初一上冊數(shù)學(xué)工作總結(jié)

初一上冊數(shù)學(xué)工作總結(jié)Summaryofmathematicswo第2頁初一上冊數(shù)學(xué)工作總結(jié)總結(jié)簡介：本工作總結(jié)主要指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，本存。在我任初一(xx)、初一(xx)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的張又忙碌，愉快而充實的?，F(xiàn)在，總結(jié)如下：其它數(shù)學(xué)老師參謀，綜合考慮各種方案，如有問都要有最大的收獲。第3頁學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到本學(xué)期，我擔(dān)任初一(x)和(x)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，第4頁為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：方法與其學(xué)業(yè)成績的好壞相關(guān)，初一年級學(xué)生由于正處在初級的邏輯思維階段，②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，第5頁在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪５?頁透到平時的教學(xué)中去。學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，盡自己的全力去提高學(xué)生的就本學(xué)期的教學(xué)工作，作出如下總結(jié)：第7頁動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，法。現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。(2)及時復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。(3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。第8頁有關(guān)概念的歸為一類進(jìn)行講解。希望通過這一改變，能讓學(xué)生從不同角度掌握、運(yùn)用知識。了讓學(xué)生操作、實驗的機(jī)會;獨(dú)立思考的機(jī)會;表達(dá)與學(xué)習(xí)