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文檔簡介
重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫《示兒》,注意書寫的格式、筆畫、結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。
??評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按原文填空。
(1)晝出耘田夜績麻,______________。
(2)______________,不破樓蘭終不還。
(3)______________,豈因禍福避趨之
(4)咸菜燒豆腐——______________,這句歇后語的意思是______________。
(5)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,______________。
(6)二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海,______________——大家已經(jīng)覺得時(shí)間______________。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(7)________,__________,___________,時(shí)間________就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。
(8)在不同的場景,短時(shí)間可能會(huì)感覺很長,長時(shí)間也可能讓我們感覺很短,我也會(huì)寫這樣的句子:_______________________________________________________________。2).歇后語:班主任李老師想改變圖書角書籍亂擺亂放的現(xiàn)象,只從口頭上強(qiáng)調(diào),那是“______”,要制定相應(yīng)的制度才行。3).讀下面的句子,根據(jù)拼音寫詞語。
在本冊書的學(xué)習(xí)中,我們徜徉在美麗的牧場之國荷蘭,草原上極目yuǎntiào(
)牛羊成群,傍晚異常jìjìng(
),誰都不叫喊yāohe(
)。我們領(lǐng)略了世界聞名的威尼斯風(fēng)光,河道zònghéng(
),出行只能依靠船夫cāozòng(
)小艇。我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的孫臏,他向田忌xiàncè(
),得到田忌的shǎngshí(
),最后田忌將孫臏tuījiàn(
)給了齊威王。4).按查字典的要求填空。
“奉”字用部首查字法,應(yīng)先查(
),再查(
)畫?!胺睢钡囊馑加校篈.獻(xiàn)給(多指對上級或長輩);
B.接受(多指上級或長輩的);
C.尊重,遵守;
D.供養(yǎng),伺候。給“奉”字選擇正確的解釋。
奉命(
)
奉獻(xiàn)(
)
奉公守法(
)
奉養(yǎng)(
)5).經(jīng)典:下列描寫人物外貌的句子,猜一猜他是古典文學(xué)名著《西游記》中的哪個(gè)人物______
一頭紅焰發(fā)蓬松、兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靚臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持寶杖甚崢嶸。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,修辭手法的運(yùn)用與其他三項(xiàng)不同的是(
)。A.牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)候站立不動(dòng),好像正在思考什么。B.大蟲把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。C.他就像一棵樹,上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。D.見那股澗水奔流,真?zhèn)€似滾瓜涌濺。2).下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是(
)。A.孔君平詣其父(拜訪)B.楚人有鬻盾與矛者(賣)C.遺民淚盡胡塵里(盡頭)D.短笛無腔信口吹(曲調(diào))3).下面對語句的主要意思概括有誤的一項(xiàng)是(
)A.我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。(廉頗對藺相如不服氣。)B.上了點(diǎn)兒年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來回,直到滿意了才肯離去。(老人多管閑事。)C.一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。(災(zāi)難來臨,人們不知所措。)D.只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍?。ü獾乃俣缺攘餍求w速度快。)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐舌頭,蟬熱得不知如何是好。(請你從下面情景中任選一種,照樣子寫一寫)
靜
清
冷
多
_____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的詞語用連線搭配起來。
密切的高昂的繁榮的繁華的神秘
情緒街道關(guān)系境界景象2).把合適的詞語搭配連一連。
悅耳的眼睛
清澈的目光
黑亮的聲音
肅穆的故事
親切的氣氛
動(dòng)聽的微笑評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾只游船在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)吹過,好涼爽??!
()青龍湖的景色可真美??!
()星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
()在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳,嬉戲,玩得很開心。
(
)舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)云散了,雨住了,太陽從云層里鉆出來照亮了大地。
(
)一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)落下來,打在玻璃窗上叭叭直響。
(
)一天下午,天色忽然暗下來,刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了。
(
)我打開窗戶,一股泥土的清香迎面而來,空氣像過濾過似的,格外清新。
(
)地上的水愈積愈多,匯成一條條小溪。
(
)雨越下越大,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙一片。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯(cuò)。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.“太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球?!边@句話運(yùn)用了作比較的說明方法。(
)
2.“一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我?!边@句話是神態(tài)描寫。(
)
3.“敏而好學(xué),不恥下問”這句話選自《論語》。(
)
4.“明月松間照,清泉石上流?!边@兩句詩運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。春天的花香真正醉人,一陣陣溫風(fēng)拂上人身,你瞧日光它移得多慢,你聽蜜蜂在窗子外哼:睡呀,寶寶,蜜蜂飛得真輕。1.這段詩歌選自《_____》,作者是中國現(xiàn)代詩人__。
2.這段話中,作者通過___、__、___、__等事物,描繪出____、_____的情景。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作大擂臺(tái)。先想想自己心愛的東西是什么,是怎樣得到的,為什么是心愛之物,然后自定題目,寫一寫,用詞恰當(dāng),語句通順,字跡工整,不少于400字,可以在原句上修改。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。銀杏①銀杏有非常悠久的歷史。早在2億多年前,它就已經(jīng)出現(xiàn)在我們這個(gè)星球上了。經(jīng)過大約1億年的漫長歲月,銀杏發(fā)展到它的鼎(dǐng)盛時(shí)期大片大片的銀杏樹林,幾乎分布在世界各地。到了第三紀(jì),地球上的氣候發(fā)生劇變,只有少量的銀杏僥(jiǎo)幸生存下來,它們成了植物界中的稀世之物,科學(xué)家心目中的“植物活化石”。②與其他植物相比,銀杏的生長速度很緩慢。在一般情況下,栽種下它的幼苗,要經(jīng)過15-20年才能結(jié)果,有的甚至需要30-40年時(shí)間。正如俗話說的那樣:“公公種樹,孫子吃果兒”因此人們又叫它“公孫樹”。③如此緩慢的生長速度,如此長的結(jié)果時(shí)間,一定要有很長的壽命才能適應(yīng)。一點(diǎn)兒不錯(cuò),銀杏的確是典型的長壽樹種。目前發(fā)現(xiàn)的最“長壽”的一棵銀杏樹生長在山東省浮來山的定林寺中,據(jù)說已有4000多歲了,直到今天還枝繁葉茂。④那么,銀杏為什么這樣長壽呢?專家在研究中發(fā)現(xiàn),凡是“高壽”的古老銀杏,都有極為發(fā)達(dá)的根系。根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各種不良環(huán)境。另外,由于銀杏生長緩慢,需要的養(yǎng)分比較少,它完全有可能在一個(gè)地方活上幾百年,甚至上千年。還有一個(gè)導(dǎo)致銀杏長壽的原因,就是它的病蟲害較少。這是因?yàn)殂y杏體內(nèi)含有一些特殊的物質(zhì),這些特殊的物質(zhì)具有強(qiáng)烈的抑菌殺蟲作用,所以銀杏很少受到病蟲害的侵襲(xí)。1.選擇下面句子中加點(diǎn)詞語的正確意思,填序號(hào)。
研究:①探求事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等。②考慮或商討(意見、問題)。
(1)專家在研究中發(fā)現(xiàn),凡是“高壽”的古老銀杏,都有極為發(fā)達(dá)的根系。(
)
(2)如何讓寒假過得更有意義?下周的班會(huì),我們就研究這個(gè)問題。(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
銀杏長壽有三個(gè)方面原因:______________________;______________________;________________________。
3.寫出短文中畫橫線的句子運(yùn)用的說明方法是________________________________。
4.短文第一自然段畫波浪線的句子中“大約”一詞能否去掉?為什么?
________________________________________________________________________________________________
5.在語言風(fēng)格上,《銀杏》的語言___________,布封所寫的《松鼠》語言_________。
A.生動(dòng)活潑
B.平實(shí)評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
聞:①聽見;②聽見的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅氣味。
(1)剛進(jìn)家門,我就聞到了飯菜的香味。()
(2)未聞孔雀是夫子家禽。()
(3)孔子是遠(yuǎn)近聞名的思想家、教育家。()
(4)爸爸每晚七點(diǎn)半都會(huì)收看《新聞聯(lián)播》。()2).用“”畫出加點(diǎn)的字的正確讀音。
春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂(
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