銜接點06名詞性從句（學(xué)案）-2023年初升高英語無憂銜接

06名詞性從句從句是相對于主句而言的，即它是從屬于某一個主句，而不能單獨作一個句子。在英語中，主要有三大從句，即名詞性從句（包括主語從句，賓語從句，表語從句，同位語從句）、形容詞性從句（即定語從句）、副詞性從句（即狀語從句，包括時間、條件、結(jié)果、目的、原因、讓步、地點、方式等）。

在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句(NounClauses）。名詞從句的功能相當(dāng)于名詞詞組，它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語、賓語、表語、同位語。一、名詞性從句的分類名詞性從句，包括四種從句，即主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句。因為主語、賓語、表語、同位語這四種成分均可以由名詞構(gòu)成，所以這四種從句在主句中都充當(dāng)了名詞的作用，故將這四種從句統(tǒng)稱為名詞性從句。如：

1.Thatshewillhelpmemadeushappy.（主語從句）

2.Icanunderstandwhathesaid.（賓語從句）

3.ThisiswhereIwasborn.（表語從句）

4.Thefactthataheavyearthquakehappenedmademecrazy.（同位語從句）

二、名詞性從句的連接詞分類1.that（無含義，不充當(dāng)成分）2.whether,if（有“是否”的含義，但不充當(dāng)成分）3.連接代詞：what,whatever,who,whoever,whom,whomever,whose,which,whichever.（在從句中做主語、賓語、表語和定語）連接副詞：when,whenever,where,wherever,how,however,why（在從句中做狀語）4.asif,asthough,because（不充當(dāng)成分，在名詞性從句中只引導(dǎo)表語從句）三、連接詞that在名詞性從句中可以省略的三種情況1.it做形式主語，that引導(dǎo)主語從句時Itissaid(that)hehasbeenstudyingabroad.據(jù)說他一直在國外學(xué)習(xí)。2.動詞賓語從句中Ithink(that)youhavemuchtoimproveinEnglish.我認(rèn)為你的英語需要提高的有很多。3.形容詞賓語從句中Iamafraid(that)Iwillbelate.恐怕我要遲到了。四、同位語從句和定語從句的區(qū)別that作為關(guān)系代詞，可以引導(dǎo)定語從句，充當(dāng)句子成分，在從句中作賓語時可以省略；that引導(dǎo)同位語從句時，起連詞的作用，沒有實際意義，不充當(dāng)句子成分，一般不能省略。試比較下面兩個例句：(1)Ihadnoideathatyouwerehere.我不知道你在這里。that無含義，that

youwerehere指的就是idea，所以是同位語從句，不能省略that(2)Haveyougottheidea（that）thisbookgivesyou？這本書給了你想法嗎？that指的是theidea，that引導(dǎo)定語從句，作賓語，可以省略名詞性從句如何考查1.考查名詞性從句的引導(dǎo)詞，通常都是在無提示型的試題中，即試題只給出空格而不給提示詞，讓考生填入恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞。

例1·語法填空：Ididn’tunderstandwhythiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.此題考查why引導(dǎo)的賓語從句。

例2·完形填空：Buteveryday,wewouldsitbythelake，lookingatthehouseanddreamingofwhatitwouldbeliketolivethere.此題考查what引導(dǎo)的賓語從句。

例3·短文改錯：Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.此句中，正確答案為：去掉where，或把where改為that。（that）hisparentsweremissing是一個賓語從句。

2.考查名詞性從句的時態(tài)、語態(tài)，通常出現(xiàn)在語法填空和短文改錯這兩大題型中。

例4·短文改錯：Doyouwanttoknowwhywemovelastweek？此句中，正確答案為：把move改為moved。whywemovedlastweek是一個賓語從句，當(dāng)名詞性從句的主句是一般現(xiàn)在時時，從句本身的時態(tài)不變。

例5·語法填空：Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearbyforotherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhatwasleft（leave）.此句中，whatwasleft是一個賓語從句，作介詞with的賓語。因為主句是一般過去時，所以賓語從句也要用一般過去時。

名詞性從句解題三步驟STEP1：劃分句子成分，找出名詞性從句。

例6·語法填空：Asnatural（nature）architects，thePuebloIndiansfiguredoutexactlythicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.此句的主語是thePuebloIndians，謂語動詞是figuredout，thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays是一個賓語從句。

STEP2：根據(jù)句意，將STEP1中劃分出的名詞性從句的意思翻譯出來，并將其還原成一個原始的句子。該原始的句子可以是陳述句、一般疑問句、特殊疑問句。

以例6為例。根據(jù)句意，此例中劃分出的名詞性從句的意思應(yīng)該為：這些土坯墻需要很厚，才能保證這個熱循環(huán)持久有效。把該名詞性從句還原成一個原始的句子，“這些土坯墻需要有多厚”應(yīng)該是一個特殊疑問句，即“Howthickdidtheadobewallsneedtobe？”

STEP3：根據(jù)名詞性從句的規(guī)則（考慮引導(dǎo)詞、時態(tài)、陳述句語序），寫出一個正確的名詞性從句。仍然以例6為例。在STEP2中，考生根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和句子意思，還原出了一個原始的句子——Howthickdidtheadobewallsneedtobe，現(xiàn)在考生要根據(jù)名詞性從句的基本規(guī)則（考慮引導(dǎo)詞、時態(tài)、陳述句語序），寫出一個正確的名詞性從句：Howthicktheadobewallsneededtobe。所以，例6空格的正確答案為“how”。名詞性從句規(guī)律總結(jié)要想寫出正確的名詞性從句，考生必須了解名詞性從句的基本規(guī)則。一、引導(dǎo)詞

1.若原句是一個陳述句，則變名詞性從句后的引導(dǎo)詞為that。

例7·短文改錯：Ifyounoticethatwhensomeoneismissingorhurt，tellyourteacherimmediately.此句中，正確的答案為：去掉when。因為賓語從句someoneismissingorhurt是一個陳述句，所以此賓語從句的引導(dǎo)詞為that。2.若原句是一個一般疑問句，名詞性從句后的引導(dǎo)詞為if/whether。值得考生注意的是，有些情況不能用if，只能用whether。比如說主語從句置于句首，介詞后的賓語從句，賓語從句中有ornot等。

例8·高考改編題：thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.此題空格的正確答案為“whether”。thedelayedflightwilltakeoff是一個主語從句，意思為：這趟延誤的航班是否會起飛？該句是一個一般疑問句，變?yōu)橹髡Z從句后應(yīng)該用if/whether來引導(dǎo)。又因為該主語從句置于句首，故只能用whether。

3.若原句是一個特殊疑問句，則名詞性從句后的引導(dǎo)詞為wh特殊疑問詞。

例9·完形填空：Yoursupportisimportanttoourwork.Whateveryoucandohelps.在此句中，whatever引導(dǎo)一個主語從句。

例10·完形填空：WhenIhandedhimthegiftcard，sayinghecoulduseitforwhateverhisfamilymightneed，heburstintotears.在此句中，whatever引導(dǎo)一個賓語從句。

例11·短文改錯：Thisiswhichotherstudentssay.此題的正確答案為：把which變?yōu)閣hat。在此句中，what引導(dǎo)一個表語從句。

例12·短文改錯：MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.此題的正確答案為：把that變?yōu)閣here。在此句中，where引導(dǎo)一個賓語從句。

二、時態(tài)

若主句是一般現(xiàn)在時，則名詞性從句本身的時態(tài)不變；若主句是一般過去時，則名詞性從句的時態(tài)變?yōu)橄鄳?yīng)的過去時態(tài)。

例13·短文改錯：Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmuch，yetwecanstilllearnalot.此題的正確答案為：把thought改為think。在此句中，that引導(dǎo)的賓語從句是一般現(xiàn)在時，而主句卻是一般過去時。因為主句的時態(tài)和從句的時態(tài)不一致，所以該句的時態(tài)肯定有問題。從句子所在的上下文來看，該句的主句應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時。

三、陳述句語序

名詞性從句，必須使用陳述句語序。

例14·短文改錯改編題：WheredoyousuggestshouldIgo？此題的正確答案為：去掉should。whereshouldIgo是一個賓語從句，做suggest的賓語，因為名詞性從句要用陳述句語序，所以此句的正確說法為：WheredoyousuggestI

（should）go？

名詞性從句高頻考點易混點撥高頻考點一：考查that與what的區(qū)別

在引導(dǎo)名詞性從句時，從屬連詞that一般要注意三個"不"：1.不省略。當(dāng)從屬連詞that引導(dǎo)的主語從句位于句首時，that不省略；that引導(dǎo)同位語從句時，一般不省略。2.不作成分。that在名詞性從句中不作任何句子成分。3.無實義。that在名詞性從句中沒有實義。

在引導(dǎo)名詞性從句時，what一般要注意一個"不",一個"有詞義",一個"作成分"：1.不省略。what引導(dǎo)名詞性從句時，不省略。2.有詞義。what引導(dǎo)名詞性從句時，有詞義。一般表示"……的東西/事情等"，這一用法與that的用法不一樣。3.作成分。what在引導(dǎo)名詞性從句時，在從句中充當(dāng)成分。這一用法與that的用法不一樣。

例如：Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclassthathehadtomeethisuncleattheairport.該句中，that引導(dǎo)同位語從句，在句中不作任何成分，不能省略且無詞義。Whattheteachersaidhadagoodeffectonthechildren.what引導(dǎo)主語從句，在句中有詞義。高頻考點二：it放在句首，真正的主語是that從句常用句型如下：①It+系動詞+n.+that從句;

②It+系動詞+adj.+that從句;③It+be+動詞的過去分詞形式(如said,reported,suggested等)+that從句；④It+特殊動詞(appear,seem,happen,matter,turnout,workout等)+that從句。高頻考點三：考查whether與if的區(qū)別whether與if在作"是否"講時,是可以互換的。但在有些情況下不能互換：

1.whether可以與ornot連用,構(gòu)成whether…ornot或者whetherornot，但if沒有這種用法。

例如：Whethertheydoitornotmatterslittletous.他們干還是不干，與我們關(guān)系不大。

2.如果賓語從句是否定結(jié)構(gòu)，則用if，而不用whether。

例如：Idonotcareifhedoesn’tshowup.他露面不露面我都不在乎。

3.介詞后的賓語從句只能用whether引導(dǎo)。

例如：Theteacherworriedaboutwhetherhehadhurtthegirlisfeelings.老師擔(dān)心他是否傷害了女孩的感情。

4.引導(dǎo)表語從句和同位語從句時都用whether。

例如：Thequestioniswhethertheycancooperatewithus.問題是他們是否會與我們合作。

5.少數(shù)動詞如discuss,doubt,leave,put后的賓語從句常用whether引導(dǎo)。

例如：Theydiscussedwhethertheyshouldclosetheshop.他們討論了是否應(yīng)該關(guān)掉商店。

6.whether后面可以接不定式短語，而if不能。

例如：Wewerewonderingwhethertogotodayortomorrow.我們想知道今天走還是明天走。

7.為避免產(chǎn)生歧義，不用if，而用whether引導(dǎo)賓語從句。

例如：Youshouldtellyourmotherwhetheryouwanttogowithherforaholiday.你應(yīng)該告訴你母親你是否想和她一起度假。（若用if，則可能被理解為是條件狀語從句：如果你想和你母親一起度假，你就應(yīng)當(dāng)告訴她。）

高頻考點四：考查名詞性從句中的虛擬語氣1.在主語從句中,下面的幾種情況謂語動詞通常用"should+動詞原形",should可以省略。①"Itis/was+形容詞+that…"句型。常見的形容詞有important,necessary,natural,strange,surprising等。②"Itis/was+名詞+that…"句型。常見的名詞有pity,shame,advice,suggestion,proposal,requirement,request,desire,order等。③"Itis/was+動詞的過去分詞+that…"句型。常見的動詞有advise,order,propose,request,suggest,demand,require等。2.在下列動詞后的賓語從句中,謂語動詞用"should+動詞原形",should可以省略。這類動詞有:insist(堅持),urge(力勸),order(命令),mand(命令),request(請求,要求),demand(要求),require(要求,需要),suggest(建議),advise(建議),propose(建議),remend(建議,推薦)等。3.在含有advice,order,demand,proposal,requirement,suggestion等名詞的表語從句和同位語從句中，謂語動詞用"should+動詞原形",should可以省略。4.在wish后的賓語從句中:

①表示將來的愿望實現(xiàn)的可能性非常小時,賓語從句的謂語動詞用情態(tài)動詞should/could/would/might+動詞原形。例如:Wewishthefriendshipbetweenthetwocountrieswouldlastforever.②表示與現(xiàn)在事實相反的愿望時,賓語從句的謂語動詞用一般過去時(be動詞用were)。例如:Healwayswisheshewereamillionaireandownedabighouseandasportscar.

③表示與過去事實相反的愿望時,賓語從句的謂語動詞用過去完成時。例如:Howhewishedhehadn’twastedtoomuchtimeonplayingputergameswhileatschool.5.在wouldrather后的賓語從句中,從句謂語常用一般過去時表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵪喾吹脑竿?用過去完成時表示與過去事實相反的愿望。填寫名詞性從句的引導(dǎo)詞1.

Theneuralnetworkcaninfer

____46____thewordmeansbytrackingwhereitappearsinasentence.

2.___41___impressesaudiencemostareallkindsoflions’movementsconductedtothemusicplayedbygongsanddrums.3.

Third,itisknown____42____theycanmakegooduseofuniquespices,whichcreatevarioustastes.4.Thepassengerseemedtowantsomething,buttheflightattendantscouldn’tunderstand

___44___

heneeded.5.Thesuccessanddownfallyouexperiencehelpstocreatewhoyouareanddecide

____20____

yougo.6.Havingspentyears

observingandrecordingtheirdailyactivities,Janediscoveredthatchimpshuntandeatmeat,against____46____peopleusedtothink.7.

Thereportdoesn’tincludeinformationon

____39____

thecrasheshappened,butDr.Cliffsaidonethirdoftrafficdeathsaretypicallycausedbydriversinfluencedbyalcoholorothersubstances.8.Headded,“ManyshopperstuneintoTaobaolivestreamplatformjusttobuy____64____theinfluencerremends.”9.SongXiaoning,motherof

afirstgraderinBeijing,saidshelooksforwardto

____40____

herdaughterwilllearnatthenewonceaweeklaborcourse.10.PeoplesaythatGuAilingis____45____genius,butGusaysthattalentaccountedfor“onlyonepercent”ofherwins,addingthatherhardworkis____46____reallycounts.一、單句語法填空（填寫名詞性從句的引導(dǎo)詞）1．Ihavenodoubt_______hewillwinthegame2．Theproblem_______shouldreplaceourmonitorisnotdecided..3．I’msatisfiedwith_______hegavemeformybirthdaygift.4．_________walletwasfoundmustbemadeclear.5．_______leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.6．Iwearapairofsunglasses;that’s________hedidn’trecognizeme.7．—Doyouknow_______hewenttoBeijing?—Yes,Ido,hewentbyplane8．Youaresayingthatnoteveryoneshouldbeequal,andthisis_______Idisagree.9．Shewasverypleasedwith_______Ihadtoldher.10．_______we’llgocampingdependsontheweathertomorrow.二、句型轉(zhuǎn)換(名詞性從句)11．Theydidallthattheycoulddotohelptheleftbehindchildreninruralareas.Theydid____________tohelptheleftbehindchildreninruralareas.12．Afterexperiencingsomanychangesinherfamily,sheisnolongerthegirlthatsheusedtobe.Afterexperiencingsomanychangesinherfamily,sheisnolonger____________.13．ItwasknowntoallthatMikestudiedharderthananyotherstudent.____________wasthatMikestudiedharderthananyotherstudent.14．ThatIhavepassedtheexamisgoodnewstome.____________goodnewstome____________Ihavepassedtheexam.15．Itisnotimportantwheretheywillgoforaholiday.____________foraholidayisnotimportant.16．Anyonewhowillworktheproblemoutshallgetaprize.____________shallgetaprize.17．Anewschoolwassetupintheplacethatusedtobeahospitalinthepast.Anewschoolwassetupin____________inthepast.18．Iwon’tbelieveanythingthatyousayanymore,foryou’vebrokenyourwordmanytimes.Iwon’tbelieve____________anymore,foryou’vebrokenyourwordmanytimes.19．Wewantedtoknowwhetherthenewswastrueornot.Whatwewantedtoknowwas____________.20．Whenthesportsmeetingwillbeheldisnotdecided.____________whenthesportsmeetingwillbeheld.三、將下列句子改為含有名詞性從句的復(fù)合句21．Englishisbeingacceptedasaninternationallanguage．Itisafact．_________________________________________________22．Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildeverythingheorshewants．_________________________________________________23．Itusedtobeaquietvillage．Istillrememberthattime．_________________________________________________24．HeissaidtogoabroadandmarryanAmericangirlnextweek．_________________________________________________25．Heshouldreportthisaccidenttothepoliceatonce．Thisismysuggestion．_________________________________________________四、結(jié)合表語從句的用法，選擇正確的詞的形式來填空。where,that,who,as,what,whether,which,because,why,how26．Chinaisnolonger_________itusedtobe.27．Thequestionremains_________theywillbeabletohelpus.28．That's_________hedidn'tunderstandme.29．That's_________hegotangrywithme.30．ThereasonwhyIwassadwas_________hedidn'tunderstandme.31．Theproblemis_________wecangettoreplaceher.32．Thequestionis_________hedidit.33．Whynottryyourluckdowntown,Bob?That's_________thebestjobsare.34．Asweallknow,thingsarenotalways_________theyseemtobe.35．Whatshewantstoknowis_________dresssheshouldbuy.五、完成句子36．學(xué)外語時，我們所需要的是更多的訓(xùn)練。（what引導(dǎo)的主語從句）Whenlearningaforeignlanguage，_____________________________.37．這位母親真正擔(dān)心的是將來她的兒子是否能適應(yīng)社會。（主語從句）______________________________iswhetherhersonwil