幼兒園小班音樂《身體音階歌》教案_第1頁
幼兒園小班音樂《身體音階歌》教案_第2頁
幼兒園小班音樂《身體音階歌》教案_第3頁
幼兒園小班音樂《身體音階歌》教案_第4頁
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文檔簡介

幼兒園小班音樂《身體音階歌》教案活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受歌曲中的快樂情感。2、使幼兒認(rèn)識自己身體的每一部分，并能準(zhǔn)確說出和指出。3、初步了解基礎(chǔ)的音樂旋律。教學(xué)重點：使幼兒認(rèn)識并能準(zhǔn)確說出和指出自己身體的每一部分。教學(xué)難點：能活潑生動的邊唱邊表演,做到手口一致?；顒訙?zhǔn)備：身體掛圖、音樂活動過程一、游戲?qū)耄ㄎ覇柲愦穑├蠋焼枺憾湓谀睦镅?？幼兒答：在這里?。ú⒂眯∈种钢洌├蠋焼枺貉劬υ谀睦镅?？幼兒答：在這里?。ú⒂眯∈种钢劬Γ故敬髵靾D，要求幼兒能迅速準(zhǔn)確地指出五官及身體部位。老師：小朋友們知道嗎？當(dāng)你們摸到自己身體的時候，還會發(fā)出好聽的聲音……二、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新歌曲《身體音階歌》1、老師告訴幼兒：當(dāng)小手摸到小腳時，會發(fā)出“dododo”的聲音；當(dāng)小手摸到膝蓋時，會發(fā)出“rerere”的聲音；當(dāng)小手拍到雙腿時，會發(fā)出“mimimi”的聲音；……老師邊告訴幼兒身體“發(fā)出”的聲音，邊引導(dǎo)幼兒做出相應(yīng)的動作，學(xué)完歌詞前面兩個動作后，鼓勵幼兒自己想出歌曲后面相應(yīng)的動作。2、播放歌曲《身體音階歌》摸摸你的小腳dodododo摸摸你的膝蓋rererere拍拍你的雙腿mimimimi叉叉你的小腰fafafafa……(歌曲中以觸摸身體的部位結(jié)合doremifasollaxido進行)帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會邊唱邊做出相應(yīng)動作。三、游戲律動1、全班幼兒跟著音樂輕聲唱2、分小組表

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