第四單元 走進法治天地 學(xué)情評估

第四單元走進法治天地學(xué)情評估一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分）1．法律就在我們身邊，下列體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的有（）①在公交車上，我主動為老人讓座②到了法定上學(xué)年齡，父母送我上學(xué)③每天早晨，我和弟弟一起鍛煉身體④父母經(jīng)營超市，主動申報納稅A．①② B.②④ C．①③ D.③④2．下面漫畫《我與法律》蘊含的主要寓意是（）A．法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn) B．法律與我們每個人相伴一生C．法律是調(diào)整社會關(guān)系的唯一標尺 D．法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標志3．法律就像一桿秤，你是輕還是重、是對還是錯，在它面前一目了然。這句話說明的主要道理是（）A．法律對生活加以規(guī)范和調(diào)整 B．法律深深嵌入我們的生活中C．法律是評判人們行為的準繩 D．法律可以讓人們的生活更美好4.2023年4月26日，第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議修訂通過《中華人民共和國反間諜法》，自2023年7月1日起施行。這體現(xiàn)了（）①法律是由國家制定或認可的 ②法律只規(guī)定公民的基本權(quán)利③立法必須按照規(guī)定程序進行 ④法律可以隨心所欲進行修改A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．法律是由國家強制力保證實施的，這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。下列符合這一觀點的是（）A．學(xué)校嚴肅批評違反校紀校規(guī)的學(xué)生并給予其紀律處分B．乘客們紛紛譴責(zé)在動車上“刷劇”外放且哈哈大笑的張某某C．李某因為參與打架斗毆，影響惡劣，被公安局依法逮捕D．全國人大常委會審議通過了《中華人民共和國反壟斷法》6.以上法律規(guī)定中的“禁止”和“應(yīng)當”體現(xiàn)的法律的特征是（）A．法律與道德、紀律等行為規(guī)范不同 B．法律對全體社會成員具有普遍約束力C．法律可以讓人們的生活更加美好 D．法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標志7.《中華人民共和國國歌法》第七條規(guī)定：“奏唱國歌時，在場人員應(yīng)當肅立，舉止莊重，不得有不尊重國歌的行為?！鄙鲜鲆?guī)定體現(xiàn)了法律具有（）A．指導(dǎo)作用 B．保護作用 C．評價作用 D．規(guī)范作用8.下面圖片反映的共同主題是（）跟著媽媽學(xué)包餃子學(xué)校組織消防逃生演練未成年人犯罪記錄封存A.未成年人需要政府保護 B．增強自我保護意識能力C．青少年與法律同向同行 D．護航未成年人健康成長9．為“少年的你”撐好法律“保護傘”。新修訂的未成年人保護法要求建立學(xué)生欺凌防控工作制度，預(yù)防性侵害、性騷擾未成年人工作制度等。以下對未成年人保護法修訂的原因及實施帶來的影響推導(dǎo)合理的是（）①未成年人是國家、民族的未來②促進未成年人健康成長③對未成年人實施特殊保護A．③→①→② B．①→②→③ C．①→③→② D．③→②→①10．為更好地守護未成年人健康成長，保護未成年人免受煙侵害，依法保障和維護未成年人的合法權(quán)益，某市教育局等部門聯(lián)合開展了主題為“無煙無慮，護航成長”的普法宣傳活動。這表明（）A．該市重視對未成年人的保護 B．該市推進公共場所禁煙工作C．市政府是保護未成年人的主體 D．有效保護未成年人的機制已形成11．下列情境與保護“防線”對應(yīng)正確的是（）序號情境防線①爸爸帶生病的文文去看醫(yī)生家庭保護②某網(wǎng)絡(luò)游戲平臺設(shè)置青少年模式網(wǎng)絡(luò)保護③某居委會定期組織關(guān)愛留守兒童活動司法保護④某市博物館、科技館對未成年人免費開放學(xué)校保護A.①② B．①③ C．②③ D．③④12．《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》提出，到“十四五”時期末，政府對學(xué)校家庭社會協(xié)同育人工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)更加有力，制度體系基本建立健全。學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動盡責(zé)、社會有效支持的協(xié)同育人機制更加完善，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長的良好氛圍更加濃厚。這一目標的提出旨在（）①明確主體責(zé)任，形成育人合力 ②擴大青少年合法權(quán)益，防范非法侵害③共享育人資源，落實特殊保護 ④提升學(xué)校的法律地位，優(yōu)化育人環(huán)境A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．以下孩子和媽媽的有趣對話體現(xiàn)出（）A．樹立法治意識是只針對未成年人提出的基本要求B．未成年人受到法律的保護，可以做自己想做的所有事C．法律保護未成年人是因為未成年人沒有自我保護能力D．國家為未成年人的健康成長和全面發(fā)展護航14．在全國防災(zāi)減災(zāi)日當天，某中學(xué)組織師生開展疏散救援演練、安全教育講座等活動。開展這些活動的目的是（）①降低自然災(zāi)害的發(fā)生頻率 ②提高未成年人的自我保護能力③豐富學(xué)校教師的業(yè)余生活 ④增強未成年人的安全防范意識A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”強調(diào)了依法治國的重要性。這啟示我們中學(xué)生（）①對法律發(fā)自內(nèi)心地認可、崇尚、遵守②要把法律作為為人處世的唯一標準③要學(xué)會依法辦事，養(yǎng)成尊法守法的習(xí)慣④要不斷完善法律法規(guī)，健全法律體系A(chǔ)．①② B．②④ C．②③ D．①③二、非選擇題（本大題共4小題，共55分）16．時事點評。（10分）2023年1月，教育部、中央宣傳部等十三部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟诽岢鰣猿钟藶楸?、堅持政府統(tǒng)籌、堅持協(xié)同共育、堅持問題導(dǎo)向四項工作原則。《意見》提出的主要目標是：到“十四五”時期末，政府對學(xué)校家庭社會協(xié)同育人工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)更加有力，制度體系基本建立健全。學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動盡責(zé)、社會有效支持的協(xié)同育人機制更加完善，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長的良好氛圍更加濃厚……到2035年，形成定位清晰、機制健全、聯(lián)動緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制。請結(jié)合時事和所學(xué)知識，談?wù)劤雠_該《意見》的意義。（10分）17．閱讀材料，回答問題。（12分）我們出生后，父母會到當?shù)氐呐沙鏊o我們辦戶籍登記；適齡時，父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)，我們受義務(wù)教育法的保護；十八歲之前，我們同時受未成年人保護法的保護；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法緊密相連；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休……（1）請結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，談?wù)勎覀兊纳钆c法律之間的聯(lián)系。（6分）（2）黨和國家一直以來都非常重視法治建設(shè)，請你說說這么做的原因。（6分）18．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一：為了考查學(xué)生對法律知識的掌握程度，老師給同學(xué)們出了一道題，要求同學(xué)們用法律知識填寫表格。時事熱點體現(xiàn)的法律特征2023年3月13日，十四屆全國人大一次會議高票通過了《全國人民代表大會關(guān)于修改〈中華人民共和國立法法〉的決定》①近年來，我國的反腐力度不斷加大，“老虎”“蒼蠅”一起打，一大批貪官落馬②（1）請完成上面的表格。（6分）材料二：法治之光暖民心，有效施法護權(quán)利。請根據(jù)下面的素材進行探究。法律條文體育法第五條國家依法保障公民平等參與體育活動的權(quán)利，對未成年人、婦女、老年人、殘疾人等參加體育活動的權(quán)利給予特別保障。第二十六條學(xué)校必須按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足體育課，確保體育課時不被占用。法律案例泉州開出首張“反詐罰單”。2023年1月，違法行為人嚴某將名下的銀行卡出借給他人，并被他人用于實施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪。3月1日，泉州市公安局鯉城分局根據(jù)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法有關(guān)規(guī)定，對違法行為人嚴某作出行政處罰決定。（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，說明我國法律是如何發(fā)揮作用，維護公民合法權(quán)益的。（6分）19．2023年最高人民法院工作報告指出，呵護少年兒童健康成長。落實最有利于未成年人原則，推行圓桌審判、輕罪犯罪記錄封存、合適成年人到場、回訪幫教等制度機制，完善中國特色社會主義少年司法制度。圍繞未成年人特殊保護，某班同學(xué)準備辦一期黑板報，請你參與并完成下列任務(wù)。（21分）（1）除了未成年人保護法，你還知道哪些保護未成年人的法律？請寫出兩個。（4分）（2）有同學(xué)認為，有了未成年人保護法這一“護身符”，就能高枕無憂了。對此，你怎么看？（9分）（3）法律為我們護航，伴我們成長，我們要與法律同行。請你向同學(xué)們發(fā)出倡議。（8分）

第四單元走進法治天地學(xué)情評估答案全解全析一、1.B2.B3.C4.A5.C6．B點撥：黃河保護法第三十五條規(guī)定中的“禁止”和“應(yīng)當”，體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍約束力，任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，都要遵守黃河保護法第三十五條的規(guī)定，B正確；A錯誤，法律與道德、紀律等行為規(guī)范既有區(qū)別，又有聯(lián)系；C、D在題干中未體現(xiàn)，排除。故選B。7.D8.D9.C10.A11.A12.A13.D14．C點撥：題文中的這些活動有利于增強未成年人的安全防范意識，提高未成年人的自我保護能力，②④說法正確；①錯誤，開展這些活動不能降低自然災(zāi)害的發(fā)生頻率；③錯誤，開展這些活動的目的不是豐富學(xué)校教師的業(yè)余生活。故選C。15.D二、16.①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱?！兑庖姟返某雠_，可以更好地發(fā)揮學(xué)校保護、家庭保護、社會保護的作用，有利于保障未成年人健康成長。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來?！兑庖姟返某雠_可以形成周密的保護系統(tǒng)，有利于保護未成年人健康成長。③給予未成年人特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識?！兑庖姟返某雠_可以更好地維護未成年人的合法權(quán)益，落實這一共識。（評分說明：每點5分，共10分，答出任意2點即可。）17．（1）①法律就在我們身邊。法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，影響社會的方方面面。法律通過調(diào)整社會關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。（評分說明：每點2分，共6分。）（2）①法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。②堅持全面依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，切實保障社會公平正義和人民權(quán)利，已經(jīng)成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一。③法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。（評分說明：每點2分，共6分。）18．（1）①法律是由國家制定或認可的（3分）②法律對全體社會成員具有普遍約束力（3分）（2）體育法規(guī)定公民享有平等參與體育活動的權(quán)利和學(xué)校在體育教學(xué)中的義務(wù)，發(fā)揮法律的規(guī)范作用。公安機關(guān)根據(jù)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法處罰了違法行為人的違法行為，發(fā)揮法律的保護作用。（6分）19．（1）憲法、民法典、義務(wù)教育法、反家庭暴力法等。（評分說明：每點2分，共4分，答出任意2點即可。）（2）該同學(xué)的觀點錯誤。①未成年人保護法保護的是承載著中華民族未來希望的特殊群體，通過實現(xiàn)未成年人利益最大化，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。②除對未成年人進行立法保護外，還要筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的其他防線