【9語(yǔ)期中】六安市輕工中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
【9語(yǔ)期中】六安市輕工中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
【9語(yǔ)期中】六安市輕工中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
【9語(yǔ)期中】六安市輕工中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
【9語(yǔ)期中】六安市輕工中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中語(yǔ)文試題_第5頁(yè)
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2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷答案但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)⑤但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟2.（1）稀；xiē；téng；嗔摧促；催促《水滸傳》；青面獸；二龍山（4）A3.（1）①B②A③C①但是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)良莠不齊，大多數(shù)作品的品中汲取營(yíng)養(yǎng)，提升素養(yǎng)。①同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)廣闊的小說(shuō)世③“深刻的產(chǎn)生人生體驗(yàn)”改為“產(chǎn)生深刻的人生體驗(yàn)”D“村超”在榕江風(fēng)靡；“村超”帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益情況，與如今通高鐵、舉辦“村超”等快速發(fā)展形寫(xiě)“村超”給故鄉(xiāng)帶來(lái)的影響做鋪墊。形象地寫(xiě)出了“村超”激發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，讓作者與故鄉(xiāng)聯(lián)系更加緊密，表達(dá)了“村超”對(duì)作者產(chǎn)生的重要影響以及作者對(duì)“村超”的贊美之情。③讓在外的游子與故鄉(xiāng)聯(lián)系更緊密，增強(qiáng)了歸屬發(fā)展的快車(chē)道。D增強(qiáng)文章說(shuō)服力，有力地論證了偉大民族精義。11.①C②B③D④A12.①中華民族精神是維系民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一

②族精神體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值內(nèi)核和思族精神可推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。13.（1）（2）在……（3）停留，經(jīng)過(guò)從此B、D①②韓愈們回到父母身邊。做到了。韓愈被貶潮陽(yáng)后，詢(xún)問(wèn)百姓疾苦，得知鱷魚(yú)之患后，采取措施驅(qū)逐鱷魚(yú)，消除了潮陽(yáng)百姓的鱷患；在袁州時(shí)，他廢除當(dāng)?shù)貝核?，解救被沒(méi)為奴的男女，讓他們回歸父母身邊。這

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