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9《復(fù)活(節(jié)選)》練習(xí)(含解析)統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊9.《復(fù)活(節(jié)選)》練習(xí)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

一、單選題

1.下列各項中,加點字注音全對的一項是()

A.斜睨(nì)饒?。╯hù)笑盈盈(yínɡ)嫣然一笑(yān)

B.襤褸(lán)哽住(ɡěnɡ)擤鼻子(mǐnɡ)奪眶而出(kuànɡ)

C.喉嚨(hóu)鬈發(fā)(juǎn)瞟一眼(piǎo)模模糊糊(mó)

D.嫌惡(wù)不屑(xiè)典獄長(diǎn)窘態(tài)畢露(lóu)

2.以下關(guān)于名著《復(fù)活》相關(guān)知識正確的一項是()

A.《復(fù)活》的作者是俄國的托爾斯泰,他的中期代表作是長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》

B.陪審席上的聶赫留朵夫有了懺悔之意,為瑪斯洛娃奔走上訴冤情,并決心要與瑪斯洛娃結(jié)婚,她接受了求婚。

C.瑪斯洛娃在索菲亞姐妹家時被喚作“卡秋莎”,到妓院工作后叫“柳包芙”。

D.瑪斯洛娃的命運堪憂,因為法庭上的庭長一心想著與情人約會,而遲到的法官馬特維用迷信方式占卜病情,心思不在案情上,副檢察官急功近利,不惜讓無辜者蒙冤。

3.下列各項對名著《復(fù)活》的闡述不正確的一項是()

A.瑪絲洛娃出現(xiàn)在法庭審判席上,揭開了一直遮住聶赫留朵夫眼睛的那塊可怕的“幕布”,他看到自己靈魂的骯臟,決心沖破束縛精神的虛偽羅網(wǎng)。

B.最初在探監(jiān)人員中認(rèn)出聶赫留朵夫時,瑪絲洛娃沒有破口大罵,而是露出媚笑,盤算著這樣從他身上撈幾個錢,說明她的精神已經(jīng)完全墮落。

C.瑪絲洛娃調(diào)到政治犯當(dāng)中去后,結(jié)交了一批“為了老百姓的利益,不惜犧牲特權(quán)、自由和生命”的新朋友,也結(jié)識了正直善良的西蒙松。

D.聶赫留朵夫的“復(fù)活"是一個真實而緩慢的過程,由否定自我開始,進而否定整個貴族階層,在他內(nèi)心的多次沖突中,他的精神復(fù)活了。

4.下列各項中,加粗字注音全對的一項是()

A.斜睨(nì)饒?。╯hù)笑盈盈(yínɡ)嫣然一笑(yān)

B.襤褸(lán)哽住(ɡěnɡ)擤鼻子(mǐnɡ)奪眶而出(kuànɡ)

C.喉嚨(hóu)鬈發(fā)(juǎn)瞟一眼(piǎo)模模糊糊(mó)

D.嫌惡(wù)不屑(xiè)典獄長(diǎn)窘態(tài)畢露(lóu)

5.填入下列空缺處的詞語,正確的一項是()

①我回到曾經(jīng)是我的現(xiàn)在已成別人的村莊。只幾十年_,它變成了另一個樣子。

②在我國很多地區(qū),都有端午節(jié)掛荷包的習(xí)俗,據(jù)說這樣可以_疾病。

③在涉及大是大非的問題時,我們要保持清醒的頭腦,不受別有用心的勢力的_、使和利用,始終站穩(wěn)立場,堅持原則。

A.功夫驅(qū)除蠱惑B.工夫祛除迷惑

C.工夫祛除蠱惑D.功夫驅(qū)除迷惑

二、問答題

6.文中聶赫留朵夫的“復(fù)活”主要是其精神的復(fù)活,請簡要概括其精神復(fù)活的過程。

7.選擇性必修上冊課文《復(fù)活》(節(jié)選),在此次見面中,瑪絲洛娃對聶赫留朵夫是怎樣的態(tài)度?面對聶赫留朵夫的真誠懺悔,她為什么會是這種態(tài)度?

8.《復(fù)活(節(jié)選)》中說聶赫留朵夫產(chǎn)生了要和瑪絲洛娃結(jié)婚的想法,你認(rèn)為這種想法堅定嗎?

三、現(xiàn)代文閱讀

語言文字運用Ⅰ

①托爾斯泰稱自己為“丑陋的列夫”,而我覺得托爾斯泰非常美麗。不論是在往昔的少女時代,還是進入了古稀之年的今天,我一向覺得:托爾斯泰地美麗。

②我認(rèn)為他美麗的主要原因是因為他的博大的智慧,他的仁德的心靈。

③記得我當(dāng)學(xué)生的時候,就讀了他的《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等三部長篇巨著。讀完之后,掩卷沉思,不明白這位老人用了什么樣的技巧,把他筆下的人物刻畫得那樣_____。閉上眼睛,娜塔莎、安娜、皮埃爾、聶赫留朵夫等形象,立刻活躍了起來,一個一個,仿佛是一粒粒閃耀在月光下圓潤飽滿的珍珠,他的才華實在太____了。

④所以,每逢我讀完托爾斯泰寫的一本書都要對著他的畫像仔細(xì)觀看。他的畫像有時印在書的扉頁上,有時印在雜志上,都是出自俄國著名肖像畫家列賓之手。

⑤托爾斯泰有著卷曲的花白頭發(fā)和胡須,天庭十分寬闊飽滿,眉骨突出。眼睛深陷、大鼻子、大手,總是皺著眉頭在沉思,--幅深沉而憂郁的表情。他的每一條皺紋里,似乎都流露出睿智與仁愛之光。他哪里有一絲一毫的“丑陋”?我常常目不轉(zhuǎn)睛地向他行注目禮,覺得這位老人長得實在太美了。

⑥隨著年齡的增大,我漸漸地學(xué)著觀察社會,又讀了許多_____托爾斯泰的文章和書,還有英國人英德與法國人羅曼·羅蘭分別為他寫的傳記,慢慢地理解了托爾斯泰這位作家的特別偉大之處,以及為什么他被人稱為“俄羅斯偉大的心魂"。

9.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.異乎尋常惟妙惟肖卓越對于

B.無與倫比栩栩如生卓著關(guān)于

C.無與倫比惟妙惟肖卓著對于

D.異乎尋常栩栩如生卓越關(guān)于

10.下列說法正確的一項是()

A.第①段中的“托爾斯泰”都可以換成“他"。

B.文中加下劃線的兩處引號,用法相同。

C.文中加點的兩個“等”字,用法不同。

D.將第⑥段置于③④段之間,全文會更連貫。

11.文中畫曲線的語句有語病,請修改。

閱讀下面的文字,完成各題。

復(fù)活(節(jié)選)[注]

列夫·托爾斯泰

有一種迷信流傳很廣,它認(rèn)為每一個人都有固定的天性:有的善良,有的兇惡;有的聰明,有的愚笨;有的熱情,有的冷漠;等等。其實人并不是這樣的。我們可以說,有些人善良的時候多于兇惡的時候,聰明的時候多于愚笨的時候,熱情的時候多于冷漠的時候,或者正好相反。但要是我們說一個人善良或者聰明,說另一個人兇惡或者愚笨,那就不對了??晌覀兺沁@樣區(qū)分人的。這是不符合實際情況的。人好像河流,河水都一樣,到處相同,但每一條河都是有的地方河身狹窄,水流湍急,有的地方河身寬闊,水流緩慢;有的地方河水清澈,有的地方河水混濁;有的地方河水冰涼,有的地方河水溫暖。人也是這樣。每一個人都具有各種人性的胚胎,有時表現(xiàn)這一種人性,有時表現(xiàn)那一種人性。他常常變得面目全非,但其實還是他本人。有些人身上的變化特別厲害。聶赫留朵夫就是這一類人。這種變化,有的出于生理原因,有的出于精神原因。聶赫留朵夫現(xiàn)在就處在這樣的變化之中。

在法庭審判以后,在第一次探望瑪絲洛娃以后,他體會到一種獲得新生的莊嚴(yán)而歡樂的心情。如今這種心情已一去不返,代替它的是最近一次會面后產(chǎn)生的恐懼甚至嫌惡她的情緒。他決定不再拋棄她,也沒有改變同她結(jié)婚的決心,只要她愿意的話,然而現(xiàn)在這件事卻使他感到痛苦和煩惱。

在走訪瑪斯連尼科夫后的第二天,他又坐車到監(jiān)獄去看瑪絲洛娃。

典獄長準(zhǔn)許他同她會面,但不在辦公室,也不在律師辦事室,而是在女監(jiān)探望室里。典獄長雖然心地善良,但這次對待聶赫留朵夫的態(tài)度不如上次熱情。聶赫留朵夫同瑪斯連尼科夫的兩次談話顯然產(chǎn)生了不良后果,上級指示典獄長對這個探監(jiān)人要特別警惕。

“見面是可以的,"典獄長說,“只是有關(guān)錢的事,請您務(wù)必接受我的要求……至于閣下寫信提出要把她調(diào)到醫(yī)院里去,那是可以的,醫(yī)生也同意了。只是她自己不愿意,她說:‘要我去給那些病鬼倒便壺,我才不干呢……’您瞧,公爵,她們那幫人就是這樣的。”典獄長補充說。

聶赫留朵夫什么也沒回答,只要求讓他進去探望。典獄長派一個看守帶他去。聶赫留朵夫就跟著看守走進一間空蕩蕩的女監(jiān)探望室。

瑪絲洛娃已經(jīng)在那里。她從鐵柵欄后面走出來,模樣文靜而羞怯。她走到聶赫留朵夫跟前,眼睛不看他,低聲說:“請您原諒我,德米特里·伊凡為奇,前天我話說得不好。"

“可輪不到我來原諒您……”聶赫留朵夫想說,但沒有說下去。

“不過您還是離開我的好。"瑪絲洛娃補充說,用可怕的目光斜睨了他一眼。聶赫留朵夫在她的眼睛里又看到了緊張而憤恨的神色。

“究竟為什么我得離開您呢?”

“就該這樣。"

“為什么就該這樣?”

她又用他認(rèn)為憤恨的目光瞅了瞅他。“嗯,說實在的,"她說,“您還是離開我吧,我對您說的是實話。我受不了。您把您那套想法丟掉吧?!彼齑蕉哙碌卣f,接著沉默了一下?!拔疫@是實話。要不我寧可上吊。"

聶赫留朵夫覺得,她這樣拒絕,表示她因為他加于她的屈辱恨他,不能饒恕他,但也夾雜著一種美好而重要的因素。她這樣平心靜氣地再次拒絕他,這就立刻消除了聶赫留朵夫心里的種種猜疑,使他恢復(fù)了原先那種嚴(yán)肅、莊重和愛憐的心情。

“卡秋莎,我原先怎么說,現(xiàn)在還是怎么說,”他特別認(rèn)真地說,“我求你同我結(jié)婚。要是你不愿意,現(xiàn)在不愿意,那么,我繼續(xù)跟著你,你被發(fā)送到哪里,我也跟到哪里。"

“那是您的事。我沒有別的話要說了?!彼f,嘴唇又哆嗦起來。

聶赫留朵夫也不作聲,覺得說不下去了。

“不撤銷也沒有關(guān)系。我就算不為這事,也該為別的事受這個罪……"瑪絲洛娃說,他看見她好不容易才忍住眼淚。

“那么,您看到明肖夫了嗎?”她突然問,以此來掩飾自己的激動。

“他們沒有犯罪,是嗎?"

“我想是的?!?/p>

“那個老太婆可好了。"她說。

聶赫留朵夫把從明肖夫那兒打聽到的情況都告訴了她。

他問她還需要什么,她回答說什么也不需要。

他們又沉默了。

“哦,至于醫(yī)院的事,”她忽然用那斜睨的眼睛瞅了他一眼,說,“要是您要我去,那我就去。酒我也不再喝了……"

聶赫留朵夫默默地瞧了瞧她的眼睛。她的眼睛在微笑。

“那很好。”他只能說出這樣一句話來,說完就同她告別了。

“是啊,是啊,她簡直換了一個人了。"聶赫留朵夫想。他消除了原來的種種疑慮,產(chǎn)生了一種嶄新的感覺,那就是相信愛的力量是不可戰(zhàn)勝的。

(有刪改)

注聶赫留朵夫在獄中與瑪絲洛娃見面后,決定為她提出上訴,經(jīng)典獄長同意在辦公室里再次與瑪絲洛娃見面。瑪絲洛娃請求聶赫留朵夫幫助被誣告為縱火犯的明肖夫母子,并拒絕了聶赫留朵夫的求婚。但聶赫留朵夫堅持幫助瑪絲洛娃,打算將瑪絲洛娃調(diào)到醫(yī)院工作;同時找到明肖夫了解情況。為此他求助副省長瑪斯連尼科夫,征得其同意后第三次到監(jiān)獄會見瑪絲洛娃。本文寫的就是這次會面。

12.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的解讀,不正確的一項是()

A.小說節(jié)選部分詳細(xì)描寫了瑪絲洛娃的遭遇,通過瑪絲洛娃體現(xiàn)了俄羅斯人民所遭受的深重苦難。

B.小說節(jié)選部分講述了聶赫留朵夫去監(jiān)獄探望瑪絲洛娃的經(jīng)過,沒有復(fù)雜的情節(jié)和眾多的人物。

C.瑪絲洛娃最終拒絕聶赫留朵夫要求她和他結(jié)婚的建議,這表現(xiàn)出瑪絲洛娃的崇高品質(zhì)。

D.看見瑪絲洛娃的眼睛在微笑,聶赫留朵夫由之前的痛苦、疑慮到產(chǎn)生了嶄新的感覺。

13.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.“我原先怎么說,現(xiàn)在還是怎么說”表現(xiàn)了聶赫留朵夫幫助瑪絲洛娃的決心。

B.小說節(jié)選部分主要通過對話推動情節(jié)發(fā)展,塑造人物形象,揭示小說主旨。

C.瑪絲洛娃“平心靜氣地再次拒絕"激起了聶赫留朵夫的猜疑之心,甚至不滿。

D.瑪絲洛娃的一言一行都影響著聶赫留朵夫的心理變化,使他更加相信愛的力量。

14.小說第一段用大量的篇幅來議論,有什么作用?請簡要分析。

15.請結(jié)合小說,簡要分析瑪絲洛娃對聶赫留朵夫的態(tài)度的變化過程。

閱讀下面的選文,完成下面小題。

復(fù)活(節(jié)選)

【俄】列夫托爾斯泰

瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過身,從兩個女犯中間擠過來,驚訝地盯著聶赫留朵夫,卻沒有認(rèn)出他來。不過,她從衣衫上看出他是個有錢人,就嫣然一笑。

“您找我嗎?”她問,把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。

“我想見見……"聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”,但隨即決定用“您”。他說話的聲音并不比平時高。

“我想見見您……我……"

瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫在說些什么,但他說話時臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過,她的笑容消失了,眉頭痛苦地皺起來。

“您說什么,我聽不見?!彼衅饋恚[細(xì)眼睛,眉頭皺得更緊了。

“我來是……"

“對,我在做我該做的事,我在認(rèn)罪?!甭櫤樟舳浞蛳?。他一想到這里,眼淚就奪眶而出,喉嚨也哽住了。他用手指抓住鐵柵欄,說不下去,竭力控制住感情,免得哭出聲來。

瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動的神氣,認(rèn)出他來了。

“您好像是……但我不敢認(rèn)。"瑪絲洛娃眼睛不看他,叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。

“我來是要請求你饒恕?!甭櫤樟舳浞虼舐曊f,但音調(diào)平得像背書一樣。

他大聲說出這句話,感到害臊,往四下里張望了一下。但他立刻想到,要是他覺得羞恥,那倒是好事,因為他是可恥的。于是他高聲說下去:

“請您饒恕我,我在您面前是有罪的……"他又叫到。

她一動不動地站著,斜睨的目光盯住他不放。

他再也說不下去,就離開鐵柵欄,竭力忍住翻騰著的淚水,不讓自己哭出聲來。

……過了一分鐘,瑪絲洛娃從邊門走出來。

“可以在這里談話?!备钡洫z長說完就走開了。

聶赫留朵夫走到靠墻的長凳旁邊。

瑪絲洛娃困惑地瞧了瞧副典獄長,然后仿佛感到驚訝,聳聳肩膀,跟著聶赫留朵夫走到長凳那兒,理了理裙子,在他旁邊坐下,

“我知道要您饒恕我很困難,"聶赫留朵夫開口說,但又停住,覺得喉嚨哽住了,“過去的事既已無法挽回,那么現(xiàn)在我愿盡最大的努力去做。您說說……

“您是怎么找到我的?”她不理他的話,徑自問。她那雙斜睨的眼睛又像在瞧他,又像不在瞧他。

“前天您受審的時候,我在做陪審員。"他說,“您沒有認(rèn)出我來吧?”

“不是有過一個孩子嗎?"聶赫留朵夫問,感到臉紅了。

“謝天謝地,他當(dāng)時就死了。”

“沒有,沒有認(rèn)出來。我沒有工夫認(rèn)人。當(dāng)時我根本沒有看。"瑪絲洛娃說。

“不是有過一個孩子嗎?”聶赫留朵夫問,感到臉紅了。

“謝天謝地,他當(dāng)時就死了。"她氣憤地簡單回答,轉(zhuǎn)過眼睛不去看他。

“真的嗎?是怎么死的?”

“我當(dāng)時自己病了,差一點也死掉。"瑪絲洛娃說,沒有抬起眼睛來。

“姑媽她們怎么會放您走的?”

“誰還會把一個懷孩子的女傭人留在家里呢?她們一發(fā)現(xiàn)這事,就把我趕出來了。說這些干什么呀!我什么都不記得,全都忘了。那事早完了。"

“不,沒有完。我不能丟下不管。哪怕到今天我也要贖我的罪。”

“沒有什么罪可贖的。過去的事都過去了,全完了。"瑪絲洛娃說。接著,完全出乎他的意料,她忽然瞟了他一眼,又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。

“那事早就完了,”她說。“如今我被判決,要去服苦役了。"

她說出這句悲痛的話,嘴唇都哆嗦了。

“我知道,我相信,您是沒有罪的?!甭櫤樟舳浞蛘f。

“我當(dāng)然沒有罪。我又不是小偷,又不是強盜。這兒大家都說,一切全在于律師。"她繼續(xù)說,“大家都說應(yīng)該上訴,可是得花很多錢……”

“是的,一定要上訴,"聶赫留朵夫說?!拔乙呀?jīng)找過律師了?!?/p>

“別舍不得花錢,得請一個好律師。"她說。

“我一定盡力去辦。”

接著是一陣沉默。

她又像剛才那樣微微一笑。

“我想請求您……給些錢,要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個盧布就行。"她突然說。

“行,行?!甭櫤樟舳浞蚓綉B(tài)畢露地說,伸手去掏皮夾子。

她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長。

“當(dāng)著他的面別給,等他走開了再給,要不然會被他拿走的。"

等副典獄長一轉(zhuǎn)過身去,聶赫留朵夫就掏出皮夾子,但他還沒來得及把十盧布鈔票遞給她,副典獄長又轉(zhuǎn)過身來,臉對著他們。他把鈔票團在手心里。

“卡秋莎!我來是要請求你的饒恕,可是你沒有回答我,你是不是饒恕我,或者,什么時候能饒恕我。”他說,忽然對瑪絲洛娃改稱“你"了。

她沒有聽他說話,卻一會兒瞧瞧他那只手,一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身,她連忙把手伸過去,抓住鈔票,把它塞在腰帶里。

“您的話真怪,”她鄙夷不屑地——他有這樣的感覺——微笑著說。

聶赫留朵夫覺得她身上有一樣?xùn)|西,同他水火不相容,使她永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種樣子,并且不讓他闖進她的內(nèi)心世界。

“卡秋莎,你為什么說這樣的話?你要明白,我是了解你的,我記得當(dāng)時你在巴諾伏的樣子……"

“何必提那些舊事,”她冷冷地說。

“我記起這些事是為了要改正錯誤,贖我的罪,卡秋莎。"聶赫留朵夫開了頭,本來還想說他要同她結(jié)婚,但接觸到她的目光,發(fā)覺其中有一種粗野可怕、拒人于千里之外的神色,他不敢開口了。

探望的時間結(jié)束了?,斀z洛娃站起來,順從地等待人家把她帶回牢房。

“再見,我還有許多話要對您說,可是,您看,現(xiàn)在沒時間了?!甭櫤樟舳浞蛘f著伸出一只手?!拔疫€要來的。"

“話好像都已說了……”

她伸出一只手,但是沒有同他握。

“不,我要設(shè)法找個可以說話的地方再同您見面,我還有些非常重要的話要對您說。"聶赫留朵夫說。

“好的,那您就來吧。”她說,做出一種要討男人喜歡的媚笑。

“您對我來說比妹妹還親哪!"聶赫留朵夫說。

“真怪!”她又說了一遍,接著搖搖頭,向鐵柵欄那邊走去。

(選自列夫·托爾斯泰《復(fù)活》,有刪改)

16.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是()

A.選文中的聶赫留朵夫和瑪絲洛娃曾經(jīng)是一對情人,但由于瑪絲洛娃墮落了,兩個人走上了不同的人生道路,命運迥異。

B.選文中展現(xiàn)了聶赫留朵夫作為陪審員,在受邀參加法庭審判前先到監(jiān)獄中找瑪絲洛娃了解情況,以便做出合適的判決。

C.選文中的瑪絲洛娃已淪落風(fēng)塵多年,一見到聶赫留朵夫,她習(xí)慣性地媚笑弄姿,想從他這個“有錢人"身上撈點好處。

D.選文表現(xiàn)了聶赫留朵夫和瑪絲洛娃在生活的磨礪下,由“獸性的人”升華到“精神的人”,實現(xiàn)了道德和精神的“復(fù)活”。

17.下列對選文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.選文采用第三人稱全知視角進行敘事,較全面地展現(xiàn)了人物的心理、情感和命運。

B.選文側(cè)重描寫人物的外貌、神態(tài)、語言,塑造了人物形象,展現(xiàn)了人物精神面貌。

C.選文以小見大,從瑪絲洛娃的處境中揭示出沙皇俄國司法、官僚機關(guān)的腐敗黑暗。

D.選文的語言簡潔傳神,言簡義豐,含而不露,引人聯(lián)想,體現(xiàn)了“心靈辯證法"。

18.簡析托爾斯泰是如何通過瑪絲洛娃這個人物來寫“久別重逢”場面的。

19.從稱呼瑪絲洛娃“你"和“您”的變化中,你看到了一個怎樣的聶赫留朵夫?

四、語言文字運用

閱讀下面的文字,完成各題。

①托爾斯泰稱自己為“丑陋的列夫”,而我覺得托爾斯泰非常美麗。不論是在往昔的少女時代,還是在進入了古稀之年的今天,我一向覺得:托爾斯泰_______地美麗。他的博大的智慧,他的仁慈的心靈,是我認(rèn)為他美麗的主要原因。

②記得我當(dāng)學(xué)生的時候,就讀了他的《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等三部長篇巨著。讀完之后,掩卷沉思,不明白這位老人用了什么樣的技巧,把他筆下的人物刻畫得那樣_______,他的才華實在太_______了。

③所以,每逢我讀完托爾斯泰寫的一本書,都要對著他的畫像仔細(xì)觀看。他的畫像有時印在書的扉頁上,有時印在雜志上,都是出自俄國著名肖像畫家列賓之手。

④托爾斯泰有著卷曲的花白頭發(fā)和胡須,天庭十分寬闊飽滿,眉骨突出。眼睛深陷、大鼻子、大手,總是皺著眉頭在沉思,一副深沉而憂郁的表情。他的每一條皺紋里,似乎都流露出睿智與仁愛之光。他哪里有一絲一毫的“丑陋”?我常常目不轉(zhuǎn)睛地向他行注目禮,覺得這位老人長得實在太美了。

⑤隨著年齡的增長,我漸漸地學(xué)著觀察社會,又讀了許多_______托爾斯泰的文章和書,還有英國人莫德與法國人羅曼·羅蘭分別為他寫的傳記,慢慢地理解了托爾斯泰這位作家的特別偉大之處,以及為什么他被人稱為“俄羅斯偉大的心魂"。

20.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.異乎尋常惟妙惟肖卓著對于

B.無與倫比栩栩如生卓越關(guān)于

C.無與倫比惟妙惟肖卓著對于

D.異乎尋常栩栩如生卓越關(guān)于

21.下列說法正確的一項是()

A.第①段中的“托爾斯泰”都可以換成“他"。

B.文中加下劃線的兩處引號,用法相同。

C.文中加粗的兩個“等”字,用法不同。

D.將第⑤段置于②③段之間,全文會更連貫。

22.比喻具有相似性,請據(jù)此對文中畫框的句子所用比喻進行簡要分析。

閱讀下面的文字,完成下題。

①托爾斯泰稱自己為“丑陋的列夫”,而我覺得托爾斯泰非常美麗。不論是在往昔的少女時代,還是進入了古稀之年的今天,我一向覺得:托爾斯泰____地美麗。

②他的博大的智慧,他的仁慈的心靈,是我認(rèn)為他美麗的主要原因。

③記得我當(dāng)學(xué)生的時候,就讀了他的《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等三部長篇巨著。讀完之后,掩卷沉思,不明白這位老人用了什么樣的技巧,把他筆下的人物刻畫得那樣____。閉上眼睛,娜塔莎、安娜、皮埃爾、聶赫留朵夫等形象,立刻活躍了起來,一個一個,仿佛是一粒粒閃耀在日光下圓潤飽滿的珍珠,他的才華實在太____了。

④所以,每逢我讀完托爾斯泰寫的一本書,都要對著他的畫像仔細(xì)觀看。他的畫像有時印在書的扉頁上,有時印在雜志上,都是出自俄國著名肖像畫家列賓之手。

⑤托爾斯泰總是皺著眉頭在沉思,一副深沉而憂郁的表情。他的每一條皺紋里,似乎都流露出睿智與仁愛之光。他哪里有一絲一毫的“丑陋”?我常常目不轉(zhuǎn)睛地向他行注目禮,覺得這位主動放棄“伯爵"頭銜的老人長得實在太美了。

⑥隨著年齡的增長,我漸漸地學(xué)著觀察社會,又讀了許多____托爾斯泰的文章和書,還有英國人莫德與法國人羅曼·羅蘭分別為他寫的傳記,慢慢地理解了托爾斯泰這位作家的特別偉大之處,以及為什么他被人稱為“俄羅斯的偉大的心魂”。

23.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.異乎尋常惟妙惟肖卓著對于

B.與眾不同栩栩如生卓越關(guān)于

C.與眾不同惟妙惟肖卓著對于

D.異乎尋常栩栩如生卓越關(guān)于

24.下列關(guān)于文段相關(guān)內(nèi)容的說法,正確的一項是()

A.第①段中的“托爾斯泰"都可以換成“他”。

B.文中加下劃線的兩處引號,用法相同。

C.文中加方框的兩個“等"字,用法不同。

D.將第⑥段置于③④段之間,全文會更連貫。

25.比喻具有相似性,請據(jù)此對文中畫框線的句子所用比喻進行簡要分析。

答案

1.【答案】A

【解析】【分析】A無誤;B項,“擤”應(yīng)讀“xǐnɡ";C項,“鬈”應(yīng)讀“quán";D項,“露”應(yīng)讀“l(fā)ù"。

故答案為:A

【點評】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。該題每一個選項中的字詞都是常見易讀錯的字,有多音字,有形聲字,有形近字,針對命題特點,只要平時多注意積累,勤查字典,問題就可迎刃而解。復(fù)習(xí)字音和字形字義結(jié)合起來,互相促進,相輔相成,效果會更好。

2.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。

B.“她接受了求婚”錯。聶赫留朵夫到監(jiān)獄探望瑪絲洛娃時,瑪斯洛娃沒有答應(yīng)他的求婚。

C.“瑪斯洛娃在索菲亞姐妹家時被喚作‘卡秋莎’"錯?!翱ㄇ锷边@個稱呼一直都有,稱呼不同,體現(xiàn)女主人公不同的狀態(tài),“喀秋莎"是代表純真,“瑪絲洛娃”是承受苦難后的滄桑悲苦。

D.“副檢察官急功近利,不惜讓無辜者蒙冤"錯。副檢察官生活腐化、工作不負(fù)責(zé)任,沒有閱讀案卷就斷案。

故答案為:A。

【點評】

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。篩選答案時,要仔細(xì)審題,確定篩選標(biāo)準(zhǔn)、范圍;一般來講,人物在事件中的言行表現(xiàn),往往就是篩選的重點;在篩選的基礎(chǔ)上,對主旨或共性的東西加以提煉概括。

3.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著情節(jié)、人物、主題等的鑒賞能力。

B.“說明她的精神已經(jīng)完全墮落”錯,她的精神并沒有完全墮落。這從后面她面對聶赫留朵夫時不愿回憶過去的痛苦可出來。

故答案為:B。

【點評】

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著情節(jié)、人物、主題等的鑒賞能力。篩選答案時,要仔細(xì)審題,確定篩選標(biāo)準(zhǔn)、范圍;一般來講,人物在事件中的言行表現(xiàn),往往就是篩選的重點;在篩選的基礎(chǔ)上,對主旨或共性的東西加以提煉概括。

4.【答案】A

【解析】【分析】A項注音全對。

B項,“擤"應(yīng)讀“xǐnɡ”;

C項,“鬈"應(yīng)讀“quán”;

D項,“露"應(yīng)讀“l(fā)ù”。

故答案為:A

【點評】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。要求考生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)多積累識記一些多音字、形近字、易誤讀字的字音。

5.【答案】C

【解析】【分析】本題考查正確使用詞語。解答本題要注意本考點包括正確理解和正確使用兩個層面:即理解詞語在具體語境中的意義,根據(jù)語境正確使用詞語(包括使用得好不好)。實詞考查的重點是近義詞的辨析。辨別近義詞在范圍大小、詞義輕重、適用對象和語體色彩上的區(qū)別以及用法上的區(qū)別。在近義詞中,又以考既常用又易錯的詞為主?!肮し颉保硎菊加玫臅r間,如一會兒工夫就完成、用了兩年工夫?qū)懗梢槐緯槐硎究臻e時間,如我現(xiàn)在沒工夫、雙休日大家都有工夫外出旅游了;表示時候,如剛解放那工夫,我還是個孩子?!肮Ψ颉?,武術(shù)技能,有時也代指武術(shù)、工程夫役。這里與“幾十年"搭配的顯然是“工夫”,排除A項、D項?!办畛?的“祛”從衣,古代代表的祭祀意思。祭祀中祛除的是邪惡的不好的東西。“祛除"同時也是醫(yī)學(xué)上的用詞,治療的意思。驅(qū)除的驅(qū)從馬,代表的是趕走,將對方落荒而逃的意思。驅(qū)除的東西是個中性的名詞,更加廣泛。只要是讓本來在某個地方的人或物趕到另外的地方,都可以用驅(qū)除。這里與“疾病”搭配的應(yīng)該是“祛除"?!懊曰蟆?,使人迷亂;心神迷亂,辨不清是非?!靶M惑”,使人心意迷惑??芍该曰?、誘惑、使人心意迷惑、惑亂、迷亂等。蠱是一巫術(shù),或者巫術(shù)使用的道具。如字形,把某種蟲子放到器皿里使用,使人喪失自制力而加以控制,類似催眠。蠱惑即“以蠱惑之”,使人迷惑不明真相,混淆視聽。這里與“別有用心的勢力"搭配的應(yīng)是“蠱惑”,排除B項。

故答案為:C

【點評】本題考查正確運用詞語的能力。理解詞語時,要特別注意聯(lián)系語境理解;另外還要具備一定的辨析詞語的能力,主要從詞語的感彩、語體色彩、語意等幾個方面考慮。

6.【答案】①見到獄中的瑪絲洛娃時認(rèn)識到自己的可恥;②看到瑪絲洛娃的墮落感到愧疚和痛苦;③最終決定要拯救瑪絲洛娃。

【解析】【分析】①由“‘對,我在做我該做的事,我在認(rèn)罪?!櫤樟舳浞蛳搿K幌氲竭@里,眼淚就奪眶而出,喉嚨也哽住了"我來是要請求您饒恕”“請您饒恕我,我在您面前是有罪的……"可知,見到獄中的瑪絲洛娃時認(rèn)識到自己的可恥;

②由“‘這個女人已經(jīng)喪失生命了?!睦锵搿薄斑@個女人已經(jīng)無可救藥了"可知,看到瑪絲洛娃的墮落感到愧疚和痛苦;

③由“不過,說也奇怪,這種情況不僅沒有使他疏遠(yuǎn)她,反而產(chǎn)生一種特殊的新的力量,使他去同她接近。聶赫留朵夫覺得他應(yīng)該在精神上喚醒她,這雖然極其困難,但正因為困難就格外吸引他。他現(xiàn)在對她的這種感情,是以前所不曾有過的,對任何人都不曾有過,其中不帶絲毫私心。他對她毫無所求,只希望她不要像現(xiàn)在這樣,希望她能覺醒,能恢復(fù)她的本性”可知,最終決定要拯救瑪絲洛娃。

故答案為:①見到獄中的瑪絲洛娃時認(rèn)識到自己的可恥;②看到瑪絲洛娃的墮落感到愧疚和痛苦;③最終決定要拯救瑪絲洛娃。

【點評】本題考查學(xué)生分析人物心理變化的能力。人物心理是隨著情節(jié)變化而變化的,解答本題,先梳理情節(jié)發(fā)展過程,再分析隨著情節(jié)發(fā)展人物心理發(fā)生的變化,注意文中直接描寫人物心理的詞語。

7.【答案】面對聶赫留朵夫的真誠懺悔,瑪絲洛娃表現(xiàn)出冷漠、敵視甚至是利用的態(tài)度。因為此時瑪絲洛娃對聶赫留朵夫當(dāng)初給她造成的傷害、屈辱和苦難難以忘懷,聶赫留朵夫的出現(xiàn)使她回憶起了以前,內(nèi)心感到異常痛苦。且她并不相信聶赫留朵夫的表白,也不對他抱有很大幻想和希望,她不想再次受到傷害。

【解析】【分析】本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象、思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色的理解、分析能力。

根據(jù)原文“她一動不動地站著,斜睨的目光盯住他不放"‘您是怎么找到我的?’她不理他的話,徑直問。她那雙斜睨的眼睛又象在瞧他,又象不在瞧他”可知,面對聶赫留朵夫的真誠懺悔,瑪絲洛娃表現(xiàn)出冷漠、敵視的態(tài)度;根據(jù)原文“那種人在需要的時候可以玩弄象她這樣的女人,而象她這樣的女人也總是要盡量從他們身上多弄到些好處。就因為這個緣故,她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一會兒,考慮著怎樣利用他弄到些好處"我想請求您……給些錢,要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個盧布就行”可知,面對聶赫留朵夫的真誠懺悔,瑪絲洛娃甚至有了想利用聶赫留朵夫的態(tài)度。

根據(jù)原文“瑪絲洛娃怎么也沒想到會看見他,特別是在此時此地,因此最初一剎那,他的出現(xiàn)使她震驚,使她回想起她從不回想的往事。最初一剎那,她模模糊糊地想起那個充滿感情和理想的新奇天地,這是那個熱愛她并為她所熱愛的迷人青年給她打開的。然后她想到了他那難以理解的殘酷,想到了接二連三的屈辱和苦難,這都是緊接著那些醉人的幸福降臨而產(chǎn)生的。她感到痛苦,但她無法理解這事。她就照例把這些往事從頭腦里驅(qū)除,竭力用墮落生活的種種迷霧把它遮住。此刻她就是這樣做的。最初一剎那,她把坐在她面前的這個人同她一度愛過的那個青年聯(lián)系起來,但接著覺得太痛苦了,就不再這樣做"可知,聶赫留朵夫的出現(xiàn)使她回憶起了以前,此時瑪絲洛娃對當(dāng)初聶赫留朵夫給她造成的傷害、屈辱和苦難難以忘懷,內(nèi)心感到異常痛苦;根據(jù)原文“現(xiàn)在這個衣冠楚楚,臉色紅潤。胡子上灑過香水的老爺,對她來說,已不是她所愛過的那個聶赫留朵夫,而是另外一個人,那種人在需要的時候可以玩弄象她這樣的女人”可知瑪絲洛娃并不相信聶赫留朵夫的表白,也不對他抱有很大幻想和希望,她不想再次受到傷害

故答案為:面對聶赫留朵夫的真誠懺悔,瑪絲洛娃表現(xiàn)出冷漠、敵視甚至是利用的態(tài)度。因為此時瑪絲洛娃對聶赫留朵夫當(dāng)初給她造成的傷害、屈辱和苦難難以忘懷,聶赫留朵夫的出現(xiàn)使她回憶起了以前,內(nèi)心感到異常痛苦。且她并不相信聶赫留朵夫的表白,也不對他抱有很大幻想和希望,她不想再次受到傷害。

【點評】本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下,根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著,一方面擴展知識面,提高文學(xué)修養(yǎng);另一方面也有利于解答題目。

8.【答案】這種想法是不堅定的。①當(dāng)他得知瑪絲洛娃的遭遇后,出于懺悔,他想要同瑪絲洛娃結(jié)婚,但是這樣“只會把石頭吊在自己脖子上,活活淹死”,而且意味著必須放棄自己已經(jīng)習(xí)慣了的優(yōu)裕的貴族生活,聶赫留朵夫的內(nèi)心很矛盾。②瑪絲洛娃淪落風(fēng)塵,酗酒享樂,也不再是往日自己喜愛的那個純潔可愛的卡秋莎,心里的魔鬼告訴自己“這個女人已經(jīng)無可救藥了”,這使得聶赫留朵夫常常懷疑自己的做法是不是值得。這表現(xiàn)了聶赫留朵夫矛盾的心理狀態(tài),此時他并沒有進行徹底的改變。

【解析】【分析】本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。通觀全篇我們知道聶赫留朵夫產(chǎn)生要和瑪絲洛娃結(jié)婚的想法是不堅定的?!啊襾硎且埱竽沭埶?。’……他大聲說出這句話,感到害燥,往四下里張望了一下。但他立刻想到,要是他覺得羞恥,那倒是好事,因為他是可恥的。于是他高聲說下去:‘請你饒恕我,我在你面前是有罪的’……他再也說不下去,就離開鐵柵欄,竭力忍住翻騰著的淚水,不讓自己哭出聲來"聶赫留朵夫感到“害臊”“說不下去”,內(nèi)心充滿了悲傷,說明他對自己給對方造成的傷害如此之大而悔恨不已,表現(xiàn)了他對自己的反省。他想要同瑪絲洛娃結(jié)婚,不是因為愛,主要出于懺悔,想彌補自己的過錯,補償瑪絲洛娃,想求得心靈的安寧。然而他的內(nèi)心又是矛盾的?!啊@個女人已經(jīng)喪失生命了?!睦锵?,同時望著這張原來親切可愛、如今飽經(jīng)風(fēng)霜的浮腫的臉,以及那雙妖媚的烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛——這雙眼睛緊盯著副典獄長和聶赫留朵夫那只緊捏著鈔票的手。他的內(nèi)心剎那間發(fā)生了動搖。”“喪失生命"指失去了做人的尊嚴(yán)。聶赫留朵夫察覺瑪絲洛娃已沒了靈魂,早就墮落。不再是原來那個純潔可愛的卡秋莎了,因而“內(nèi)心剎那間發(fā)生了動搖”。“‘這個女人已經(jīng)無可救藥了。’魔鬼說,‘你只會把石頭吊在自己脖子上,活活淹死,再也不能做什么對別人有益的事了。給她一些錢,把你身邊所有的錢全給她,同她分手,從此一刀兩斷,豈不更好?’他心里這樣想。不過,他同時又感到,他的心靈里此刻正要完成一種極其重大的變化,他的精神世界這會兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上,只要稍稍加一點力氣,就會向這邊或者那邊傾斜。他決定此刻把所有的話全向她說出來”,這一段很好地展現(xiàn)了聶赫留朵夫的矛盾心理。一方面,一個利己的聶赫留朵夫和一個想要實現(xiàn)自我救贖的聶赫留朵夫之間展開了激戰(zhàn);另一方面,愛赫留朵夫看到了瑪絲洛娃已經(jīng)完全變了個人,當(dāng)年的純潔美好不復(fù)存在,行為舉止間流露出風(fēng)塵女子的放蕩,這一切讓他質(zhì)疑自己對她的拯救是否有意義。

故答案為:這種想法是不堅定的。①當(dāng)他得知瑪絲洛娃的遭遇后,出于懺悔,他想要同瑪絲洛娃結(jié)婚,但是這樣“只會把石頭吊在自己脖子上,活活淹死”,而且意味著必須放棄自己已經(jīng)習(xí)慣了的優(yōu)裕的貴族生活,聶赫留朵夫的內(nèi)心很矛盾。②瑪絲洛娃淪落風(fēng)塵,酗酒享樂,也不再是往日自己喜愛的那個純潔可愛的卡秋莎,心里的魔鬼告訴自己“這個女人已經(jīng)無可救藥了”,這使得聶赫留朵夫常常懷疑自己的做法是不是值得。這表現(xiàn)了聶赫留朵夫矛盾的心理狀態(tài),此時他并沒有進行徹底的改變。

【點評】本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。要解答這個問題,除了熟悉文本外,還要有比較好的敘述能力,語言要簡練不能拖沓。答題格式是先亮明觀點,再結(jié)合文本闡述理由。

【答案】9.D

10.C

11.我認(rèn)為他美麗的主要原因是他的博大的智慧,他的仁慈(仁愛)的心靈。

【解析】【點評】⑴本題考查考生正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選出“正確”或“不正確"的一項;其次,掌握相關(guān)成語的意思,正確辨別他們的感彩、修飾對象、使用范圍等;再者,解答時聯(lián)系上下文,從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選;最后,運用排除法,排除不符合句意的選項。

⑵本題考查學(xué)生語言表達(dá)與運用能力。解答本題,先讀懂文本,再結(jié)合語境分析選項是否正確。

⑶本題考查考生辨析并修改病句的能力。解答此類問題要明確六種常見語病類型,即:語序不當(dāng),搭配不當(dāng),成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混亂,語意不明,不合邏輯。在解題時可用語法分析法,先將句子的附加成分(定語、狀語、補語)去掉,提取出主干(主語、謂語、賓語),檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z??;如果主干沒有語病,再檢查附加成分,看修飾語與中心詞之間的搭配有無語病,修飾語內(nèi)部是否存在語序不當(dāng)?shù)葐栴}。有時,結(jié)合語境,抓住句子的標(biāo)志性詞語,運用排除法解答,也可以快速的解決問題。

9.第一空,“異乎尋?!保匠5那闆r很不一樣?!盁o與倫比”,意思是指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西。這里強調(diào)托爾斯泰的美與平常意義上的美是不一樣的,所以用“異乎尋?!?。第二空,“栩栩如生”,形容藝術(shù)形象非常生動逼真,像活的一樣。“惟妙惟肖”,形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。這里指托爾斯泰作品中刻畫的人物逼真,所以用形容藝術(shù)形象的“栩栩如生"。第三空,“卓著”,指突出顯著。“卓越”,杰出的,超出一般的。這里指托爾斯泰才華杰出,超出一般,用“卓越”。第四空,“關(guān)于”,介紹事物包含的范圍或內(nèi)容,組成介詞結(jié)構(gòu),用在名詞或名詞性詞組前面,作定語?!皩τ凇保硎局赋鰟幼餍袨樗婕暗膶ο?,表示人、事物、行為之間的對待關(guān)系。這里后面接的是“托爾斯泰的文章和書,還有英國人英德與法國人羅曼·羅蘭分別為他寫的傳記”,是介紹作者讀書的范圍,所以用“關(guān)于”。故答案為:D。

10.A.改換后句意不明確,第一處改換后讀者不一定能知道作者講的是誰,后面兩處作者有意不用代詞其實也是為了更明確闡述自己的觀點;B.前者“丑陋的列夫"表示引用,后者“丑陋”表示強調(diào),用法不同,判斷錯誤;C.前者表示完全列舉,后者表示列舉未盡,用法確實不同,判斷正確;D.改后邏輯上不連貫。文章先以“托爾斯泰非常美麗"總起全文,引出下文。③④段再從肖像和“良知”方面概括說明其“美麗"。然后第⑥段過渡到從作者的所見、所聞、所思等角度,思路清晰,不宜變換順序。故答案為:C。

11.畫曲線的語句有兩處語?。孩倬涫诫s糅,“……的主要原因,是因為……”雜糅,改為“……的主要原因,是……"。②搭配不當(dāng),將“仁德”改為“仁慈"仁愛”等。

【答案】12.A

13.C

14.①通過議論的方式為聶赫留朵夫的出場做鋪墊,側(cè)面烘托、刻畫聶赫留朵夫變化的形象。②議論的部分,語言富有哲理性,既為聶赫留朵夫的轉(zhuǎn)變提供了理論依據(jù),又使小說富有深刻性。

15.①瑪絲洛娃一開始疏遠(yuǎn)、憎恨聶赫留朵夫。她拒絕聶赫留朵夫的幫助,想要遠(yuǎn)離他。②瑪絲洛娃主動交流,掩飾激動。當(dāng)聶赫留朵夫堅持要幫她、娶她時,瑪絲洛娃改變話題,問起明肖夫的事情,緩和氣氛,掩飾激動的心情。③瑪絲洛娃接受幫助,改變自我,開始接納聶赫留朵夫。她接受醫(yī)院的工作,并主動戒酒,“眼睛在微笑"表明她開始原諒聶赫留朵夫。

【解析】【點評】(1)本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。本題具有一定的綜合性,從考查的范圍來看,既涉及全篇,又側(cè)重局部;從考查的角度來看,既有對主旨的探究,也有對人物形象的分析。

(2)本題考查對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答此類題首先要通讀全文,整體感知;其次明確主旨,關(guān)注手法;最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。

(3)此題考查把握段落作用的能力。分析語段的作用,首先明確語段的內(nèi)容,然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析,結(jié)構(gòu)上注意伏筆、照應(yīng)、鋪墊等,內(nèi)容注意主旨的體現(xiàn),和其它語段的關(guān)系。還要注意語段所處的位置,如開頭注意鋪墊、引起下文、統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、引起閱讀興趣等,中間注意承上啟下,結(jié)尾注意點明深化主旨等。

(4)此題考查學(xué)生對人物情感變化的分析能力。把人物的思想感情、心理活動通過文字描繪出來。一種是讓人物自己傾吐自己內(nèi)心的思想感情;一種是由作者對人物的心理活動進行客觀的分析描述;三是通過人物的語言、動作、神態(tài)來展現(xiàn)人物的情感。

12.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。

A.“小說節(jié)選部分詳細(xì)描寫了瑪絲洛娃的遭遇”錯誤。小說節(jié)選部分沒有詳細(xì)描寫瑪絲洛娃的遭遇,只是間接暗示了瑪絲洛娃的遭遇。

故答案為:A。

13.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞

C.“……猜疑之心,甚至不滿"錯誤,結(jié)合“她這樣平心靜氣地再次拒絕他,這就立刻消除了聶赫留朵夫心里的種種猜疑,使他恢復(fù)了原先那種嚴(yán)肅、莊重和愛憐的心情”可知,應(yīng)該是激起了聶赫留朵夫莊重、愛憐之心。

故答案為:C。

14.本題考查學(xué)生分析文章重要語段的作用的能力。

“每一個人都具有各種人性的胚胎,有時表現(xiàn)這一種人性,有時表現(xiàn)那一種人性。他常常變得面目全非,但其實還是他本人。有些人身上的變化特別厲害。聶赫留朵夫就是這一類人。這種變化,有的出于生理原因,有的出于精神原因。聶赫留朵夫現(xiàn)在就處在這樣的變化之中”,論述了有些人身上的變化特別厲害,并指出聶赫留朵夫就是這一類人,而且現(xiàn)在他就處在這樣的變化之中。通過議論的方式為聶赫留朵夫的出場做鋪墊,側(cè)面烘托、刻畫聶赫留朵夫變化的形象。

議論的部分,“人好像河流,河水都一樣,到處相同,但每一條河都是有的地方河身狹窄,水流湍急,有的地方河身寬闊,水流緩慢;有的地方河水清澈,有的地方河水渾濁;有的地方河水冰涼,有的地方河水溫暖。人也是這樣。每一個人都具有各種人性的胚胎,有時表現(xiàn)這一種人性,有時表現(xiàn)那一種人性。他常常變得面目全非,但其實還是他本人”,語言富有哲理性,論述了人有時表現(xiàn)這一種人性,有時表現(xiàn)那一種人性,常常變得面目全非,但其實還是他本人,既為聶赫留朵夫的轉(zhuǎn)變提供了理論依據(jù),又使小說富有深刻性。

故答案為:①通過議論的方式為聶赫留朵夫的出場做鋪墊,側(cè)面烘托、刻畫聶赫留朵夫變化的形象。②議論的部分,語言富有哲理性,既為聶赫留朵夫的轉(zhuǎn)變提供了理論依據(jù),又使小說富有深刻性。

15.本題考查學(xué)生分析理解人物態(tài)度的變化的能力。

瑪絲洛娃一開始疏遠(yuǎn)、憎恨聶赫留朵夫?,斀z洛娃對聶赫留朵夫說“不過您還是離開我的好”,又用憤恨的目光瞅了瞅聶赫留朵夫說“您還是離開我吧,我對您說的是實話。我受不了。您把您那套想法丟掉吧”“我這是實話。要不我寧可上吊”,瑪絲洛娃讓聶赫留朵夫離開她,要不她寧可上吊,她拒絕聶赫留朵夫的幫助,想要遠(yuǎn)離他。

瑪絲洛娃主動交流,掩飾激動。聶赫留朵夫特別認(rèn)真地對瑪絲洛娃說“我求你同我結(jié)婚。要是你不愿意,現(xiàn)在不愿意,那么,我繼續(xù)跟著你,你被發(fā)送到哪里,我也跟到哪里”,當(dāng)聶赫留朵夫堅持要幫她、娶她時,瑪絲洛娃改變話題,“那么,您看到明肖夫了嗎?"問起明肖夫的事情,緩和氣氛,“以此來掩蓋自己的激動”,掩飾激動的心情。

瑪絲洛娃接受幫助,改變自我,開始接納聶赫留朵夫?,斀z洛娃說“至于醫(yī)院的事"要是您要我去,那我就去。酒我也不再喝了……”,她接受醫(yī)院的工作,并主動戒酒,“聶赫留朵夫默默地瞧了瞧她的眼睛。她的眼睛在微笑”,瑪絲洛娃的眼睛在微笑表明她開始原諒聶赫留朵夫。

故答案為:①瑪絲洛娃一開始疏遠(yuǎn)、憎恨聶赫留朵夫。她拒絕聶赫留朵夫的幫助,想要遠(yuǎn)離他。②瑪絲洛娃主動交流,掩飾激動。當(dāng)聶赫留朵夫堅持要幫她、娶她時,瑪絲洛娃改變話題,問起明肖夫的事情,緩和氣氛,掩飾激動的心情。③瑪絲洛娃接受幫助,改變自我,開始接納聶赫留朵夫。她接受醫(yī)院的工作,并主動戒酒,“眼睛在微笑”表明她開始原諒聶赫留朵夫。

【答案】16.C

17.D

18.①把瑪絲洛娃設(shè)置成“不知情者"。瑪絲洛娃是不知情者,和聶赫留朵夫這個“知情者”進行對話,展開情節(jié),增強了作品的戲劇效果。②把瑪絲洛娃和聶赫留朵夫?qū)Ρ?。聶赫留朵夫是貴族,是陪審員,而瑪絲洛娃是妓女、殺人嫌犯,這樣的差距增加了小說情節(jié)的張力。③設(shè)置瑪絲洛娃一開始并沒有認(rèn)出聶赫留朵夫的情節(jié),造成波瀾起伏,引人入勝。④展現(xiàn)瑪絲洛娃和聶赫留朵夫的矛盾?,斀z洛娃和聶赫留朵夫有情感的糾葛,聶赫留朵夫懷有負(fù)罪感,瑪絲洛娃有怨恨,推動情節(jié)的發(fā)展。⑤為瑪絲洛娃安排“意外"事件。一開始,瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫的話,后來認(rèn)出他后,出人意料地向他“媚笑”,偷偷向聶赫留朵夫要錢,這些看似和相認(rèn)場景格格不入,其實符合小說人物的性格邏輯,增強了情節(jié)的合理性。

19.①一個很有修養(yǎng)的貴族青年。選文中聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃的稱呼有兩次變化,一開始隔著柵欄時說“您”,在瑪絲洛娃認(rèn)出他后,他改成“你”,在長凳上談話開始也是用“您”,在最后告別時又稱“您”。從這些變化中可以看出,聶赫留朵夫一個很有修養(yǎng)的貴族青年,懂得在不同情境中使用不同的稱謂。②一個心懷憐憫的貴族青年。不同的稱呼,表現(xiàn)了聶赫留朵夫不同的心情。初次見面時,再也找不到原來熟悉親切的瑪絲洛娃形象,有陌生感和嚴(yán)肅感,故稱“您"。認(rèn)出后,聶赫留朵夫向瑪絲洛娃懺悔、贖罪,顯得心情很激動。接下來表示愿意幫助她,是帶著憐憫、悔恨、內(nèi)疚的心情的,稱呼“你”。當(dāng)瑪絲洛娃沒有接受他的懺悔后,他又用了“您"和她告別,略略體現(xiàn)出了失望和無奈。③一個勇于自責(zé)的貴族青年。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)由于自己當(dāng)年的荒唐,讓卡秋莎身心俱損、精神墮落之時,激起了心中的憐憫之心,決定拯救她。這時候,他不知不覺地用了“你”和“卡秋莎"小名并稱,在心理上把自己和瑪絲洛娃看做平等的人,他向她懺悔贖罪,并表示自己要用行動來贖罪,彌補以前對瑪絲洛娃的傷害。④一個精神覺醒的貴族青年。一開始聶赫留朵夫只是在內(nèi)心和自言自語時稱呼“你”,后來和瑪絲洛娃面對面時也稱呼“你”,是他把內(nèi)心所想和行動結(jié)合起來的開始?,斀z洛娃的境遇讓他有了深深的負(fù)罪感,也讓他和一般尋歡作樂的貴族老爺區(qū)分開。“你”表達(dá)了親切熟悉感,也表達(dá)了他逐漸把瑪絲洛娃和自己在人格上平等相待,體現(xiàn)了從“獸性的人"到“精神的人”的轉(zhuǎn)化的開始。

【解析】【點評】(1)本題考查對文章思想內(nèi)容的分析、概括能力。學(xué)生首先應(yīng)對文本的整體內(nèi)容有所把握;然后結(jié)合題目回到文中對具體語句進行具體分析。答題的關(guān)鍵是審讀題干,把握命題意圖,找出題干所在的具體語段及語句;將題目材料信息帶入選文比對理解分析,尋找細(xì)微的差別,得出正確結(jié)論。

(2)本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特點的理解、鑒賞能力。首先要了解小說常見的藝術(shù)特色:正面或直接描寫、側(cè)面或間接描寫,環(huán)境描寫,肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫,設(shè)置懸念,抑揚對比法等等,然后瀏覽每個選項,再逐一進行分析。

(3)本題考查鑒賞作品文學(xué)形象的能力。解答本題,需要在文中找到這一部分內(nèi)容,再具體分析是如何通過瑪絲洛娃這個人物來寫“久別重逢"場面的。

(4)本題考查學(xué)生分析人稱技巧和鑒賞作品的人物形象的能力。由題干可知,考生需要到文中找到聶赫留朵夫稱瑪絲洛娃“你”“您"的內(nèi)容,結(jié)合具體的內(nèi)容來分析人物形象。

16.A.“由于瑪絲洛娃墮落”錯誤,瑪絲洛娃的墮落是聶赫留朵夫拋棄的結(jié)果,不是兩個人走上不同人生道路的原因。B.“在受邀參加法庭審判前先到監(jiān)獄中找瑪絲洛娃了解情況"錯誤,聶赫留朵夫是在庭審后向瑪絲洛娃懺悔贖罪來的。D.“由……升華到……實現(xiàn)……‘復(fù)活’”錯誤,選文只是寫了兩人久別后第一次見面的場景,所展現(xiàn)的內(nèi)容還不能體現(xiàn)兩人精神的“復(fù)活"。故答案為:C。

17.D.“簡潔傳神,言簡義豐,含而不露”錯誤,選文的語言是帶有感情的,也有渲染,如對人物外貌、神態(tài)、語言等都有較多描寫,充分展現(xiàn)人物情感心理的變化,稱不上“簡潔"。故答案為:D。

18.由“瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過身,從兩個女犯中間擠過來,驚訝地盯著聶赫留朵夫,卻沒有認(rèn)出他來”可知,瑪絲洛娃是不知情者,她一開始沒有認(rèn)出聶赫留朵夫,而聶赫留朵夫是知情者,是帶著目的前來的,如“對,我在做我該做的事,我在認(rèn)罪”,一為不知情者,一為知情者,這就增強了作品的戲劇效果。由“前天您受審的時候,我在做陪審員”可以看出二人身份的差別,聶赫留朵夫是審判席上的陪審員,而瑪絲洛娃則是被審者,是妓女,是殺人嫌疑犯,二者身份進行了對比,增加了小說情節(jié)的張力。由“驚訝地盯著聶赫留朵夫,卻沒有認(rèn)出他來"瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫在說些什么,但他說話時臉上的那副神情使她突然想起了他”“瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動的神氣,認(rèn)出他來了"可以看出,瑪絲洛娃一開始并沒有認(rèn)出聶赫留朵夫,后來才慢慢認(rèn)出,這就造成小說情節(jié)的起伏。由“我在認(rèn)罪”“請您饒恕我,我在您面前是有罪的"“不是有過一個孩子嗎?”“我當(dāng)時自己病了,差一點也死掉。"誰還會把一個懷孩子的女傭人留在家里呢?她們一發(fā)現(xiàn)這事,就把我趕出來了”等信息可以看出,瑪絲洛娃和聶赫留朵夫之間存在情感的糾葛,聶赫留朵夫懷有負(fù)罪感,而瑪絲洛娃內(nèi)心則有怨恨,這就推動小說情節(jié)的發(fā)展。由“驚訝地盯著聶赫留朵夫,卻沒有認(rèn)出他來。不過,她從衣衫上看出他是個有錢人,就嫣然一笑"瑪絲洛娃說。接著,完全出乎他的意料,她忽然瞟了他一眼,又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑”“她又像剛才那樣微微一笑"我想請求您……給些錢,要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個盧布就行”等信息可以看出瑪絲洛娃在這一意外事件面前的變化,由一開始的不認(rèn)識到剛認(rèn)出時的憤怒,再到后來想要從聶赫留朵夫身上得到好處,這些變化符合人物性格的邏輯,讓小說的情節(jié)更為合理。

19.如剛見到瑪絲洛娃的時候,此時瑪絲洛娃沒有認(rèn)出聶赫留朵夫,二人好似陌生人,對于“陌生人"的瑪絲洛娃,聶赫留朵夫決定用“您”;等到瑪絲洛娃認(rèn)出聶赫留朵夫之后,聶赫留朵夫說“我來是要請求你饒恕”,向瑪絲洛娃表明懺悔之意;當(dāng)二人在長凳邊談?wù)撛?jīng)的過往,談?wù)摤斀z洛娃受到的傷害,此時聶赫留朵夫又稱“您”,因為此時他的內(nèi)心滿是負(fù)疚感;之后他向瑪絲洛娃表明來意的時候說“卡秋莎!我來是要請求你的饒恕,可是你沒有回答我,你是不是饒恕我,或者,什么時候能饒恕我”,表達(dá)懺悔贖罪之意;最后告別的時候,再次稱“您”,表達(dá)鄭重之意。由此可以看出,聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃的稱呼是隨著情境的變化而變化,可以看出他是有修養(yǎng)的貴族青年。一開始,聶赫留朵夫剛見到瑪絲洛娃的時候,二人之間沒有了曾經(jīng)的熟悉感,所以他決定稱“您";之后聶赫留朵夫向瑪絲洛娃懺悔,表達(dá)贖罪之意,同樣稱為您;等到他向瑪絲洛娃表達(dá)要幫助她的意思時,使用“你”;而瑪絲洛娃說“何必提那些舊事”,沒有接受聶赫留朵夫的懺悔時,聶赫留朵夫又使用“您”和瑪絲洛娃告別,從這些內(nèi)容可以看出,稱呼的變化與人物的心情緊密相關(guān),展現(xiàn)出聶赫留朵夫懷有憐憫之心的特點。當(dāng)瑪絲洛娃向他要十個盧布的時候,聶赫留朵夫發(fā)現(xiàn),瑪絲洛娃墮落的不僅是身體還有精神,這個時候,聶赫留朵夫用“卡秋莎!我來是要請求你的饒恕,可是你沒有回答我,你是不是饒恕我,或者,什么時候能饒恕我"這段話表達(dá)自己的懺悔之意,稱瑪絲洛娃為“卡秋莎”,為“你”,可以看出他是將二人看作平等的人,同時向?qū)Ψ奖硎疽H罪,“我記起這些事是為了要改正錯誤,贖我的罪,卡秋莎”,這些可以看出他是一個勇于自責(zé)的貴族青年。從一開始來看,聶赫留朵夫此次前來是為了求得對方的寬恕,是“在認(rèn)罪”,所以稱瑪絲洛娃為“您”;之后通過瑪絲洛娃的言行看到她的變化,看到她精神的墮落,決定要拯救她,于是稱呼她為“你”,從“您”到“你"可以看出聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃的態(tài)度由陌生到熟悉,也是聶赫留朵夫精神復(fù)活的開始,展現(xiàn)了其精神的覺醒。

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