2023-2024學年粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計算》第二章第一節(jié)《知識與智慧》說課稿

2023-2024學年粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計算》第二章第一節(jié)《知識與智慧》說課稿課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計算》第二章第一節(jié)《知識與智慧》

2.教學年級和班級：高中一年級

3.授課時間：2023-2024學年第一學期

4.教學時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標1.讓學生理解知識與智慧的內(nèi)涵及其在信息技術(shù)中的應用，提升信息意識。

2.培養(yǎng)學生運用信息技術(shù)解決問題的能力，發(fā)展計算思維。

3.通過案例分析和討論，提高學生的信息社會責任感。三、學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了計算機基礎操作、網(wǎng)絡應用和簡單的數(shù)據(jù)加工處理方法，對信息技術(shù)的基本概念有初步了解。

2.學習興趣：學生對信息技術(shù)充滿好奇心，對新鮮事物有較強的探索欲望；學習能力：學生具備一定的邏輯思維和動手能力，但個體差異較大；學習風格：學生傾向于通過實例學習，喜歡互動交流和合作探討。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解知識與智慧的區(qū)別時可能存在困難，需要通過實例和討論加以引導；運用計算思維解決問題時，可能因為缺乏實際操作經(jīng)驗而難以找到合適的解決方案；在討論信息社會責任時，可能因為年齡和認知局限，對某些問題難以深入思考。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計算》教材。

2.輔助材料：收集與知識與智慧相關(guān)的案例資料、圖片和視頻，以及相關(guān)的信息技術(shù)應用實例。

3.實驗器材：準備計算機、投影儀等基本教學設備，確保網(wǎng)絡連接正常，以支持案例分析和討論。

4.教室布置：將學生分成小組，每組安排討論區(qū)域，以便于課堂討論和合作學習。五、教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預習任務：通過在線平臺發(fā)布預習資料，包括《數(shù)據(jù)與計算》第二章第一節(jié)的知識點概述和案例介紹，要求學生預習并理解知識與實踐的聯(lián)系。

-設計預習問題：設計問題如“什么是知識？什么是智慧？兩者有何區(qū)別？”，引導學生深入思考。

-監(jiān)控預習進度：通過平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能，監(jiān)控學生的預習完成情況。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：學生根據(jù)要求閱讀教材和相關(guān)案例，初步理解知識點。

-思考預習問題：學生針對問題進行思考，記錄自己的理解。

-提交預習成果：學生將預習筆記和問題反饋提交至在線平臺。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：鼓勵學生自主探索，培養(yǎng)獨立思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺實現(xiàn)資源的共享和反饋。

-作用與目的：為課堂學習打下基礎，提高學生的信息素養(yǎng)。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過生活中的實例，如智能手機的使用，引出知識與智慧的概念。

-講解知識點：詳細講解知識與智慧的區(qū)別，通過實例分析加深理解。

-組織課堂活動：設計小組討論，讓學生探討如何將知識轉(zhuǎn)化為智慧。

-解答疑問：及時解答學生在討論中提出的問題。

學生活動：

-聽講并思考：學生聽講并積極思考，參與討論。

-參與課堂活動：學生在小組中積極討論，分享自己的觀點。

-提問與討論：學生提出問題，與同學和老師進行討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：講解知識與智慧的理論基礎。

-實踐活動法：通過小組討論，讓學生在實踐中應用所學知識。

-合作學習法：培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學生掌握知識與智慧的區(qū)別，理解其在信息技術(shù)中的應用。

-培養(yǎng)學生的計算思維和解決問題的能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置與知識點相關(guān)的作業(yè)，如分析某個信息技術(shù)案例中的知識與智慧應用。

-提供拓展資源：提供相關(guān)的網(wǎng)站、視頻等資源，供學生深入學習。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予反饋。

學生活動：

-完成作業(yè)：學生完成作業(yè)，鞏固知識點。

-拓展學習：利用拓展資源進行深入學習。

-反思總結(jié)：學生反思學習過程，總結(jié)學習心得。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：鼓勵學生自主拓展知識。

-反思總結(jié)法：引導學生自我評價，提升學習能力。

作用與目的：

-鞏固和深化課堂所學知識，提高學生的實際應用能力。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和終身學習能力。六、知識點梳理1.數(shù)據(jù)與信息的基本概念

-數(shù)據(jù)：是未經(jīng)處理的符號、文字、數(shù)字等，是信息的載體。

-信息：是對數(shù)據(jù)進行處理和分析后得到的具有價值的內(nèi)容。

2.知識與智慧的區(qū)別

-知識：是對信息進行加工、組織和系統(tǒng)化后形成的認知成果，具有明確性和可傳遞性。

-智慧：是在知識的基礎上，通過思考、判斷和創(chuàng)造，解決實際問題的高級能力。

3.知識的類型

-顯性知識：可以明確表達和傳遞的知識，如書籍、文章等。

-隱性知識：難以明確表達和傳遞的知識，如個人的經(jīng)驗、技能等。

4.計算思維的基本概念

-計算思維：是運用計算機科學的方法和思想，解決實際問題的一種思維方式。

5.數(shù)據(jù)處理的步驟

-數(shù)據(jù)收集：通過各種途徑獲取原始數(shù)據(jù)。

-數(shù)據(jù)清洗：對數(shù)據(jù)進行篩選、整理，去除無關(guān)和錯誤的數(shù)據(jù)。

-數(shù)據(jù)分析：運用統(tǒng)計、挖掘等方法，對數(shù)據(jù)進行深入分析。

-數(shù)據(jù)可視化：將數(shù)據(jù)以圖表等形式直觀展示。

6.信息技術(shù)的應用

-信息技術(shù)在生活中的應用：如智能手機、互聯(lián)網(wǎng)等。

-信息技術(shù)在行業(yè)中的應用：如電子商務、智能制造等。

7.信息倫理與法律

-信息倫理：是指在信息活動中，遵循道德原則和規(guī)范的行為準則。

-信息法律：是規(guī)范信息活動的法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》等。

8.信息安全

-信息安全的基本概念：保護信息資產(chǎn)免受各種威脅和損害的能力。

-信息安全措施：如加密、防火墻、防病毒軟件等。

9.計算機網(wǎng)絡

-計算機網(wǎng)絡的定義：將多臺計算機和其他設備連接起來，實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。

-計算機網(wǎng)絡的分類：按照規(guī)模分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等。

10.互聯(lián)網(wǎng)的基本原理

-互聯(lián)網(wǎng)的組成：由多種網(wǎng)絡互聯(lián)而成，包括路由器、交換機等設備。

-互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議：如TCP/IP協(xié)議，確保數(shù)據(jù)在不同設備間正確傳輸。

11.網(wǎng)絡應用

-常見的網(wǎng)絡應用：如電子郵件、即時通訊、網(wǎng)絡購物等。

-網(wǎng)絡應用的原理：如HTTP協(xié)議、FTP協(xié)議等。

12.數(shù)據(jù)庫的基本概念

-數(shù)據(jù)庫：是存儲、管理和檢索數(shù)據(jù)的系統(tǒng)。

-數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)：如MySQL、Oracle等，用于管理數(shù)據(jù)庫。

13.數(shù)據(jù)庫的操作

-數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建：建立數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，存儲數(shù)據(jù)。

-數(shù)據(jù)庫的查詢：通過SQL語言等查詢工具，檢索數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。

-數(shù)據(jù)庫的維護：對數(shù)據(jù)庫進行備份、恢復等操作。

14.人工智能

-人工智能的定義：使計算機具有人類智能的一種技術(shù)。

-人工智能的應用：如語音識別、圖像識別等。

15.大數(shù)據(jù)

-大數(shù)據(jù)的定義：指規(guī)模巨大、類型繁多的數(shù)據(jù)集合。

-大數(shù)據(jù)的應用：如數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化等。

16.云計算

-云計算的定義：通過網(wǎng)絡提供計算資源、存儲資源和應用服務的一種模式。

-云計算的應用：如云存儲、云服務、云辦公等。

17.物聯(lián)網(wǎng)

-物聯(lián)網(wǎng)的定義：將各種實體和設備通過網(wǎng)絡連接起來，實現(xiàn)智能識別和管理的系統(tǒng)。

-物聯(lián)網(wǎng)的應用：如智能家居、智能交通等。

18.網(wǎng)絡安全

-網(wǎng)絡安全的定義：保護網(wǎng)絡系統(tǒng)免受各種威脅和損害的能力。

-網(wǎng)絡安全的措施：如防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、安全審計等。

19.信息素養(yǎng)

-信息素養(yǎng)的定義：在信息社會，具備有效獲取、評價和使用信息的能力。

-信息素養(yǎng)的培養(yǎng)：通過教育、實踐等方式提高個人信息素養(yǎng)。

20.信息技術(shù)的未來發(fā)展趨勢

-人工智能的進一步發(fā)展：如深度學習、神經(jīng)網(wǎng)絡等。

-5G通信技術(shù)的應用：提高網(wǎng)絡速度，推動物聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術(shù)的發(fā)展。

-數(shù)據(jù)隱私保護：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)隱私保護成為重要課題。七、板書設計1.知識與智慧的區(qū)別

①知識的定義與類型（顯性知識、隱性知識）

②智慧的內(nèi)涵及其在信息技術(shù)中的應用

③知識與智慧的轉(zhuǎn)化過程與方法

2.計算思維的基本概念與應用

①計算思維的定義與特點

②計算思維的基本方法（抽象、建模、算法、自動化）

③計算思維在解決實際問題中的應用實例

3.數(shù)據(jù)處理與分析

①數(shù)據(jù)收集、清洗、分析與可視化的步驟

②數(shù)據(jù)處理工具與方法（如Excel、Python數(shù)據(jù)分析庫）

③數(shù)據(jù)分析在信息技術(shù)領(lǐng)域的作用與價值

4.信息技術(shù)的倫理與法律

①信息倫理的基本原則與規(guī)范

②信息技術(shù)相關(guān)的法律法規(guī)（如《網(wǎng)絡安全法》）

③信息倫理與法律在信息技術(shù)應用中的實踐案例

5.信息安全與網(wǎng)絡技術(shù)

①信息安全的概念、威脅與防護措施

②計算機網(wǎng)絡的類型、組成與工作原理

③互聯(lián)網(wǎng)應用中的安全風險與防范策略

6.人工智能與大數(shù)據(jù)

①人工智能的定義、技術(shù)與