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文檔簡介
2025屆安徽省利辛一中高一物理第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、關(guān)于重力說法中正確的是()A.物體的重心一定在物體上B.從香港飛往加拿大渥太華的旅客,重力減小C.“神舟七號”飛船在環(huán)繞地球飛行的過程中,不受重力的作用D.重力的施力物體是地球2、下列說法中正確的是()A.重心是物體受到重力的等效作用點,故重心一定在物體上B.木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C.人蹬地起跳時,人對地面的彈力大于地面對人的彈力D.拿細(xì)竹竿撥動水中的木頭,木頭受到竹竿的彈力和木頭對竹竿的彈力是一對相互作用力3、如圖所示,表示物體做勻加速直線運動的是(x、v分別表示位移、速度)()A. B.C. D.4、一個石塊由高出地面上方H處做自由落體運動,當(dāng)它的速度大小等于落地速度的一半時,距離地面的高度為(
)A. B. C. D.5、拖把是打掃衛(wèi)生時的常用工具.在某次衛(wèi)生大掃除的過程中,某同學(xué)在用拖把擦地時沿推桿方向?qū)ν习咽┘恿送屏,此時推桿與水平方向的夾角為θ,且拖把恰好做勻速直線運動,如圖所示.已知拖把與地面之間的動摩擦因數(shù)不變,保持推力F的大小不變,減小F與水平方向的夾角θ,則下列說法正確的是()A.拖把所受合外力保持不變B.拖把一定開始做加速運動C.拖把對地面的壓力可能不變D.拖把所受的摩擦力可能不變6、一根輕彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,原長為12cm,一端固定,當(dāng)它另一端受到一個大小為16N的作用力時,此時彈簧的長度可能為()A.4cm B.8cm C.12cm D.16cm7、下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運動的是()A. B.C. D.8、假設(shè)你站在火車頭旁和火車同時由靜止開始沿平直鐵軌加速,比一下誰跑得快。在開始的一段時間內(nèi),你會比火車跑得快,但過一段時間后,火車一定會趕上你并超過你,對于這種現(xiàn)象,下列分析正確的是A.開始的一段時間內(nèi),由于人的加速度比火車的大,所以人領(lǐng)先于火車B.火車的加速度一直比人的大、所以火車一定能超過人C.人和火車的加速度大小一直相同,只不過加速的時間火車長一些D.在從人和火車由靜止加速到火車趕上人的過程中,火車的平均度等于人的平均速度9、如圖所示的是一個物體運動的v-t圖象,下列說法正確的是()A.物體3s末開始改變速度方向B.物體4s末開始改變速度方向C.物體在第5s內(nèi)的加速度的大小大于第1s內(nèi)加速度的大小D.物體在前5s內(nèi)的總位移為負(fù)10、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+2t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點()A.初速度為5m/sB.前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是4mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s二、實驗題11、(4分)一電火花打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下如圖甲所示.(1)電火花打點計時器使用________電源(填“直流”或“交流”),工作電壓________V.(2)打點計時器打A點時小車的速度vA=__________m/s.12、(10分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度.實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘固定;把滴水計時器固定在小車的末端,在小車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端;把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴入淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡;小車到達(dá)斜面底端時立即將小車移開。圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點之間的距離是x01=1.40cm,x12=2.15cm,x23=2.91cm,x34=3.65cm,x45=4.41cm,x56=5.15cm。試問:(1)滴水計時器的原理與課本上介紹的_______原理類似;(2)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度v4=___m/s,小車的加速度a=___m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動.途中用了6s時間經(jīng)過A、B兩根電線桿.已知A、B間的距離為60m,車經(jīng)過B時的速度為15m/s,求(1)車經(jīng)過A桿時的速度;(2)車從出發(fā)運動到B桿所用的時間;(3)出發(fā)點到A桿的距離.14、(14分)汽車在路上出現(xiàn)故障時,應(yīng)在車后放置三角警示牌(如圖所示),以提醒后面駕車司機,減速安全通過.在夜間,有一貨車因故障停車,后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來,由于夜間視線不好,駕駛員只能看清前方50m的物體,并且他的反應(yīng)時間為0.5s,制動后最大加速度為6m/s1.求:(1)小轎車從剎車到停止所用小轎車駕駛的最短時間;(1)三角警示牌至少要放在車后多遠(yuǎn)處,才能有效避免兩車相撞.15、(13分)如圖所示,兩根相同的輕彈簧S1、S2,勁度系數(shù)k=4×102N/m,彈簧原長L=2cm.懸掛的重物的質(zhì)量分別為m1=4kg,m2=2kg.若不計彈簧質(zhì)量,取g=10m/s2,則平衡時彈簧S1、S2的長度分別為多少?(均不超過彈簧的彈性限度)
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】
A.物體的重心不一定在物體上,可能在物體的外部,選項A錯誤;B.加拿大所在位置的重力加速度較香港大,則從香港飛往加拿大渥太華的旅客,重力增大,選項B錯誤;C.“神舟七號”飛船在環(huán)繞地球飛行的過程中,仍受地球的吸引,仍受重力的作用,選項C錯誤;D.重力的施力物體是地球,選項D正確;故選D.2、D【解析】
A.重心是物體各部分所受重力的等效作用點,重心可以在物體上也可以在物體外,故A錯誤;B.彈力是施力物體形變引起的;木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力,是桌面形變引起的,故B錯誤;C.人蹬地起跳時,人對地面的彈力與地面對人的彈力是一對作用力與反作用力,二者大小相等,故C錯誤;D.拿一根細(xì)竹竿撥動水中的木頭,木頭受到竹竿的彈力和木頭對竹竿的彈力是一對相互作用力,故D正確。3、D【解析】
A.圖中位移隨時間不變化,即處于靜止?fàn)顟B(tài),A不符合題意;B.圖中位移隨時間均勻增大,滿足x=vt,即做勻速直線運動,B不符合題意;C.圖中速度恒定,做勻速直線運動,C不符合題意;D.圖中速度隨時間均勻增大,滿足v=at,即做勻加速直線運動,故D符合題意;4、C【解析】試題分析:自由落體運動是初速度0的勻加速直線運動,設(shè)末速度為v,則有距地面高度,速度等于時,距離地面的高度則有,整理得選項C對.考點:自由落體運動5、B【解析】
如圖所示對拖把進(jìn)行受力分析,初始拖把勻速運動,根據(jù)平衡條件,將F沿豎直和水平方向分解,可得Fcosθ-f=0;Fsinθ+G=FN;f=μFN;可得F=μGcosθ-μsinθ,當(dāng)夾角減小時,可設(shè)減小后的夾角為β,可得Fcosβ-f6、BD【解析】解:由胡克定律得:F=kx,得:x==m=0.04m=4cm當(dāng)作用力為拉力時,彈簧伸長4cm,則此時彈簧的長度為:l1=l0+x=12cm+4cm=16cm;當(dāng)作用力為壓力時,彈簧壓縮4cm,則此時彈簧的長度為:l2=l0﹣x=12cm﹣4cm=8cm;故選BD【點評】本題關(guān)鍵要掌握胡克定律,知道公式F=kx中x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度,不是彈簧的長度,考慮問題要全面,不能漏解7、BC【解析】
試題分析:AB第一個圖是速度時間圖象,由速度時間圖象可知:0-3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速運動,4-5s內(nèi)做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,A圖中位移時間圖象表示0-3s內(nèi)物體靜止,4-5s內(nèi)物體也靜止,故A錯誤;B圖中速度圖像表示0-3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速運動,4-5s內(nèi)物體勻加速運動,加速度為2m/s2,故B正確;C圖中位移圖像表示物體先靜止后勻速運動,速度大小為2m/s,而速度圖像在前3s為速度為零,3-5s做勻速運動大小為2m/s,故C正確,D圖中位移時間圖象表示0-3s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),加速度為零的運動,4-5s內(nèi)物體勻速運動,而加速度時間圖像中0~3s內(nèi)物體做加速度為零的運動,4~5s內(nèi)物體做勻加速直線運動,狀態(tài)不一致,故D錯誤.考點:本題主要考查了運動圖象問題,點評:v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,位移-時間圖象的斜率等于物體運動的速度,加速度時間圖象表示加速度隨時間變化情況,根據(jù)圖象即可求解.8、AD【解析】
在開始一段時間內(nèi),你會比火車跑得快,是指人的加速度比火車大,由于人的最終速度要小于火車的最終速度,故過一段時間后,火車一定會趕上并超過你;【詳解】A、開始的一段時間內(nèi),由于人的加速度比火車大,由x=12at2,所以人領(lǐng)先于火車,但人的最終速度要小于火車的最終速度,故過一段時間后,火車一定會趕上并超過人,故C、開始人的加速度是大于火車的加速度的,所以開始時人是在火車的前面的,故C錯誤;D、在火車趕上人的過程中,位移和時間均相等,故火車的平均速度等于人的平均速度,故D正確?!军c睛】本題考查運動學(xué)的基本概念,區(qū)分好速度和加速度的含義,理解平均速度的公式,同時注意結(jié)合實際情況進(jìn)行分析。9、BC【解析】
A.在0~4s時間內(nèi)物體的速度均為正,運動方向沒有發(fā)生改變,故A錯誤;B.在4s前速度為正,4s后速度為負(fù),方向相反,所以物體4s末開始改變速度方向,故B正確;C.在速度時間圖象中,圖線的斜率表示加速度,物體在第5s內(nèi)的斜率大于第1s內(nèi)的斜率,所以物體在第5s內(nèi)的加速度的大小大于第1s內(nèi)加速度的大小,故C正確;D.圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移.在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負(fù),由圖可知前4s內(nèi)的位移大于第5s內(nèi)的位移,所以物體在前5s內(nèi)的總位移為正,故D錯誤.故選BC.10、AC【解析】
根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出初速度和加速度,結(jié)合位移時間公式求出前2s內(nèi)的位移,根據(jù)平均速度的定義式求出前2s內(nèi)的平均速度,根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出位移差,根據(jù)速度時間公式求出任意1s內(nèi)的速度增量.【詳解】A、根據(jù)x==5t+2t2得,初速度v0=5m/s,加速度a=4m/s2,故A正確;B、前2s內(nèi)的位移x=5×2+2×4m=18m,則前2s內(nèi)的平均速度m/s=9m/s,故B錯誤;C、任意相鄰1s內(nèi)的位移差△x=aT2=4×1m=4m,故C正確;D、任意1s內(nèi)速度增量△v=at=4×1m/s=4m/s,故D錯誤。故選:AC。二、實驗題11、交流2200.55【解析】
(1)[1][2].電火花打點計時器的工作電源是220V交流電.(2)[3].打點計時器打A點時小車的速度vA=×10-2m/s=0.55m/s.12、打點計時器0.200.19【解析】
(1)[1]滴水計時器的原理與課本上介紹的打點計時器原理類似;(2)[2][3]根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,則計數(shù)點4所代表時間的瞬時速度根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小為代入數(shù)據(jù)可得三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)5/3m/s;(2)9s;(3)1.5m;【解析】試題分析:由題意知,tAB=6s,x=60m,vB=15m/s(1)根據(jù)得,vA="5m/s",.(2)根據(jù)可知t=9s.(3)根據(jù)可知,x=1.5m考點:勻變速直線運動的規(guī)律【名師點睛】此題難度不大,關(guān)鍵是能熟練記得并理解勻變速運動的基本公式,此題的突破口是先求出加速度.此題屬于中檔題.14、(1)5s(1)40m【解析】
(1)從剎車到停止時間為t1,則t1==5s①(1)反應(yīng)時間內(nèi)做勻速運動,則x1=v0t1②x1=15m③從剎車到停止的位移為x1,則x1=④x1=75m⑤小轎車從發(fā)現(xiàn)物體到停止的全部距離為x=x1+x1=90m⑥△x=x﹣50m=40m⑦15、L1=35cmL2=25cm【解析】試題分析:以m2為研究
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