安徽亳州利辛縣闞疃金石中學2025屆物理高一上期末學業(yè)水平測試試題含解析

安徽亳州利辛縣闞疃金石中學2025屆物理高一上期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一質點受多個共點力而處于平衡態(tài)，現將其中一個大小為F=3N的力增大2N，則F增大之后，該質點受到的力的合力為A.5N B.4NC.3N D.2N2、“自由落體”演示實驗裝置如圖所示，當牛頓管被抽成真空后，將其迅速倒置，管內輕重不同的物體從頂部下落到底端的過程中，下列說法正確的是（）A.運動時間相同，加速度相同 B.運動時間相同，加速度不同C.運動時間不同，加速度相同 D.運動時間不同，加速度不同3、兩個小車在水平面上做加速度相同的勻減速直線運動，若它們的初速度之比為1∶2，它們運動的最大位移之比()A.1∶2 B.1∶4C.1∶ D.2∶14、為研究自由落體運動，實驗者從某磚墻前的高處由靜止釋放一個石子，拍攝到石子下落過程中的一張照片如圖。由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡。經測量，每層磚的平均厚度為6.0cm，位置A距石子下落的起始位置的距離大約為2m，請根據這些數據估算這張照片的曝光時間（）A.0.02s B.0.05sC.0.2s D.0.5s5、關于加速度概念的理解，下列敘述中正確的是A.加速度就是物體增加的速度B.加速度是用來描述物體速度變化大小的物理量C.加速度是用來描述物體速度變化快慢的物理量D.加速度大的物體速度一定大，加速度小的物體速度一定小6、在2018年11月6日9時開幕的第十二屆航展上，中國航天科工集團有限公司正在研發(fā)的高速飛行列車首次亮相．其利用磁懸浮技術及近真空管道線路大幅減小阻力，并具有強大的加速能力及高速巡航能力．未來項目落地時最大運行速度可達4000km/h．從鄭州到北京的路程為693km，只要11.4min就可到達，真是“嗖”的一聲，人就到了．根據以上信息判斷，下列說法正確的是（）A.“2018年11月6日9時”和“11．4min”都是時刻B.從鄭州到北京的路程為693km，這個“路程”是個矢量C.可以求得從鄭州到北京的平均速率約為3650km/hD.若研究飛行列車經過某一路標所用的時間，可將列車看作質點7、如圖所示,真空中固定兩個等量異號點電荷+Q、-Q,圖中O是兩電荷連線中點,a、b兩點與+Q的距離相等,c、d是兩電荷連線垂直平分線上的兩點,bcd構成一等腰三角形,a、e兩點關于O點對稱.則下列說法正確的是()A.a、e兩點的電場強度相同B.a、b兩點的電勢相同C.質子在b點的電勢能比在O點的電勢能大D.將電子由c沿cd邊移到d的過程中電場力做正功8、甲、乙兩物體同時同地沿同一方向做直線運動的速度—時間圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（）A.兩物體兩次相遇時刻是末和末B.末乙在甲前面C.在內，兩物體相距最遠的時刻是末D.乙先向前運動，隨后向后運動9、如圖所示，某人用竹竿撐岸使船離開河岸，竹竿離開河岸后能恢復原狀。下列說法正確的是（）A.竹竿的形變是彈性形變B.竹竿受到的彈力是由于竹竿的形變而產生的C.竹竿受到的彈力是由于河岸的形變而產生的D.因為河岸很硬，所以竹竿撐岸時河岸沒有發(fā)生形變10、如圖所示，A、B、C三球的質量均為m，輕質彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間由一輕質細線連接，B、C間由一輕桿相連。傾角為的光滑斜面固定在地面上，彈簧、細線與輕桿均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。在細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是A.A球的加速度沿斜面向上，大小為gsinθB.C球的受力情況未變，加速度為0C.B、C兩球的加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθD.B、C之間桿的彈力大小為011、如圖所示，在水平面上，質量為10kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的另一端固定在小車上，小車靜止不動，彈簧對物塊的彈力大小為5N時，物塊處于靜止狀態(tài)，若小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運動時（）A.物塊A相對小車仍靜止B.物塊A受到摩擦力將減小C.物塊A受到的摩擦力大小不變D.物塊A受到的彈力將增大12、下列說法中正確的是()A.拿一根細竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產生的B.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比C.有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力D.摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動，在懸點A端正下方有一點C距A端0.8m．若把繩輕輕剪斷，測得A、B兩端通過C點的時間差是0.2s，重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力．求：（1）木棒AB的長度？（2）D為AB棒上的一點，若AD、DB兩段通過C點的時間相同，求AD=？16、（12分）隨著“共享單車”的普及，越來越多的人騎著電動單車去上班，．十字路口信號燈由紅燈變?yōu)榫G燈，一小汽車從靜止開始以3m/s2的加速度行駛，恰有一哈羅電動單車以6m/s的速度從小汽車旁邊勻速行駛過，試求出汽車追上哈羅電動單車花費的時間以及此時小汽車的速度17、（12分）如圖所示，物體從固定斜面底端開始上滑，初速度v0=5m/s，斜面傾角θ=37?．已知物體與斜面間的動摩擦因數μ=0.5，設斜面足夠長．（g=10m/s2，sin37?=0.6，cos37?=0.8）求：（1）物體上滑的最大位移；（2）物體回到出發(fā)點時的速度大??；（3）比較上滑和下滑過程中平均速度的大小

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】由題可知，一質點受多個共點力而處于平衡態(tài)，其中一個力大小為F=3N，則其余的力的合力大小為3N，方向與之相反；當將F=3N的力增大2N，則該力的大小為5N，其余的力的合力大小仍為3N，方向仍與之相反，故F增大之后，該質點受到的力的合力為：5N-3N=2N故D正確，ABC錯誤。故選D2、A【解析】輕重不同的物體在真空管中，不受阻力，做自由落體運動，所以加速度相同，都為g，高度相同，根據知運動時間相同，故A正確，BCD錯誤?故選A。3、B【解析】當兩小車速度為零時即末速度為零，發(fā)生的位移最大，根據位移速度公式可得又因為它們的初速度之比為1∶2，所以他們運動的最大位移比為A．1∶2，與結論不相符，選項A錯誤；B．1∶4，與結論相符，選項B正確；C．1∶，與結論不相符，選項C錯誤；D．2∶1，與結論不相符，選項D錯誤；故選B.4、A【解析】由自由落體運動公式可知，石子下落到A點的速度在曝光的時間內，物體下降了大約有兩層磚的厚度，即12cm（0.12m），由于時間極短，故A點的速度近似為AB段的平均速度，所以曝光的時間故選A5、C【解析】加速度是物體速度變化和所用時間的比值，加速度反應物體速度變化快慢的物理量【詳解】加速度是物體單位時間內速度的變化量，選項A錯誤；加速度是用來描述物體速度變化快慢的物理量，選項B錯誤，C正確；加速度大的物體速度不一定大，加速度小的物體速度不一定小，選項D錯誤；故選C.6、C【解析】A．“2018年11月6日9時”對應時間軸上一個點為時刻，“11．4min”是時刻的間隔為時間，A錯誤；B．路程是表示運動軌跡的長度，只有大小，沒有方向，是標量，B錯誤；C．平均速率等于總路程除以總時間，則有C正確；D．研究列車經過某一橋梁所需的時間，列車的大小不能忽略，故不能將列車看作質點，D錯誤。故選C。7、AC【解析】由場強的合成法則可得場強的大小關系，由電場力做功情況可得電勢的變化．兩等量異號點電荷連線的垂直平分線是一條等勢線，正電荷在電勢高處電勢能大，分析電勢能關系【詳解】A、a、e兩點的合場強大小相等，且方向相同，A正確；B、a、b兩點雖然關于+Q對稱，但是由于-Q的影響，兩點的電勢并不相等，B錯誤；C、b點電勢高于O點的電勢，則質子在b點的電勢能大，C正確；D、c、O、d在一條等勢線上，故電子從c點移到d點電場力不做功，D錯誤；故選AC【點睛】等量異號點電荷的電場線和等勢線分布情況是考試的熱點，抓住對稱性和其連線的垂直平分線是一條等勢線是學習的重點8、AB【解析】A．t=2s時乙的位移為甲的位移為x′=2×2=4m兩者位移相同，又是從同一地面出發(fā)，故2s末時二者相遇，同理可判斷6s末二者也是相遇，故A正確；B．4s時甲的位移為x=4×2=8m乙的位移為甲的位移小于乙的位移，故甲在乙后面，故B正確；C．1s末兩物體相距的距離等于一個小三角形的面積，而4s末兩物體相距的距離等于2-4之間三角形的面積，明顯4s末二者的距離最大，故C錯誤；D．乙的速度一直為正，說明其運動方向始終未發(fā)生變化，故D錯誤。故選AB。9、AC【解析】A．由題可知，竹竿離開河岸后能恢復原狀，所以竹竿的形變是彈性形變，故A正確；BCD．根據彈力產生的特點可知，竹竿受到的彈力是由于河岸的形變而產生的，故BD錯誤，C正確；故選AC10、CD【解析】A．初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，把看成整體，對其受力分析，受重力、斜面的支持力、細線的拉力；對重力沿斜面和垂直斜面進行正交分解，根據共點力平衡條件得：對進行受力分析，受重力、斜面的支持力、彈簧的拉力彈和細線的拉力，對重力沿斜面和垂直斜面進行正交分解，根據共點力平衡條件得：彈細線被燒斷的瞬間，繩在斷后彈力會突變?yōu)榱?，彈簧的彈力不變，根據牛頓第二定律得球的加速度沿斜面向上，球的加速度大?。汗蔄錯誤；BC．細線被燒斷的瞬間，把看成整體，受重力、斜面的支持力，根據牛頓第二定律得球的加速度：兩球的加速度相同，方向均沿斜面向下，故B錯誤，C正確；D．對進行受力分析，受重力、桿的彈力和斜面的支持力，根據牛頓第二定律得：解得：所以、之間桿的彈力大小為0，故D正確；故選CD。11、AC【解析】物體開始時受彈力為5N，而處于靜止狀態(tài)，受到的靜摩擦力為5N，說明物體的最大靜摩擦力大于等于5N；當小車的加速度為1m/s2，若兩物體將保持相對靜止時，物體的加速度為a=1m/s2，則需要的外力為10N；根據彈力和最大靜摩擦力可求出物體相對于小車靜止的最大加速度，當小車的加速度小于等于最大加速度時，物體與小車仍保持相對靜止．彈簧的彈力不變，摩擦力大小不變【詳解】物體開始時受彈力F=5N，而處于靜止狀態(tài)，說明受到的靜摩擦力為5N，則物體的最大靜摩擦力Fm≥5N．當物體相對于小車向左恰好發(fā)生滑動時，加速度為a0=＝1m/s2，所以當小車的加速度為a=1m/s2時，物塊A相對小車仍靜止．故A正確．根據牛頓第二定律得：小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運動時，彈力水平向右，大小仍為5N，摩擦力水平向右大小仍為5N.故B錯誤，C正確．物體A相對于小車靜止，彈力不變．故D錯誤．故選AC【點睛】本題考查應用牛頓第二定律分析物體受力情況的能力．要注意靜摩擦力大小和方向會隨物體狀態(tài)而變化12、AC【解析】彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力；滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反；滑動摩擦力的大小與壓力成正比，與重力無關，從而即可求解【詳解】拿一根細竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產生的，選項A正確；根據滑動摩擦力的計算公式f=μN可知：滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，可以與物體重力無關，故B錯誤；有彈力不一定有摩擦力，還要看接觸面是否粗糙以及有沒有性對運動或相對運動趨勢；但是有摩擦力必定有彈力，選項C正確；摩擦力的方向總是與相對運動方向相反，起阻礙物體相對運動的作用，選項D錯誤；故選AC.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）0.6m；（2）0.35m?！窘馕觥浚?）設木棒的長度為，繩子剪斷后木棒自由下落，故可將A、B兩端分別看做自由下落的質點，它們下落到C點所用時間分別為，依題意有：ms解得：m，s，s（2）由于AD、DB兩段通過C點的時間相同，則根據可得：s而且：m聯立解得：m【點睛】本題關鍵是明確桿的運動規(guī)律，然后選擇恰當的過程運用位移時間關系公式列式求解16、4s，12m/