五年級數(shù)學(xué)上冊 【課時練】四 多邊形的面積第1課時 比較圖形的面、認識底和高（含答案）（北師大版）_第1頁
五年級數(shù)學(xué)上冊 【課時練】四 多邊形的面積第1課時 比較圖形的面、認識底和高（含答案）（北師大版）_第2頁
五年級數(shù)學(xué)上冊 【課時練】四 多邊形的面積第1課時 比較圖形的面、認識底和高（含答案）（北師大版）_第3頁
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文檔簡介

四多邊形的面積第1課時比較圖形的面、認識底和高知識與技能：借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。能判斷、畫出、測量三角形、平行四邊形、梯形的高。過程與方法：通過交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。結(jié)合“限高”的情境體會高的意義，并通過動手操作，認識梯形、平行四邊形與三角形的底和高。情感態(tài)度價值觀：體驗圖形形狀的變化和面積大小變化的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。在方格紙上根據(jù)圖形的底和高的數(shù)據(jù)畫出符合條件的圖形。畫出下面圖形給定底邊上的高。本題考查的是畫出指定圖形的高。通過觀察，我們現(xiàn)在第一個和第二個圖形是平行四邊形，第三個圖形是三角形，第四個圖形是梯形。首先得要明確什么才是這些圖的底和高，然后根據(jù)畫法，畫出各個圖形的高。1.下面圖形中，圖形（）的面積與圖形①一樣大。2.下面是平行四邊形，在括號里填上對應(yīng)的名稱。3.畫出下面各圖形給定底邊上的高。4.先適當(dāng)?shù)匾埔灰?，再求出每個圖形的面積。（每個小方格表示1cm2）5.圖形是由下面哪兩個圖形拼成的？6.在下面的方格圖中畫出底和高相等、但形狀不同的兩個平行四邊形。7.按要求在方格紙中畫出下列圖形。（每個小方格的邊長表示1cm）（1）畫一個底是4cm，高是2cm的三角形。（2）畫一個上底是2cm，下底是4cm，高是3cm的梯形。（3）畫一個底是4cm，高是3cm的平行四邊形。參考答案1.②⑤⑥⑦⑧2.3.

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