幼兒園春節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（9篇內(nèi)容范文）

第幼兒園春節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（9篇內(nèi)容范文）

幼兒園春節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇1一、主題說(shuō)明：

春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開(kāi)始，是中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié)，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標(biāo)：

1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。

2.感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。

3.參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：

語(yǔ)言：①談話：年畫和春聯(lián)②詩(shī)歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂(lè)：①歌曲：新年好②音樂(lè)欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等。

3.語(yǔ)言區(qū)：①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

4.生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè)。

5.表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6.美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

四、家園共育：

1.家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2.帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng)，欣賞或購(gòu)買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍。

3.給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇2主題：歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

時(shí)間：2024年2月13日14：00-18：30

地點(diǎn)：___幼兒園

人員：本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng)，參加人員同冬至慶典。

內(nèi)容：年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

一、時(shí)間安排

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

14:00-__:30年俗活動(dòng)(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

__:30-17:00聯(lián)歡活動(dòng)

17:30-18:00團(tuán)圓飯

二、活動(dòng)安排

年俗活動(dòng)

1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、請(qǐng)父母最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。

4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩懘郝?lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母代寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動(dòng)手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來(lái)!

聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

2、揭曉20__年心愿和祈福(冬至祈福)

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團(tuán)圓飯

1、各家自帶食品

2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。

3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

三、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?/p>

1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語(yǔ)言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間__秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)

3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過(guò)一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。

4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交，這個(gè)期間，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。

四、注意事項(xiàng)和其他

1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝

2、室內(nèi)溫度較高，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4、當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。

5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)

6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。

7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗。

8、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo)

1、理解歌謠的內(nèi)容、初步學(xué)習(xí)用歡快的節(jié)奏朗讀這首歌謠。

2、感受歌謠熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。

3、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、材料準(zhǔn)備：熱鬧喜慶的音樂(lè)和鞭炮聲的錄音；配樂(lè)兒歌朗誦；各種小動(dòng)物角色圖片。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解我國(guó)民間過(guò)春節(jié)時(shí)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗。

3、幼兒用書

三、指導(dǎo)要點(diǎn)

1、活動(dòng)重點(diǎn)：理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)用歡快的節(jié)奏有感情的朗讀兒歌。

2、活動(dòng)難點(diǎn)：感受歌遙熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。

3、指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)傾聽(tīng)、觀察理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、聽(tīng)錄音激發(fā)幼兒的興趣（遠(yuǎn)處傳來(lái)熱鬧喜慶的背景音樂(lè)和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：是什么事那么熱鬧啊？教師小結(jié)：春節(jié)到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。

2、聽(tīng)聽(tīng)、看看、講講中理解兒歌內(nèi)容

（1）出示掛圖讓幼兒觀察：小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)什么節(jié)日？有哪些動(dòng)物在迎接春節(jié)？它們是怎樣迎接的？

（2）欣賞歌謠。

（1）老師以開(kāi)心的心情、歡快的節(jié)奏來(lái)進(jìn)行示范朗讀提問(wèn)：歌謠的名稱叫做什么？聽(tīng)了這首兒歌，感覺(jué)怎樣？

（3）再次欣賞兒歌。

提問(wèn)：小動(dòng)物分別是怎樣過(guò)春節(jié)的？（教師逐一出示兒歌中的動(dòng)物角色，與幼兒一起說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)小動(dòng)物所做的事，并引導(dǎo)幼兒用兒歌的話語(yǔ)來(lái)小結(jié)。）

3、學(xué)習(xí)朗讀兒歌

（1）引導(dǎo)幼兒看著動(dòng)物角色練習(xí)朗讀兒歌，

（2）邊讀邊模仿角色的動(dòng)作以增強(qiáng)朗讀的趣味性。

（3）模仿用歡快的節(jié)奏朗讀兒歌。

討論：我們應(yīng)該怎樣讀才能把小動(dòng)物們過(guò)年時(shí)開(kāi)心的感覺(jué)讀出來(lái)呢？（引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物的表情，并請(qǐng)一些幼兒進(jìn)行朗讀。）教師以兩種不同的對(duì)比明顯的`朗讀方法讓幼兒判斷，找出最適合這首歌謠風(fēng)格的朗讀方法。

（3）在喜慶的音樂(lè)背景下帶領(lǐng)幼兒練習(xí)朗讀，充分感受歌謠熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。

（4）分組比賽等多種形式朗誦兒歌，并組織幼兒從朗讀時(shí)的.節(jié)奏、感情等方面進(jìn)行朗讀評(píng)價(jià)。

4、集體完整朗誦兒歌。

評(píng)價(jià)要素

幼兒是否理解了兒歌的內(nèi)容，是否感受到過(guò)年的熱鬧和喜慶。是否能以愉悅的心情歡快的節(jié)奏朗讀兒歌。

五、活動(dòng)建議

1、可將幼兒的朗讀進(jìn)行錄音，既可提高朗讀時(shí)的趣味性，又可在傾聽(tīng)自己朗讀錄音的過(guò)程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)自我提高朗讀的技巧。

2、可引導(dǎo)幼兒將兒歌的內(nèi)容繪畫出來(lái)制作成小書：《過(guò)新年》

附歌謠：過(guò)春節(jié)

春節(jié)到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。

黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕。

松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三個(gè)小豬來(lái)拜年，穿著新衣戴新帽。你來(lái)舞龍燈，我來(lái)踩高蹺。放起爆竹劈啪響，恭喜恭喜春節(jié)好。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇4活動(dòng)時(shí)間：201-年1月4日——2月6日

核心教育價(jià)值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長(zhǎng)大

一系列主題活動(dòng)——寒假前開(kāi)展一周活動(dòng)

寒假后開(kāi)展一周活動(dòng)

大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)

中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼?；顒?dòng)”(重體驗(yàn))

小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說(shuō)吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

活動(dòng)一:畫一畫，剪一剪喜迎新春

時(shí)間:201-年1月4日---1月10日為期一周

活動(dòng)目的：這次開(kāi)展的美術(shù)活動(dòng)，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)，寓教于樂(lè)地引導(dǎo)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)二：教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來(lái)歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

活動(dòng)時(shí)間：1月4日--1月10日

活動(dòng)三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置

活動(dòng)時(shí)間：1月10日

參加人員:邀請(qǐng)部分父母

活動(dòng)四：迎新年——家園同樂(lè)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：201-年1月11日—12日兩天(上午、下午，時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi))

時(shí)間安排：(下周一)公布

活動(dòng)五：春節(jié)攝影展

1.記錄201-年春節(jié)的精彩瞬間

2.全家福

3.我和爸爸媽媽一起去采購(gòu)

活動(dòng)六：繪畫---熱鬧的元宵節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：201-年2月7日——10日

通過(guò)與同伴、老師和父母的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。感受過(guò)新年的快樂(lè)，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇5一、活動(dòng)背景

又是登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的一天。小班的孩子們迎來(lái)了傳統(tǒng)的敬老節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們把這個(gè)節(jié)日與培養(yǎng)幼兒“尊老”的良好感情結(jié)合起來(lái)，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“尊老”活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年十月二十五日

三、地點(diǎn):

教室

四、活動(dòng)目標(biāo):

1.要知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事情。

3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

老師提前制作重陽(yáng)節(jié)課件。

六、活動(dòng)流程:

1.談?wù)撝仃?yáng)節(jié)。

(1)了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？

總結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”。這是祖父母和外祖父母的節(jié)日。

(2)了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

2.演講，老師提問(wèn):

問(wèn)題1:9月9日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？

問(wèn)題2:我為什么要幫爺爺奶奶？

問(wèn)題3:想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)點(diǎn)甜言蜜語(yǔ)？

3.制作項(xiàng)鏈

孩子自己做項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。

4.學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》

九月九日，重陽(yáng)節(jié)到了，

爺爺奶奶/外公外婆笑，

我請(qǐng)他們吃甜蛋糕，

媽媽/爸爸夸我是個(gè)好寶寶。

5.爺爺奶奶，我們愛(ài)你。

為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長(zhǎng)大了，自己去，不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。

七、活動(dòng)摘要

通過(guò)活動(dòng)加深了孩子們對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)了他們關(guān)愛(ài)老人的感情，孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的深情，同時(shí)老人也為小孫子的成長(zhǎng)進(jìn)步感到欣慰和自豪。

“尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德已在此次活動(dòng)中悄然生根，我們將持續(xù)關(guān)注它的成長(zhǎng)。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇6一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.豐富20__年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年1月份

三、活動(dòng)形式：

微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容安排：

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇7活動(dòng)目標(biāo)：

⒈仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。

⒉了解各種過(guò)年的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件

活動(dòng)過(guò)程

一、出示圖片，認(rèn)識(shí)年

⒈你們知道年嗎年到底是什么呢(怪物、傳說(shuō))

⒉(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)，瞧!這就是年，看看它長(zhǎng)的什么樣子(四眼怪物非常可怕)

⒊年頭長(zhǎng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái)，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!

二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法

⒈你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢(幼兒自由講述)

⒉那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

⒊你看懂了了嗎你看懂了哪一幅圖誰(shuí)愿意向大家介紹一下。

⑴放鞭炮：為什么年聽(tīng)到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢

⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑(原來(lái)，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到害怕呢

⑶年夜飯：為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢這些美味是給誰(shuí)準(zhǔn)備的一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!

⑸年畫：小朋友手里拿了什么(其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么

⑹拜年：拜年時(shí)要說(shuō)什么(各種吉祥話)當(dāng)你聽(tīng)到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎(不會(huì))當(dāng)然，年是最害怕看到開(kāi)心的人了!

⒋完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢

⒌小結(jié)：原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧、開(kāi)心的東西。

三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過(guò)年的習(xí)俗

⒈過(guò)度：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎

⒉觀察課件，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法。看!

⑴團(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓

⑵到各家各戶拜年：互相祝福

⑶舞龍燈：歡騰喜慶

⑷舞獅：同上

⑸踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高

⑹包餃子做餛飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了!

⑺做年糕：節(jié)節(jié)高升

⒊小結(jié)：原來(lái)，每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)年的，這樣，年就會(huì)害怕出來(lái)吃人了

幼兒園春節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇8活動(dòng)時(shí)間：__年12月31日星期一上午7：50--11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：大三班、操場(chǎng)

活動(dòng)主題：迎新年，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

2、通過(guò)參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、通過(guò)活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。

活動(dòng)過(guò)程：

一：晨間自選活動(dòng)（7：50—-9：00）

區(qū)域活動(dòng)：

益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡

二、9：00—-9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)

（家長(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。）

三、親子活動(dòng)：

（一）開(kāi)場(chǎng)白：

（二）、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1－10號(hào)幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》，11－20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6、音樂(lè)游戲：《熊和石頭人》。

7、21－30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。

8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車》。

10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報(bào)演出。

（三）親子游戲：

游戲1：喂媽媽

提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

游戲2、《占圈》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外，待音樂(lè)開(kāi)始后，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走，音樂(lè)一停，就去占圈，沒(méi)有占到圈的淘汰，音樂(lè)開(kāi)始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

游戲3、《兔子搬蘿卜》

游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立，家長(zhǎng)做小兔，孩子做蘿卜，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子，跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈，對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）

游戲4、《拔羊毛》

游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加）

（四）、歌表演《新年好》

結(jié)束__年12月31日

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案11

設(shè)計(jì)背景：

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響,20__年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來(lái)被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個(gè)屬于所有中國(guó)人的的節(jié)日。這也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來(lái)濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛(ài)爸爸媽媽的情感。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年1月4日——2月6日

核心教育價(jià)值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長(zhǎng)大

一系列主題活動(dòng)——寒假前開(kāi)展一周活動(dòng)

寒假后開(kāi)展一周活動(dòng)

大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班