全國滇人版初中信息技術(shù)七年級上冊第一單元第3課《因特網(wǎng)信息搜索》說課稿

全國滇人版初中信息技術(shù)七年級上冊第一單元第3課《因特網(wǎng)信息搜索》說課稿學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是全國滇人版初中信息技術(shù)七年級上冊第一單元第3課《因特網(wǎng)信息搜索》。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解因特網(wǎng)的基本概念，掌握利用搜索引擎進行信息檢索的方法，包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索技巧以及搜索結(jié)果的篩選和評估。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過簡單的網(wǎng)絡(luò)搜索，但缺乏系統(tǒng)的方法和技巧。本節(jié)課將在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，進一步教授搜索引擎的使用方法，以及如何高效地從海量的網(wǎng)絡(luò)信息中篩選出有價值的內(nèi)容。這與學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中查找資料的需求緊密相關(guān)，有助于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括信息素養(yǎng)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)如何使用因特網(wǎng)進行高效信息搜索，提升其信息獲取、分析、評價和運用的能力，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。同時，通過搜索技巧的學(xué)習(xí)和實踐，發(fā)展批判性思維和創(chuàng)造性思維，提升思維品質(zhì)。此外，通過自主學(xué)習(xí)與合作探究，學(xué)生將增強解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)效率，從而提升學(xué)習(xí)能力。這些核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，旨在讓學(xué)生能夠適應(yīng)數(shù)字化時代的信息需求，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①掌握搜索引擎的基本使用方法和技巧，包括關(guān)鍵詞的準確選擇和組合。

②學(xué)會評估和篩選搜索結(jié)果，提取有價值的信息，并能夠進行有效整理。

2.教學(xué)難點

①理解并運用高級搜索技巧，如使用布爾邏輯運算符（AND、OR、NOT）進行精確搜索。

②在海量信息中快速定位所需內(nèi)容，并準確評估信息的可靠性和相關(guān)性，避免信息過載和誤判。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-計算機設(shè)備

-投影儀

-白板

-網(wǎng)絡(luò)連接

2.課程平臺

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-在線學(xué)習(xí)平臺

3.信息化資源

-電子教案

-教學(xué)演示文稿

-搜索引擎使用教程

-信息檢索練習(xí)材料

4.教學(xué)手段

-小組討論

-實踐操作

-互動問答

-角色扮演教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對因特網(wǎng)信息搜索的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們平時是如何查找資料的？覺得有什么困難嗎？”

-展示一些通過因特網(wǎng)搜索到的有趣信息，讓學(xué)生初步感受因特網(wǎng)信息搜索的便捷性和必要性。

-簡短介紹因特網(wǎng)信息搜索的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.因特網(wǎng)信息搜索基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解因特網(wǎng)信息搜索的基本概念、常用搜索引擎和搜索技巧。

過程：

-講解因特網(wǎng)信息搜索的定義，包括其主要目的和作用。

-介紹常用的搜索引擎，如百度、谷歌等，以及它們的基本操作界面。

-詳細介紹關(guān)鍵詞的選擇、搜索結(jié)果的篩選等基本搜索技巧。

3.因特網(wǎng)信息搜索案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解因特網(wǎng)信息搜索的有效方法和技巧。

過程：

-選擇幾個典型的搜索案例進行分析，如學(xué)術(shù)研究、新聞追蹤等。

-詳細介紹每個案例的搜索過程，包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索引擎的使用、搜索結(jié)果的評估等。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例中的搜索策略，討論如何提高搜索效率和質(zhì)量。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和搜索實踐能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組分配一個搜索任務(wù)，如查找某個科學(xué)話題的最新研究進展。

-小組內(nèi)討論搜索策略，包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索引擎的運用等。

-每組準備向全班展示搜索成果和搜索過程。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對因特網(wǎng)信息搜索技巧的認識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示搜索成果，包括搜索策略、搜索結(jié)果和搜索體會。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，提出改進搜索技巧的建議。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)因特網(wǎng)信息搜索技巧的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的因特網(wǎng)信息搜索的基本概念、搜索技巧和案例分析。

-強調(diào)因特網(wǎng)信息搜索技巧在學(xué)習(xí)和生活中的重要作用，鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識進行實踐。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生利用所學(xué)搜索技巧，圍繞一個特定主題進行信息搜索，并撰寫搜索報告。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧》

-《搜索引擎使用指南》

-《數(shù)字時代的信息素養(yǎng)》

-《如何評估網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性》

-《網(wǎng)絡(luò)搜索的倫理和法律問題》

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-任務(wù)一：選擇一個自己感興趣的主題，利用本節(jié)課學(xué)習(xí)的搜索技巧，進行深入的信息搜索，并撰寫一份詳細的搜索報告，報告中需包括搜索策略、搜索結(jié)果分析和信息評估。

-任務(wù)二：閱讀拓展材料中的《網(wǎng)絡(luò)搜索的倫理和法律問題》，思考在網(wǎng)絡(luò)搜索中可能遇到的倫理和法律問題，以及如何在實際操作中遵守相關(guān)規(guī)則。

-任務(wù)三：結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一個關(guān)于因特網(wǎng)信息搜索的問卷調(diào)查，調(diào)查同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)搜索習(xí)慣和遇到的問題，分析調(diào)查結(jié)果并提出改進建議。

-任務(wù)四：探索不同的搜索引擎，比較它們在搜索同一關(guān)鍵詞時的結(jié)果差異，分析各自的優(yōu)勢和不足，撰寫一篇比較報告。

-任務(wù)五：深入研究搜索引擎的高級搜索技巧，如布爾邏輯運算符的使用，嘗試使用這些技巧進行精確搜索，并記錄搜索過程和效果。

-任務(wù)六：參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)信息搜索比賽，將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際競賽中，提高自己的搜索能力和信息素養(yǎng)。

-任務(wù)七：關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，了解網(wǎng)絡(luò)信息搜索可能帶來的風(fēng)險，學(xué)習(xí)如何保護個人信息不被泄露，撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息保護的文章。

-任務(wù)八：與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，定期分享網(wǎng)絡(luò)搜索經(jīng)驗和技巧，通過交流討論，提高整個小組的信息搜索能力。板書設(shè)計1.因特網(wǎng)信息搜索的基本概念

①因特網(wǎng)信息搜索的定義

②常用搜索引擎名稱

③搜索引擎的基本操作界面

2.搜索技巧

①關(guān)鍵詞的選擇

②搜索結(jié)果的篩選

③