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初一上冊數學工作總結Summaryofmathematicswo第2頁初一上冊數學工作總結總結簡介：本工作總結主要指社會團體、企業(yè)單位和個得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，本存。在我任初一(xx)、初一(xx)班數學教學工作的張又忙碌，愉快而充實的。現在，總結如下：其它數學老師參謀，綜合考慮各種方案，如有問都要有最大的收獲。第3頁學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到本學期，我擔任初一(x)和(x)班的數學教學工作，一學期的工作已經結束，第4頁為了總結經驗，尋找不足?，F將一學期的工作總結如下：方法與其學業(yè)成績的好壞相關，初一年級學生由于正處在初級的邏輯思維階段，②了解學生原有的知識技能的質量，他們的學習新知識可能會有哪些困難，第5頁在批評學生之前，先談談自己工作的不足。第6頁透到平時的教學中去。學習，改正缺點，彌補不足，盡自己的全力去提高學生的就本學期的教學工作，作出如下總結：第7頁動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，法。現在學生普遍對數學課感興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。(2)及時復習。根據愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。(3)努力構建知識網絡。一般做到一小節(jié)一整理，形給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。第8頁有關概念的歸為一類進行講解。希望通過這一改變，能讓學生從不同角度掌握、運用知識。了讓學生操作、實驗的機會;獨立思考的機會;表達與學習

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