云南省玉溪市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫字詞。

臨江門外，一位病人進了一個德國人開設的zhěn()所里。這位德國醫(yī)生解開病人右眼上的bēng()帶，重新shěn()視眼前這個人。做完手術，醫(yī)生對眼前的病人肅然起敬，yóuzhōng()地夸贊他是“軍神”，并且說認識他很róngxìng()。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，填空：

（1）《落花生》一課通過寫_____________、收花生、吃花生、_____________，揭示了花生默默奉獻的品質(zhì)，說明了_______的道理。

（2）《長相思》作者是___________代詞人_______________。這首詞表達了作者_________________的感情。

（3）《將相和》一文，主要寫了“_________________”“__________________”“__________________”三個故事。

（4）關于讀書，《論語》告訴了我們讀書的態(tài)度：敏而好學，_______________。2）.填空。

（1）宋代____在《示兒》中通過“_____________，_______________?！眱删湓姳磉_了自己至死渴望祖國統(tǒng)一的熱切心情。

（2）龔自珍《已亥雜詩》中“我勸天公重抖擻，_________。”兩句詩表達了詩人期待杰出人物涌現(xiàn)，期待改革的抱負和愛國之情。

（3）唐代張繼《_____》中“____________，江楓漁火對愁眠?！眱删湓妱泳办o景相映襯，表達了詩人孤寂憂愁的心情。

（4）宋代岳飛通過“莫等閑，____________?！边@句話告訴我們不要虛度了青少年時光，到老了才后悔。

（5）天戴其蒼，_____________?？v有千古，______________。（《少年中國說》）

（6）在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，________________。___________________。（郭沫若《白鷺》）

（7）知之為知之，_____________。（《論語》）（按課文補全句子并寫出全句的意思）

_______________________________3）.按要求填一填，寫一寫。

“蔽”是_______結(jié)構的字，第7筆是_____；“匣”是________結(jié)構的字，第6筆是_____；“白”字第3筆是_______，含有“白”的漢字有_____、_____。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩詞中有畫，王維用“____________，______________”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。古詩詞中有情，張繼用“_____________________，_______。表達旅途中的滿懷愁緒；納蘭性德借“__________，_______________”抒發(fā)遠征將士的思鄉(xiāng)之情。

（2）春天最美是___。東方一點兒一點兒______，染上_________

，飄著________。

（3）《鳥的天堂》是著名作家________的作品。作者記敘了他和朋友___________次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了大榕樹______________的特點，以及_____________的景象。5）.下面是聰聰找到的民間故事圖片，你能幫他判斷一下是哪些民間故事嗎？

①__________________

②_________________

③__________________

④__________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面四組詞語中，加點字讀音完全相同的一項是（

）A．躊躇鑄成B．威嚇嚇唬C．監(jiān)督監(jiān)生D．薄弱薄霧2）.5.下列哪一個字的意思與“火”無關（

）A．燕B．煮C．焦D．熏3）.下列劃橫線的成語運用不當?shù)囊豁棧?/p>

）A．我們生在華夏的太平盛世，我為自己是中國人感到驕傲。B．2023年10月以來；巴以沖突，讓加沙人民流離失所，民不聊生。C．故宮，明清兩代二十四位皇帝的宮殿，是我國名副其實的風景名勝。D．夜幕降臨，一兩只鳥兒歸巢，讓我應接不暇。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子。

1．根據(jù)“實在”的不同意思造句。

（1）誠實，不虛假：____________________

（2）的確：______________

2．把“津津有味”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

______________________

3．藺相如說：“您（秦王）現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（改成轉(zhuǎn)述句）

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

君子坦蕩蕩

鉆之彌堅

不惑：

指人一百歲

篤信好學

小人長戚戚

花甲：

指人七十歲

士不可以不弘毅

守死善道

古?。?/p>

指人四十歲

仰之彌高

任重而道遠

期頤：

指人六十歲2）.中國漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術，已入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，現(xiàn)將其稱譽連起來。

無言的

樂

無形的

詩

無圖的

舞

無聲的

畫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句段排序。

(

)轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

(

)我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

(

)天空還是一片淺藍，很淺很淺的。

(

)紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。

(

)果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)經(jīng)過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后，那本書才是自己的書，那種學問才是自己的學問。

(

)我們不論對于哪一本書，哪一種學問，都要經(jīng)過自己的懷疑。

(

)因懷疑而思索，因思索而辨別是非。

(

)否則便是盲從，便是迷信。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“三萬里/河東/入海，五千仞/岳上/摩天”朗讀停頓是正確的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。上李邕（yōnɡ）[唐]李白大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。1．判斷下列說法的正誤。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）“風、能、恒、生”這四個字的韻母相同。(

)

（2）“假、調(diào)、夫、少”這四個字都有兩個讀音。(

)

（3）“日、九、未、少”這四個字的結(jié)構相同。(

)

（4）“父、斧、爺、爹”這四個字都可以查部首“父”。(

)

2．“扶搖直上”中“扶搖”的意思是（

）A．自下而上的旋風。B．盤旋而上；騰飛。3．“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！边@兩句詩運用了什么修辭手法？那是怎樣的一種情形？簡要描述一下。

____________________________________

4．風停了，大鵬飛下來了，一揮動翅膀就揚起江海里的水。這讓你想起了這首詩中的哪兩句？由此，你想到了什么？

___________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作

從以下題目中任選一道題目完成習作。

（1）每個人都是一道獨特的風景線。在生活中，你覺得誰留給你的印象最深，誰是那道最獨特的風景線呢？請選取典型事例寫出這個人的獨特之處。

要求：自擬標題，不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名，不少于400字。

（2）讀完了試卷閱讀短文（二）中的故事，相信你一定深有感觸，請你結(jié)合自己的所思所想寫一篇讀后感。

要求：自擬標題，緊扣原文，能夠聯(lián)系生活實際，寫出自己的感想。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.將相和（節(jié)選）①有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”②藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國?；剀囅镌诤颖钡暮悾☉?zhàn)國時期的趙國），有一條與藺相如和廉頗故事有關的巷子。巷口刻有“藺相如回車巷”六個大字。相傳廉頗和藺相如的車在這里相遇后，藺相如命車夫把車往回趕，而后將相和睦，二人同心，其利斷金，為趙國鞠躬盡瘁。1．文段（一）（二）所對應的內(nèi)容是《將相和》故事中的（）A．朝堂議事B．負荊請罪C．澠池會面D．完璧歸趙2．結(jié)合文段（一）描寫的場景，完成下列對話。我發(fā)現(xiàn)藺相如說的都是“我們趙國”“我們倆”“攻打我們”，從他的語言描寫可以看出藺相如（1）____________。我發(fā)現(xiàn)“脫下戰(zhàn)袍”“綁著荊條”是對廉頗的（2）________描寫，我體會到廉頗是一個（3）____________的人。我發(fā)現(xiàn)文段（一）中“（4）________”一詞和文段（二）的“二人同心，其利斷金”意思相近，我更喜歡（5）________，因為（6）________。

3．聯(lián)系文段（一）（二），這條巷子以“藺相如回車巷”命名，下列原因中不恰當?shù)氖牵ǎ〢．以“回車巷”命名這條巷子，是為了傳承和弘揚以和為貴的民族精神。B．為了展現(xiàn)了中國歷史人物的精神志氣，提振中華民族的文化自信。C．為了紀念藺相如在這條巷子里因懼怕廉頗，對廉頗避而不見的行為。D．為了讓游客在這條古巷中聆聽到歷史的回聲，感受到古人的智慧和胸懷。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列句子對應的描寫方法。

A．動作描寫

B．語言描寫

C．心理描寫

D．外貌描寫

（1）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗。(

)

（2）小胖墩兒說：“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”(

)

（3）眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。(

)

（4）“這人是誰，怎么會如此沒有禮貌？”她心里不禁納悶兒起來。(

)2）.選擇正確解釋把序號填在括號中。

（1）善：A．善良；慈善。B．良好。C．擅長；長于。D．容易；易于。

能書善畫(

)

善事(

)

善變(

)

善策(

)

（2）負：A．背。B．遭受。C．享有。D．背棄；辜負。

頗負盛名(

)

負荊請罪(

)

負傷(

)

忘恩負義(

)