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文檔簡介
河北省大名一中2025屆高三物理第一學期期中達標測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止P點。設滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ,下列關系正確的是()A.B.C.D.2、由兩種不同材料拼接成的直軌道ABC,B為兩種材料的分界線,長度AB>BC.先將ABC按圖1方式搭建成傾角為θ的斜面,讓一小物塊(可看做質(zhì)點)從斜面頂端由靜止釋放,經(jīng)時間t小物塊滑過B點;然后將ABC按圖2方式搭建成傾角為θ的斜面,同樣將小物塊從斜面頂端由靜止釋放,小物塊經(jīng)相同時間t滑過B點.則小物塊A.與AB段的動摩擦因數(shù)比與BC段的動摩擦因數(shù)大B.兩次滑到B點的速率相同C.兩次從頂端滑到底端所用的時間相同D.兩次從頂端滑到底端的過程中摩擦力做功相同3、如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿MON,桿的水平部分粗糙,動摩擦因數(shù)μ=0.2,桿的豎直部分光滑.兩部分各套有質(zhì)量均為1kg的小球A和B,A、B球間用細繩相連.初始A、B均處于靜止狀態(tài),已知OA=3m,OB=4m,若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1m(取g=10m/s2),那么該過程中拉力F做功為()A.14JB.10JC.16JD.4J4、如圖,滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面,從頂端下滑,直至速度為零.對于該運動過程,若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示時間,則下列圖象最能正確描述這一運動規(guī)律的是()A. B.C. D.5、如圖所示,水平地面上方矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場,兩個邊長相等的單匝閉合正方形線圈Ⅰ和Ⅱ,分別用相同材料,不同粗細的導線繞制(Ⅰ為細導線).兩線圈在距磁場上界面高處由靜止開始自由下落,再進入磁場,最后落到地面.運動過程中,線圈平面始終保持在豎直平面內(nèi)且下邊緣平行于磁場上邊界.設線圈Ⅰ、Ⅱ落地時的速度大小分別為、,在磁場中運動時產(chǎn)生的熱量分別為、.不計空氣阻力,則A. B.C. D.6、如圖,一物體在水平面上受到向右、大小為8N的恒力F作用,在4s時間內(nèi),向右運動2m,則在此過程中,力F對物體所做的功和平均功率分別為()A.32J,4W B.32J,8WC.16J,8W D.16J,4W二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、質(zhì)量均為0.5kg的木塊P、M、N疊放在水平桌面上,用一根細線分別拴接在M和N右側(cè),在細線中點用水平輕質(zhì)細繩繞過固定在桌面右端的光滑定滑輪懸掛一質(zhì)量為0.5kg的重物.系統(tǒng)整體處于靜止狀態(tài),細線與豎直方向夾角θ=60°,取g=10m/s2,則下列說法正確的是()A.木塊M受到木塊P的摩擦力水平向左B.木塊M和N之間的摩擦力為2.5NC.細線中的拉力為D.若其它條件不變,θ變小,木塊N對桌面的壓力增大,系統(tǒng)仍將處于平衡狀態(tài)8、下列說法中正確的是.A.一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢能增加B.當兩分子間距離大于平衡位置的間距時,分子間的距離越大,分子勢能越小C.熱力學第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體”D.在真空、高溫條件下,可以利用分子擴散向半導體材料摻入其他元素E.液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力9、如圖甲所示,用一水平力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示,若重力加速度g取10m/s2,根據(jù)圖乙中所提供的信息不能計算出A.物體的質(zhì)量B.斜面的傾角C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力D.加速度為6m/s2時物體的速度10、甲、乙兩輛小汽車(都可視為質(zhì)點)分別處于同一條平直公路的兩條平行車道上,開始時(t=0)乙車在前甲車在后,兩車間距為x0.t=0甲車先啟動,t=3s時乙車再啟動,兩車啟動后都是先做勻加速運動,后做勻速運動,v-t圖象如圖所示.根據(jù)圖象,下列說法正確的是()A.兩車加速過程,甲的加速度比乙大B.若x0=80m,則兩車間間距最小為30mC.若兩車在t=5s時相遇,則在t=9s時再次相遇D.若兩車在t=4s時相遇,則在t=10s時再次相遇三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某位同學用如圖所示裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。(1)實驗中必須滿足的條件是___。A.斜槽軌道盡量光滑以減小誤差B.斜槽軌道末端的切線必須水平C.入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下D.兩球的質(zhì)量必須相等(2)測量所得入射球A的質(zhì)量為mA,被碰撞小球B的質(zhì)量為mB,圖中O點是小球拋出點在水平地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球A從斜軌上的起始位置由靜止釋放,找到其平均落點的位置P,測得平拋射程為|OP|;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與小球B相撞,分別找到球A和球B相撞后的平均落點M、N,測得平拋射程分別為|OM|和|ON|。當所測物理量滿足表達式________時,即說明兩球碰撞中動量守恒;如果滿足表達式________時,則說明兩球的碰撞為彈性碰撞。12.(12分)某同學利用如圖所示的實驗裝置來測量重力加速度g.細繩跨過固定在鐵架臺上的輕質(zhì)滑輪,兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘.實驗操作如下:①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H;②在重錘1上加上質(zhì)量為m的小鉤碼;③左手將重錘2壓在地面上,保持系統(tǒng)靜止.釋放重錘2,同時右手開啟秒表,在重錘1落地時停止計時,記錄下落時間;④重復測量3次下落時間,取其平均值作為測量值t.請回答下列問題:(1)步驟④可以減小對下落時間t測量的_______(選填“偶然”或“系統(tǒng)”)誤差.(2)實驗要求小鉤碼的質(zhì)量m要比重錘的質(zhì)量M小很多,主要是為了________.A.使H測得更準確B.使重錘1下落的時間長一些C.使系統(tǒng)的總質(zhì)量近似等于2MD.使細繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等(3)滑輪的摩擦阻力會引起實驗誤差.現(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差,可以在重錘1上粘上橡皮泥,調(diào)整橡皮泥質(zhì)量直至輕拉重錘1能觀察到其________下落.(4)使用橡皮泥改進實驗后,重新進行實驗測量,并測出所用橡皮泥的質(zhì)量為m1.用實驗中的測量量和已知量(M、H、m、m1、t)表示g,則g=_________.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,一個質(zhì)量m=4.0kg的物體靜止在水平地面上,現(xiàn)用一大小F=20N、與水平方向成θ=37°斜向上的力拉物體,使物體沿水平地面做勻加速直線運動。已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50,sin37o=0.60,cos37o=0.80,空氣阻力可忽略不計,取重力加速度g=10m/s2。求:(1)物體運動s=1.0m時的速度大小v;(2)物體運動s=1.0m時的動能Ek(3)物體運動s=1.0m的過程中,拉力F所做的功W;(4)分析動能Ek與拉力F所做的功W不相等的原因;(5)如果保持拉力的方向不變,則要使物體沿水平面運動,拉力的大小F應滿足什么條件?14.(16分)如圖所示,傾角為的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.3m的光滑半圓軌道BC平滑相連(B處有極小的連接,圖中未畫出,確保B處無動能損失),O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點等高。質(zhì)量為1kg的滑塊從A點可以用不同初速向下滑動,若從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點(g取10m/s2,sin=0.6,cos=0.8);求:(1)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;(2)若滑塊經(jīng)半圓軌道能到達C點,則滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v的最小值為多少;(3)若滑塊經(jīng)C點飛出時速率為2,則滑塊落到斜面上的動能為多大。15.(12分)如圖甲所示,大量電子由靜止開始,經(jīng)加速電場加速后,沿偏轉(zhuǎn)電場兩板正中間且平行板的方向射入,再從另一側(cè)射出,打到右側(cè)的熒光屏上。已知電子質(zhì)量為,電荷量為,極板長,板間距離,極板右端到熒光屏的距離是,加在偏轉(zhuǎn)極板間的電壓如圖乙所示。(設每個電子穿過平行板時可以認為電壓是不變的,忽略電子所受重力)。求:(1)電子進入偏轉(zhuǎn)電場時的初速度;(2)電子偏轉(zhuǎn)距離最大時所加的偏轉(zhuǎn)電壓;(3)電子打在熒光屏上的長度。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
物體處于平衡狀態(tài),對物體受力分析,根據(jù)共點力平衡條件,可求出支持力和水平推力。對小滑塊受力分析,受水平推力F、重力G、支持力FN、根據(jù)三力平衡條件,將受水平推力F和重力G合成,如圖所示,由幾何關系可得,,A正確。【點睛】本題受力分析時應該注意,支持力的方向垂直于接觸面,即指向圓心。本題也可用正交分解列式求解!2、D【解析】
A、第一種情況:從A到B過程,,第二種情況從C到B的過程,,因為AB>BC,所以,即物塊與AB段的動摩擦因數(shù)比與BC段的動摩擦因數(shù)小,選項A錯誤.B、據(jù)題意兩次做勻加速直線運動,可知位移大的平均速度大,末速度同樣大,故第一次到B的速率更大些,選項B錯誤.D、由,則兩次摩擦力做功相等,故D正確.C、兩個過程摩擦力做功相等,重力做功相等,根據(jù)動能定理可知,兩次滑塊中物塊到達底端速度相等v,則第一種,第二種,因BC<BA,,所以t1<t2,即第二次到達底端的時間較長,選項C錯誤.故選D.【點睛】本題應用牛頓第二定律和運動學、動能定理是解答這類問題的關鍵.應用動能定理時注意正確選擇兩個狀態(tài),弄清運動過程中外力做功情況,可以不用關心具體的運動細節(jié).3、A【解析】
對AB整體受力分析,受拉力F、重力G、支持力N、向左的摩擦力f和向右的彈力N1,如圖;
根據(jù)共點力平衡條件,有:豎直方向:N=G1+G2;水平方向:F=f+N1;其中:f=μN;解得:N=(m1+m2)g=20N;f=μN=0.2×20N=4N;對整體在整個運動過程中運用動能定理列式,得到:WF-fs-m2g?h=0;根據(jù)幾何關系,可知求B上升距離h=1m,故有:WF=fs+m2g?h=4×1+1×10×1=14J;故選A.【點睛】本題中拉力為變力,先對整體受力分析后根據(jù)共點力平衡條件得出摩擦力為恒力,然后根據(jù)動能定理求變力做功.4、B【解析】
CD、由題意知,在下滑的過程中,根據(jù)牛頓第二定律可得:,故加速度保持不變,物塊做勻減速運動,所以C、D錯誤;B、根據(jù)勻變速運動的規(guī)律,可得B正確;A、下降的高度,所以A錯誤.5、D【解析】選D.由于從同一高度下落,到達磁場邊界時具有相同的速度v,切割磁感線產(chǎn)生感應電流同時受到磁場的安培力F=,又R=ρ(ρ為材料的電阻率,l為線圈的邊長),所以安培力F=,此時加速度a=g-,且m=ρ0S·4l(ρ0為材料的密度),所以加速度a=g-是定值,線圈Ⅰ和Ⅱ同步運動,落地速度相等v1=v2.由能量守恒可得:Q=mg(h+H)-mv2(H是磁場區(qū)域的高度),Ⅰ為細導線,m小,產(chǎn)生的熱量小,所以Q1<Q2.正確選項為D.6、D【解析】力F所做的功為,平均功率為,故D正確.點睛:本題主要考查了功和平均功率的求法,屬于基礎問題.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】A、對P進行受力分析可知,P只受到重力和支持力,水平方向沒有引起P產(chǎn)生運動趨勢的力,所以P不受摩擦力,則M也不受P的摩擦力,故A項錯誤.B、水平繩子拉力細線與豎直方向夾角θ=60°,將傾斜細線的拉力分解成水平方向與豎直方向,則細線水平分力大小:將P、M作為整體,N對M的摩擦力等于傾斜細線拉力的水平分量,木塊M和N之間的摩擦力為2.5N,故B項正確.C、細線與豎直方向夾角θ=60°,則細線的拉力大?。海蔆項正確.D、當看成整體時,無論θ變小,還是變大,整體受力情況不變.木塊N對桌面的壓力不變,系統(tǒng)仍將處于平衡狀態(tài).故D項錯誤.點睛:整體法和隔離法的問題,要恰當選擇研究對象進行分析.8、ADE【解析】
考查分子動理論,熱力學第二定律,液體表面張力?!驹斀狻緼.溫度是分子的平均動能的標志,一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,吸收熱量而其分子的平均動能不變,分子之間的勢能增加.故A正確;B.當兩分子間距離大于平衡位置的間距r0時,分子力表現(xiàn)為引力,故隨分子間的距離增大,分子力做負功,分子勢能增大,故B錯誤;C.熱力學第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其他方面的變化”,故C錯誤;D.溫度越高,分子無規(guī)則運動的劇烈程度越大,因此在真空、高溫條件下,可以利用分子擴散向半導體材料摻入其它元素,故D正確;E.液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力,故E正確.故選ADE.9、ABC【解析】
AB.對物體受力分析,受推力、重力、支持力,如圖x方向:y方向:從圖象中取兩個點(20N,2m/s2)、(30N,6m/s2)代入各式解得:故A正確,B正確;C.物體能靜止在斜面上,當F沿斜面向上時所施加的外力最?。汗蔆正確;D.題中并未說明推力隨時間的變化關系,故無法求出加速度為6m/s2時物體的速度大?。蔇錯誤.10、BC【解析】A、圖像中的斜率表示加速時的加速度的大小,從圖像上可以看出乙的加速度大于甲的加速度,故A錯誤;B、速度相等時兩者之間的位移有最小值,從圖像上可以看出甲運動過的位移為,而乙運動過的位移為:,則甲乙之間的距離為,故B正確;C、若兩車在t=5s時相遇,從圖像上可以看出5-9s內(nèi)甲乙運動過的位移相等,所以甲乙在t=9s時會再次相遇,故C正確;D、若兩車在t=4s時相遇,從圖像上可以看出4-10s內(nèi)甲乙運動過的位移不相等,則在t=10s時不會再次相遇,故D錯誤;故選BC點睛:本題考查了對v-t圖像的理解,知道圖像的斜率表示加速度,以及知道圖像包圍的面積代表物體運動過的位移,結(jié)合圖像解題可以達到事半功倍三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、BCmA|OP|=mA|OM|+mB|ON|mA|OP|2=mA|OM|2+mB|ON|2【解析】
(1)[1].A.斜槽軌道沒必要必須光滑,只要小球到達低端的速度相同即可,選項A錯誤;B.斜槽軌道末端的切線必須水平,以保證小球到達低端時速度方向水平,選項B正確;C.入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下,以保證小球到達低端的速度相同,選項C正確;D.為保證小球碰后不被反彈,入射小球的質(zhì)量必須大于被碰小球的質(zhì)量,選項D錯誤;(2)[2].小球離開軌道后做平拋運動,由于小球拋出點的高度相同,它們在空中的運動時間t相等,它們的水平位移x與其初速度成正比,可以用小球的水平位移代替小球的初速度,若兩球相碰前后的動量守恒,則有:mAv0=mAv1+mBv2又|OP|=v0t,|OM|=v1t,|ON|=v2t,整理得:mA|OP|=mA|OM|+mB|ON|[3].若碰撞是彈性碰撞,則機械能守恒,由機械能守恒定律得:將|OP|=v0t,|OM|=v1t,|ON|=v2t,整理得:mA|OP|2=mA|OM|2+mB|ON|2;12、(1)偶然(2)B(3)勻速(4)【解析】本題考查重力加速度的測量,意在考查考生的實驗探究能力.(1)時間測量是人為操作快慢和讀數(shù)問題帶來的誤差,所以屬于偶然誤差.(2)由于自由落體的加速度較大,下落H高度的時間較短,為了減小測量時間的實驗誤差,就要使重錘下落的時間長一些,因此系統(tǒng)下降的加速度要小,所以小鉤碼的質(zhì)量要比重錘的質(zhì)量小很多.(3)為了消除滑輪的摩擦阻力,可用橡皮泥粘在重錘1上,輕拉重錘放手后若系統(tǒng)做勻速運動,則表示平衡了阻力.(3)根據(jù)牛頓第二定律有,又,解得.點睛:本題以連接體運動為背景考查重力加速度的測量,解題的關鍵是要弄清該實驗的原理,再運用所學的知識分析得出減小誤差的方法.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)1.0m/s(
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