西華師范大學(xué)《基本樂(lè)理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
西華師范大學(xué)《基本樂(lè)理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
西華師范大學(xué)《基本樂(lè)理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
西華師范大學(xué)《基本樂(lè)理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)西華師范大學(xué)《基本樂(lè)理》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)治療在特殊教育領(lǐng)域有著應(yīng)用。對(duì)于自閉癥兒童,音樂(lè)治療可以?A.提高社交能力B.改善語(yǔ)言表達(dá)C.穩(wěn)定情緒D.以上都可以2、在電子音樂(lè)的創(chuàng)作中,以下哪種設(shè)備或軟件常用于合成和處理聲音,創(chuàng)造出各種獨(dú)特的音效?A.合成器B.音頻編輯軟件C.采樣器D.以上都是3、在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見(jiàn)的手法,它是指?A.旋律在不同音高上重復(fù)B.旋律在節(jié)奏上的變化C.旋律在音程上的擴(kuò)大或縮小D.旋律的反向進(jìn)行4、中國(guó)民間音樂(lè)種類繁多,以下哪種民間音樂(lè)形式通常以說(shuō)唱結(jié)合為特點(diǎn)?()A.山歌B.號(hào)子C.曲藝D.小調(diào)5、在古典音樂(lè)中,奏鳴曲式通常包含呈示部、展開(kāi)部和再現(xiàn)部。以下關(guān)于奏鳴曲式的陳述中,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.呈示部會(huì)呈現(xiàn)主題和副題B.展開(kāi)部通常對(duì)主題進(jìn)行變化和發(fā)展C.再現(xiàn)部會(huì)完全重復(fù)呈示部的內(nèi)容D.奏鳴曲式常用于交響曲、協(xié)奏曲等大型作品6、在合唱藝術(shù)中,聲部的協(xié)調(diào)和配合至關(guān)重要。對(duì)于同聲合唱和混聲合唱,以下哪種區(qū)別的描述是不正確的?()A.同聲合唱由相同性別歌手組成B.混聲合唱的聲音層次比同聲合唱更豐富C.同聲合唱的表現(xiàn)力不如混聲合唱D.混聲合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音7、在音樂(lè)教育中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵。以下哪種教學(xué)方法可能會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣()A.采用游戲化教學(xué)B.讓學(xué)生參與音樂(lè)創(chuàng)作C.枯燥的理論講解D.組織音樂(lè)表演活動(dòng)8、在音樂(lè)理論學(xué)習(xí)中,調(diào)式的轉(zhuǎn)換會(huì)帶來(lái)音樂(lè)色彩的變化。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào),下列說(shuō)法不正確的是()A.可以增加音樂(lè)的豐富性B.突然轉(zhuǎn)調(diào)會(huì)使音樂(lè)顯得突兀C.轉(zhuǎn)調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則9、音樂(lè)表演的場(chǎng)地和音響效果對(duì)演出質(zhì)量有一定影響,以下哪種場(chǎng)地通常具有較好的自然混響效果?()A.體育館B.音樂(lè)廳C.露天廣場(chǎng)D.教室10、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式相互融合,產(chǎn)生了獨(dú)特的藝術(shù)效果。音樂(lè)與舞蹈相結(jié)合時(shí),音樂(lè)通常起到?A.引導(dǎo)舞蹈動(dòng)作B.烘托舞蹈氛圍C.決定舞蹈風(fēng)格D.以上都是11、在音樂(lè)欣賞的層次提升中,以下哪種方法能夠幫助聽(tīng)眾從感性欣賞上升到理性欣賞?A.學(xué)習(xí)音樂(lè)評(píng)論寫(xiě)作B.參與音樂(lè)學(xué)術(shù)討論C.深入研究音樂(lè)史D.以上都是12、在西方音樂(lè)史上,巴洛克時(shí)期的代表作曲家巴赫以其眾多杰出的作品著稱,以下哪部作品不是巴赫創(chuàng)作的?()A.《勃蘭登堡協(xié)奏曲》B.《馬太受難曲》C.《費(fèi)加羅的婚禮》D.《哥德堡變奏曲》13、在音樂(lè)創(chuàng)作中,動(dòng)機(jī)是音樂(lè)發(fā)展的核心元素。動(dòng)機(jī)通常是?()A.一段完整的旋律B.一個(gè)節(jié)奏型C.一組和弦D.一個(gè)短小的音樂(lè)片段14、在音樂(lè)理論中,音符和休止符的時(shí)值決定了音樂(lè)的節(jié)奏。以下哪種音符的時(shí)值最長(zhǎng)?()A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符15、在音樂(lè)史中,浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂(lè)的特點(diǎn),不正確的是()A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運(yùn)用較為保守D.標(biāo)題音樂(lè)盛行16、在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的創(chuàng)作是非常重要的。以下關(guān)于旋律創(chuàng)作的方法,錯(cuò)誤的是?()A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感,創(chuàng)作出具有個(gè)性和感染力的旋律。B.可以運(yùn)用不同的音樂(lè)元素,如節(jié)奏、和聲、音色等,來(lái)豐富旋律的表現(xiàn)力。C.可以借鑒其他作曲家的旋律,進(jìn)行模仿和改編,創(chuàng)作出自己的旋律。D.旋律的創(chuàng)作是一種隨機(jī)的過(guò)程,沒(méi)有任何方法和規(guī)律可循。17、歌劇是一種綜合了音樂(lè)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式的舞臺(tái)表演。在莫扎特的歌劇作品中,哪一部以其優(yōu)美的詠嘆調(diào)而廣受贊譽(yù)?()A.《唐璜》B.《費(fèi)加羅的婚禮》C.《魔笛》D.《女人心》18、在音樂(lè)作品的情感表達(dá)中,以下哪種音樂(lè)元素能夠最直接地傳遞情感信息?A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.歌詞19、在民族音樂(lè)的發(fā)展中,與現(xiàn)代音樂(lè)元素的融合是一種趨勢(shì)。以下哪種融合方式不太恰當(dāng)()A.在傳統(tǒng)旋律中加入電子音效B.保留傳統(tǒng)節(jié)奏,改編歌詞內(nèi)容C.完全拋棄傳統(tǒng)音樂(lè)的特點(diǎn)D.運(yùn)用現(xiàn)代樂(lè)器演奏傳統(tǒng)曲目20、在音樂(lè)教育中,音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個(gè)方面。以下關(guān)于音樂(lè)素養(yǎng)的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是不全面的?()A.包括對(duì)音樂(lè)理論的理解B.具備良好的節(jié)奏感和音準(zhǔn)C.能夠熟練演奏一種樂(lè)器D.懂得欣賞不同類型的音樂(lè)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明音樂(lè)表演中的舞臺(tái)形象塑造,包括服裝、妝容、肢體語(yǔ)言等方面對(duì)表演效果的影響。2、(本題10分)闡述音樂(lè)創(chuàng)作中歌詞與旋律的關(guān)系,如何使歌詞與旋律相互配合,更好地傳達(dá)作品的主題和情感。3、(本題10分)巴洛克音樂(lè)是西方音樂(lè)發(fā)展中的重要階段。請(qǐng)闡述巴洛克音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),包括其旋律、節(jié)奏、和聲、織體等方面,并列舉兩位代表性作曲家及其作品。4、(本題10分)在音樂(lè)欣賞教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生從感性欣賞上升到理性分析,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力和批判性思維?三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)深入探討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論