五年級(jí)語(yǔ)文:19、“精彩極了”和“糟糕透了”(第二課時(shí))_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文:19、“精彩極了”和“糟糕透了”(第二課時(shí))_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文:19、“精彩極了”和“糟糕透了”(第二課時(shí))_第3頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文:19、“精彩極了”和“糟糕透了”(第二課時(shí))_第4頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文:19、“精彩極了”和“糟糕透了”(第二課時(shí))_第5頁(yè)
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第2頁(yè)計(jì)資料適用于小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)作者怎樣逐漸理解父母兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛(ài),感受愛(ài)的不同表教學(xué)過(guò)程:第3頁(yè)板書(shū):“精彩極了”“糟糕透了”?(2、學(xué)生回答。品讀句子。理解幾年后作者對(duì)第4頁(yè)?(?((對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納,然后對(duì)下列重點(diǎn)語(yǔ)句給予點(diǎn)撥)?(?(e、僅有母親這種慈祥、鼓勵(lì)的愛(ài)夠嗎?為什么品讀句子:“但是僅有這個(gè)……歧第5頁(yè)?(版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。?(愛(ài):)問(wèn):假如只有母親慈祥、鼓勵(lì)的愛(ài),他會(huì)怎樣?假如只有父親嚴(yán)厲、警告的愛(ài),他又會(huì)第6頁(yè)d、正因?yàn)樗靼琢烁改傅膼?ài),希望他能健康成長(zhǎng),所以才(生讀句子:謹(jǐn)慎地……刮:(警告也是一種愛(ài)。這兩種表現(xiàn)方式,給他的感受很深。在生活中,你有感受過(guò)父母的愛(ài)嗎?(同桌說(shuō))長(zhǎng)大。父母的愛(ài),是嚴(yán)格的要求;父母的愛(ài),是熱情的鼓勵(lì);父母的愛(ài),是悉心的呵護(hù);父母的愛(ài),是耐心的幫助。讓我們?cè)趷?ài)的鼓舞下,努力!)備注:如果有時(shí)間的話,增加這個(gè)環(huán)節(jié):叫學(xué)生把欣賞完圖片第7頁(yè)3、拓展閱讀:搜集

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