內蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

內蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將古詩《村晚》完整正確地默寫在下面的橫格紙上。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面的信息，你想起了本學期學過的哪篇課文？作者是誰？請按要求寫下來。

（1）蝴蝶

螞蚱

蜻蜓

隨意

自由自在

聯(lián)想到的課文是《______________》，作者是______________________。

（2）水上城市

像掛在天邊的新月

沿河做生意

聯(lián)想到的課文是《___________________》，作者是________________。

（3）各有所長，各有縮短

一致團結，成為一個拳頭

聯(lián)想到的課文是《____________》，作者是________________________。2）.根據(jù)所學知識填空。

（1）習近平總書記一直提倡“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚，勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！渡袝分姓f“克勤于邦，_____________”；朱用純也說“粥飯，_______________；半絲半縷，________________”。

（2）《少年中國說》(節(jié)選)中，“美哉，_______________，________！壯哉，___________，___________”，熱情地謳歌了少年。

（3）《將相和》講述了_____________、澠池會面和______________三個小故事，從中我們認識了____________________的藺相如。

（4）本學期，我從《落花生》中明白了___________________；從《古人談讀書》中明白了讀書要做到三到：______、________、__________。3）.8.一位領導發(fā)言時用了俗語，如果改成成語，請?zhí)钤跈M線上。我們要有感恩之心，吃水不忘挖井人______；做事要大膽，不要前怕狼后怕虎________的。4）.虞世南在《蟬》一詩中托物言志，用“_______，___________”表達了自己高潔的品行志趣。5）.看拼音寫詞語。shājūn_______zhìliáo_______línglóng_______xiázhǎi_______yāyì_______qǐdí_______límíng_______qīhēi_______zhàoyào_______fánsuǒ_______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《三國演義》中，“水面偏能用火攻”指的是______這一著名戰(zhàn)役。（

）A．血濺鴛鴦樓B．長坂坡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．潼關之戰(zhàn)2）.下列句子中加點詞語運用正確的一項是（）A．為了讓我健康成長，爸爸總是處心積慮地教育我。B．李老師不恥下問，課堂上提出有趣的問題讓同學們思考。C．下雪了，同學們奔向操場，無拘無束地打雪仗。D．諸葛亮詭計多端，值得我們學習。3）.關于提高閱讀速度，下列說法不正確的選項是（）A．帶著問題讀能加快閱讀的速度。B．為提高閱讀速度，遇到不理解的詞語，在不影響理解課文內容的情況下我們可以先不管它，繼續(xù)往下讀。C．為了提高閱讀速度，我們要一個字一個字地讀，但不要回讀。D．及時概括語句的意思，能夠幫助我們提高閱讀的速度。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，把畫面寫具體。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

山全是綠色，桃李的花朵點綴在綠樹中間。

___________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

傳統(tǒng)節(jié)日的句子

花要葉扶，人要人幫。清明時節(jié)雨紛紛。關于助人的句子

贈人玫瑰，手有余香。牛郎織女會鵲橋。2）.讀贊美母親的句子并連線。

母親是一艘大船

吹生著世間萬物

母親是一縷春風

為我們遮風擋雨

母親是絲絲春雨

滋潤著我們的心田

母親是一把傘

載著我們駛向大海評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

()相反，他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎章，文科理科學習成績都還不錯。

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他說道：“這樣好！愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。2）.依據(jù)課文內容給下列句子排序。

()“我”游覽外洞的情景。

()“我”去雙龍洞沿途的見聞。

()“我”乘船出洞。

()交待了游覽的時間和目的地。

()“我”游覽內洞的情景。

()“我”乘船從外洞進入內洞的情景。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，判斷下列句子是否是比喻句子。

1．牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。(

)

2．牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。(

)

3．極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。(

)

4．在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。(

)

5．黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先補全古詩，再按要求完成練習。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

，

。涼州詞黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

，

。1．把古詩補充完整。

2．給下列加點的字或詞選擇正確的解釋。

（1）羌笛何須怨楊柳(

)

A．一種樹

B．《折楊柳》曲，寓意別情

（2）故人西辭黃鶴樓(

)

A．推辭

B．告別

C．辭職

3．《涼州詞》屬于______，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》屬于_______。（A．邊塞詩B．送別詩）兩首詩所表達的情感不同：《涼州詞》抒發(fā)的是戍邊士卒的_________之情，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》抒發(fā)的是________________之情。

4．《涼州詞》的作者是________代詩人________，詩中描繪西北邊塞壯闊風光的詩句是“__________，_____”；描寫戍邊將士的孤獨寂寞與思鄉(xiāng)之情的詩句是“_________，___________?！?/p>

5．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩寫的是_____（誰）送別_______（誰），送別的季節(jié)是_______。詩中“________，____________”體現(xiàn)了詩人對朋友的不舍之情。

6．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首________詩（題材），詩中的“故人”是指______，他在________（時間）要到_________（地名）去，故人去的地點是_________。因為黃鶴樓在_______的西面，所以說“西辭”。

7．用自己的話寫一寫《涼州詞》前兩句描繪的畫面________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：

，我想對你說

你和親朋好友之間可能無話不說，也可能平時你和他們的交流并不多，讓我們借助這次習作的機會，把平時想對他們說的話寫下來，與他們真心交談。400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.晉祠①從山西省太原市西行40千米，有一座懸甕山。在山下的參天古木中，林立著100多座殿堂樓閣和亭臺橋榭。悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風景融為一體，這就是著名的晉祠。②晉祠的美，在山，在樹，在水。③這里的山，巍巍的，猶如一道屏障；長長的，又如伸開的雙臂，將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山，徑幽香遠；秋來草木蕭疏，天高水清。無論什么時候拾級登山都會令人心曠神怡。④這里的樹，以古老蒼勁見長。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皺裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。那唐槐，樹干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如盞。還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出蒼勁的風骨。以造型奇特見長的，有的如老嫗負水，有的如壯士托天，不一而足。晉祠在古木的蔭蔽下，顯得分外幽靜、典雅。⑤這里的水，多、清、靜、柔。在園里信步，但見這里一泓深潭，那里一條小渠。橋下有河，亭中有井，路邊有溪。石間細流脈脈，如線如縷：林中碧波閃閃，如錦如載。這些水都來目“難老泉”，這么多的水長流不息，日日夜夜發(fā)出叮叮咚咚的響聲。水的清澈真令人叫絕，無論多深的水，只要光線好，游魚碎石，歷歷可見。水的流勢都不大，清清的微波，將長長的水草拉成縷縷的絲，鋪在河底，掛在岸邊，合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影，織成一條條大飄帶，穿亭繞榭，冉冉不絕。當年李白來到這里，曾贊嘆道：“晉祠流水如碧玉?！碑斈阊刂ビ^貨樓閣時，也許會這樣問：“這幾間建筑怕都是在水上漂著的呢！”1．通過題目和短文內容，我們知道了山西省的簡稱是________。

2．晉祠的總體特征是什么？用“”畫出。

3．根據(jù)選文內容，補全下面內容。4．請把你喜歡的句子摘抄下來。（二選一）

動態(tài)描寫的句子：_______________

描寫水清的句子：_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

愛憎（zēng

zèng）

血泊（pō

bó）

徘徊（huí

huái）

擂鼓（léi

lěi）

丞相（chén

chéng）

監(jiān)生（jiān

jiàn）

頃刻（qīng

qīn）

薄弱（báo

bó）2）.用“√”給下面加點的字選擇正確的讀音。

美差（chā

chāi）

水滸傳（zhuànc