海南省儋州市正大陽光中學2025屆高三上物理期中學業(yè)水平測試試題含解析

海南省儋州市正大陽光中學2025屆高三上物理期中學業(yè)水平測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖,半圓形光滑軌道固定在水平地面上,半圓的直徑與地面垂直,一小物塊以速度v從軌道下端滑入軌道,并從軌道上端水平飛出,小物塊落地點到軌道下端的距離與軌道半徑有關,此距離最大時,對應的軌道半徑為(重力加速度為g)()A． B． C． D．2、如圖，一光滑大圓環(huán)固定在桌面上，環(huán)面位于豎直平面內，在大圓環(huán)上套著一個小環(huán)，小環(huán)由大圓環(huán)的最高點從靜止開始下滑，在下滑過程中，小環(huán)A．機械能守恒 B．機械能一直增加C．所受合力恒定不變 D．所受合力一直不做功3、如圖所示，用卡車運輸質量為m的勻質圓桶狀工件，為使工件保持固定，將其置于兩光滑斜面之間．兩斜面AC、BC固定在車上，傾角均為30°，重力加速度為g．當卡車沿平直公路以加速度a=做勻減速直線運動時，圓桶對斜面AC、BC壓力的大小分別為F1、F2，則()A．，B．，C．，D．，4、在如圖甲所示的電場中，一負電荷從電場中A點由靜止釋放，只受電場力作用，沿電場線運動到B點，則它運動的v-t圖象可能是下圖中的（）A．B．C．D．5、如圖，小球甲從A點水平拋出，同時將小球乙從B點自由釋放，兩小球先后經(jīng)過C點時速度大小相等，方向夾角為30°，已知B、C高度差為h，兩小球質量相等，不計空氣阻力，由以上條件可知（）A．小球甲做平拋運動的初速度大小為B．甲、乙兩小球到達C點所用時間之比為C．A，B兩點高度差為D．兩小球在C點時重力的瞬時功率大小相等6、下列對物體運動的描述，不是以地面為參考系的是A．大江東去 B．輕舟已過萬重山 C．夕陽西下 D．飛花兩岸照船紅二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、豎立在水平地面上的輕彈簧，下端與地面固定，將一個金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連)，并用力向下壓球，使彈簧做彈性壓縮。穩(wěn)定后用細線把彈簧栓牢．如圖a所示．燒斷細線，球將被彈起，且脫離彈簧后能繼續(xù)向上運動。不計空氣阻力。如圖b所示．那么該球從細線被燒斷到剛脫離彈簧的運動過程中：（）A．球剛脫離彈簧時彈簧的彈性勢能最小B．球剛脫離彈簧時的動能最大C．球所受合力的最大值不一定大于重力值D．在某一階段內，球的動能減小而它的機械能增加8、如圖所示，在豎直平面內有水平向右、場強為E=1×104N/C的勻強電場．有一根長L=2m的絕緣細線，一端固定在O點，另一端系質量為0.04kg的帶電小球，小球靜止時細線與豎直方向成37°角．如果突然給小球施加一個沿著圓弧切線方向的外部作用，使小球獲得沿圓弧切線方向的初速度v0，之后小球恰好能夠繞O點在豎直平面內完成圓周運動．設小球原本靜止時的位置電勢φ=0，取靜止時所在水平平面為零重力勢能面，g=10m/s2，下列說法正確的是（）A．小球所帶電量為q=3×10-4CB．小球所獲得的初動能為2.5JC．小球在圓周運動的過程中機械能最小值是1.54JD．小球在圓周運動的機械能最大值是2.5J9、如圖所示是一定質量的理想氣體的p-V圖線,若其狀態(tài)由A→B→C→A,且A→B等容,B→C等壓,C→A等溫,則氣體在A、B、C三個狀態(tài)時（）A．氣體的內能UA=UC>UBB．氣體分子的平均速率vA>vB>vCC．氣體分子對器壁單位面積的平均作用力FA>FB,FB=FCD．氣體分子在單位時間內對器壁單位面積碰撞的次數(shù)是NA>NB,NA>NCE.單位體積內氣體的分子數(shù)nA=nB=nC10、如圖所示．水平圓盤可以繞豎直轉軸OO′轉動，在距轉軸不同位置處通過相同長度的細繩懸掛兩個質量相同的物體AB，不考慮空氣阻力的影響，當圓盤繞OO′軸勻速轉動達到穩(wěn)定狀態(tài)時，下列說法正確的是（）A．A比B的線速度小B．A與B的向心加速度大小相等C．細繩對B的拉力大于細繩對A的拉力D．懸掛A于B的纜繩與豎直方向的夾角相等三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．（1）本實驗中，采用下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差________．A．兩個分力、間的夾角盡量小些B．兩個分力、間的夾角盡量大些C．橡皮筋的細繩要盡量短一些D．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度（2）本實驗采用的是等效替代法，但若將細繩也換成橡皮筋，則實驗結果是否會發(fā)生變化？答：_________________（選填“變化”或“不變化”）．（3）若保持結點O的位置及OB繩方向不變，而將OC順時針緩慢轉動一小角度，其他操作均正確，則______________．A．彈簧秤甲的示數(shù)不變B．彈簧秤甲的示數(shù)一直減小C．彈簧秤乙的示數(shù)可能增大D．彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大12．（12分）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、滑塊、細沙。當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)。若你是小組成員，要完成該實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有______。（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的條件是_______，實驗時首先要做的步驟是_________。（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M，往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）。則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為_______。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示質量為的木板長，靜止放在光滑的水平地面上，其右端靜置一質量為的小滑塊（可視為質點），小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，今用水平力向右拉木板，要使小滑塊從木板上掉下來，力F作用的時間至少要多長？（不計空氣阻力，g?。?4．（16分）如圖所示，在水平面上有一彈簧，其左端與墻壁相連，O點為彈簧原長位置，O點左側水平面光滑，水平段OP長L=1m，P點右側一與水平方向成的足夠長的傳送帶與水平面在P點平滑連接，皮帶輪逆時針轉動速率為3m/s，一質量為1kg可視為質點的物塊A壓縮彈簧（與彈簧不栓接），使彈簧獲得彈性勢能，物塊與OP段動摩擦因數(shù)，另一與A完全相同的物塊B停在P點，B與傳送帶的動摩擦因數(shù)，傳送帶足夠長，A與B的碰撞時間不計，碰后A．B交換速度，重力加速度，現(xiàn)釋放A，求：（1）物塊A.B第一次碰撞前瞬間，A的速度（2）從A.B第一次碰撞后到第二次碰撞前，B與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量（3）A.B能夠碰撞的總次數(shù)15．（12分）如圖甲所示，傾斜傳送帶傾角θ＝37°，兩端A、B間距離L＝4m，傳送帶以4m/s的速度順時針轉動，質量為1kg的滑塊從傳送帶頂端B點由靜止釋放后下滑，到A端時用時2s，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.(1)求滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)；(2)若該滑塊在傳送帶的底端A點，如圖乙所示，現(xiàn)用一沿傳送帶向上的大小為6N的恒定拉力F拉滑塊，使其由靜止開始沿傳送帶向上運動，當滑塊速度與傳送帶速度相等時，撤去拉力，則當滑塊到傳送帶頂端時，滑塊速度為多大？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)動能定理得出物塊到達最高點的速度，結合高度求出平拋運動的時間，從而得出水平位移的表達式，結合表達式，運用二次函數(shù)求極值的方法得出距離最大時對應的軌道半徑．【詳解】設半圓的半徑為R，根據(jù)動能定理得：?mg?2R＝mv′2?mv2，離開最高點做平拋運動，有：2R=gt2，x=v′t，聯(lián)立解得：，可知當R=時，水平位移最大，故B正確，ACD錯誤．故選B．【點睛】本題考查了動能定理與圓周運動和平拋運動的綜合運用，得出水平位移的表達式是解決本題的關鍵，本題對數(shù)學能力的要求較高，需加強這方面的訓練．2、A【解析】

由于大圓環(huán)給的彈力垂直小圓環(huán)的速度方向，不做功，只有重力做功，所以機械能守恒，A正確BD錯誤；由于小圓環(huán)做速度增大的圓周運動，故合力變化，C錯誤．3、D【解析】

以圓筒工件為研究對象，分析受力如圖所示：根據(jù)牛頓第二定律得：F1′sin30°﹣F2′sin30°＝ma；F1′cos30°+F2′cos30°＝mg．聯(lián)立解得：根據(jù)牛頓第三定律得圓桶對斜面AC、BC壓力的大小分別為：A．，．故A不符合題意．B．，．故B不符合題意．C．，．故C不符合題意．D．，．故D符合題意．4、B【解析】一負電荷從電場中A點由靜止釋放，只受電場力作用，沿電場線運動到B點，由于電場力的作用，負電荷應該做加速運動，并且從電場線的分布可以看出，電場強度越來越大，所以運動的加速度應該越來越大，在圖像中，斜率表示加速度的大小，故B正確綜上所述本題答案是;B5、C【解析】A項，小球乙到C的速度為，此時小球甲的速度大小也為，又因為小球甲速度與豎直方向成角，可知水平分速度為故A錯；B、小球運動到C時所用的時間為得而小球甲到達C點時豎直方向的速度為，所以運動時間為所以甲、乙兩小球到達C點所用時間之比為故B錯C、由甲乙各自運動的時間得：，故C對；D、由于兩球在豎直方向上的速度不相等，所以兩小球在C點時重力的瞬時功率也不相等故D錯；故選C6、D【解析】

A、大江東去是以地面為參考系得出的；B、輕舟已過萬重山是相對山來說的，故參考系是地面及地面上的高山；C、夕陽西下是指太陽相對地面的位置變化；故以地面為參考系；D、飛花兩岸照船紅是指花相對于船的運動，故不是以地面為參考系；本題要求選不是以地面為參考系的，故選D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】

從細線被燒斷到剛脫離彈簧的運動過程中，彈簧的壓縮量逐漸減小，彈簧的彈性勢能逐漸減小，所以球剛脫離彈簧時彈簧的彈性勢能最小，故A正確。開始彈力大于重力，小球加速上升，當小球的彈簧的彈力等于小球的重力時加速度減為零，此時速度最大，然后彈力小于重力，小球減速上升，當彈簧恢復原長時小球脫離彈簧，所以小球的動能先增大后減小，所以球剛脫離彈簧時的動能不是最大，故B錯誤。小球在最低點時受到的合力最大，假設小球恰能到達彈簧原長位置速度為零，由對稱性可知，小球在最低點時加速度為向上的g，此時小球受合力為mg，則在最低點受到的最大的合力為mg；因球脫離彈簧將被彈起繼續(xù)向上運動，說明燒斷細線瞬間，小球的加速度大于g，即球所受合力最大值大于球的重力值，選項C錯誤；從彈簧的彈力等于重力的位置向上繼續(xù)運動直到脫離彈簧的過程中，小球的動能逐漸減小，但是彈簧的彈力對小球做正功，則小球的機械能增加，故D正確。故選AD。8、BC【解析】

A.小球靜止時，對小球進行受力分析如圖所示，可得：mgtan37°=qE解得小球的帶電量為：q=3×10?5C，故A錯誤；B.由于重力和電場力都是恒力，所以它們的合力也是恒力，在圓上各點中，小球在平衡位置A點的勢能(重力勢能和電勢能之和)最小，在平衡位置的對稱點B點，小球的勢能最大，由于小球總能量不變，所以在B點的動能最小，對應速度最小，在B點，小球受到的重力和電場力的合力作為小球做圓周運動的向心力，而繩子的拉力恰為零，有：所以B點的動能為：從A點到B點，根據(jù)動能定理：代入數(shù)據(jù)解得：Ek0=2.5J故B正確；C.由于總能量保持不變，所以小球在圓上最左側的C點時，電勢能最大，機械能最小。小球在A點的重力勢能為0，所以小球在B點的機械能為2.5J，小球從A運動到C，電場力做功為：W電=?qE?L(1+sin37°)=?0.96J小球恰能做圓周運動的機械能最小值為：Emin=E-W電=2.5J-0.96J=1.54J，故C正確；D.小球從A點到圓周最左端電場力做正功最多，機械能增大做多，所以運動到圓周最左端時機械能最大，機械能最大值大于2.5J，故D錯誤。9、ACD【解析】

A.C→A為等溫變化，，A→B為等容變化，，由查理定律可知，，則，一定量理想氣體的內能只與溫度有關，因為，所以，故A正確.B.因為，分子平均動能與溫度有關，則分子的平均速率，故B錯誤；C.由B可知，，分子的平均速率，氣體分子在單位時間內對器壁的平均作用力，故C正確；D.由A、B可知，，C狀態(tài)分子數(shù)密度最小，單位時間撞擊器壁的分子數(shù)最少，A與B狀態(tài)的分子數(shù)密度相等，但A狀態(tài)的分子平均速率大，單位時間A狀態(tài)撞擊器壁的分子數(shù)多，則氣體分子在單位時間內對器壁單位面積碰撞次數(shù)，故D正確。E.由圖示圖象可知，體積，則單位體積的分子數(shù)關系為：，故E錯誤；10、AC【解析】解：A、A、B共軸轉動，角速度相等，A轉動的半徑小于B，根據(jù)v=rω知，A比B的線速度小，故A正確．B、根據(jù)a=rω2知，A、B轉動的半徑不等，則向心加速度大小不等，故B錯誤．CD、如圖，對任一物體，受力如圖，由繩子的拉力與重力的合力提供向心力，則得：mgtanθ=mω2r，則得tanθ=，由于B的半徑較大，則B繩與豎直方向的夾角較大，根據(jù)平行四邊形定則知，細繩對B的拉力較大，故C正確，D錯誤．故選AC．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、D不變化BC【解析】

（1）根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導至合力過大，導致一個彈簧拉時可能超過量程，故夾角不能太小或太大，適當即可，故AB錯誤；為了準確記下拉力的方向，故采用兩點描線時兩點應盡量距離大一些，故細繩應長些，故C錯誤；為了防止出現(xiàn)分力的情況，應讓各力盡量貼近木板，且與木板平行，同時，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度，故D正確；故選D．（2）由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結果（3）對點o受力分析，受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力，保持結點O的位置及OB繩方向不變，其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，彈簧秤甲的示數(shù)一直減小，彈簧秤乙的示數(shù)可能增大，也有可能減小，故AD錯誤，BC正確；故選BC．【點睛】本題考查驗證力的平行四邊形定則，要了解具體操作和有關數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析，了解整個實驗過程的具體操作，以及這些具體操作的意義，同時要熟練應用所學基本規(guī)律來解答實驗問題．12、刻度尺、天平沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量平衡摩擦力【解析】

(1)[1]本實驗需要用到天平測量小車和砂桶的質量，需要刻度尺測量紙帶長度。(2)[2]沙和沙桶加速下滑，其對細線的拉力小于重力，設拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律，對沙和沙桶有對滑塊，有解得由此可知當時，有，即要滿足沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量。[3]滑塊下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一端墊高。(3)[4]合外力做的總功為動能增加量為則需要驗證的數(shù)學表達式為四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13