2024年廣東省佛山市禪城區(qū)明德中英文學(xué)校中考語文模擬試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024年廣東省佛山市禪城區(qū)明德中英文學(xué)校中考語文模擬試卷一、積累運(yùn)用（29分）1．（10分）默寫古詩(shī)文。（1）夕陽西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（2）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。，。（王安石《登飛來峰》）（3）曾子曰：“，為人謀而不忠乎？”（《＜論語＞十二章》）（4）蕩胸生曾云，。（杜甫《望岳》）（5）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）（6）古詩(shī)中的顏色豐富多彩?！?，”寫出了白沙堤楊柳成蔭的美景（白居易《錢塘湖春行》）；“，”寫出了黃鶴樓人去樓空、物是人非之感（崔顥《黃鶴樓》）；“，”則寫出了敵軍攻城的氣勢(shì)猶如黑云翻卷，城墻仿佛將要坍塌，戰(zhàn)士的鎧甲迎著陽光，如金色的鱗片閃閃發(fā)光（李賀《雁門太守行》）。2．李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是一首七言絕句。詩(shī)人在詩(shī)的第一句中選取了“楊花”與“子規(guī)”兩個(gè)意象，請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容及下面的知識(shí)卡片，說說這兩個(gè)意象的作用。知識(shí)卡片“子規(guī)啼血”出自《史記?蜀王本紀(jì)》，言望帝禪位后化為杜鵑鳥，至春則啼，滴血?jiǎng)t為杜鵑花，其聲聲啼叫常用以形容哀痛至極。3．（7分）閱讀下面的文字，完成下列各題。讀《社戲》，我們仿佛shēnlínqíjìng，置身于清新曼妙、自然靈動(dòng)的江南水鄉(xiāng)，在jiǎojié的月光下，聽著的江南絲竹，戲臺(tái)上老生、小旦帶給我們的絕妙畫卷；讀《安塞腰鼓》，我們又如置身于黃土高原，在的群舞中感受著安塞腰鼓的pángbó氣勢(shì)；讀《核舟記》，我們不僅領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚嘆于奇巧藝人的技藝。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。①shēnlínqíjìng②jiǎojié③pángbó（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.悠長(zhǎng)欣賞歡騰B.悠揚(yáng)欣賞沸騰C.悠揚(yáng)欣賞歡騰D.悠長(zhǎng)觀賞沸騰（3）語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.我們不僅領(lǐng)會(huì)了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚嘆于奇巧藝人的技藝。B.我們不僅驚嘆于奇巧藝人的技藝，還領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情。C.我們不僅領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚訝于奇巧藝人的技藝。D.我們不僅驚訝于奇巧藝人的技藝，還領(lǐng)會(huì)了東坡先生泛舟赤壁的千古才情。4．（4分）閱讀下面的文字，完成下列各題。一卷書，一盞茶，一方桌，在人間煙火中獨(dú)辟一隅文雅的書齋，思接千載，貫通古今。書齋如一位知識(shí)的擺渡人，載莘莘學(xué)子暢游浩瀚的書海；書齋如一縷冬日的暖陽，照莘莘學(xué)子攀登風(fēng)光旖旎的山峰；________，________；讓我們?cè)跁S中靜度歲月流年，沉醉書香氤氳，修氣質(zhì)，齊涵養(yǎng)育精神。（1）請(qǐng)你仿照畫波浪線的語句續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式、修辭一致。（2）小德想在書房門口張貼一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你把下面6個(gè)詞語組成一副適合的對(duì)聯(lián)。博覽世間廣交名人雅士妙畫奇書天下5．（6分）閱讀下面的文字，完成下列各題。①好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來。八戒見了，大驚道：“師父！不好了！那媽媽兒來尋人了！”唐僧道：“尋甚人？”八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個(gè)定是他娘尋將來了?！毙姓叩溃骸靶值苣f！那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是個(gè)假的，等老孫去看來。”②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇熄了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請(qǐng)他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時(shí)節(jié)，你看他可曾損傷一毫？如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時(shí)標(biāo)致，還當(dāng)謝我?！保?）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分別概括以上兩個(gè)章節(jié)所描繪的故事情節(jié)。①②（2）你所在班級(jí)正要舉行讀書推薦會(huì)，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，向同學(xué)推薦《西游記》，并闡述推薦原因。二、閱讀（41分）6．（17分）閱讀下面【甲】【乙】?jī)善难晕?，完成問題?！炯住??水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?！疽摇??周敦頤，字茂叔，道州營(yíng)道人，以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任①，為分寧主簿。有獄久不決敦頤至一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也”。部使者薦之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，眾莫敢爭(zhēng)，敦頤獨(dú)與之辨，不聽，乃委手版②歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕③乎？殺人以媚人，吾不為也。”逵悟，囚得免?！咀⑨尅竣偃危和扑]。②手版：笏（hà）板，是古時(shí)大臣上朝時(shí)手中所持的狹長(zhǎng)板子，用以列出上奏的事項(xiàng)，③仕：指做官。（節(jié)選自《宋史?周軟頤傳》）（1）解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。①不蔓不枝②亭亭凈植③有獄久不決（2）下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是A．以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任/徐以杓酌油瀝之B．獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染/何陋之有C．吾不為也/孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪D．乃委手版歸/蒙乃始就學(xué)（3）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。（4）用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）有獄久不決敦頤至一訊立辨（5）乙文敘述了周敦頤哪兩件事？請(qǐng)結(jié)合這兩件事說說周敦頤是個(gè)什么樣的人。7．（10分）閱讀下面的文字，完成問題。??材料一：??“市區(qū)停車位先天配備不足，加上現(xiàn)有停車位利用率低、缺乏公共停車場(chǎng)、少數(shù)駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄒ庾R(shí)不強(qiáng)等諸多原因，城區(qū)現(xiàn)有停車位已無法滿足市民的日常生活和出行需求，停車難的問題越來越突出?！迸_(tái)山市人大代表譚作凡走進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格，將群眾反映強(qiáng)烈的問題形成了《關(guān)于解決舊城區(qū)停車難的建議》并提交臺(tái)山市十五屆人大七次會(huì)議，該建議經(jīng)完善后，也一并列入了2021年民生實(shí)事候選項(xiàng)目之一。??材料二：??城市大腦搭載于互聯(lián)網(wǎng)，借助大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等對(duì)城市實(shí)施全域全程的即時(shí)分析和管理。治堵不僅要在做大增量上下功夫，更需在優(yōu)化存量運(yùn)用上持續(xù)發(fā)力。??從信息感知到事件感知再到具備基本認(rèn)知能力，城市大腦不再局限于提供信息，還能輔助決策、預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)。城市大腦會(huì)思考，建立在海量數(shù)據(jù)和強(qiáng)大算力之上。停車需求有多大，車位存在多少富余，知悉這些信息才能合理調(diào)配、精準(zhǔn)匹配；知曉實(shí)時(shí)位置和停車場(chǎng)車況，了解司機(jī)對(duì)于停車費(fèi)、停車距離等因素的關(guān)注，讓數(shù)據(jù)“動(dòng)”起來、“跑”起來，才能精準(zhǔn)制定推送最優(yōu)方案。??城市大腦善思考，建立在廣泛的信息共通、數(shù)據(jù)共享之上。有人感慨，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是從紅綠燈到交通攝像頭，它們?cè)谕桓鶙U上，但沒有通過數(shù)據(jù)被連接過，攝像頭看到的東西不會(huì)變成紅綠燈的行動(dòng)。海量數(shù)據(jù)是一座潛力無限的富礦，但孤立的數(shù)據(jù)很難轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，數(shù)據(jù)不通則交通不暢。打破數(shù)據(jù)壁壘，連通“數(shù)據(jù)孤島”，才能讓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為洞察力、生產(chǎn)力、決策力。??“運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)推動(dòng)城市管理手段、管理模式、管理理念創(chuàng)新，從數(shù)字化到智能化再到智慧化，讓城市更聰明一些、更智慧一些，是推動(dòng)城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路，前景廣闊。”深耕產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈具體場(chǎng)景，推動(dòng)各類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)接口互認(rèn)互聯(lián)互通，“城市大腦”必將更加耳聰目明，為我們繪制更豐富、更生動(dòng)的智慧城市生活圖景。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2020年10月15日《“城市大腦”繪制智慧生活》）??材料三：??城市建設(shè)的智慧化，是一種新趨勢(shì)和新特征。理解智慧城市和市域治理現(xiàn)代化，要理解其智慧性、有機(jī)性和系統(tǒng)性。智慧城市是一個(gè)智慧的有機(jī)體，如同人一樣，要有能感知采集城市事態(tài)數(shù)據(jù)的“感官”、存儲(chǔ)和思考分析數(shù)據(jù)的“大腦”、傳輸往來數(shù)據(jù)的“神經(jīng)”、推進(jìn)各項(xiàng)應(yīng)用的“肢體”。同時(shí)智慧城市是人、事、物多元融合系統(tǒng)，也是物理空間、社會(huì)空間和信息空間融合的系統(tǒng)。在智慧有機(jī)系統(tǒng)的支撐下，市域社會(huì)治理現(xiàn)代化才能回應(yīng)社會(huì)需求、賦權(quán)賦能社會(huì)，保障社會(huì)安全和穩(wěn)定，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。??作為有機(jī)融合的智慧系統(tǒng)，是人生產(chǎn)生活和相關(guān)治理的系統(tǒng)，遵從人的價(jià)值追求，實(shí)現(xiàn)人的自由和全面發(fā)展。因此，智慧城市不是“零”與“一”組合的、冰冷的信息系統(tǒng)，而是體現(xiàn)人的價(jià)值和追求的、有溫度的有機(jī)系統(tǒng)。城市智慧化不是便于監(jiān)督管理人，而是有利于服務(wù)人。所以智慧城市建設(shè)成果，不僅要體現(xiàn)為通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)底座、算力和應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，而且更要體現(xiàn)為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民眾福祉的積極成果。未來推進(jìn)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化，應(yīng)基于有溫度的智慧城市建設(shè)，以人民為中心，構(gòu)建“共建共治共享”的新格局。在黨委統(tǒng)籌各方和政府負(fù)責(zé)下，建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理共同體。??市域社會(huì)治理各項(xiàng)能力的實(shí)現(xiàn)，有賴于并要求智慧城市建設(shè)推進(jìn)治理運(yùn)行機(jī)制一體聯(lián)動(dòng)。在市域社會(huì)治理各領(lǐng)域，要完善信息系統(tǒng)和平臺(tái)，形成準(zhǔn)確感知、及時(shí)反應(yīng)、智能預(yù)判、科學(xué)決策、協(xié)同行動(dòng)的運(yùn)行流程，達(dá)成市縣鄉(xiāng)村聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、政社企聯(lián)動(dòng)、軍地聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制。??“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！敝腔鄢鞘薪ㄔO(shè)推進(jìn)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化，要堅(jiān)持人民性、整體性、系統(tǒng)性和智慧化，基于市域社會(huì)治理特定優(yōu)勢(shì)和作用，鍛造國(guó)家治理體系和能力現(xiàn)代化堅(jiān)實(shí)的中間環(huán)節(jié)，堅(jiān)強(qiáng)有力支撐“平安中國(guó)”建設(shè)。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2021年02月10日《用智慧城市建設(shè)為社會(huì)治理現(xiàn)代化賦能》）（1）下列各項(xiàng)中，最不適合作為論據(jù)來支撐材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是A.在武漢疫情期間，共有3.4萬名干部職工下沉到街道社區(qū)，全天候全覆蓋拉網(wǎng)式入戶排查“四類人員”，確保不落一戶、不漏一人。B.成都簡(jiǎn)陽市“大聯(lián)動(dòng)、微治理”平臺(tái)通過信息共享和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)治理服務(wù)向每戶、每人延伸，增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。C.杭州“城市大腦”打通了交通、衛(wèi)生健康、基層治理、文化旅游等10多個(gè)系統(tǒng)，日均協(xié)同數(shù)據(jù)1.2億條，有效推進(jìn)了治理的整體性。D.巴黎公交站具有多功能智能巴士亭，人們可通過亭內(nèi)顯示屏查詢公交換乘信息、登錄新聞網(wǎng)站、搜尋便利的生活信息、購(gòu)買商品等。（2）根據(jù)材料三，簡(jiǎn)要談?wù)勗鯓油七M(jìn)城市建設(shè)的智慧化。（3）臺(tái)山市區(qū)停車難的問題為什么越來越突出？請(qǐng)結(jié)合材料二，為解決臺(tái)山市區(qū)停車難的問題提出一條合理的對(duì)策。8．（14分）閱讀下面的文字，完成問題。與稻田重逢謝枚瓊①兒時(shí)記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②老家地處丘陵地帶，村民往往按其形狀和所在地或其他緣故，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，長(zhǎng)方形的就叫長(zhǎng)條丘，荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的，那就叫新開丘好了。如此等等，不一而足。③每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗，裝著村子綿長(zhǎng)的日子。④站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形，顯得規(guī)整，足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長(zhǎng)豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí)，爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了，半是調(diào)侃半是妒忌地講：轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢，別人又搬不走你的田。⑤田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑥后來，村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整，長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡，可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，有次新初隨口說了一句：“老伯你就莫操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍！現(xiàn)在種田也有新法子了呢！”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此，他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。⑦自上世紀(jì)90年代起，外面的世界越來越精彩，村子里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長(zhǎng)豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑧爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里，不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。母親自言自語道：有什么法子呢？又沒有哪個(gè)愿意來種。⑨陽春三月的一天，正是水桐花開的時(shí)節(jié)，母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回來好好種田，問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好。”新初抑制不住高興的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)，都配了好幾種了，政府給補(bǔ)貼了上萬元，自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。⑩一個(gè)陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長(zhǎng)豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看見長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實(shí)讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)）（1）根據(jù)時(shí)間線索，完成下面表格。時(shí)間長(zhǎng)豐大丘與春樹塘家人態(tài)度兒時(shí)田里有黑油油的泥，塘里有水向往、喜愛上世紀(jì)90年代起田里雜草叢生，塘里堆滿淤②接到新初電話時(shí)①高興、欣喜周末回家時(shí)浮起新綠③（2）簡(jiǎn)要賞析第④段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。（3）“稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉?！弊x著該句，此時(shí)的你一定會(huì)想到了豐收，一定會(huì)情不自禁的吟起下面選項(xiàng)中的哪兩句，請(qǐng)選出最符合語境的一項(xiàng)A.綠樹村邊合，青山郭外斜。B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。C.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。D.零落成泥碾作塵，只有香如故。（4）揣摩標(biāo)題是理解作者寫作意圖的重要途徑，本文標(biāo)題是：“與稻田重逢”，你認(rèn)為好在哪里？三、作文（50分）9．（50分）閱讀下面文字，按要求作文。炎炎的夏日里，一口清涼的西瓜，是沁人心脾的味道；蔚藍(lán)天空下，滿野金黃的稻谷，是馥郁芬芳的味道；異地他鄉(xiāng)處，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，是魂?duì)繅?mèng)縈的味道；依稀晨光中，母親忙碌的身影，是淳厚質(zhì)樸的味道；靜謐的柳蔭旁，品讀那別有情趣的文字，也是一種特別的味道……味道無處不在。請(qǐng)以“_______的味道”為題目，寫一篇文章，不少于600字。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外）；③用規(guī)范漢字書寫；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

2024年廣東省佛山市禪城區(qū)明德中英文學(xué)校中考語文模擬試卷參考答案與試題解析一、積累運(yùn)用（29分）1．（10分）默寫古詩(shī)文。（1）夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（2）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（3）曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？”（《＜論語＞十二章》）（4）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）（5）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）（6）古詩(shī)中的顏色豐富多彩?！白類酆|行不足，綠楊陰里白沙堤”寫出了白沙堤楊柳成蔭的美景（白居易《錢塘湖春行》）；“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”寫出了黃鶴樓人去樓空、物是人非之感（崔顥《黃鶴樓》）；“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”則寫出了敵軍攻城的氣勢(shì)猶如黑云翻卷，城墻仿佛將要坍塌，戰(zhàn)士的鎧甲迎著陽光，如金色的鱗片閃閃發(fā)光（李賀《雁門太守行》）?！窘獯稹看鸢福海?）斷腸人在天涯（2）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層（3）吾日三省吾身（4）決眥入歸鳥（注意“眥”的書寫）（5）學(xué)詩(shī)謾有驚人句（6）最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開2．李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是一首七言絕句。詩(shī)人在詩(shī)的第一句中選取了“楊花”與“子規(guī)”兩個(gè)意象，請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容及下面的知識(shí)卡片，說說這兩個(gè)意象的作用。知識(shí)卡片“子規(guī)啼血”出自《史記?蜀王本紀(jì)》，言望帝禪位后化為杜鵑鳥，至春則啼，滴血?jiǎng)t為杜鵑花，其聲聲啼叫常用以形容哀痛至極?！窘獯稹勘绢}考查分析意象作用。要分析首句中“揚(yáng)花”“子規(guī)”兩個(gè)意象的作用，首先要結(jié)合整首詩(shī)中所表達(dá)的詩(shī)人的思想感情“愁心”來賞析，然后分析這兩個(gè)意象的象征意義?！皸罨ā彪S風(fēng)飄蕩，象征著飄零；“子規(guī)”根據(jù)“知識(shí)卡片”中“常用以形容哀痛至極”，表現(xiàn)悲涼的情感。最后，結(jié)合本句寫景，寫楊花落盡之時(shí)，點(diǎn)明時(shí)令為暮春時(shí)節(jié)；子規(guī)悲啼，渲染了悲涼的氛圍。根據(jù)以上分析，總結(jié)出答案即可。答案：“楊花落盡子規(guī)啼”寫景兼點(diǎn)時(shí)令。漂泊無定的楊花、叫著“不如歸去”的子規(guī)，描繪出南國(guó)的暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛，又含有飄零之感、離別之恨。融情入景，表達(dá)詩(shī)人的關(guān)切和同情。既點(diǎn)明題目，又為下兩句抒情做鋪墊。譯文：聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄在楊花落完，子規(guī)啼鳴的時(shí)候，聽說你路過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能隨著風(fēng)一直陪著你到夜郎以西。3．（7分）閱讀下面的文字，完成下列各題。讀《社戲》，我們仿佛shēnlínqíjìng，置身于清新曼妙、自然靈動(dòng)的江南水鄉(xiāng)，在jiǎojié的月光下，聽著的江南絲竹，戲臺(tái)上老生、小旦帶給我們的絕妙畫卷；讀《安塞腰鼓》，我們又如置身于黃土高原，在的群舞中感受著安塞腰鼓的pángbó氣勢(shì)；讀《核舟記》，我們不僅領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚嘆于奇巧藝人的技藝。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。①shēnlínqíjìng身臨其境②jiǎojié皎潔③pángbó磅礴（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA.悠長(zhǎng)欣賞歡騰B.悠揚(yáng)欣賞沸騰C.悠揚(yáng)欣賞歡騰D.悠長(zhǎng)觀賞沸騰（3）語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是BA.我們不僅領(lǐng)會(huì)了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚嘆于奇巧藝人的技藝。B.我們不僅驚嘆于奇巧藝人的技藝，還領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情。C.我們不僅領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚訝于奇巧藝人的技藝。D.我們不僅驚訝于奇巧藝人的技藝，還領(lǐng)會(huì)了東坡先生泛舟赤壁的千古才情?！窘獯稹浚?）①身臨其境②皎潔③磅礴（2）C（3）B4．（4分）閱讀下面的文字，完成下列各題。一卷書，一盞茶，一方桌，在人間煙火中獨(dú)辟一隅文雅的書齋，思接千載，貫通古今。書齋如一位知識(shí)的擺渡人，載莘莘學(xué)子暢游浩瀚的書海；書齋如一縷冬日的暖陽，照莘莘學(xué)子攀登風(fēng)光旖旎的山峰；________，________；讓我們?cè)跁S中靜度歲月流年，沉醉書香氤氳，修氣質(zhì)，齊涵養(yǎng)育精神。（1）請(qǐng)你仿照畫波浪線的語句續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式、修辭一致。（2）小德想在書房門口張貼一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你把下面6個(gè)詞語組成一副適合的對(duì)聯(lián)。博覽世間廣交名人雅士妙畫奇書天下【解答】（1）本題考查仿寫。根據(jù)示例，寫出書籍如什么，有什么作用即可。例如：書籍如一盞明燈，指引我們堅(jiān)定前進(jìn)的方向。（2）本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)要求：要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；要平仄相合，音調(diào)和諧；要詞性相對(duì)，位置相同；要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。據(jù)此分析，再結(jié)合“適合張貼書房”的提示要求，可組成對(duì)聯(lián)如下：廣交世間名人雅士；博覽天妙畫奇書。答案：（1）書齋如一片智慧的沃土，滋養(yǎng)蘋莘學(xué)子心中的夢(mèng)想；書齋如一座靈魂的燈塔，照亮蘋萃學(xué)子前行的道路。（2）廣交世間名人雅士博覽天下妙畫奇書5．（6分）閱讀下面的文字，完成下列各題。①好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來。八戒見了，大驚道：“師父！不好了！那媽媽兒來尋人了！”唐僧道：“尋甚人？”八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個(gè)定是他娘尋將來了?！毙姓叩溃骸靶值苣f！那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是個(gè)假的，等老孫去看來。”②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇熄了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請(qǐng)他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時(shí)節(jié)，你看他可曾損傷一毫？如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時(shí)標(biāo)致，還當(dāng)謝我?！保?）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分別概括以上兩個(gè)章節(jié)所描繪的故事情節(jié)。①孫悟空三打白骨精②孫悟空三調(diào)芭蕉扇（2）你所在班級(jí)正要舉行讀書推薦會(huì)，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，向同學(xué)推薦《西游記》，并闡述推薦原因?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。①根據(jù)“好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖”“那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是個(gè)假的，等老孫去看來’”，可以判斷出：妖精變化成不同的人形騙唐僧。這是孫悟空三打白骨精。②根據(jù)“把扇子借我，扇熄了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請(qǐng)他來見你，就送扇子還你”，可以判斷出：孫悟空在跟鐵扇公主借芭蕉扇。這是孫悟空三調(diào)芭蕉扇。（2）本題考查對(duì)名著常識(shí)的把握。示例：同學(xué)們，大家好。我推薦的書籍是《西游記》。作者吳承恩用幽默、諷刺的手法來抨擊現(xiàn)實(shí)，增添了故事情趣。孫悟空，既是個(gè)英雄，又很幽默，他不顯得古板，而是跟誰都詼諧，開玩笑。到天宮見到玉帝，求人辦事，也是唱個(gè)喏便走，而且如果他的要求沒被滿足，就折騰，玉帝也怕他。他去借丹，太上老君說不借。他說，那好，你說不借那就好，可就別怪我了。太上老君害怕，趕緊掏出一粒丹給他了。因?yàn)樘侠暇啦唤o這一粒丹，說不定多少粒丹都沒有了。孫悟空這種說話的方式很幽默的。答案：（1）①孫悟空三打白骨精②孫悟空三調(diào)芭蕉扇（2）示例一：同學(xué)們，大家好。我推薦的書籍是《西游記》。書中塑造的人物既有個(gè)性，又有共性；既有魔氣，又有人氣、仙氣。這些是融為一體的。比如孫悟空這個(gè)形象，他一出生就具有仙氣，他是花果山的一個(gè)仙石。里頭含了仙胎，迎風(fēng)化為石猴。一出生就會(huì)走路爬行，兩眼露金光，射沖斗府，驚動(dòng)了上天，從這些描寫就能看出仙氣。但同時(shí)他又具有魔氣。示例二：同學(xué)們，大家好。我推薦的書籍是《西游記》。本書巧妙結(jié)合故事情節(jié)，在尖銳的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界，突出刻畫人物性格，使其有血有肉，栩栩如生。斗爭(zhēng)越復(fù)雜，人物內(nèi)心展現(xiàn)就越充分。作者用瑰麗的幻想翅膀把我們帶入一個(gè)又一個(gè)的神仙洞府，帶到深山惡水中，展開一次又一次的殊死搏斗，在這種斗爭(zhēng)中描寫雙方，來塑造人物形象。示例三：同學(xué)們，大家好。我推薦的書籍是《西游記》。作者用生動(dòng)貼切的對(duì)話，來突出人物性格。如孫悟空脾氣比較急，有時(shí)又急功好利，喜歡聽人說些奉承話。所以豬八戒幾次都用話擠兌他。孫悟空被攆走，但豬八戒用言語一激將，又回來了，最后把師父從黃袍怪那救了出來。二、閱讀（41分）6．（17分）閱讀下面【甲】【乙】?jī)善难晕?，完成問題?！炯住??水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?！疽摇??周敦頤，字茂叔，道州營(yíng)道人，以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任①，為分寧主簿。有獄久不決敦頤至一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也”。部使者薦之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，眾莫敢爭(zhēng)，敦頤獨(dú)與之辨，不聽，乃委手版②歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕③乎？殺人以媚人，吾不為也?！卞游?，囚得免。【注釋】①任：推薦。②手版：笏（hà）板，是古時(shí)大臣上朝時(shí)手中所持的狹長(zhǎng)板子，用以列出上奏的事項(xiàng)，③仕：指做官。（節(jié)選自《宋史?周軟頤傳》）（1）解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。①不蔓不枝生枝蔓②亭亭凈植聳立的樣子③有獄久不決判決，決斷（2）下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是DA．以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任/徐以杓酌油瀝之B．獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染/何陋之有C．吾不為也/孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪D．乃委手版歸/蒙乃始就學(xué)（3）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。（4）用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）有獄久不決敦頤至一訊立辨（5）乙文敘述了周敦頤哪兩件事？請(qǐng)結(jié)合這兩件事說說周敦頤是個(gè)什么樣的人。【解答】（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。①句意：（蓮）不生蔓，也不長(zhǎng)枝。蔓：生枝蔓。②句意：筆直潔凈地豎立在水中。亭亭：聳立的樣子。③句意：有一件案子拖了好久不能判決。決：判決、決斷。（2）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。A.不同，介詞，因?yàn)?動(dòng)詞，用。B.不同，助詞，取消句子獨(dú)立性/助詞，賓語前置標(biāo)志詞。C.不同，動(dòng)詞，做、干/動(dòng)詞，成為。D.相同，副詞，于是。故選：D。（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①重點(diǎn)詞語：益，更加；亭亭，聳立的樣子。句意：香氣遠(yuǎn)聞更加清芬，它潔凈地挺立，可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能靠近去賞玩。②重點(diǎn)詞語：法，名詞作狀語，按法律；當(dāng)，應(yīng)該。句意：有個(gè)囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判處死刑，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵想重判他。（4）本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句意：有一件案子拖了好久不能判決，周敦頤到任后，只審訊一次就立即弄清楚了。句子結(jié)構(gòu)：“有獄久不決”是描述案子的狀態(tài)，即有一個(gè)案件長(zhǎng)時(shí)間沒有解決。語義完整，可獨(dú)立成句?！岸仡U至”說明了周敦頤的到來，可獨(dú)立成句。“一訊立辨”則是描述了周敦頤處理這個(gè)案子的結(jié)果，即一次審問就解決了。根據(jù)以上分析，可推知：有獄久不決/敦頤至/一訊立辨。（5）本題考查內(nèi)容概括和人物評(píng)價(jià)。根據(jù)“有獄久不決，敦頤至，一訊立辨……”可知，周敦頤一次審訊立斷久不能決的案件；根據(jù)“有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之……”可知，周敦頤不惜得罪上司，勇救按法不當(dāng)死的因犯。根據(jù)“敦頤至，一訊立辨”可知，周敦頤斷案能力很強(qiáng)，一般的老吏都比不上他。根據(jù)“逵，酷悍吏也，眾莫敢爭(zhēng)，敦頤獨(dú)與之辨”“殺人以媚人，吾不為也”可知，他不畏懼嚴(yán)酷兇狠的官吏，據(jù)理力爭(zhēng)，為誤判的犯人免除了本不該有的死罪，說明周敦頤剛正不阿，秉公判案。答案：（1）①生枝蔓②聳立的樣子③判決，決斷（2）D（3）①香氣遠(yuǎn)聞更加清芬，它潔凈地挺立，可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能靠近去賞玩。②有個(gè)囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判處死刑，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵想重判他。（4）有獄久不決/敦頤至/一訊立辨。（5）一次審訊立斷久不能決的案件；不惜得罪上司，勇救按法不當(dāng)死的因犯。才智過人，善于斷案；為人正直，剛正不阿。7．（10分）閱讀下面的文字，完成問題。??材料一：??“市區(qū)停車位先天配備不足，加上現(xiàn)有停車位利用率低、缺乏公共停車場(chǎng)、少數(shù)駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄒ庾R(shí)不強(qiáng)等諸多原因，城區(qū)現(xiàn)有停車位已無法滿足市民的日常生活和出行需求，停車難的問題越來越突出?！迸_(tái)山市人大代表譚作凡走進(jìn)社區(qū)網(wǎng)格，將群眾反映強(qiáng)烈的問題形成了《關(guān)于解決舊城區(qū)停車難的建議》并提交臺(tái)山市十五屆人大七次會(huì)議，該建議經(jīng)完善后，也一并列入了2021年民生實(shí)事候選項(xiàng)目之一。??材料二：??城市大腦搭載于互聯(lián)網(wǎng)，借助大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等對(duì)城市實(shí)施全域全程的即時(shí)分析和管理。治堵不僅要在做大增量上下功夫，更需在優(yōu)化存量運(yùn)用上持續(xù)發(fā)力。??從信息感知到事件感知再到具備基本認(rèn)知能力，城市大腦不再局限于提供信息，還能輔助決策、預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)。城市大腦會(huì)思考，建立在海量數(shù)據(jù)和強(qiáng)大算力之上。停車需求有多大，車位存在多少富余，知悉這些信息才能合理調(diào)配、精準(zhǔn)匹配；知曉實(shí)時(shí)位置和停車場(chǎng)車況，了解司機(jī)對(duì)于停車費(fèi)、停車距離等因素的關(guān)注，讓數(shù)據(jù)“動(dòng)”起來、“跑”起來，才能精準(zhǔn)制定推送最優(yōu)方案。??城市大腦善思考，建立在廣泛的信息共通、數(shù)據(jù)共享之上。有人感慨，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是從紅綠燈到交通攝像頭，它們?cè)谕桓鶙U上，但沒有通過數(shù)據(jù)被連接過，攝像頭看到的東西不會(huì)變成紅綠燈的行動(dòng)。海量數(shù)據(jù)是一座潛力無限的富礦，但孤立的數(shù)據(jù)很難轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，數(shù)據(jù)不通則交通不暢。打破數(shù)據(jù)壁壘，連通“數(shù)據(jù)孤島”，才能讓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為洞察力、生產(chǎn)力、決策力。??“運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)推動(dòng)城市管理手段、管理模式、管理理念創(chuàng)新，從數(shù)字化到智能化再到智慧化，讓城市更聰明一些、更智慧一些，是推動(dòng)城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路，前景廣闊?！鄙罡a(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈具體場(chǎng)景，推動(dòng)各類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)接口互認(rèn)互聯(lián)互通，“城市大腦”必將更加耳聰目明，為我們繪制更豐富、更生動(dòng)的智慧城市生活圖景。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2020年10月15日《“城市大腦”繪制智慧生活》）??材料三：??城市建設(shè)的智慧化，是一種新趨勢(shì)和新特征。理解智慧城市和市域治理現(xiàn)代化，要理解其智慧性、有機(jī)性和系統(tǒng)性。智慧城市是一個(gè)智慧的有機(jī)體，如同人一樣，要有能感知采集城市事態(tài)數(shù)據(jù)的“感官”、存儲(chǔ)和思考分析數(shù)據(jù)的“大腦”、傳輸往來數(shù)據(jù)的“神經(jīng)”、推進(jìn)各項(xiàng)應(yīng)用的“肢體”。同時(shí)智慧城市是人、事、物多元融合系統(tǒng)，也是物理空間、社會(huì)空間和信息空間融合的系統(tǒng)。在智慧有機(jī)系統(tǒng)的支撐下，市域社會(huì)治理現(xiàn)代化才能回應(yīng)社會(huì)需求、賦權(quán)賦能社會(huì)，保障社會(huì)安全和穩(wěn)定，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。??作為有機(jī)融合的智慧系統(tǒng)，是人生產(chǎn)生活和相關(guān)治理的系統(tǒng)，遵從人的價(jià)值追求，實(shí)現(xiàn)人的自由和全面發(fā)展。因此，智慧城市不是“零”與“一”組合的、冰冷的信息系統(tǒng)，而是體現(xiàn)人的價(jià)值和追求的、有溫度的有機(jī)系統(tǒng)。城市智慧化不是便于監(jiān)督管理人，而是有利于服務(wù)人。所以智慧城市建設(shè)成果，不僅要體現(xiàn)為通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)底座、算力和應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，而且更要體現(xiàn)為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民眾福祉的積極成果。未來推進(jìn)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化，應(yīng)基于有溫度的智慧城市建設(shè)，以人民為中心，構(gòu)建“共建共治共享”的新格局。在黨委統(tǒng)籌各方和政府負(fù)責(zé)下，建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理共同體。??市域社會(huì)治理各項(xiàng)能力的實(shí)現(xiàn)，有賴于并要求智慧城市建設(shè)推進(jìn)治理運(yùn)行機(jī)制一體聯(lián)動(dòng)。在市域社會(huì)治理各領(lǐng)域，要完善信息系統(tǒng)和平臺(tái)，形成準(zhǔn)確感知、及時(shí)反應(yīng)、智能預(yù)判、科學(xué)決策、協(xié)同行動(dòng)的運(yùn)行流程，達(dá)成市縣鄉(xiāng)村聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、政社企聯(lián)動(dòng)、軍地聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制。??“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！敝腔鄢鞘薪ㄔO(shè)推進(jìn)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化，要堅(jiān)持人民性、整體性、系統(tǒng)性和智慧化，基于市域社會(huì)治理特定優(yōu)勢(shì)和作用，鍛造國(guó)家治理體系和能力現(xiàn)代化堅(jiān)實(shí)的中間環(huán)節(jié)，堅(jiān)強(qiáng)有力支撐“平安中國(guó)”建設(shè)。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2021年02月10日《用智慧城市建設(shè)為社會(huì)治理現(xiàn)代化賦能》）（1）下列各項(xiàng)中，最不適合作為論據(jù)來支撐材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是AA.在武漢疫情期間，共有3.4萬名干部職工下沉到街道社區(qū)，全天候全覆蓋拉網(wǎng)式入戶排查“四類人員”，確保不落一戶、不漏一人。B.成都簡(jiǎn)陽市“大聯(lián)動(dòng)、微治理”平臺(tái)通過信息共享和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)治理服務(wù)向每戶、每人延伸，增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。C.杭州“城市大腦”打通了交通、衛(wèi)生健康、基層治理、文化旅游等10多個(gè)系統(tǒng)，日均協(xié)同數(shù)據(jù)1.2億條，有效推進(jìn)了治理的整體性。D.巴黎公交站具有多功能智能巴士亭，人們可通過亭內(nèi)顯示屏查詢公交換乘信息、登錄新聞網(wǎng)站、搜尋便利的生活信息、購(gòu)買商品等。（2）根據(jù)材料三，簡(jiǎn)要談?wù)勗鯓油七M(jìn)城市建設(shè)的智慧化。（3）臺(tái)山市區(qū)停車難的問題為什么越來越突出？請(qǐng)結(jié)合材料二，為解決臺(tái)山市區(qū)停車難的問題提出一條合理的對(duì)策。【解答】（1）A.有誤，材料二重點(diǎn)談“智慧城市注重?cái)?shù)據(jù)共享、多方面聯(lián)動(dòng)有機(jī)融合”，A項(xiàng)是人工排查，沒有用到大數(shù)據(jù)；BCD.正確。故選：A。（2）“市域社會(huì)治理各項(xiàng)能力的實(shí)現(xiàn)，有賴于并要求智慧城市建設(shè)推進(jìn)治理運(yùn)行機(jī)制一體聯(lián)動(dòng)”“未來推進(jìn)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化，應(yīng)基于有溫度的智慧城市建設(shè)，以人民為中心，構(gòu)建共建共治共享的新格局”。（3）由“市區(qū)停車位先天配備不足，加上現(xiàn)有停車位利用率低、缺乏公共停車場(chǎng)、少數(shù)駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄒ庾R(shí)不強(qiáng)等諸多原因，城區(qū)現(xiàn)有停車位已無法滿足市民的日常生活和出行需求，停車難的問題越來越突出”可知，市區(qū)停車位先天配備不足，加上現(xiàn)有停車位利用率低、缺乏公共停車場(chǎng)、少數(shù)駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄒ庾R(shí)不強(qiáng)。由“運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)推動(dòng)城市管理手段、管理模式、管理理念創(chuàng)新”可知，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)推動(dòng)城市管理手段、管理模式、管理理念創(chuàng)新。答案：（1）A（2）①城市建設(shè)要有智慧有機(jī)系統(tǒng)的支撐（或“推進(jìn)理運(yùn)行機(jī)制一體聯(lián)動(dòng)”）。②建設(shè)“以人民為中心”的有溫度的智慧城市。（3）市區(qū)停車位先天配備不足，加上現(xiàn)有停車位利用率低、缺乏公共停車場(chǎng)、少數(shù)駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄒ庾R(shí)不強(qiáng)。運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)推動(dòng)城市管理手段、管理模式、管理理念創(chuàng)新。8．（14分）閱讀下面的文字，完成問題。與稻田重逢謝枚瓊①兒時(shí)記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②老家地處丘陵地帶，村民往往按其形狀和所在地或其他緣故，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，長(zhǎng)方形的就叫長(zhǎng)條丘，荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的，那就叫新開丘好了。如此等等，不一而足。③每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗，裝著村子綿長(zhǎng)的日子。④站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形，顯得規(guī)整，足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長(zhǎng)豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí)，爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了，半是調(diào)侃半是妒忌地講：轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢，別人又搬不走你的田。⑤田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑥后來，村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整，長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡，可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，有次新初隨口說了一句：“老伯你就莫操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍！現(xiàn)在種田也有新法子了呢！”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此，他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。⑦自上世紀(jì)90年代起，外面的世界越來越精彩，村子里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長(zhǎng)豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑧爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里，不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。母親自言自語道：有什么法子呢？又沒有哪個(gè)愿意來種。⑨陽春三月的一天，正是水桐花開的時(shí)節(jié)，母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回來好好種田，問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好?！毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)，都配了好幾種了，政府給補(bǔ)貼了上萬元，自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。⑩一個(gè)陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長(zhǎng)豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看見長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實(shí)讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)）（1）根據(jù)時(shí)間線索，完成下面表格。時(shí)間長(zhǎng)豐大丘與春樹塘家人態(tài)度兒時(shí)田里有黑油油的泥，塘里有水向往、喜愛上世紀(jì)90年代起田里雜草叢生，塘里堆滿淤②哀嘆、惋惜接到新初電話時(shí)①政府有新舉措，田地用機(jī)械化耕作，塘堤都抹上了水泥高興、欣喜周末回家時(shí)浮起新綠③驚喜、激動(dòng)（2）簡(jiǎn)要賞析第④段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。（3）“稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉?！弊x著該句，此時(shí)的你一定會(huì)想到了豐收，一定會(huì)情不自禁的吟起下面選項(xiàng)中的哪兩句，請(qǐng)選出最符合語境的一項(xiàng)BA.綠樹村邊合，青山郭外斜。B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。C.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。D.零落成泥碾作塵，只有香如故。（4）揣摩標(biāo)題是理解作者寫作意圖的重要途徑，本文標(biāo)題是：“與稻田重逢”，你認(rèn)為好在哪里？【解答】（1）本題考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)，都配了好幾種了，政府給補(bǔ)貼了上萬元，自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了”，①概括為：政府有新舉措，田地用機(jī)械化耕作，塘堤都抹上了水泥；結(jié)合“兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不