2023部編版六年級(jí)語文下冊(cè)期末真題卷(附答案)

部編版六年級(jí)語文下冊(cè)期末真題卷（一）（用時(shí)：90分鐘總分：100分）題號(hào)一二三總分得分一、積累運(yùn)用。(共45分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．坦克(tǎn) 論語(lún） 雨雪霏霏(yù)B．縫隙(fènɡ) 澄碧(chénɡ)一曝十寒(pū)C．單調(diào)(diào) 處境(chù) 戛然而止(jiá)2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．精兵減政 輕歌曼舞 破琴絕鉉 潮汛B．別出心裁 專心至志 全神貫注 占據(jù)C．司空見慣 余音繞梁 見微知著 驚惶3.指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(4分)A.比喻 B.夸張 C.引用 D.對(duì)偶 E.擬人(1)()(2)水是眼波橫，山是眉峰聚。()(3)好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。()(4)住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。()4.根據(jù)要求選出合適的一項(xiàng)。(4分)(1)下列姓名拼寫不正確的一項(xiàng)是()A．歐陽修——OuanɡXiu B．孟浩然——MenɡHɑoranC．顏真卿——YɑnZhenqinɡ D．朱熹——ZhuXi(2)下列是對(duì)趙孟楷書書法的欣賞，評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿。 B.龍飛鳳舞，奔放流暢。C.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端正，平正寬綽。 D.秀麗柔美，穩(wěn)健大方。(3)根據(jù)上聯(lián)，下聯(lián)所缺的詞是()上聯(lián)：中華兒女文武雙全建偉業(yè)下聯(lián)：炎黃子孫()展宏圖A.奮發(fā)圖強(qiáng) B.才華橫溢C.知識(shí)淵博 D.德才兼?zhèn)?4)下列對(duì)句中詞語理解有誤的一項(xiàng)是()A.“喜新厭舊”是指追求創(chuàng)新，不守舊。B.“得寸進(jìn)尺”是指不滿足已取得的成績，永遠(yuǎn)向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。C.“見利忘義”是指只要有利可圖，就發(fā)奮努力。D.“無法無天”是指要敢于創(chuàng)新，不被條條框框束縛。5.古詩文知識(shí)考查。(10分)(1)下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()（1分）(2)下列句子中“善”字意思與其他三句不同的是()（1分）A.弈秋，通國之善弈者也 B.伯牙善鼓琴C.鍾子期善聽 D.善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水(3)“孰為汝多知乎”中“孰”字解釋正確的是()（1分）A.誰 B.你 C.成熟 D.為什么(4)下列古詩句運(yùn)用的表達(dá)手法與其他三項(xiàng)不一樣的是()（1分）A.何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。 B.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。D.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(5)下列不是描寫西湖風(fēng)景的詩句是()（1分）A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 B.卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。C.一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。 D.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(6)下列與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)的情感相同或相似的一項(xiàng)是()（1分）A．少壯不努力，老大徒傷悲。B.待到重陽日，還來就菊花。C．移舟泊煙渚，日暮客愁新。D.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。(7)根據(jù)情境填空。(4分)古詩詞是有生命力的，韓愈的“，草色遙看近卻無”中的早春是清新、濕潤的；而葉紹翁的“，一枝紅杏出墻來”中的春是熱烈的；古詩詞是有情誼的，王維筆下的“勸君更盡一杯酒，”中的情感是真摯的，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，”中的思念是深沉的。6.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(5分)(1)《北京的春節(jié)》作者是我國著名的語言大師、人民藝術(shù)家老舍先生，上學(xué)期我們學(xué)過他的文章《草原》。()(2)《好的故事》選自魯迅的散文詩集《野草》，文章運(yùn)用對(duì)比和象征手法，表現(xiàn)出作者對(duì)美好生活的向往。()(3)《十六年前的回憶》中作者采用倒敘手法按照時(shí)間順序塑造了一位英雄父親的形象，文中多處運(yùn)用了對(duì)比烘托的手法描寫人物。()(4)古詩詞中的“西江月”“浣溪沙”“卜算子”“浪淘沙”都是詞牌名。()(5)寫文章時(shí)，可以圍繞中心意思，從不同方面或者選取不同的事例來寫，把重要的部分寫詳細(xì)、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。()7.按要求寫句子。(4分)(1)下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。(改為直接表述句)(2)(3)不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨難，是不能隨隨便便成功的。(改為反問句)(4)8.根據(jù)知識(shí)積累填空。(5分)(1)中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，，?！薄叭宀阶弑樘煜拢甙巳税偃f雄兵”說的是我國傳統(tǒng)文化?！秾W(xué)弈》一文運(yùn)用對(duì)比的寫作手法，刻畫了兩人學(xué)弈時(shí)的不同表現(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們。(4)《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》一文標(biāo)題給我們的啟示是。閱讀時(shí)要熟讀精思，每一句每一字都要認(rèn)真思索，真可謂“，”。9.課外知識(shí)集錦。(4分)（1）子夏曰：“，切問而近思，仁在其中矣?！?2)子曰：“，德之棄也?！?3)子曰：“，，伯夷、叔齊與？”(4)子曰：“巧言亂德。。”10.綜合性學(xué)習(xí)。(5分)霞飛小學(xué)六一班在畢業(yè)前夕準(zhǔn)備以“永遠(yuǎn)的六一班”為主題開一次班會(huì)，請(qǐng)你擔(dān)任此次班會(huì)的策劃和主持。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)班會(huì)的流程，寫出其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。(1分)追憶往昔——()——展望未來(2)假如你是主持人，請(qǐng)你為班會(huì)設(shè)計(jì)一段熱情洋溢的開場白。(要求：必須恰當(dāng)引用一句古詩詞或運(yùn)用一種修辭手法。（3分)(3)臨別之際，請(qǐng)選擇你最喜歡的一位老師或同學(xué)寫一條臨別贈(zèng)言。(1分)二、閱讀理解。(共25分)(一)非連續(xù)性文本閱讀。(5分)世界衛(wèi)生組織最新研究表明，目前中國青少年近視率世界第一，小學(xué)生近視率也接近40%。預(yù)計(jì)到2020年底，我國近視人口將達(dá)到驚人的7億。而2020年年初的“網(wǎng)課”更是讓青少年近視率有所上升。請(qǐng)結(jié)合右圖對(duì)青少年近視成因作出分析和判斷。11.本次研究分析的對(duì)象是。（1分）12.從統(tǒng)計(jì)圖上看，除“其他”因素外，本次研究共分析了青少年近視的_________個(gè)方面的因素。而造成青少年近視的兩個(gè)最大因素是（）。(填序號(hào))（2分）13.請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，寫出一條預(yù)防近視的建議。（2分）(二)閱讀短文，按要求回答問題。(8分)只有一個(gè)地球①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是，地球又是一個(gè)半徑約6400千米的星球。在群星璀璨的宇宙海洋中，地球是渺小的，就像是一葉扁舟。②茫茫宇宙中，地球只有這么大，不會(huì)再長了。地球表面的面積是5.1億平方千米，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。其實(shí)，人類生活的范圍是很小的。③地球所擁有的資源也是極其有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，地下埋藏的煤、鐵、金、銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣等，這些不是上天的恩賜，而是地球經(jīng)過幾百萬年，甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無私的，她向人類慷慨地提供各種各樣的礦產(chǎn)資源，但這些資源都是不可再生的。如果不加節(jié)制地開采，地球上的礦產(chǎn)資源會(huì)越來越少，也許最多再開采二三百年就沒有了。④人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長期為人類服務(wù)的。但是因?yàn)槿祟悷o節(jié)制地濫采濫伐、隨意毀壞，它們?cè)偕乃俣群蛿?shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上人類使用的速度和數(shù)量——生態(tài)平衡已被打破。()不顧后果地濫用化學(xué)品，()會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅?！菘茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。14.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)15.第①段表達(dá)的主要意思是。(2分)16.第③段的中心句是。本段使用的說明方法有、。(5分)(三)閱讀短文，完成習(xí)題。(12分)月光餅月光餅是故鄉(xiāng)一種特有的月餅。每到中秋，家家戶戶及商店都會(huì)用一根紅絲帶穿一個(gè)比臉盆還大的月光餅，掛在屋檐下。廊前擺上糖果，點(diǎn)起香燭，和天空的一輪明月相映成趣。月光餅做得很薄，中間加上一絲紅糖，面上撒滿了密密麻麻的芝麻。供過月亮之后，拿下來在平底鍋上一烤，掰開來吃，真是又香又脆。月光餅面積雖大，分量卻并不多，所以一個(gè)人可以吃一個(gè)。我總是能首先搶到大半個(gè)，坐在門檻上慢慢地掰開細(xì)細(xì)地嚼。家里親朋好友送過來的月光餅很多，每一個(gè)上面都有一張五彩畫紙，印的都是“嫦娥奔月”“劉備招親”“西施拜月”等圖畫，還印有說明。我就把這些五彩畫紙抽下來，要大人們給我講上面的故事。幾年的收藏積蓄，我有了一大疊。長大以后，我還舍不得丟掉，時(shí)常拿出來看，還把它訂成一本，留作紀(jì)念。我有一個(gè)比我只大兩歲的表姑，她時(shí)常到我家過中秋節(jié)，她特別喜歡吃月光餅。有一次，她拿了三張五彩畫紙要跟我換一個(gè)月光餅，我跟她要五張。兩個(gè)人就吵了起來。她的臉很大很扁，面頰上還有一些雀斑。我指著她的臉說：“還吃！再吃，臉上的雀斑就跟餅上的芝麻一樣多了！”這句話真?zhèn)怂男模诿婵蘖似饋?，把一大疊畫紙撕成了碎片片，一陣風(fēng)刮過，滿天飛舞，我也氣得把月光餅扔在地上，用腳一踩，踩得粉碎，看到一地的碎餅，我又心疼又后悔，也就“哇”地一聲哭起來，母親發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓，又捧了一個(gè)剛烤好的月光餅給表姑，表姑抹去眼淚，看看餅，又抬頭望著母親問：“我臉上的雀斑長大以后會(huì)好嗎？”母親拍著她的肩說：“你放心吧，女大十八變，變張觀音面，長大后，雀斑就沒有了?！蹦赣H又笑了笑說：“你多拜拜月亮菩薩，保佑你長得美麗，月光餅供過月亮，吃了也會(huì)讓你越來越漂亮的。”表姑半信半疑地摸著月光餅上的芝麻，呆愣愣地和我對(duì)望了一會(huì)兒，突然掰下半個(gè)餅遞給我說：“我們分了吧?！蔽铱纯吹厣纤核榈漠嫾埡筒葼€的餅屑，感謝萬分地接過餅，跟表姑手牽手悄悄去后院，恭恭敬敬地向著天上的月亮拜了三拜——我們都希望自己長大以后能有一張觀音面。表姑長大后，臉上的雀斑不但沒有隱去，反而更多了?？墒腔楹蠓蚱迾O為恩愛，她生的兩個(gè)女兒，都如出水芙蓉一般。我們?cè)僖娒鏁r(shí)談起幼年搶月光餅和拜月亮的事情，她笑笑說：“月亮菩薩還是聽了我的祝愿的，我的臉上的雀斑雖然越來越多，可我的兩個(gè)女兒卻越來越漂亮?！奔亦l(xiāng)的月光餅，那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢！中秋節(jié)，一年又一年，來了又過去，什么時(shí)候再回家吃月光餅??！17.用“嚴(yán)”字組詞填空。(3分)()的態(tài)度 ()的要求 ()的組織 ()的形勢 ()的紀(jì)律 ()的表情18.第一自然段中，作者從、制作原料、描寫了月光餅。(2分)19.貫穿本文的線索是；最后一段的作用是。(2分)20.請(qǐng)用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)21.時(shí)隔多年，作者為什么會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的月光餅還能記憶猶新？(3分)三、習(xí)作與表達(dá)。(30分)1.十里不同風(fēng)，百里不同俗。中華文化源遠(yuǎn)流長，中華傳統(tǒng)歷久彌新，中華民俗豐富多彩。熱鬧祥和的春節(jié)，懸燈結(jié)彩的元宵節(jié)，龍舟競渡的端午節(jié)，望月思親的中秋節(jié)……傳統(tǒng)的節(jié)日帶給我們?cè)S多美好的記憶。請(qǐng)回憶我們身邊的傳統(tǒng)節(jié)日，以“家鄉(xiāng)的節(jié)”(“春節(jié)”除外)為題寫作文，把家鄉(xiāng)的風(fēng)俗推薦給朋友們，注意把節(jié)日的氣氛描述得具體詳細(xì)，突出家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)。2.小學(xué)六年，我們成長為一個(gè)陽光少年，相信大家有了許多熟悉的朋友，如令人尊敬的老師、親密無間的同學(xué)……分別在即，請(qǐng)選取一個(gè)你印象最深或?qū)δ阌绊懽畲蟮娜?，自命題目寫作文，注意結(jié)合我們學(xué)過的描寫人物的方法，把人物的性格特點(diǎn)寫清楚。100字100字200字200字300字300字400字400字參考答案期末真題卷（一）一、1.A2.C3.（1）C（2）A（3）E（4）B4.（1）A（2）B（3）D（4）C5.（1）D（2）D（3）A（4）B（5）C（6）C（7）天街小雨潤如酥春色滿園關(guān)不住西出陽關(guān)無故人明月何時(shí)照我還6.（1）√（2）√（3）√（4）×（5）√7.（1）“下午吧，”母親說，“下午，睡醒午覺再去?！被蚰赣H說：“下午吧，下午，睡醒午覺再去?！保?）我們策劃并舉辦了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。或我們策劃了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)?；颍ㄎ覀兣e辦了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。）（3）難道不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨難，就能隨隨便便成功嗎？或不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨難，難道就能隨隨便便成功嗎？（4）山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里咆哮而來，勢不可當(dāng)。老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。（添加的語境合適，意對(duì)即可）8.（1）或重于泰山或輕于鴻毛（2）京?。ɑ驊騽』驊蚯ㄆ渌我鈩》N的名稱也可）（3）學(xué)習(xí)和做事不能三心二意，專心致志才能學(xué)好（做好）（4）只要善于觀察、不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理（5）讀書須用意

一字值千金9.（1）博學(xué)而篤志(2）道聽而涂（途）說（3）不降其志

不辱其身（4）小不忍則亂大謀10.（1）感念師恩、永遠(yuǎn)的友誼、友誼萬歲、暢想（展望）未來、明天更美好（任選其一）。（2）示例：六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，分別的時(shí)刻就要到來。母校的一切都讓我們留戀，“但愿人長久，千里共嬋娟”，讓我們將這段美好的日子永留心間，讓我們將這份深厚的友誼埋在心底，朝著嶄新的夢想，努力創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天。相信大家會(huì)永遠(yuǎn)記著我們共同的名字：永遠(yuǎn)的六一班。（3）示例：贈(zèng)老師：師恩難忘，老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您的教誨，愿您桃李芬芳，愿您永遠(yuǎn)健康！十年樹木，百年樹人。老師，感謝您的辛勤培養(yǎng)，我一定牢記您的囑托，早日成長為對(duì)祖國有用的人！敬愛的老師，您的諄諄教誨如春雨滋潤我的心田，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”??！贈(zèng)同學(xué)：時(shí)光的淘洗見證了我們的友誼，愿我們的友誼長存！再見了同學(xué)們。在這離別的時(shí)刻，讓我們用王勃的詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”共勉吧!我們一起度過的歲月會(huì)永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)芬芳。二、（一）11.青少年（或青少年近視成因或中國青少年或中國青少年近視成因）12.4④②（若學(xué)生答2、4也可）13.言之有理即可。（二）14.如果……就……15.地球在整個(gè)宇宙中是十分渺小的16.地球所擁有的資源也是極其有限的舉例子列數(shù)字（三）17.嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)密嚴(yán)峻嚴(yán)明嚴(yán)厲18.形狀（外形或外觀或樣子）味道19.月光餅在結(jié)構(gòu)上與開頭相呼應(yīng)，在內(nèi)容上深化了文章中心（或點(diǎn)明中心）。（意對(duì)即可）20.本文記敘了作者為了五彩畫紙與表姑爭吵，后來又和好的故事。（或：本文描述了月光餅的形狀、制作原料、味道等方面及與月光餅有關(guān)的故事。）21.月光餅寄托了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀和思念之情,是童年的美好回憶，所以才會(huì)記憶猶新。（意對(duì)即可）三、略畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷語文第二輪復(fù)習(xí)小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷（二）一步一個(gè)腳印，成功就在前面向你招手！時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)。（26分）1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.口琴（qín）和面（huó）抽噎（yē）鍥而不舍（qiè）B.狡黠（xiá）膽怯（qiè）嘈雜（cáo）張燈結(jié)彩（jié）C.荒謬（miù）狂瀾（luán）驀然（mò）叱咤風(fēng)云（zhà）D.庇護(hù)（bì）彌漫（mí）貯蓄（zhù）焉知非福（yān）2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.換然一新變本加厲黃粱一夢鼠目寸光B.目瞪口呆汗流夾背鬼計(jì)多端半途而廢C.舍本逐末山青水秀至理名言一毛不拔D.如火如荼再接再厲走投無路手疾眼快3.下列對(duì)“喜不自勝”中的“勝”字解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.優(yōu)美的。B.優(yōu)美的地方或境界。C.能擔(dān)任，能承受。D.盡4.下列各句中畫橫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.談起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，小張說得夸夸其談，讓大家收獲不少。B.這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。C.上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從外面魚貫而入，迅速回到自己的座位上。D.這篇課文形象生動(dòng)，令人百讀不厭。5.按要求補(bǔ)充下面的詩句、名言警句。（12分）（1）____________________，輕煙散入五侯家。（2）孔子不能決也。兩小兒笑曰：“____________________？”（3）最是一年春好處，____________________。（4）____________________，不知秋思落誰家？（5）古詩是中華文化寶庫中一顆璀璨的明珠?！癬___________________，要留清白在人間”和“____________________，任爾東西南北風(fēng)”讓我們感受到詩人那高潔的品格；“春風(fēng)又綠江南岸，____________________”讓我們感受到詩人的懷鄉(xiāng)之情?！傲痹谖覈旁娭惺且环N非常重要的意象?！对娊?jīng)·采薇》中有：“昔我往矣，__________?！表n翃說：“____________________，寒食東風(fēng)御柳斜?！保?）時(shí)光的飛逝常常令人感到無可奈何，讀到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飛的日子里，______________________________？”不禁讓人想起《長歌行》中的“____________________，____________________？”6.下面的句子中有三個(gè)病句，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。（6分）（1）弈秋是下棋的全國高手。（2）我們的日子一去不復(fù)返。（3）《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生寫的。（4）小剛虛心接受同學(xué)們。二、回憶課文，完成練習(xí)。（10分）7.先用簡體字抄寫下面的成語，再寫出這個(gè)成語的意思。（3分）【注釋】①實(shí)事：客觀事物。②求：研究。③是：客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系及其規(guī)律。________________________________________________________________________________________________________________________________8.寫出下面句子的意思。（3分）最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。（《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.請(qǐng)根據(jù)下面的“閱讀鏈接”寫一段話，先談?wù)勀銓?duì)科學(xué)精神的認(rèn)識(shí)，再舉出一個(gè)事例簡要說明自己的觀點(diǎn)。（4分）【閱讀鏈接】洗澡是一件非常普通的事情，然而，美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。（《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀非連續(xù)性文本，填空。（10分）五月初五端午節(jié)※2008年起，端午節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。※2009年9月，中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日。世界各地的特色“端午”10.端午節(jié)已有________多年歷史。它的由來，最受認(rèn)同的是紀(jì)念________說。11.在晉代，________被定為端午節(jié)食品，在________代開始出現(xiàn)蜜餞粽。在端午，英國的________________________、馬來西亞的裹粽比賽、韓國的________端午祭都很有特色。12.端午節(jié)是我國首個(gè)入選世界________________的節(jié)日。我們是從________年開始在端午節(jié)這一天放假的。13.端午節(jié)是中國民間四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，另外三個(gè)是春節(jié)、________節(jié)、中秋節(jié)。我知道春節(jié)的習(xí)俗有____________________________________等。四、閱讀，完成練習(xí)。（24分）（一）為人民服務(wù)（節(jié)選）（10分）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。14.理解文中加點(diǎn)字的字義。（3分）（1）固：________（2）或：________（3）于：________15.把選段中的最后一句話改成因果關(guān)系的句子。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________16.用“”標(biāo)出選段中引用的一句話。（1分）17.這段話的中心句是：_______________________________________________________________________________________________________（2分）18.新時(shí)代中，像張思德同志這樣為人民服務(wù)的人層出不窮，如________________________等。（2分）（二）黃河大合唱（14分）“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！黃河在咆哮！……”??！這就是《黃河大合唱》！那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次聽到了這首歌。好大的合唱隊(duì)啊，足有三四百人！這是由幾個(gè)根據(jù)地來會(huì)演的宣傳隊(duì)組成的。他們從臺(tái)上直排到臺(tái)下，在核桃林那綠油油的屏風(fēng)前，構(gòu)成一個(gè)巨大的扇面。這里的每一個(gè)人，都是穿過“刀山火?！弊邅淼?。他們一個(gè)個(gè)目光閃閃，神情嚴(yán)峻。樂隊(duì)，也夠奇特的：有油桶改制的大提琴，廟上摘下的古鐘，兩個(gè)人摟不過來的牛皮鼓，號(hào)兵連借來的馬號(hào)……在林蔭下排成了長陣。從伸出來的丫杈上，吊下來一盞馬燈，照著樂譜架和指揮臺(tái)?！芭笥?，你到過黃河嗎？……”在森林的深處，一個(gè)聲音深情地發(fā)問了。這聲音，把我?guī)У搅它S河畔，那里有棗花的淡淡清香，旋轉(zhuǎn)奔流的雄渾河水……指揮，緩緩地舉起了指揮棒，幾千人的心都被提了起來！鼓手，捏緊了鼓槌（chuí）；號(hào)兵，舉起了系著紅綢的馬號(hào)；幾千雙眼睛凝聚在那個(gè)小小的棒頭上。他，將棒向下一劈，樂聲像沖出閘（zhá）門的洪水，真是“黃河之水天上來”?。≈笓]棒一跳一個(gè)巨浪，一甩一個(gè)浪花。分不清樂聲、歌聲，臺(tái)上、臺(tái)下。只感到撲面飛來的水珠，腳下滾滾的波浪。直到樂聲停止了，耳邊還響著浪拍石崖的澎湃聲。大道上傳來了沙沙的聲響，仔細(xì)聽去，才覺出是腳步聲。嗬，好一支精悍的隊(duì)伍！幾百個(gè)人，腳步輕得就像蠶咬桑葉。小伙子們背著滿袋手榴彈、鼓鼓的子彈袋，脖子上掛著一條干糧袋，皮帶上系一雙草鞋，一個(gè)個(gè)那么輕便、利落、敏捷。一雙雙眼睛那么機(jī)警而深沉，閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂、迫不及待的復(fù)仇意志、可以忍受巨大考驗(yàn)的剛毅火花。這是一支隨時(shí)都可以投入戰(zhàn)斗的部隊(duì)。林中的合唱在繼續(xù)著：“風(fēng)在吼，馬在叫……”歌聲好像在為這支部隊(duì)送行。今夜，他們就要徒步涉過深深的河水，穿過敵人的火網(wǎng)；明天，在那稠密的青紗帳里、地道里、田埂上，就會(huì)有無數(shù)的人們，跟在隊(duì)伍后面，迎接戰(zhàn)斗?。ㄗ髡撸何轰撗孢x用時(shí)有刪改）【閱讀鏈接】《黃河大合唱》，創(chuàng)作于1939年，由光未然作詞，冼星海作曲，是我國近代大型音樂作品的典范之作。作品以黃河為背景，熱情地歌頌了中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭精神，充分地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的宏偉場面，激昂地謳歌了中華民族保衛(wèi)祖國的英雄氣概。19.寫近義詞。（2分）咆哮——（）戰(zhàn)斗——（）20.填空，把詞語補(bǔ)充完整。（3分）（）的屏風(fēng)（）的樂隊(duì)（）的部隊(duì)21.讀下面的句子，聯(lián)系上下文，寫出自己的感受。（3分）他們一個(gè)個(gè)目光閃閃，神情嚴(yán)峻。一雙雙眼睛那么機(jī)警而深沉，閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂、迫不及待的復(fù)仇意志、可以忍受巨大考驗(yàn)的剛毅火花。_______________________________________________________________________