2025屆山東省各地物理高一第一學期期中聯考模擬試題含解析

2025屆山東省各地物理高一第一學期期中聯考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關于重力和重心，下列說法正確的是()A．當物體漂浮在水面上時重力會減小B．物體的重心位置總是在物體的幾何中心上C．物體的重心位置可能隨物體形狀的變化而改變D．重心是物體上各部分所受重力的等效作用點，因此一定在物體上2、坐在行駛的公共汽車座位上的乘客認為自己是靜止的，他所選擇的參考系可以為（）A．地面 B．坐在他身邊的乘客C．公路邊的樹木 D．公路邊的房屋3、甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示．兩圖象在t=t1時相交于P點,P在橫軸上的投影為Q,△OPQ的面積為S．在t=0時刻,乙車在甲車前面,相距為d．已知此后兩車相遇兩次,且第一次相遇的時刻為t',第二次相遇時間為t'',則下面四組t',d和t''的組合可能的是A．t'=t1;d=S;t''=2t1 B．t'=;d=;t''=t1C．t'=t1;d=S;t''=t1 D．t'=t1;d=S;t''=t14、下列所述的運動過程均不計空氣阻力，其中機械能守恒的是（）A．小石塊被水平拋出后在空中運動的過程B．木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程C．人乘電梯加速上升的過程D．子彈射穿木塊的過程5、下列關于加速度的說法中正確的是（）A．運動物體的速度越大，加速度越大B．運動物體的速度變化越快，加速度越大C．運動物體的速度變化越大，加速度越大D．運動物體的加速度即指物體增加的速度6、燈籠，又稱彩燈，是一種古老的中國傳統(tǒng)工藝品．每年的農歷正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起紅燈籠，來營造一種喜慶的氛圍．如圖是某節(jié)日掛出的一只燈籠，輕繩a、b將燈籠懸掛于O點繩a與水平方向的夾角為θ，繩b水平．燈籠保持靜止，所受重力為G，繩a、b對O點拉力分別為F1、F2，下列說法正確的是（）A．FB．FC．F1和F2的合力與燈籠對地球的引力是一對平衡力D．燈籠只有重心位置處受重力作用，其他位置不受重力7、質量為的木塊放在光滑水平面，質量為的子彈（可視為質點）以速度沿水平面射入木塊，最終與木塊以速度運動。已知當子彈相對木塊靜止時，木塊前進距離為，子彈射入深度為，若木塊對子彈的阻力視為恒力，則下列關系中正確的是（）A． B．C． D．8、如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計，開關S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述做法可使靜電計指針張角增大的是（）A．使A、B兩板靠近一些B．使A、B兩板正對面積減小一些C．斷開S后，使B板向右平移一些D．斷開S后，使A、B正對面積減小一些9、假設某汽車剎車后立即做勻減速運動，在其開始剎車直至停止過程中，第一秒和最后一秒內的位移分別為14m和1m，則A．汽車勻減速的加速度大小為1m/s2B．汽車開始剎車的初速度大小為15m/sC．汽車勻減速運動過程中的平均速度為8m/sD．汽車從開始減速8s內運動的距離為56.25m10、某物體運動的圖象如圖所示,下列說法正確的是A．物體在第1s末運動方向發(fā)生變化B．物體在第2s內和第3s內的加速度是相同的C．物體在6s末離出發(fā)點的位移為2mD．物體在4s末返回出發(fā)點11、汽車自點出發(fā)從靜止開始在平直公路上做勻加速直線運動，途中在鐘內分別經過、兩根電桿，己知、電桿相距，車經過電桿時的速率是，則（）A．經過A桿時的速率是B．車的加速度是C．、間距離是D．車從出發(fā)到所用的時間是．12、下列關于重力和彈力說法正確的是A．形狀規(guī)則且質量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心重合B．書本對課桌的壓力就是書本的重力C．相互接觸的物體之間不一定有彈力作用D．彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學用圖a的裝置完成“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗，部分實驗步驟如下：A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數據(x，F)對應的點，作出F—x圖線B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0C．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼D．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺(1)實驗步驟的正確順序為：____________________________(2)若他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0＝____________cm，勁度系數k＝________N/m(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當彈簧秤上的示數如圖(c)所示時，該彈簧的伸長量x＝________________cm14、某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系．（1）下列做法正確的是________（選填字母代號）．A．調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B．在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D．通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度（2）為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量________木塊和木塊上砝碼的總質量．（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（選填“大于”“小于”或“等于”）15、如圖a所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質量且質量相等的鉤碼，探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長量的關系實驗．(1)為完成實驗，還需要的實驗器材有_________________________________________；(2)圖b是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F－x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數為________N/m.圖線不過原點的原因是__________________________________．三．計算題(22分)16、（12分）冰壺比賽是冬奧會的重要項目。比賽中冰壺在水平冰面上的運動可視為勻減速直線運動直至靜止，已知一冰壺被運動員推出的初速度大小為3m/s，其加速度大小為0.2m/s2，求：冰壺從運動到靜止的過程中（1）平均速度的大小；（2）10s末的速度大小；（3）20s內的位移大小。17、（10分）如圖所示，放在粗糙水平面上的物塊A和懸掛物塊B均處于靜止狀態(tài)，繩AC水平，勁度系數為k=300N/m的輕彈簧中軸線CD與水平方向的夾角α=37°，彈簧伸長量為x=5cm。求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）(1)物塊A受到的摩擦力為多大？(2)物塊B的重力為多大？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

A．物體漂浮在水面上時重力不變，選項A錯誤；B．形狀規(guī)則且質量分布均勻的物體的重心位置在物體的幾何中心上，選項B錯誤；C．物體的重心位置可能隨物體形狀的變化而改變，選項C正確；D．重心是物體上各部分所受重力的等效作用點，但是重心不一定在物體上，可能在物體的外部，選項D錯誤。2、B【解析】試題分析：乘客相對于公共汽車上的座位或身邊的乘客均是靜止的，故他選擇的參考系是坐在他身邊的乘客或座位；而他相對于地面、樹木房屋等都是運動的；故選B．3、D【解析】

A．若t'=t1，d=S，即t1時間兩車第一次相遇，由于此后乙車的速度大于甲車的速度，所以兩者不可能再相遇．故A不符合題意．B．若t'=，根據“面積”表示位移，可知，第二次相遇時刻為：故B不符合題意．C．若，根據“面積”表示位移，可知，第二次相遇時刻為：故C不符合題意．D．若，根據“面積”表示位移，可知，第二次相遇時刻為：故D符合題意．4、A【解析】

A．小石塊做平拋運動時，物體只受到重力的作用，機械能守恒。故A正確；B．木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程，動能不變，重力勢能減小，故機械能減小，故B錯誤；C．人乘電梯加速上升的過程，重力勢能和動能均增大，機械能增大，故C錯誤；D．子彈射穿木塊的過程，由于摩擦生熱，機械能減小，故D錯誤。故選A。5、B【解析】A、根據公式a=，v大，△v不一定大，加速度a不一定大，故A錯誤；B、加速度是反應速度變化快慢的物理量，變化越快，加速度越大，故B正確；C、根據公式a=，△v大，加速度a不一定大，還與時間有關．故C錯誤；D、加速度是單位時間內速度的變化量．故D錯誤．故選：B．6、A【解析】

對結點O：G=F1sinθ；F2=F1cosθ，解得F1=Gsinθ；F2=Gtanθ，選項A正確，B錯誤；F7、ACD【解析】

AB．以木塊為研究對象，根據動能定理得，子彈對木塊做功等于木塊動能的增加，即故A正確，B錯誤；C．以系統(tǒng)為研究對象，根據能量守恒定律得故C正確；D．以子彈為研究對象，根據動能定理得變形得故D正確。故選ACD。8、CD【解析】

AB.靜電計顯示的是A、B兩極板間的電壓，指針張角越大，表示兩板間的電壓越高；當合上S后，A、B兩板與電源兩極相連，板間電壓等于電源電壓，不管是使A、B兩板靠近一些，還是使A、B兩板正對面積減小一些，靜電計指針張角不變，故選項AB不合題意。CD.當斷開S后，根據平行板電容器電容的決定式C=14kπ?sd，板間距離d增大，正對面積S減小，都將使A、B兩板間的電容C變小，而電容器所帶的電荷量Q不變，由C=QU9、BD【解析】

汽車在最后1s內的位移為1m，采用逆向思維，根據x′＝at′2得汽車做勻減速直線運動的加速度大小為：，選項A錯誤；第1s內的位移為14m，根據x1＝v0t1?at12得14=v0×1-×2×12，解得汽車的初速度為：v0=15m/s，選項B正確；汽車勻減速運動過程中的平均速度為，選項C錯誤；汽車減速停止的時間，則汽車從開始減速8s內運動的距離等于7.5s內的距離：，選項D正確；故選BD.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷，以及注意逆向思維在運動學中的運用．10、BD【解析】

A．物體在第1s末前后速度均為正值，則運動方向沒有發(fā)生變化，選項A錯誤；B．因v-t圖像的斜率等于加速度，可知物體在第2s內和第3s內的加速度是相同的，選項B正確；C．因v-t圖像的面積等于物體的位移，可知物體在6s末離出發(fā)點的位移為，選項C錯誤。D．物體在前4s內的位移等于零，可知物體在4s末返回出發(fā)點，選項D正確。11、ACD【解析】

AB.已知點間的時間，位移，末速度，由和，代入數據解得：，，故A正確，B錯誤；C.已知的初速度，加速度，末速度，由，解得：，故C正確；D.已知間的末速度了，又知道加速度，故可以求得時間，故總時間為，故D正確．12、ACD【解析】

A．形狀規(guī)則且質量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心是同一位置，故A正確；B．書本對課桌的壓力大小等于書本的重力，因壓力和重力是不同性質的力，不能說書本對課桌的壓力就是書本的重力，故B錯誤；C．相互接觸的物體之間只有發(fā)生形變時才會產生彈力作用，故C正確；D．彈力的方向是形變的反方向或者形變恢復的方向，故D正確.二．填空題(每小題6分，共18分)13、DBCA42512【解析】試題分析：實驗步驟要本著先安裝設備，再進行實驗，后進行數據處理的思路進行；彈簧處于原長時，彈力為零；根據胡克定律求解勁度系數；直接從彈簧秤得到彈力，再從圖象b彈簧彈簧長度．（1）本著安裝設備，進行實驗，數據處理的思路進行安排實驗步驟，故答案為DBCA．（2）當外力為零時，彈簧的長度即為彈簧的原長，即圖中的縱截距表示彈簧的原長，，圖像的斜率表示彈簧的勁度系數，故（3）由圖c得到彈簧的彈力為3N，根據圖b得到彈簧的長度為16cm，故伸長量為．14、AD遠小于小于大于【解析】

（1）[1]．實驗中細繩要保持與長木板平行，A項正確；平衡摩擦力時不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上，這樣無法平衡摩擦力，B項錯誤；實驗時應先接通電源再放開木塊，C項錯誤；平衡摩擦力后，改變木塊上的砝碼的質量后不再需要重新