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綠山墻的安妮讀書(shū)參考心得體會(huì)5篇《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利(又譯露西·莫德·蒙格瑪利)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),創(chuàng)作于1904年。下面是關(guān)于綠山墻的安妮讀書(shū)心得體會(huì)5篇,希望對(duì)你有所協(xié)助。綠山墻的安妮讀書(shū)心得體會(huì)(1)綠山墻的安妮》這本書(shū)的作者是加拿大的女作家——蒙哥馬利。這盡管是一本兒童名著,但故事無(wú)不引人入勝,情節(jié)深深地吸引著我。故事發(fā)生在漂亮的愛(ài)德華王子島上,一對(duì)老兄妹馬修和瑪麗想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,卻由于同情鬼使神差地領(lǐng)養(yǎng)來(lái)一個(gè)紅發(fā)的小女孩安妮。確實(shí)是這么一個(gè)有這豐富想象力和夸大的語(yǔ)言的小女孩,卻給這對(duì)老兄妹帶來(lái)春天一般的活力。主人公安妮長(zhǎng)著一頭她厭惡至極的紅發(fā),且臉上有許多雀斑又嘰嘰喳喳說(shuō)不完話(huà)的女孩。盡管她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可她并沒(méi)有成為一個(gè)性格內(nèi)向孤僻的小孩,而是一個(gè)充滿(mǎn)豐富想象力的女孩。她想象本人也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,之后被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,想象那是另一個(gè)被魔法捆住的小小姐;她還把本人的影子與回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那天真爛漫充滿(mǎn)著美妙夢(mèng)想的話(huà)與想象,你會(huì)感受本人進(jìn)入了充滿(mǎn)童真、甜蜜、美妙的童話(huà)故事中,感受史無(wú)前例的奇妙與歡樂(lè)。安妮依然一個(gè)熱愛(ài)生活、對(duì)四周的世界都充滿(mǎn)了愛(ài)心的女孩。她對(duì)人們都懷揣著一顆熱枕的心。盡管有時(shí)候由于這些和她豐富的想象力使她鬧出了一些天確實(shí)笑話(huà),她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)、學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,那種積極向上的心態(tài)令人感動(dòng)。安妮依然一個(gè)小夢(mèng)想家,憑借著本人努力,她的夢(mèng)想都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。安妮這個(gè)爽朗可愛(ài)又熱情天確實(shí)小姐感動(dòng)和鼓舞了無(wú)數(shù)少女的心靈。可謂世上令人甜蜜的少女成長(zhǎng)故事。就像約瑟芬姑婆說(shuō):“那個(gè)安妮小姐不斷在進(jìn)步,我對(duì)別的小姐感到厭倦了,她們永遠(yuǎn)都是同一副模樣,真讓人生氣。安妮卻像彩虹一樣,有許多明暗不一的色彩,而且每一種色彩在它持續(xù)過(guò)程中都是最美的?!蹦蔷妥屛覀兿癜材菽菢硬粩噙M(jìn)步,永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)面對(duì)生活,向美妙的夢(mèng)想前進(jìn)吧!綠山墻的安妮讀書(shū)心得體會(huì)(2)一個(gè)農(nóng)舍,(書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫“安妮·雪莉”,是個(gè)天真、可愛(ài)的小孩。我在這本書(shū)里第一次“遇見(jiàn)”安妮,對(duì)她并沒(méi)有半點(diǎn)好感,倒覺(jué)得她令人厭惡。由于她的那張嘴一路上幾乎沒(méi)停過(guò)。而且在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),她講的都是些廢話(huà)。書(shū)中有段話(huà)如此寫(xiě)道:“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣,喜愛(ài)聽(tīng)那些能言善辯的人說(shuō)話(huà)。假如對(duì)方只是要他做一個(gè)聽(tīng)眾,他是絕對(duì)不會(huì)回絕的?!蔽译m說(shuō)不像馬修那樣沉默寡言,但也不特別愛(ài)說(shuō)話(huà),特別是往常。這句話(huà)說(shuō)得對(duì),但有時(shí)并不是如此,就像當(dāng)時(shí)我捧著書(shū)看安妮說(shuō)的整整幾頁(yè)話(huà)時(shí)。不過(guò),身臨其境也許會(huì)比當(dāng)時(shí)的感受要好些。但是,事實(shí)證明,我對(duì)安妮的第一印象并不完全正確。書(shū)看到一半不到時(shí),我已適應(yīng)了安妮的“嘮叨”,那充滿(mǎn)夢(mèng)想的語(yǔ)言。我覺(jué)得她特別可愛(ài)。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,但有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——吉爾巴德·布賴(lài)森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也特別好,但卻由于一開(kāi)場(chǎng)嘲笑安妮的紅頭發(fā),兩人為敵,但最終化解恩怨,成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮抱歉過(guò)好幾次,都沒(méi)有得到原諒。安妮覺(jué)得他狠狠地?fù)p害了本人的自尊。由此看來(lái),安妮也是個(gè)固執(zhí)、有個(gè)性的人。安妮盡管十分可愛(ài),但我特別不喜愛(ài)她的虛榮心。我承認(rèn),人都有虛榮心,我也有,但安妮把虛榮看的特別重。就拿上面和吉爾巴德的事來(lái)說(shuō)。吉爾巴德不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑而已,安妮卻覺(jué)得被損害了自尊!我不理解,覺(jué)得太夸大了。安妮盡管有缺點(diǎn),但依然令人喜愛(ài)。她說(shuō)的話(huà)總透著純真。盡管許多人覺(jué)得安妮是個(gè)怪小孩,但她的許多話(huà)并不缺少道理。安妮最擅長(zhǎng)天馬星空的想象,論想象力,沒(méi)人能超過(guò)她。她幾乎每分鐘里都能夢(mèng)想。這也是她的一大可愛(ài)之處。被世人稱(chēng)為“紅頭發(fā)安妮”的安妮,小腦袋里冒出的各種念頭,現(xiàn)出的各種夢(mèng)想都令人感遭到她的純真。這本書(shū)也給了我特別多夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。我也被這本書(shū)和安妮深深地感染了。綠山墻的安妮讀書(shū)心得體會(huì)(3)師推薦給我們一本書(shū)《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛(ài)不釋手。讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友誼、責(zé)任和愛(ài)的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)夢(mèng)想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天分爽朗樂(lè)觀(guān),想像力極為豐富。她的天真和夢(mèng)想使她鬧了不少笑話(huà),但她的仁慈和直率也使她贏得了友誼和真誠(chéng)的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)四周的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到報(bào)答,因此生活得歡樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的確實(shí)是夢(mèng)想,她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平凡現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著本人的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。安妮是一個(gè)特別可愛(ài)的小女孩,大大咧咧的安妮,穿著一身可笑的絨布衣服,一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,在去斯潘塞家的路上,我才明白她是一個(gè)父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿(mǎn)童貞的心,不管再多困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),即便再痛苦,可在她那顆小小的心中,只希望有家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)懷,她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美妙的,這個(gè)大自然是美妙的,她天真、爽朗又倔強(qiáng),她能夠堅(jiān)持不為本人的失言給冒犯本人的琳達(dá)夫人抱歉,卻又能夠?yàn)榱伺笥痒彀材却掖遗苋ハ蚣s瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮確實(shí)是如此一個(gè)執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。想想我本人,每次遇到難題,我就退縮了,不愿意多考慮,因此這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。安妮確信看不起如此的人,因此我要努力改正來(lái)。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。綠山墻的安妮讀書(shū)心得體會(huì)(4)世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是通過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品,是通過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來(lái)的確實(shí)是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書(shū)特別多,好書(shū)卻又太少,《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛(ài)的一本。這本書(shū)記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,本來(lái)打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)協(xié)助,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開(kāi)場(chǎng),安妮用愛(ài)心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持本人的天分,用豐富的想象充實(shí)本人的生活……最終出人頭地。寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心腸仁慈的瑪麗拉;愛(ài)管閑事、心直口快但仁慈的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們平和、仁慈、彼此互相協(xié)助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。她由于個(gè)性比擬鮮明而不斷地被批判,但文中每次描寫(xiě)她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)撫慰她,鼓舞她,給她以關(guān)愛(ài),教會(huì)他如何面對(duì)和糾正本人的錯(cuò)誤。正是由于她生活在如此有愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氣氛中,她才不會(huì)覺(jué)得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。在這個(gè)并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感遭到了人世間的暖和,那暖和就像一縷陽(yáng)光觸及著我心底最柔軟的地點(diǎn),在與安妮共同追逐生活美妙之中,我少了許多對(duì)生活不如意的抱怨,甚至感受安妮是個(gè)幸福的小孩,慢慢開(kāi)場(chǎng)羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,羨慕她擁有純潔的友誼……我們何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)懷,鄰里之間的互相謙讓……這使我們的生活充滿(mǎn)了色彩,讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)!愛(ài)與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛(ài)與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛(ài)與關(guān)懷讓人間萬(wàn)分暖和,愛(ài)與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過(guò)最甜蜜的兒童生活小說(shuō),就像一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。綠山墻的安妮讀書(shū)心得體會(huì)(5)最近,我剛看完一本書(shū)。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣??!毒G山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性爽朗樂(lè)觀(guān)、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了暖和的家,如何考取女王學(xué)院,獲得一級(jí)老師證書(shū),并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養(yǎng)本人的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好時(shí)機(jī),踏入社會(huì)的故事。安妮天分爽朗樂(lè)觀(guān),想像力極為豐富。她的天真和夢(mèng)想使她鬧了不少笑話(huà),但她的仁慈和直率也使她贏得了友誼和真誠(chéng)的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)四周的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到報(bào)答,因此生活得歡樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純確實(shí)愛(ài)。安妮最拿手的確實(shí)是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想機(jī)密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平凡現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著本人的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔仁慈的心,她愛(ài)夢(mèng)想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。盡管她在1歲的時(shí)候就失去了父母,盡管她在孤兒院里沒(méi)有朋友,盡管她生來(lái)并不美……但是上帝特別公平,賜予了安妮生性樂(lè)觀(guān)、愛(ài)夢(mèng)想……真是奇觀(guān)啊!一個(gè)孤兒居然能考取女王學(xué)院,還獲得了一級(jí)教書(shū)證書(shū),并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。安妮盡管是孤兒,卻生性爽朗樂(lè)觀(guān)。我覺(jué)得我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們微小的生物。我們要鼓舞、保護(hù)它們。使它們覺(jué)得本人和別人一樣,同時(shí)要教會(huì)他們樂(lè)觀(guān)對(duì)待四周任何的每一樣、每一件事或物。這就讓我想起了一個(gè)故事:從前,有一個(gè)殘疾小孩,他本來(lái)是音樂(lè)系中最好的學(xué)生,但是他害怕本人是殘疾的,會(huì)被音樂(lè)系的同學(xué)嘲笑。后來(lái),他的老師到他家去,鼓舞他回到音樂(lè)系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后,他回到了音樂(lè)系,重新開(kāi)場(chǎng)練習(xí)音樂(lè),獲得了全市音樂(lè)會(huì)第一等獎(jiǎng)。你們看
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