遼寧省鞍山市千山區(qū)2024-2025學年八年級上學期期中生物學試題

初中八年級階段性教學成果評估生物學科試卷（本試卷共18道題滿分30分考試時間生物學與地理共90分鐘）考生注意：請在答題卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內作答，答在本試卷上無效。一、選擇題（單項選擇；每小題1分，共12分）1．下列植物中，不具有輸導組織的是（）A．被子植物 B．藻類植物 C．裸子植物 D．蕨類植物2．下列動物中不屬于無脊椎動物的是（）A．蚯蚓 B．蜈蚣 C．海豚 D．蝗蟲3．自然界有些動物“名不副實”，下列有關動物分類正確的是（）A．鱷魚不是魚，而是兩棲動物 B．海馬不是馬，屬于魚類C．蝸牛不是牛，屬于節(jié)肢動物 D．魷魚不是魚，屬于哺乳動物4．顯微鏡的發(fā)明第一次將人們的視野由宏觀世界拉入了微觀世界，并發(fā)現(xiàn)在人體之中有大量的微生物棲居。下列關于微生物的敘述，正確的是（）A．微生物是個體微小，結構簡單的生物B．所有微生物對人類都是有害無利的C．通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)細菌具有成形的細胞核D．通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)所有微生物的細胞結構都相同5．甲、乙、丙為某自然博物館的不同類別展示館。某同學計劃依次觀察鯊魚、蜥蜴、大鯢，參觀的路線應該是（）A．丙→乙→甲 B．丙→甲→乙 C．乙→丙→甲 D．乙→甲→丙6．2023年4月，中國科學院腦科學與智能技術卓越創(chuàng)新中心孫強、劉真及清華大學周帆等人帶來一項重量級研究成果，首次使用非人靈長類動物——食蟹猴的胚胎干細胞創(chuàng)造出了與天然胚胎十分類似的結構——人工“猴胚胎”。按照界、門、綱、目、科、屬、種等分類單位，靈長類動物所屬的分類單位對應（）A．門 B．綱 C．目 D．科7．感動中國人物——“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜與本地油菜雜交培育出了高產(chǎn)油菜品種，造福當?shù)匕傩铡＿@種培育方法利用了（）A．物種多樣性 B．遺傳多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．生物數(shù)量多樣性8．某地鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因如圖，其中最主要的原因是（）A．偷獵 B．棲息地喪失 C．外來物種入侵 D．其他原因9．化石是研究生物進化的重要證據(jù)。形成越早的地層中，化石生物的特點是（）A．結構越簡單，越高等 B．結構越復雜，越低等C．結構越簡單，越低等 D．結構越復雜，越高等10．我國菜青蟲抗藥性的發(fā)展大體分為兩個階段，20世紀60年代末為DDT抗性高峰期，70年代中期為敵百蟲抗性高峰期。下列相關敘述正確的是（）A．使用農(nóng)藥導致菜青蟲發(fā)生抗藥性的變異 B．具有抗藥性的菜青蟲不能適應農(nóng)藥環(huán)境C．菜青蟲抗藥性的增強是自然選擇的結果 D．農(nóng)藥使菜青蟲繁殖能力不斷增強11．多數(shù)科學家認為人類進化的主要歷程為（）A．南方古猿階段——能人階段——直立人階段——智人階段B．能人階段——南方古猿階段——直立人階段——智人階段C．南方古猿階段——直立人階段——能人階段——智人階段D．智人階段——能人階段——直立人階段——南方古猿階段12．2024年巴黎奧運會中國隊取得多項冠軍。從運動系統(tǒng)來看，運動員完成比賽動作的動力來自（）A．骨骼肌 B．骨 C．骨骼 D．關節(jié)二、非選擇題（共6小題；每小題3分，每空0.5分，共18分）13．自然界中的生物種類極其繁多，生物分類是研究生物的一種基本方法。圖一中甲和乙分別表示常見的動物和植物，圖二是對甲分類的圖解。請結合所學知識回答下列問題：甲A青蛙B渦蟲C螳螂D蜂鳥乙E腎蕨F水綿G向日葵H葫蘆蘚I油松 圖一圖二（1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級，最基本的分類單位是________，某同學將圖一中的生物分成甲和乙兩類，分類的等級是________。（2）若將乙中的E、F、H分為一類，G、I分為一類，其分類的依據(jù)是能否產(chǎn)生________。（3）據(jù)圖二的分類圖解，把圖一中對應生物字母代號寫出：④________。a處應填寫的內容為________。（4）在生物分類學上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與油松同門不同綱，那么向日葵和________上述的共同特征多。14．如圖是“生物多樣性之間關系”的概念圖，A、B、C三項共同組成了生物多樣性。請分析，并回答下列相關問題：（1）A指的是________多樣性；B指的是________多樣性；C指的________多樣性。（2）我國生物多樣性保護的多種措施中，建立自然保護區(qū)，屬于________；將瀕危植物遷入國家植物園，屬于________；中國保護野生動物的相關法律主要是《中華人民共和國野生動物保護法》，這屬于加強法制教育和管理。（3）作為一名中學生，我們能為保護生物多樣性做什么？________（寫出一條即可）。15．“生物進化樹”，簡明地表示了生物的進化歷程親緣關系，請據(jù)圖分析回答：（1）樹根處A代表________，它誕生在________中。（2）從圖中可以看出，鳥類和②哺乳類是由古代的①________類動物進化而來。（3）圖中④表示________，相對于較早出現(xiàn)的藻類植物結構簡單、沒有根莖葉的分化，④具有植物的六大器官，從生物體結構組成上可以看出生物的進化趨勢是由________。（4）兩棲類動物是脊椎動物中由水生向陸生進化的過渡類群，它在“進化樹”中的位置應該是________。（填序號）16．動物通過運動擴大了生存空間，增加了利用資源的機會，對其生存和繁衍后代有著十分重要的意義。下面是幾種動物運動有關的形態(tài)結構圖，請根據(jù)所學知識分析回答問題：（1）動物的運動有許多不同形式。如：①魚類可依靠尾部和軀干部的擺動及________的協(xié)調作用游泳；②昆蟲大多依靠________飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍。（2）動物的運動器官有許多共同的結構特征。如：①大多具有發(fā)達的肌肉，能為運動提供動力，它靠兩端的________附著在不同的骨上；②大多具有堅韌的外殼和骨骼，如昆蟲體表的________，人體四肢的骨骼；③大多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多________，在運動中起________作用。17．加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此孤立的小島組成。1835年，達爾文在該群島發(fā)現(xiàn)了13種地雀，如圖表示這13種地雀之間的進化關系，請分析并回答：（1）從圖中可以看出這些不同的地雀都是由________這一共同祖先進化而來的。在地雀的祖先中具有微小的、不定向的________，為其進化提供了原始材料。（2）在不同島嶼的特定條件下，為爭奪必需的食物和生活空間，地雀之間存在著激烈的________，為不同島嶼上地雀的進化提供動力。（3）地雀的進化表明，環(huán)境的改變，對地雀喙的形態(tài)和大小具有定向________作用，保留了________（填“有利”或“不利”）變異的個體，并決定了地雀進化的方向。因此，生物進化是________的結果。18．1953年美國科學家米勒做了一個探索地球上的生命是如何起源的實驗。如圖是實驗裝置示意圖、分析圖回答下列問題：（1）米勒實驗裝置中，①燒瓶內注入的氣體相當于________，它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含________，請推測最初形成的生命是________（填“需氧型”或“不需氧型”）。③燒瓶內的沸水相當于原始海洋，實驗后取樣檢測到其中可能含有________，它是可以合成蛋白質的有機小分子物質。（2）火花放電模擬的是原始地球上的________，主要是為該實驗提供能量。（3）通過實驗，米勒得出的結論是：在一定條件下，原始大氣中的無機物能夠轉變?yōu)開_______，證明了生命起源的第一步。2024年11月初中階段性教學成果評估八年級生物學試卷·參考答案及評分標準一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分）題號123456789101112答案BCBAACBBCCAA二、非選擇題（本題包括6小題，每空2分，共76分）說明：答案出現(xiàn)錯別字不得分，有些題意思正確即可得分，有些題先后順序可顛倒13.（3分）（1）界（2）種子（3）C恒溫（4）油松14.（3分）（1）物種遺傳生態(tài)系統(tǒng)（2）就地保護遷地保護（3）愛護花草樹木（合理即可）15.（3分）（1）原始生命原始海洋（2）爬行（