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文檔簡(jiǎn)介
第自我介紹作文
自我介紹作文
看,對(duì)面走來一個(gè)女孩,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。
我有許多優(yōu)點(diǎn),但最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛看書??磿刮以鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。有一次,我回到家里,做完作業(yè),看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來。咚、咚12點(diǎn)了,媽媽跑過來,大聲喊:小敏,吃飯了。媽媽,墻上有掛鐘,您不會(huì)自己看,干什么要問我?guī)c(diǎn)鐘呢?媽媽被我這一問。撲的一聲笑了起來,我被笑糊涂了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。
俗話說:金無足赤,人無完人。普天之下,沒有誰是十全十美的,當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,嘭的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案。叮咚,叮咚有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動(dòng)不動(dòng),小敏,開門,是我們。爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了,我懸著的一顆心終于放了下來。要說我馬虎,那可一點(diǎn)兒都不假。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的一道應(yīng)用題,用算術(shù)方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去:小紅4:60分到家??荚囘^后,我沾沾自喜,以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進(jìn)位??!這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽正因?yàn)檫@點(diǎn)小錯(cuò)誤,我的冠軍夢(mèng)破滅了,只是得了個(gè)第二名。我后悔莫及。
愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實(shí)我還有一個(gè)愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點(diǎn)還愿意和我交朋友嗎?請(qǐng)告訴我!
自我介紹作文
大家好!我叫***,今年13歲了,在****學(xué)校讀書。小的時(shí)候,別人說我像個(gè)男孩子,沒錯(cuò),我的確沒點(diǎn)孩子的樣兒。我像猴兒一樣,一開心起來,像瘋了似的,一個(gè)勁兒地跳。爸爸說習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽呢?我的愛好是語文和英語。英語老師對(duì)我們很好,總擺出那張慈祥的臉孔,語文老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對(duì)我們,而我們的語文和英語成績(jī)總是很好的。當(dāng)然,數(shù)學(xué)也一樣。我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!我不喜歡跑步,雖然它對(duì)我們的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名教師,我還喜歡天藍(lán)色和淺粉色,它代表著我要飛向天空。我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人??荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲抑?,只有海勝心腔的孩子,才?huì)取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是...嗯...,現(xiàn)在還沒想好(其實(shí)是不好意思說,要不然真正總結(jié)起來,我的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的)。我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對(duì)自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不過我會(huì)改正它的。
這就是我,你喜歡這樣的我嗎?
自我介紹作文
哇哇!一聲聲哭喊在產(chǎn)房中響起,通過門縫傳到樓道,伴隨著許多人的微笑便傳開了。沒錯(cuò),這個(gè)剛出生便哭聲嘹亮的小孩兒就是我。雖然此時(shí)的天氣有些寒冷,但在那時(shí)好像都被這哭聲震跑啦。
聽家里的大人說,我剛出生那會(huì)兒皮膚皺巴巴的,到六七歲才舒展開來。但皮膚還是太黑了,好似煤炭,不過我現(xiàn)在的樣子可好多了。一雙愛笑的眼睛上有著黑而密的眉毛,長(zhǎng)度和形狀恰似小的柳葉一般。再加上小巧的鼻子和微厚的嘴唇,給人一種呆呆萌萌的感覺。
可你別被我的外表迷糊了,認(rèn)為為我是一個(gè)十分乖巧懂事的孩子。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我骨子里有一股勁兒,一股叛逆的勁兒。小學(xué)時(shí)還不太明顯,可一到初中,那就是典型的叛逆期。雖不及那些搗蛋孩子頑皮,但也不比那些好孩子乖巧。比如吧,每次課間下課我都會(huì)去用沾著水的眼睛布去和她們的臉握手。把其他女生的小皮筋從烏黑發(fā)亮的頭上拽下來。然后你追我趕的開始了搶皮筋兒大戰(zhàn)。但最后我總是把小皮筋兒主動(dòng)地還給他們,為什么呢?其實(shí)理由很簡(jiǎn)單,快上課了。在課堂上,我和下課是截然不同的一副乖寶寶,就是我的形象??衫蠋?,是不會(huì)輕易被我騙的。因?yàn)榻淌依镉行┍O(jiān)控嘛,所以我每節(jié)課中的事跡,都被光榮的記錄下來。有時(shí)去辦公室時(shí),班主任老師就會(huì)順帶說我一句,最近快考試了,少玩,多提一下成績(jī)。老師語重心長(zhǎng)地叮囑,我也照做了。
只不過好景不長(zhǎng),考完試之后,我們的本性又暴露了出來,但隨著時(shí)光的推移,我也沉穩(wěn)了不少。理所當(dāng)然地,在班里的叫苦聲也少了一小部分。那你心里可能會(huì)在產(chǎn)生一個(gè)問題,這么皮的孩子在班里的風(fēng)評(píng)是怎么樣的呢?其實(shí)在調(diào)皮的同時(shí),我也是個(gè)別緣由混雜其中的。比如在班里某人因成績(jī)而傷心時(shí),我便會(huì)在他旁邊調(diào)皮的不聲不響來一句,哎!高大小姐似乎不太高興??!我記得我們才初一。難不成你老想跳級(jí)上初三不成??!本來以他開朗性子已經(jīng)自我調(diào)節(jié)的差不多了,被我在這里這么一搞,直接笑了,我一見他笑了,手急眼快的把他的發(fā)卡摘了下來。他先是一愣,后便張牙舞爪的朝我撲來,把那最后的一縷眉間愁絲抹去了,伴隨著的是我的一抹微笑。在班級(jí)里的其他觀看者,則是紛紛搖頭嘆息。但這些嘆息聲對(duì)我而言卻好似空氣,但又好似每一句都聽在心里。聽完我的講述,你應(yīng)該在心里對(duì)我有了一個(gè)評(píng)價(jià)了吧。
而在家中的我又是什么形象呢?那我們來給你舉個(gè)例子猜猜吧!佳怡,過來幫包餃子。聽后,我們滿不在意地哎了一聲,卻遲遲沒有去,過了一會(huì)兒,母親的聲音又傳了過來,和上一次一樣的話語,可我還是在那相同的語調(diào)中撲捉到了和第一次話語中沒有的慍味。來了。我隨意的應(yīng)了一聲,便起身去幫忙包餃子了。原以為包餃子是個(gè)容易的事情,可我連試了好幾次都沒有成功,媽媽見了,無奈的說了一句餡兒太多了,不能心急。不聽這話還好,一聽這話,我暴脾氣又上來了,生氣的說道,不就是個(gè)餃子嗎?我就不信我還包不好它了,于是拿起餃子皮又開始包了。不過這次我明顯的餡兒少放了一些,母親見了無奈一笑,又開始繼續(xù)包手里的餃子。
過了一會(huì)兒,我手里的第一個(gè)餃子終于誕生了,不做聲響又繼續(xù)包了下去,半個(gè)小時(shí)后,母親突然說到夠了,再包就吃不了了。于是,母親便去下餃子了。我在那坐著傻笑,心想,就說包餃子,這等小事怎么能難倒我呢?正想著弟弟那欠揍的聲音插了進(jìn)來,姐姐,你包的餃子能吃嗎?問到這句話,我二話不說,便把那沾滿了面粉的手向他的臉上抹去。一場(chǎng)大戰(zhàn)又開始了,一直到開飯才停止了休戰(zhàn)。在飯桌上,母親還調(diào)侃了我一句,這是佳怡包了一
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