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文檔簡介
人教鄂教版一年級1.2《袋子里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)課題袋子里有什么單元1學(xué)科科學(xué)年級1教材分析《袋子里面有什么》是人教版科學(xué)第一單元《走進(jìn)科學(xué)》中的第二課,是學(xué)生們正式開始學(xué)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容。本課的教學(xué)既要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也承擔(dān)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法的學(xué)習(xí)過程同時(shí)也是學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成過程。觀察是科學(xué)學(xué)習(xí)開始最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,要進(jìn)行觀察就離不開人的感覺器官,只有調(diào)動(dòng)多種感覺官進(jìn)行認(rèn)真、有序的觀察才能獲得更多的有價(jià)值的信息。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識到感覺器官可以幫我們進(jìn)行觀察、辨識物體。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)觀念:(1)認(rèn)識人體有五種感覺器官——眼、耳、鼻、舌、手,使人具有視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感覺。(2)知道感覺器官是幫助我們觀察的器官??茖W(xué)思維:培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的思維能力。科學(xué)實(shí)踐:讓學(xué)生學(xué)會用聽、聞、看、摸、嘗的方法觀察物體,體會身體上耳鼻眼舌手等感覺器官的寶貴。責(zé)任態(tài)度:(1)具有安全有序地運(yùn)用感覺器官進(jìn)行觀察的意識(2)能夠認(rèn)真地聽取同學(xué)的發(fā)言,積極參與小組討論。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用聽、聞、看、摸、嘗的方法觀察物體。難點(diǎn)提高運(yùn)用感官觀察的安全意識。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、你們讀過《瞎子摸象》的故事嗎?2、聽故事:瞎子摸象3、瞎子用什么方法觀察大象的?4、瞎子觀察大象的方法給我們怎樣的啟示?5、眼、耳、鼻、舌、手,是人體五種感官,人人身上都有,能幫助我們觀察東西,是我們的好朋友。播放視頻。6、今天,老師給大家?guī)硪粋€(gè)神秘的禮物,都藏在這袋子里。不打開袋子,能知道里面有什么嗎?回答聽故事用手摸可以用眼睛看、鼻子聞、舌頭嘗、耳朵聽、用手摸等方法觀察看視頻學(xué)習(xí)思考通過故事引出人體五大感官,通過視頻介紹,了解五大感官的作用。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)講授新課一、怎么知道袋子里有什么1、我們用什么方法辨別袋子里有什么?明確:(1)聽:輕輕晃動(dòng)晃動(dòng)袋子或者是敲一敲袋子里的東西,聽一聽是什么東西發(fā)出的聲音。(2)聞:鼻子靠近袋子,聞一聞是什么東西散發(fā)的氣味。(3)摸:不打開袋口,在袋子外面摸一摸里面東西的大小、形狀、光滑程度、軟硬等進(jìn)而判斷什么東西。2、用聽、聞、摸的方法辨別結(jié)果記錄3、打開袋子看一看,我們用聽、聞、摸的方法觀察對了嗎?4、是否有的物體眼睛也難以辨別?我們該怎么辦呢?提示:注意不能隨便嘗不了解的物品。5、袋子里有兩個(gè)密封袋,裝著白色的顆粒,我們能用嘗的方法辨別嗎?6、趕快用桌子上的小勺裝一點(diǎn)點(diǎn)嘗一嘗吧。注意:嘗的量要極少,一點(diǎn)點(diǎn)即可。放在舌尖出品嘗,嘗出味道吐掉,不要吞下。7、嘗出是什么東西了嗎?8、想一想,觀察物體時(shí)我們用到了哪些器官?二、拓展與應(yīng)用1、能觀察出哪個(gè)長,哪個(gè)短嗎?明確:一樣長。2、科學(xué)上,借助工具可以幫助我們準(zhǔn)確觀察。例如顯微鏡、聽診器等。三、作業(yè)布置你還知道哪些工具可以幫助我們觀察。討論交流小組內(nèi)輪流聽、聞、摸,觀察袋子里的物體記錄觀察結(jié)果回答有。還可以用嘗的方法辨別可以,因?yàn)槊芊獯腺N有“可食用”標(biāo)貼組內(nèi)輪流品嘗辨別一個(gè)密封袋里裝的是糖,甜甜的。另一個(gè)密封袋里裝的是鹽,咸咸的。眼睛、耳朵、舌頭、手、鼻子觀察回答閱讀資料,認(rèn)識觀察工具學(xué)會用聽、嘗、摸的方法初步觀察知道需要通過眼睛進(jìn)一步觀察可以采用嘗的方法進(jìn)一步觀察掌握嘗的正確方法知道眼、鼻、舌、手、耳等感官可以幫助觀察知道感官觀察有時(shí)不準(zhǔn)。知道借助工具觀察更準(zhǔn)確了解更多觀察工具課堂練習(xí)ABCDE1.要辨別出鹽和糖,需要用到()2.要知道樓房的形狀,需要用到()3.研究物體的氣味,需要用到()4.想知道物體的軟硬,需要用到()完成課堂練習(xí)并檢測自己對于本堂課內(nèi)容的掌握情況通過課堂練習(xí)檢測學(xué)生對于知識點(diǎn)的掌握情況并進(jìn)一步鞏固本堂課內(nèi)容課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識人體有五種感覺器官——
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