上海市寶山區(qū)行知實驗2025屆物理高一第一學期期中教學質量檢測試題含解析

上海市寶山區(qū)行知實驗2025屆物理高一第一學期期中教學質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列關于質點的說法中正確的是（）A．研究從北京開往上海的一列火車的運行速度時，可以把火車看作質點B．研究汽車車輪的運動情況時，可以把汽車看作質點C．體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作，可以把運動員看作質點D．研究地球自轉時，可以把地球看作質點2、下列各組物理量都為矢量的是（）A．位移時間B．平均速度加速度C．速率瞬時速度D．路程速度3、下列關于時間間隔和時刻的說法正確的是（）A．第4s末到第5s初經(jīng)歷了1s的時間間隔B．“早上第一節(jié)課8∶00上課”，其中8∶00指的是時刻C．物體第3s末的位置坐標是(2m,3m)，其中第3s末指的是時間間隔D．物體第3s內運動了4m，其中第3s內指的是時刻4、下列說法中正確的是（）A．物體的重心一定在物體上B．物體的重心位置跟物體的質量分布情況和物體的形狀有關C．力可以脫離物體而單獨存在D．重力的方向垂直于地面向下5、一個小球從5m高的P點自由落下，被水平地面豎直彈回到2m高處的Q點。小球下降過程和上升過程中空氣阻力不計。下列關于小球說法正確的是（）A．小球從P到Q的過程中，其路程是7m，位移大小是2m，方向豎直向上B．小球下降過程中，加速度變大，速度增加C．小球下落前半程的時間大于下落后半程的時間D．小球上升過程中的加速度方向與下降過程中的加速度方向相反6、質點做直線運動的速度—時間圖象如圖所示，該質點（）A．在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變B．在第2秒內發(fā)生的位移為零C．在前3秒內和前5秒內位移相同D．第2秒末和第4秒末的位置相同7、如圖所示為甲、乙兩物體從同一地點沿直線向同一方向運動的速度υ隨時間t的變化如圖所示，在前5s時間內，以下說法正確的是（）A．甲的加速度大于乙的加速度 B．t0時刻，乙落后甲最遠C．3s末，乙追上甲 D．乙在3s－5s內追上甲8、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A．t1時刻乙車從后面追上甲車B．t1時刻兩車相距最遠C．t1時刻兩車的速度剛好相等D．0到t1時間內,乙車的平均速度等于甲車的平均速度9、如圖所示．在傾角為θ的光滑斜面和檔板之間放一個光滑均勻球體，檔板與斜面夾角為α.初始時α＋θ＜90°.在檔板繞頂端逆時針緩慢旋轉至水平位置的過程，下列說法正確的是()A．斜面對球的支持力變大 B．檔板對球的彈力變大C．斜面對球的支持力變小 D．檔板對球的彈力先變小后變大10、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上，一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落．在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是()A．小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B．從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C．從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小D．從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的加速度先減小后增大11、一質點沿直線Ox方向做減速直線運動，它離O點的距離x隨時間變化的關系為x=2+6t﹣2t3（m），速度v隨時間t變化的關系為v=6﹣6t2（m/s），則：A．該質點在t=2s時的瞬時速度為﹣18m/sB．該質點在t=0到t=2s間的位移為﹣2mC．該質點在t=0到t=2s間的平均速度﹣1m/sD．該質點在t=0到t=2s間的平均速率6m/s12、為測得樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由下落（不計空氣阻力），那么除已知的重力加速度g外測出下列哪個物理量是可以算出樓房的高度的（）A．石塊下落到地面的總時間 B．石塊下落第1s內的位移C．石塊落地前最后1s內的位移 D．石塊通過最后1m位移的時間二．填空題(每小題6分，共18分)13、在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，用打點計時器在紙帶上打的點記錄了小車的運動情況．某同學做此實驗時的步驟如下：A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，放開紙帶，再接通電源；B．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面掛上適當?shù)你^碼；C．將打點計時器固定在長木板上，并接好電路；D．小車停止運動后，直接取下紙帶；E．換上新紙帶，再重復操作兩次，然后從各紙帶中選取一條點跡清晰的進行數(shù)據(jù)處理．F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；其中錯誤或遺漏的步驟有：（1）_________________；（2）________________．將以上步驟完善后，其合理的順序為________．14、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖所示為記錄小車運動情況的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔．（答案均保留三位有效數(shù)字）(1)計算D、C、B各點的瞬時速度，＝________、＝________、＝________．(2)在如圖所示坐標系中作出小車的圖像_______，并根據(jù)圖像求出a＝________．15、某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是每隔4個點取1個計數(shù)點依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：、、：(1)若無法再做實驗，可由以上信息推知：相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為___________s；打C點時物體的速度大小為___________m/s（取2位有效數(shù)字）。(2)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實驗的同學并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使速度的測量值比實際值偏___________（填“大”或“小”）。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，在傾角α=30o的斜面上，放一質量為m=5kg的小球，小球被豎直的木板擋住，不計摩擦，則球對擋板和斜面的壓力分別是多少？(g取10m/s2)17、（10分）汽車由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，用10s時間通過一座長140m的橋，過橋后速度是16m/s，求（1）它剛開上橋頭時速度有多大？（2）橋頭與出發(fā)點相距多遠？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】

一個物體能否當中質點關鍵看物體的大小和形狀對所研究問題的影響程度，如果物體的大小和形狀在所研究問題中屬于次要地位，物體就可以看作質點，否則就不能看作質點．【點睛】試題考查對質點的理解，一個物體能否當作質點，不是看物體的大小和形狀，而是物體的大小和形狀在所研究問題中屬于次要地位，物體就可以看作質點，否則就不能看作質點．質點是一個理想化的模型，實際并不存在的．2、B【解析】A項：位移是矢量，而時間只有大小沒有方向，是標量，故A錯誤；B項：平均速度和加速度都是既有大小又有方向的矢量，故B正確；C項：速率只有大小，沒有方向是標量，瞬時速度既有大小又有方向是標量，故C錯誤；D項：速度是矢量，而路程是物體運動軌跡的長度，是標量，故D錯誤。點晴：矢量與標量有兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數(shù)加減法則。3、B【解析】

A、第4s末與第5s初在時間軸上是同一個點，是指同一時刻，故A錯誤；B、早上第一節(jié)課8∶00上課，這里的8∶00指的是時刻，故B正確；C、第3s末，指的是時刻，故C錯誤；D、時間間隔是指時間的長度，第3s內，指1s的時間長度，是時間間隔，故D錯誤.故選B4、B【解析】A.物體的重心可能在物體上，也可能不在物體上，故A錯誤；B.物體的重心跟物體的形狀和質量分布有關，形狀規(guī)則且質量分布均勻的物體的重心才一定在其幾何中心，故B正確；C.力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在，故C錯誤；D.重力的方向豎直向下，故D錯誤。故選：B.5、C【解析】

A．小球從離地板5m高處落下，通過的路程是5m，被地板彈回，在離地板2m高處被接住，通過的路程是2m，則小球通過的總路程是7m。起點到終點的線段長度是3m，則位移大小是3m，方向向下。故A錯誤；BD．無論自由落體運動還是豎直上拋運動，只受重力作用，加速度相同，均為重力加速度g，方向向下。故BD錯誤；C．小球下落過程中，前半程的平均速度小于后半程的平均速度，則下落前半程的時間大于下落后半程的時間，故C正確；故選C。6、C【解析】

A、速度—時間圖象的斜率表示加速度，由圖可知1~3s圖象斜率不變，加速度不變，方向沒有發(fā)生改變，故A錯誤；B、根據(jù)圖象的“面積”表示位移可知，0~2s內的位移為；故B錯誤.C、物體在前3s的位移為，前5s的位移，故位移相同；故C正確.D、根據(jù)圖象的“面積”表示位移可知，0~2s內的位移為：，0~4s內的位移為：，所以第2秒末和第4秒末的位置不相同；故D錯誤.故選C.7、ABD【解析】試題分析：甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，則甲的加速度大于乙的加速度，故A正確；在時刻前，甲的速度大于乙的速度，甲在乙前，兩者距離增大；在時刻后，甲的速度小于乙的速度，甲在乙前，兩者距離減?。粫r刻，兩者速度相等時，兩者相距最遠，即乙落后甲最遠，故B正確；3s末，乙圖線與坐標軸所圍“面積”小于甲圖線與坐標軸所圍“面積”，說明乙的位移小于甲的位移，而甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)運動，說明3s末，乙沒有追上甲，故C錯誤；甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)運動，當位移相等時，乙追上甲．由數(shù)學知識可知，在3s-5s內兩者位移相等，乙追上甲．故D正確．考點：考查了速度時間圖像，追擊相遇問題8、BC【解析】

由圖中點的坐標可知各時刻的速度，由圖象的斜率可知加速度，根據(jù)圖象與時間軸圍成的面積可求出兩車的位移，則可確定何時兩車相遇，由位移可求得平均速度．【詳解】由圖象可知，tl時刻兩車的速度相等，而之前甲的速度一直比乙的快，故此時兩車相距最遠，故A錯誤，BC正確；因圖象與時間軸圍成的面積等于位移，可知從0到tl時間內，甲車的位移大于乙車的位移，由v=x/t可知，甲車的平均速度大于乙車的平均速度，故D錯誤；故選BC。【點睛】速度-時間圖象中要注意觀察三點：一點，注意橫縱坐標的含義；二線，注意斜率的意義；三面，速度-時間圖象中圖形與時間軸圍成的面積為這段時間內物體通過的位移．9、CD【解析】

小球受到自身重力，斜面支持力和擋板彈力三力平衡，其中重力大小方向不變，斜面彈力垂直斜面向上方向不變，二者的合力與擋板彈力等大反向，擋板彈力垂直擋板，方向從斜向下逐漸變?yōu)樗较蛴易詈笞優(yōu)樾毕蛏希缦聢D所示．擋板彈力變化時，重力和斜面支持力從斜向上逐漸變?yōu)樾毕蛳?，觀察上面的示意圖可見，斜面對球的支持力逐漸變小，擋板對球的彈力先減小后增大，選項CD正確，AB錯誤；故選CD．【點睛】本題是較為復雜的動態(tài)變化分析問題，采用的是圖解法直觀反映出力的變化情況．也可以采用函數(shù)法，列出函數(shù)關系討論.10、CD【解析】

小球剛接觸彈簧瞬間具有向下的速度，開始壓縮彈簧時，重力大于彈力，合力豎直向下，加速度方向豎直向下，與速度方向相同，小球做加速運動，故剛接觸彈簧瞬間小球的速度不是最大，故A錯誤；當小球所受的彈力等于重力時，此時物體的加速度為零，速度達到最大；以后小球繼續(xù)下落壓縮彈簧時，小球所受的彈力大于重力，合力豎直向上，加速度豎直向上，與速度方向相反，小球開始做減速運動，最后停止．從小球接觸彈簧到到達最低點，加速度方向先向下后向上，且加速度先減小后增大，小球的速度先增大后減小，故B錯誤，CD正確．11、AD【解析】

A．由速度v隨時間t變化的關系為v=6﹣6t2（m/s）可得，該質點在t=2s時的瞬時速度為v=﹣18m/s，選項A正確；B．根據(jù)x=2+6t﹣2t3（m）可知，當t=0時，x0=2m；當t=2s時，x2=-2m；該質點在t=0到t=2s間的位移為﹣4m，選項B錯誤；C．該質點在t=0到t=2s間的平均速度選項C錯誤；D．該質點在t=0到t=2s間，先從x0=2m處沿正方向運動1s，位置為x1=6m；然后向負方向運動1s，位置為x2=-2m，總路程為12m，則平均速率選項D正確。12、ACD【解析】、根據(jù)位移時間公式h=，知道下落的總時間，可以求出下落的高度．故A正確．B、根據(jù)h=知石塊在第1s內的位移為5m，根本得不出下落的總時間或落地的速度．故B錯誤．C、設落地的總時間為t，落地前1s內的位移等于ts內的位移減去（t-1）s內的位移，根據(jù)△h=，可以求出運動的時間t，再根據(jù)位移時間公式h=可得出下落的高度．故C正確．D、已知石塊通過最后1m位移的時間，根據(jù)x=v0t+，求出最后1m內的初速度，根據(jù)v=v0+gt，求出落地的速度大小，再根據(jù)v2=2gh求出下落的高度．故D正確．故選ACD．二．填空題(每小題6分，共18分)13、A中應先接通電源，再放開紙帶D中取紙帶前應先斷開電源CFBADE【解析】

[1]其中錯誤或遺漏的步驟有：A．應該先接通電源，然后再釋放紙帶，這樣可以保持的打點的穩(wěn)定以及提高紙帶的利用率，盡量多在紙帶上打點．[2]D．在結束后應先斷開電源后取走紙帶．防止打點計時器又打出更多無用的點；[3]實驗步驟要遵循先安裝器材后進行實驗的原則進行，最后選擇紙帶進行處理；安裝儀器為CFB三步；開始實驗時，應拉住紙帶，將小車移至打點計時器處，打開電源，再釋放紙帶；最后切斷電源，取下紙帶；