【滬教牛津版（三起）】六年級(jí)上冊(cè)英語教案：M2 Uni5《Animals in danger》

牛津版六上《Animalsindanger》教案\o"分享到QQ空間"\o"分享到新浪微博"\o"分享到騰訊微博"\o"分享到人人網(wǎng)"\o"分享到微信"教學(xué)目標(biāo)：1.能聽、說、讀、寫本課的核心詞匯：thousand,hundred,wild,way,die,learn,send,indanger,inthepast,takecareof2.能熟練掌握核心句型：Inthepast,thereweremanypandas.Whatcanwedotohelpthem?3.知道動(dòng)物是人類的朋友，人類應(yīng)該和動(dòng)物建立良好的關(guān)系，要保護(hù)動(dòng)物。重點(diǎn)難點(diǎn)：1.能在語境中正確運(yùn)用本單元的核心詞匯。2.用Therewas/were…對(duì)某種東西的數(shù)量進(jìn)行陳述。3.了解字母u及字母組合ue、oo在單詞中的發(fā)音規(guī)律，拼讀簡單的單詞。教學(xué)用具：錄音機(jī)、自制課件、照片等教學(xué)過程：StepⅠWarmupandrevision（熱身與復(fù)習(xí)）1.

Singasong.2.

Playagame:Appletree3.

Countthenumberstogether.StepⅡPresentationandpractice（自主探究）1.

生詞關(guān)T:Pleasewritethemeaningsonyourpaperthousand______hundred______wild________only________about______whale_________am/is_______（過去式）are______（過去式）2.

T：Showthepicturesandlearnthenewwords:thousand,hundredSs：readthesewordsafterteacher.3.

Workingroupstoreadthenewwords.Recitethenewwords,thenreciteingroups。4.

Watchthescreenandlearntosaythesentences.Therewas/were…。5.

Askpupilstopractiseingroups.SeptⅢLearnthestory（學(xué)習(xí)課文）1、自讀課文，找出不會(huì)讀的單詞或不理解的地方，用筆圈出來。2、聽錄音，跟讀兩遍。3、組內(nèi)交流，翻譯句子，然后對(duì)子互查。4、我會(huì)總結(jié)本課的重點(diǎn)句型。5.

做31頁練習(xí)題：Circlethecorretanswer.StepⅣShow（展示交流）選擇自己喜歡的內(nèi)容展示。Task1:識(shí)記單詞和短語。Task2:句型講解。Task3：熟練地朗讀課文并嘗試背誦。教學(xué)反思：本節(jié)