《汽車(chē)裝配技術(shù)》教學(xué)大綱

《汽車(chē)裝配技術(shù)》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：04150021課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)選修課學(xué)分：2學(xué)分學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）先修課程：機(jī)械制圖、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與構(gòu)造、汽車(chē)構(gòu)造后續(xù)課程：無(wú)適用專(zhuān)業(yè)：車(chē)輛工程開(kāi)課單位：車(chē)輛與交通工程學(xué)院一、課程說(shuō)明《汽車(chē)裝配技術(shù)》課程是車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課，本課程主要傳授發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)線、車(chē)身制造和汽車(chē)裝配等知識(shí)，是對(duì)前期所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用與技能提升。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車(chē)裝配的一般規(guī)律，了解裝配技術(shù)、裝配工藝、裝配設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì)，提高學(xué)生的實(shí)踐技能、總結(jié)歸納能力及自學(xué)新知識(shí)的能力。二、課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：掌握汽車(chē)裝配的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備開(kāi)展汽車(chē)裝配生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)的能力，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。課程目標(biāo)2：了解汽車(chē)裝配的前沿技術(shù)、發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求，具有制訂汽車(chē)裝配工藝的初步能力，具有良好的求實(shí)創(chuàng)新精神以及工程意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)、法律意識(shí)和政策意識(shí)。課程目標(biāo)3：了解汽車(chē)裝配相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)，掌握企業(yè)質(zhì)量管理體系和成本控制方法，具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《汽車(chē)裝配技術(shù)》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求的支撐見(jiàn)表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度1.工程知識(shí)1.3能夠?qū)④?chē)輛工程基礎(chǔ)知識(shí)用于分析車(chē)輛工程相關(guān)復(fù)雜工程問(wèn)題并提出解決方案。課程目標(biāo)1：掌握汽車(chē)裝配的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備開(kāi)展汽車(chē)裝配生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)的能力，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。M3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案3.1掌握車(chē)輛工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本方法和技術(shù)，能夠根據(jù)需求確定設(shè)計(jì)目標(biāo)，并研究確定技術(shù)方案。課程目標(biāo)2：了解汽車(chē)裝配的前沿技術(shù)、發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求，具有制訂汽車(chē)裝配工藝的初步能力，具有良好的求實(shí)創(chuàng)新精神以及工程意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)、法律意識(shí)和政策意識(shí)。H11.項(xiàng)目管理11.1了解車(chē)輛工程領(lǐng)域相關(guān)工程與產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問(wèn)題，掌握車(chē)輛工程領(lǐng)域工程項(xiàng)目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。課程目標(biāo)3：了解汽車(chē)裝配相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)，掌握企業(yè)質(zhì)量管理體系和成本控制方法，具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。M注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配1.理論部分理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見(jiàn)表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)1.汽車(chē)裝配基礎(chǔ)知識(shí)1.1汽車(chē)制造過(guò)程1.2機(jī)械裝配工藝概述1.3機(jī)械裝配工藝規(guī)程1.4裝配線教學(xué)要求：使學(xué)生掌握汽車(chē)裝配車(chē)間和裝配內(nèi)容；掌握裝配工藝規(guī)程和工序卡片的內(nèi)容；培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神。重點(diǎn)：機(jī)械裝配工藝概述。難點(diǎn)：裝配線。81、2、32.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)線2.1發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)線概述2.2汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配線的工藝規(guī)程2.3發(fā)動(dòng)機(jī)測(cè)試與驗(yàn)收教學(xué)要求：使學(xué)生熟悉汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和裝配關(guān)系；掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝工藝規(guī)程；了解發(fā)動(dòng)機(jī)裝配線的組成；培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。重點(diǎn)：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配線的工藝規(guī)程。難點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)線。61、33.車(chē)身制造3.1汽車(chē)車(chē)身鈑金件沖壓3.2汽車(chē)車(chē)身焊裝3.3汽車(chē)車(chē)身涂裝教學(xué)要求：使學(xué)生熟悉汽車(chē)車(chē)身鈑金件的沖壓工藝；掌握汽車(chē)車(chē)身焊裝工藝；掌握汽車(chē)車(chē)身涂裝工藝；培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。重點(diǎn)：汽車(chē)車(chē)身涂裝工藝。難點(diǎn)：汽車(chē)車(chē)身鈑金件的沖壓工藝。41、34.汽車(chē)裝配4.1汽車(chē)裝配線概述4.2汽車(chē)裝配工藝4.3整車(chē)的調(diào)試技術(shù)教學(xué)要求：使學(xué)生熟悉汽車(chē)裝配線；掌握汽車(chē)總裝裝配工藝；熟悉汽車(chē)整車(chē)的調(diào)試工藝；培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力。重點(diǎn)：汽車(chē)裝配工藝。難點(diǎn)：整車(chē)的調(diào)試技術(shù)。682、3合計(jì)2482.實(shí)驗(yàn)部分實(shí)驗(yàn)部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見(jiàn)表3。表3實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)1.汽車(chē)座椅的拆裝實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：汽車(chē)座椅的拆卸和裝配的方法步驟。實(shí)驗(yàn)要求：對(duì)汽車(chē)座椅進(jìn)行正確拆裝，掌握裝配線上汽車(chē)座椅的裝配工藝，培養(yǎng)學(xué)生具有大國(guó)工匠精神和團(tuán)隊(duì)精神。21、2、32.汽車(chē)制動(dòng)器的拆裝實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：汽車(chē)制動(dòng)器的拆卸和裝配的方法步驟。實(shí)驗(yàn)要求：在實(shí)車(chē)上正確拆裝汽車(chē)制動(dòng)器，培養(yǎng)學(xué)生具有大國(guó)工匠精神和團(tuán)隊(duì)精神。213.汽車(chē)車(chē)輪的拆裝實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：汽車(chē)車(chē)輪的拆卸和裝配的方法步驟。實(shí)驗(yàn)要求：對(duì)汽車(chē)車(chē)輪進(jìn)行正確拆裝，掌握裝配線上汽車(chē)車(chē)輪的裝配工藝，培養(yǎng)學(xué)生具有大國(guó)工匠精神和團(tuán)隊(duì)精神。21、24.汽車(chē)車(chē)門(mén)的拆裝實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：汽車(chē)車(chē)門(mén)的拆卸和裝配的方法步驟。實(shí)驗(yàn)要求：對(duì)汽車(chē)車(chē)門(mén)及其附件進(jìn)行正確拆裝，掌握裝配線上汽車(chē)車(chē)門(mén)的裝配工藝和調(diào)整方法，培養(yǎng)學(xué)生具有大國(guó)工匠精神和團(tuán)隊(duì)精神。21、2、3合計(jì)8五、教學(xué)方法及手段本課程以課堂講授為主，采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)和案例教學(xué)等，促進(jìn)學(xué)生積極思考，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生研究汽車(chē)裝配工藝的動(dòng)力；在課堂上通過(guò)展示大量的技術(shù)對(duì)比分析，加深學(xué)生對(duì)汽車(chē)裝配技術(shù)的認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)著重進(jìn)行實(shí)踐操作和練習(xí)，從而鞏固汽車(chē)裝配基本理論知識(shí)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練得到實(shí)踐技能的提升。采用教師講授和學(xué)生動(dòng)手操作的方法；在實(shí)驗(yàn)前學(xué)生應(yīng)復(fù)習(xí)和掌握與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)；在實(shí)驗(yàn)中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，按操作規(guī)程使用儀器、量具；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，按規(guī)定對(duì)儀器和設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，獨(dú)立完成對(duì)思考題的分析或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的處理；每完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，要認(rèn)真完成一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。六、課程資源1.推薦教材：（1）盧圣春,李元福.汽車(chē)裝配技術(shù)[M].北京:北京理工大學(xué)出版社.2021.2.參考書(shū)：（1）許平.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配工藝[M].北京:人民交通出版社.2019.（2）劉敬忠.汽車(chē)裝配與調(diào)試技術(shù).北京:人民交通出版社.2021.（3）陳心赤.汽車(chē)裝配工藝編制與質(zhì)量管理.重慶:重慶大學(xué)出版社.20213.期刊：（1）孫棟梁,鄭紅根.機(jī)器人在汽車(chē)智能制造中的應(yīng)用探討[J].專(zhuān)用汽車(chē),2021,(11):72-74.（2）張淮東.無(wú)線射頻技術(shù)在汽車(chē)零部件裝配線上的應(yīng)用[J].汽車(chē)工藝師,2021,(09):40-41.（3）吳波,陳春曉,徐勁力.汽車(chē)主減速器虛擬裝配中的關(guān)鍵技術(shù)研究[J].機(jī)械設(shè)計(jì)與制造,2021,(09):274-278+282.（4）周芹,朱梧華,賴影惠,等.汽車(chē)下缸體智能化裝配工藝研究[J].機(jī)械制造,2021,59(07):60-62.（5）ChauhanV,SurgenorB.AComparativeStudyofMachineVisionBasedMethodsforFaultDetectioninanAutomatedAssemblyMachine[J].ProcediaManufacturing,2021,1(01):416-428.4.網(wǎng)絡(luò)資源：（1）愛(ài)奇藝.寶馬汽車(chē)工廠生產(chǎn)裝配線.2020-09-27..（2）愛(ài)奇藝.通用汽車(chē)工廠裝配工藝-工匠精神的體現(xiàn).2021-07-31..七、課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程成績(jī)由過(guò)程性考核成績(jī)和期末考核成績(jī)兩部分構(gòu)成，具體考核/評(píng)價(jià)細(xì)則及對(duì)課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見(jiàn)表4。表4課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)123過(guò)程性考核課堂活動(dòng)12（1）根據(jù)課堂出勤情況和課堂討論及隨堂練習(xí)情況進(jìn)行考核，滿分100分。（2）以平時(shí)考核成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)。√√√444實(shí)驗(yàn)12（1）根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)操作完成情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量單獨(dú)評(píng)分，滿分100分；（2）每次實(shí)驗(yàn)單獨(dú)評(píng)分，取各次實(shí)驗(yàn)成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)。（3）以實(shí)驗(yàn)成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭?52作業(yè)評(píng)價(jià)16（1）考核學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握程度及拓展，滿分100分。（2）每次作業(yè)單獨(dú)評(píng)分，取各次成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)。（3）以作業(yè)成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)。√√√664期末考核60（1）根據(jù)論文完成質(zhì)量情況進(jìn)行考核，滿分100分。（2）以論文成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭?030合計(jì)：100分454510八、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式：本課程主要以課堂活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)評(píng)價(jià)、課程論文等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。考核基本要求：考核總成績(jī)由期末考核成績(jī)和過(guò)程性考核成績(jī)組成。其中：期末考核成績(jī)?yōu)?00分（權(quán)重60%），采用課程論文的考核類(lèi)型；課堂活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)評(píng)價(jià)等過(guò)程性考核成績(jī)?yōu)?00分（權(quán)重40%）；過(guò)程性考核分值分配應(yīng)與教學(xué)大綱各章節(jié)的學(xué)時(shí)基本成比例。2.過(guò)程性考核成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程性考核方式重點(diǎn)考核內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見(jiàn)表5。表5過(guò)程性考核方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)100≥x≥9090＞x≥8080＞x≥7070＞x≥60x＜60課堂活動(dòng)30按時(shí)上課，積極參與教學(xué)活動(dòng)，踴躍回答問(wèn)題，準(zhǔn)確率大于90%。按時(shí)上課，認(rèn)真參與教學(xué)活動(dòng)，回答問(wèn)題準(zhǔn)確率大于80%。缺課兩次以內(nèi)，偶爾參與教學(xué)活動(dòng)，回答問(wèn)題準(zhǔn)確率大于70%。缺課兩次以內(nèi)，上課不認(rèn)真，偶爾參與教學(xué)活動(dòng)。缺課三次以上；上課不認(rèn)真，基本不參與教學(xué)活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)30實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)認(rèn)真，能夠熟練掌握方法與步驟，實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程熟練、規(guī)范，遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)驗(yàn)結(jié)果詳實(shí)、結(jié)論清晰、討論合理。實(shí)驗(yàn)前有預(yù)習(xí)，能夠掌握方法與步驟，實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程正確、規(guī)范，遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確，討論適當(dāng)。實(shí)驗(yàn)前有預(yù)習(xí)，基本能夠掌握方法與步驟，實(shí)驗(yàn)操作