三年級語文下冊 期末檢測卷9（部編版）

期末檢測卷9一、讀拼音，寫詞語。妹妹yōuxián（）地坐在椅子上，等著媽媽幫她梳洗那給她帶來不少máfan（tiào的zīshì（照著鏡子，xīnshǎng（）著自己的新發(fā)型，并zàntàn（）道：“我fǎngfú（）成了一位小仙女?！倍?、選擇題。1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A計(jì)（lěi）B.風(fēng)（xuàn）救C兒（yīn）大D.烈（qiáng）脆（bó）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。A.尊循搖頭B.奇跡種類C.嬌傲分裂D.博斗輪船3.下列詞語依次填入括號里正確的一項(xiàng)是（）。（（（A.平靜寂靜幽靜安靜B.寂靜安靜幽靜平靜C.寂靜安靜平靜幽靜D.安靜平靜幽靜寂靜4.下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）。AB.水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？C.我好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。D.我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。5.下列加點(diǎn)字與“愛不釋手”中的“釋”意思相同的是（）。A放B.C.其耒而守株D.前嫌6.將下面的句子插入語段中，位置最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。他說了句“丟紙的人真不講衛(wèi)生！”就若無其事地走開了。①下課了，張良經(jīng)過操場時看見地上有一團(tuán)廢紙。②忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場。③他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那一團(tuán)廢紙。A.①之前B.①和②之間C.②和③之間D.③之后7.下列不屬于描寫節(jié)日的詩句是（）。A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。D.梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。三、按要求完成句子練習(xí)。1.造紙術(shù)，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一的發(fā)明。（用修改符號修改病句2.秋天到了，一片片樹葉從樹上飄落下來。（改為比喻句） 3.我跑到媽媽跟前，說：“我要買這個機(jī)器人玩具?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 4老師 這可怎么辦呢？”、積累與展示。1.春潮帶雨晚來急， 。2.在生活中我們對自己有錯誤的地方要不吝惜地改正聽從善言時要像水流向低處一樣迅速自然，這正如蘇軾說的那樣： ， 3.春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。全國上下，張燈結(jié)彩，舞龍弄獅，非常熱鬧！宋代詩人王安石以“_ ，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日， ”這樣的詩句描繪了當(dāng)時春節(jié)時的情景。五、將下列公益廣告和它們要表達(dá)的意思用線連起來?！舅幤访Q】美林布洛芬混懸液【性狀】本品為橙色混懸液，味甜，有調(diào)味劑的芬芳。年齡（歲）體重（千克）一次用量（毫升用法說明1-310-154若持續(xù)疼痛或發(fā)熱，可間隔4-6小時重復(fù)用藥1次，24小時內(nèi)不超過4次。4-616-2157-922-27810-1228-3210【注意事項(xiàng)】（1）本品為對癥治療藥，不宜長期或大量使用，用于止痛不得超過5天，用于解熱不得超過3天，癥狀不緩解，請咨詢醫(yī)師或藥師。（2）有下列情況患者慎用：支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機(jī)制或血小板功能障礙。（3）下列情況患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用：有消化性潰瘍史、胃腸道出血、高血壓。（4）1歲以下兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。（5）不能同時服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品（如某些復(fù)方抗感冒藥）。（6）如服用過量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)，應(yīng)立即就醫(yī)。（7）對本品過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。（8）本品性狀發(fā)生改變時禁止使用。（9）請將本品放在兒童不能接觸的地方。（10）如正在使用其他藥品，應(yīng)遵醫(yī)囑酌情使用。1.文中的本品指的是 。2.用自己的話說一說“遵醫(yī)囑”的意思是 。3.閱讀說明書中的表格可知，兒童服用該藥的用量依據(jù)是（）。A.年齡和體重B.身高和年齡C.體重和身高4.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）小紅高燒不退，媽媽讓她服用了5天美林布洛芬混懸液。（）（2）芳芳感冒發(fā)燒，吃了感冒靈顆粒，又吃了美林布洛芬混懸液。（）（3）李明發(fā)燒39度，取下柜子上的美林布洛芬混懸液就喝了起來。（）（4）2歲的張琳體重是14千克。有一天，她發(fā)燒了，媽媽喂了她4毫升的美林布洛芬混懸液。（）七、閱讀短文完成練習(xí)。漁夫的誓言第二次出海，他把注意力全放到螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說，他又只能空手而歸了。晚上，漁夫抱著饑餓難忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓，下次出海，無論是遇到螃蟹，還是遇到墨魚，他都要捕撈。漁夫沒有趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地死去了。1.漁夫第一次出海的誓言是 ，可是 ，結(jié)果 第二次出海的誓言是 可是 ，結(jié)果 。第三次出海的誓言是 ，可是 ，結(jié)果 。2.你喜歡漁夫嗎？為什么？ 3.對短文內(nèi)容理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.主要寫了一個漁夫愛立誓言B.主要寫了漁夫是個出海打魚的好手CD.漁夫沒有趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地死去了4.讀了短文，你懂得了什么道理？用“ ”畫出來。、習(xí)作表達(dá)。參考答案：一、悠閑麻煩跳舞姿勢欣賞贊嘆仿佛二、1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.D2.示例：秋天到了，一片片樹葉像蝴蝶似的從樹上飄落下來。3.示例：他跑到媽媽跟前，說，他要買那個機(jī)器人玩具。4.示例：皺起了眉頭，瞪著眼說。四、1.野渡無人舟自橫2.改過不吝從善如流3.爆竹聲中一歲除總把新桃換舊符六、1.美林布洛芬混懸液2.遵照醫(yī)生的指示3.A4.