2022年廣東省廣州市中考語文二模試卷

第1頁（共1頁）2022年廣東省廣州市中考語文二模試卷一、積累與運(yùn)用（共24分）1．（2分）下列詞語中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）A．呈報(bào)/逞能累贅/傷痕累累 B．萌發(fā)/大發(fā)雷霆草垛/咬牙跺腳 C．卓越/闊綽咀嚼/味同嚼蠟 D．應(yīng)和/隨機(jī)應(yīng)變攝取/躡手躡腳2．（2分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．閑暇因地置宜振撼蕩然無存 B．緣委千鈞之力旁騖誠皇誠恐 C．練達(dá)藏污納垢嬉鬧怪誕不經(jīng) D．余暉如雷慣耳映照厭厭欲睡3．（2分）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師如同良醫(yī)，當(dāng)我們遇到難題，她總能妙手回春，分析得深入淺出。 B．陳家祠是廣東民間工藝博物館，館中收藏的許多廣東民間工藝精品都叫人嘆為觀止。 C．偵探小說中眼花繚亂的情節(jié)讓我如同墜入漩渦之中，整整一天都完全忘記了如何患考。 D．事故調(diào)查工作需要調(diào)查人員與專家以及相關(guān)單位協(xié)同配合，才能相輔相成，理清事實(shí)。4．（2分）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)我們從祖國(guó)的南海潛入千米海底，從全景式探測(cè)窗口向外眺望，使各種生物盡收眼底。 B．“強(qiáng)國(guó)有我”活動(dòng)旨在激勵(lì)廣大青年學(xué)子努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人為目的。 C．建設(shè)新型農(nóng)村的重點(diǎn)，是要突破關(guān)鍵重要核心技術(shù)、強(qiáng)化集成應(yīng)用、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。 D．終場(chǎng)時(shí)經(jīng)久不息的掌聲，說明了中原地區(qū)的觀眾對(duì)粵劇這一嶺南傳統(tǒng)劇種的接納與欣賞。5．（8分）請(qǐng)結(jié)合材料，完成以下三個(gè)任務(wù)。材料一：2022年4月16日9時(shí)56分，在太空遨游半年的神舟十三號(hào)飛船在東風(fēng)著陸場(chǎng)平安降落，太空“出差”的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富安全順利出艙，重回地球的懷抱。進(jìn)駐天宮、太空漫步、天宮授課……在軌的183天里，神舟十三號(hào)飛行乘組創(chuàng)下多個(gè)“首次”，相關(guān)消息也多次沖上熱搜第一。4月16日。當(dāng)安全著陸的消息席卷全網(wǎng)，輿論的關(guān)注度再次掀起高潮。其中話題“神十三返回艙成功著陸”的熱度峰值高達(dá)470萬，飽含人們對(duì)神舟十三號(hào)順利返回的喜悅以及對(duì)航天事業(yè)的關(guān)注。材料二：2013年，一堂特殊的“太空課堂”，在高二學(xué)生王楠心里種下了一顆夢(mèng)想的種子，讓她的人生從此與航天關(guān)聯(lián)。2021年12月9日，中國(guó)航天員在中國(guó)空間站再次進(jìn)行太空授課。與8年前一樣，王楠認(rèn)真觀看了整場(chǎng)授課直播。只是，此時(shí)她已經(jīng)成長(zhǎng)為中國(guó)航天科工二院的一名設(shè)計(jì)師。當(dāng)年種下的夢(mèng)想種子。如今正在開花結(jié)果。王楠說?！疤帐谡n讓我意識(shí)到，原來課本上的物理知識(shí)真能與航天產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。只要我堅(jiān)持學(xué)下去，就有機(jī)會(huì)接近那片星辰大海?！保?）請(qǐng)用一句話概括材料一內(nèi)容。（2）某校航模社團(tuán)準(zhǔn)備邀請(qǐng)航天設(shè)計(jì)師王楠到學(xué)校開展一次“學(xué)子筑夢(mèng)，再探九天”的講座。下面是邀請(qǐng)函的初稿，初稿在語言表達(dá)上有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來并改正。邀請(qǐng)函尊敬的王楠女士：您好！我校航模社旨在培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新、勇于逐夢(mèng)的精神為目的。社團(tuán)成員看了您的報(bào)道后，深受啟發(fā)，現(xiàn)特地邀請(qǐng)您下周四到我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳作報(bào)告，為學(xué)子們拋磚引玉。此致敬禮！**中學(xué)航模社2022年5月20日①改為：。②改為：。（3）航模社負(fù)責(zé)人計(jì)劃在下周四的講座會(huì)場(chǎng)掛個(gè)橫幅，以下是橫幅上聯(lián)，請(qǐng)你補(bǔ)充下聯(lián)。上聯(lián)：星空無垠探索不盡下聯(lián)：6．（8分）古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）①，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）③我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，（李清照《漁家傲》）④，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）⑤大雪三日，。（張岱《湖心亭看雪》）⑥，八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）（2）小明同學(xué)收集描寫季節(jié)景色的詩文，請(qǐng)你根據(jù)批注，完成表格。題目作者描寫季節(jié)的句子批注《醉翁亭記》歐陽修野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者。春日花香，夏日樹茂。秋日風(fēng)霜，冬日石出?！都s客》趙師秀①，。梅雨夏夜，蛙聲一片?！兑巴吠蹩?jī)②，。秋意正濃，山野清幽。二、閱讀與鑒賞（共46分）7．（8分）閱讀下面的文段，完成問題。魚我所欲也（《孟子》）①魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者。故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是A.所識(shí)窮乏者得我與/欲窮其林B.此之謂失其本心/秦王使人謂安陵君曰C.今為宮室之美為之/功宜為王D.非獨(dú)賢者有是心也/不獨(dú)子其子（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①萬鐘于我何加焉?、邗頎柖c之，乞人不屑也。（3）下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．本文以魚和熊掌類比，闡述了“生”與“義”的關(guān)系。并指出“義”的價(jià)值高于生命。B.文中所說的“所欲有甚于生者”指的是“不義“，“所惡有甚于死者”指的是“義”。C.第一段論述“義”的美德人皆有之，先從正面進(jìn)行因果推理。再從反面進(jìn)行假設(shè)推理。D.文中運(yùn)用排比句式對(duì)“不辯禮義”而貪求富貴的行為加以批判，語言流暢，語氣強(qiáng)烈。8．（4分）閱讀下面的文段，然后回答問題。半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清瀏可鑒。稍東，其下又有一小樹，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉匯為方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大樹，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蝴蝶，須翅栩然，與生蝶無異；又有真蝶千萬，連須勾足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然。游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。余在粵西三里城，陸參戎即為余言其異，至此又以時(shí)早未花。詢土人，或言蝴蝶卻其花所變，或言以花形相似，故引類而來，未知孰是。（節(jié)選自《徐霞客游記?滇游日記》）（1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。①亦漱根而出②及于泉面（2）請(qǐng)概括蝴蝶泉吸引游客的主要原因。9．（4分）閱讀下面這首詩，然后回答問題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（1）請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語言描述“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”所展現(xiàn)的畫面。（2）“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？10．（13分）閱讀以下材料，完成問題?；仡櫠瑠W會(huì)開幕式，主火炬儼然是一種象征——顛覆傳統(tǒng)、閃耀著“綠色冬奧”之光的“微火”，傳達(dá)出低碳環(huán)保的理念。這是綠色奧運(yùn)的新起點(diǎn)。針對(duì)這一理念，九年級(jí)三班的同學(xué)收集了一些資料。在本屆冬奧，“水立方”變成了“冰立方”，首鋼工業(yè)遺產(chǎn)化身“雪飛天”，千余輛氫能大巴穿梭于賽場(chǎng)。3大賽區(qū)26個(gè)場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)100%綠電供應(yīng)……除了看得見的綠色。本屆冬奧還通過使用大量光伏和風(fēng)能發(fā)電、地方捐贈(zèng)林業(yè)碳匯、企業(yè)贊助核證碳減排量等方式，圓滿兌現(xiàn)“碳中和”的承諾——北京冬奧會(huì)成為迄今為止第一個(gè)“碳中和”的冬奧會(huì)。綠色辦奧，科技支撐。以冬奧為窗口。中國(guó)向世界展現(xiàn)了堅(jiān)持綠色發(fā)展的決心和底氣。而支撐綠色冬奧的科技創(chuàng)新成果，也必將惠及全社會(huì)。材料一：“張北的風(fēng)點(diǎn)亮北京的燈”北京冬奧會(huì)期間，3大賽區(qū)26個(gè)場(chǎng)館全部使用綠電，這也是奧運(yùn)歷史上首次實(shí)現(xiàn)全部場(chǎng)館100%綠電供應(yīng)——所謂“綠電”。即生產(chǎn)過程中。二氧化碳排放量趨近于零。本屆冬奧的綠電，主要來自太陽能光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電；按“產(chǎn)地”算，主要來自河北張家口地區(qū)。壩上草原，是“風(fēng)的故鄉(xiāng)，光的海洋”。這里是來自蒙古高原冷空氣南下的主要通道，也是可再生能源資源富集區(qū)?！坝脧埍钡娘L(fēng)點(diǎn)亮北京的燈。”張家口地區(qū)電力需求小，新能源接納能力有限。但毗鄰的京津冀電力負(fù)荷中心需要有強(qiáng)大的能源供應(yīng)給予支撐，就此形成互補(bǔ)。國(guó)家電網(wǎng)專門投資建設(shè)了張北柔性直流工程。柔性直流。就是靈活可控直流的意思。通過這一技術(shù)。把原本不可控不可能組網(wǎng)的直流線路連接起來。組成一張直流電網(wǎng)。分別連接張家口的風(fēng)電場(chǎng)、光伏電場(chǎng)以及抽水蓄能電站，為張家口地區(qū)的綠色電力安全高效地輸送到北京，實(shí)現(xiàn)冬奧場(chǎng)館百分之百的綠電供應(yīng)，提供了一條穩(wěn)定的輸出通道。據(jù)測(cè)算，到冬殘奧會(huì)結(jié)束時(shí)，冬奧會(huì)場(chǎng)館預(yù)計(jì)共消耗綠電約4億度，可減少標(biāo)煤燃燒12.8萬噸。減排二氧化碳32萬噸。而張北柔直工程，每年可向北京地區(qū)輸送約141億千瓦時(shí)的清潔能源，大約相當(dāng)于北京市用電量的十分之一。每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤490萬噸，減排二氧化碳1280萬噸。材料二：科技助力后奧運(yùn)時(shí)代2016年，在北京冬奧組委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，科技部在國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃中設(shè)立并組織實(shí)施了“科技冬奧”重點(diǎn)專項(xiàng)。該專項(xiàng)共安排部署80個(gè)科研項(xiàng)目，共有212項(xiàng)技術(shù)在北京冬奧會(huì)上落地應(yīng)用，為實(shí)現(xiàn)北京冬奧的“簡(jiǎn)約、安全、精彩”提供有力支撐?！氨z帶”國(guó)家速滑館，運(yùn)用了全世界最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)，提升能效20%以上，冰表面溫差不超過0.5℃。更重要的是，二氧化碳是天然工質(zhì)，環(huán)境友好，其臭氧消耗潛值（ODP）為零。全球變暖潛值（GWP）為1。相比之下。目前常用的氟利昂類制冷劑如R404A的GWP值高達(dá)3850。在“低溫環(huán)境石墨烯智能發(fā)熱產(chǎn)品及熱力保障應(yīng)用”專項(xiàng)支持下，采用相關(guān)技術(shù)開發(fā)的石墨烯加熱圍巾、馬甲、手套和襪子等多種產(chǎn)品，在零下20℃能夠快速升溫到38至53攝氏度，持續(xù)發(fā)熱2至4個(gè)小時(shí)，成為戶外工作人員的熱量保障。通過科技冬奧重點(diǎn)專項(xiàng)，科研人員研發(fā)了科學(xué)化訓(xùn)練方法和裝備，為運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)提供了有力支撐……“科技冬奧不僅滿足了北京冬奧會(huì)籌辦和參賽的重大科技需求，同時(shí)也將對(duì)后奧運(yùn)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮積極作用?！笨萍疾可鐣?huì)發(fā)展科技司司長(zhǎng)祝學(xué)華表示。北京市科委主任許強(qiáng)說，在本屆冬奧會(huì)上應(yīng)用的一系列新技術(shù)、新產(chǎn)品，既是本屆冬奧會(huì)的寶貴財(cái)富，也是北京推動(dòng)建設(shè)科技創(chuàng)新中心，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的寶貴財(cái)富。在后冬奧時(shí)代，北京將在城市發(fā)展中，持續(xù)為科技冬奧的成果提供應(yīng)用場(chǎng)景，使冬奧科技成果從冬奧會(huì)走向城市發(fā)展的應(yīng)用場(chǎng)，“飛入尋常百姓家”。材料三：冬奧遺產(chǎn)造福長(zhǎng)遠(yuǎn)北京冬奧組委發(fā)布《北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)遺產(chǎn)案例報(bào)告（2022）》（下稱“報(bào)告”），收錄了7大領(lǐng)域中形成的44個(gè)典型遺產(chǎn)案例。延慶賽區(qū)在建設(shè)過程中保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，成為“環(huán)境遺產(chǎn)案例”。報(bào)告指出，生態(tài)保護(hù)措施除了包括植物保護(hù)、動(dòng)物保護(hù)，也應(yīng)注重富含生物種子土壤的保護(hù)?！氨Ｗo(hù)富含生物質(zhì)的土壤也是一種非常重要的生態(tài)保護(hù)工作。該案例對(duì)山區(qū)建設(shè)項(xiàng)目開發(fā)和建設(shè)同時(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有較好的參考作用，也為其他地區(qū)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施表土剝離提供技術(shù)方面的借鑒。京張高鐵成為城市和區(qū)域發(fā)展遺產(chǎn)案例之一。這條鐵路連通北京、延慶、張家口三個(gè)冬奧賽區(qū)，是世界上首條時(shí)速350公里的智能高鐵，完全由中國(guó)自主設(shè)計(jì)建設(shè)。京張高鐵開通以來，已累計(jì)開行列車近8萬列，運(yùn)送旅客2739.6萬人次，形成了內(nèi)蒙古東部、山西和河北北部地區(qū)快速進(jìn)京客運(yùn)通道，從北京到張家口只需要1個(gè)小時(shí)就能到達(dá)，將京津冀經(jīng)濟(jì)圈和晉冀蒙經(jīng)濟(jì)圈有效連通，極大改善了沿線群眾出行條件，激發(fā)了沿線城市發(fā)展?jié)摿Γ龠M(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。“通車意義重大。造福長(zhǎng)遠(yuǎn)?！眻?bào)告指出。京張高鐵不僅滿足了奧運(yùn)保障需求。也為賽后區(qū)域長(zhǎng)期可持續(xù)向未來發(fā)展提供了有力支撐。（以上材料選自《南方日?qǐng)?bào)》2022年2月21日A07版，有刪改）材料四：（1）下列選項(xiàng)與材料明顯不符的一項(xiàng)是A．北京冬奧會(huì)圓滿兌現(xiàn)“碳中和”的承諾，成為迄今為止第一個(gè)“碳中和”的冬奧會(huì)。B.支撐綠色冬奧的科技創(chuàng)新成果，是本屆冬奧會(huì)的寶貴財(cái)富，也必將惠及全社會(huì)。C.科技冬奧重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目多，技術(shù)廣，在場(chǎng)館、裝備上有很大突破，不涉及科學(xué)訓(xùn)練。D.京張高鐵是世界上首條時(shí)速350公里的智能高鐵，它完全由中國(guó)自主設(shè)計(jì)建設(shè)。（2）下列對(duì)本次“綠色冬奧”理解正確的一項(xiàng)是A.冬奧主火炬顛覆傳統(tǒng)、閃耀著“綠色冬奧”之光的“微火”，傳達(dá)出低碳環(huán)保的理念。B.因注重動(dòng)植物的保護(hù)使延慶賽區(qū)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)成為“環(huán)境遺產(chǎn)案例”，具有參考價(jià)值。C.二氧化碳制冷與常用的氟利昂類制冷劑相比，環(huán)境友好，全球變暖潛值要低幾十倍。D.采用相關(guān)技術(shù)開發(fā)的石墨烯加熱圍巾等產(chǎn)品，能很長(zhǎng)時(shí)間成為戶外工作人員的熱量保障。（3）下列對(duì)文中“綠電”的理解不正確的一項(xiàng)是A.是指通過零二氧化碳排放（或趨近于零二氧化碳排放）的生產(chǎn)過程得到的電力。B.張家口所在的壩上草原，是蒙古高原冷空氣南下的主要通道，天然優(yōu)勢(shì)就是風(fēng)力。C.主要來源于清潔能源，我國(guó)的“綠電“以太陽能光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電為主。D.是指通過風(fēng)電發(fā)力、水力發(fā)電和太陽能光伏等手段，由可再生能源轉(zhuǎn)化成電能。（4）請(qǐng)從文中找出依據(jù)來理解“綠色冬奧”傳薪火這一標(biāo)題。11．（17分）閱讀下面的文字，完成問題。橘子【日】芥川龍之介冬天的一個(gè)夜晚，天色陰沉，我坐在橫須賀發(fā)車的上行二等客車的角落里，呆呆地等待開車的笛聲。車?yán)锏碾姛粼缫蚜亮?，難得的是，車廂里除我以外沒有別的乘客。朝窗外一看，今天和往常不同，昏暗的站臺(tái)上，不見一個(gè)送行的人，只有關(guān)在籠子里的一只小狗，不時(shí)地嗷嗷哀叫幾聲。這片景色同我當(dāng)時(shí)的心境怪吻合的。我腦子里有說不出的疲勞和倦怠，就像這沉沉欲雪的天空那么陰郁。我一動(dòng)不動(dòng)地雙手揣在大衣兜里。根本打不起精神把晚報(bào)掏出來看看。不久，發(fā)車的笛聲響了。我略覺舒展，將頭靠在后面的窗框上，漫不經(jīng)心地期待著眼前的車站慢慢地往后退去。但是車子還未移動(dòng)，卻聽見檢票口那邊傳來一陣低齒木履的吧嗒吧嗒聲，霎時(shí)，隨著列車員的謾罵，我坐的二等車廂的門“咯嗒”一聲拉開了，一個(gè)十三四歲的姑娘慌里慌張地走了進(jìn)來。同時(shí)，火車使勁顛簸了一下，并緩緩地開動(dòng)了。站臺(tái)的廊柱一根根地從眼前掠過，送水車仿佛被遺忘在那里似的，戴紅帽子的搬運(yùn)夫正向車廂里給他小費(fèi)的什么人致謝——這一切都在往車窗上刮來的煤煙之中依依不舍地向后倒去。我好容易松了口氣，點(diǎn)上煙卷，這才無精打采地抬起眼皮，瞥了一下坐在對(duì)面的姑娘的臉。那是個(gè)地道的鄉(xiāng)下姑娘。沒有油性的頭發(fā)挽成銀杏髻，紅得刺目的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡。一條骯臟的淡綠色毛線圍巾一直耷拉到放著一個(gè)大包袱的膝頭上，捧著包袱的滿是凍瘡的手里，小心翼翼地緊緊攥著一張紅色的三等車票。我不喜歡姑娘那張俗氣的臉相，那身邋遢的服裝也使我不快。更讓我生氣的是，她竟蠢到連二等車和三等車都分不清楚。因此，點(diǎn)上煙卷之后，也是有意要忘掉姑娘這個(gè)人，我就把大衣兜里的晚報(bào)隨便攤在膝蓋上。這時(shí)，從窗外射到晚報(bào)上的光線突然由電燈光代替了，印刷質(zhì)量不高的幾欄鉛字格外明顯地映入眼簾。不用說，火車現(xiàn)在已經(jīng)駛進(jìn)橫須賀線上很多隧道中的第一個(gè)隧道。在燈光映照下，我溜了一眼晚報(bào)，上面刊登的凈是人世間一些平凡的事情，新婚夫婦啦、瀆職事件啦、訃聞啦，等等，都解不了悶兒——進(jìn)入隧道的那一瞬間，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，仿佛火車在倒著開似的，同時(shí)，近乎機(jī)械地瀏覽著這一條條索然無味的消息。然而，這期間，我不得不始終意識(shí)到那姑娘正端坐在我面前，臉上的神氣儼然是這卑俗的現(xiàn)實(shí)的人格化。正在隧道里穿行著的火車，以及這個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，還有這份滿是平凡消息的晚報(bào)——這不是象征又是什么呢？不是這不可思議的、庸碌而無聊的人生的象征，又是什么呢？我對(duì)一切都感到心灰意懶，就將還沒讀完的晚報(bào)撇在一邊，又把頭靠在窗框上，像死人一般闔上眼睛，打起盹兒來。過了幾分鐘，我覺得受到了騷擾，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么時(shí)候竟從對(duì)面的座位挪到我身邊來了，并且一個(gè)勁兒地想打開車窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打開。她那皸裂的腮幫子就更紅了，一陣陣吸鼻涕的聲音，隨著微微的喘息聲，不停地傳進(jìn)我的耳際。這當(dāng)然足以引起我?guī)追滞?。暮色蒼茫之中，只有兩旁山脊上的枯草清晰可辨，此刻直逼到窗前，可見火車就要開到隧道口了。我不明白這姑娘為什么特地要把關(guān)著的車窗打開，不，我只能認(rèn)為，她這不過是一時(shí)的心血來潮，因此，我依然懷著悻悻的情緒，冷眼望著姑娘用那雙生著凍瘡的手拼命要打開玻璃窗的情景。不久，火車發(fā)出凄厲的聲響沖進(jìn)隧道，與此同時(shí)，姑娘想要打開的那扇窗終于“咯噎”一聲落了下來。一股濃黑的空氣。好像把煤煙融化了似的，忽然間變成令人窒息的煙屑，從方形的窗洞滾滾地涌進(jìn)車廂。我簡(jiǎn)直來不及用手絹蒙住臉。本來就在鬧嗓子。這時(shí)噴了一臉的煙，咳嗽得連氣兒都喘不上來了。姑娘卻對(duì)我毫不介意，把頭伸到窗外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著火車前進(jìn)的方向，一任劃破黑暗刮來的風(fēng)吹拂她那挽著銀杏髻的鬢發(fā)。她的形影浮現(xiàn)在煤煙和燈光當(dāng)中。這時(shí)窗外眼看著亮起來了，泥土、枯草和水的氣味涼颼颼地?fù)淞诉M(jìn)來，我這才好容易止了咳，要不是這樣，我準(zhǔn)會(huì)沒頭沒腦地把這姑娘罵上一通，讓她把窗戶照舊關(guān)好的。但是。這當(dāng)兒火車已經(jīng)安然鉆出隧道，正在經(jīng)過夾在滿是枯草的山嶺當(dāng)中那疲敝的鎮(zhèn)郊的道岔。道岔附近，寒傖的茅草屋頂和瓦房頂鱗次櫛比。大概是扳道夫在打信號(hào)吧，一面顏色暗淡的白旗孤零零地在薄暮中懶洋洋地?fù)u曳著。火車剛剛駛出隧道，這當(dāng)兒，我看見了在那寂寥的道岔的柵欄后邊，三個(gè)紅臉蛋的男孩子并肩站在一起。他們個(gè)個(gè)都很矮，仿佛是給陰沉的天空壓的。穿的衣服，顏色跟鎮(zhèn)郊那片景物一樣凄慘。他們抬頭望著火車經(jīng)過，一齊舉起手，扯起小小的喉嚨拼命尖聲喊著，聽不懂喊的是什么意思。這一瞬間，從窗口探出半截身子的那個(gè)姑娘伸開生著凍瘡的手，使勁地左右擺動(dòng)。給溫煦的陽光映照成令人喜愛的金色的五六個(gè)桔子。忽然從窗口朝送火車的孩子們頭上落下去。我不由得屏住氣。登時(shí)恍然大悟。姑娘大概是前去當(dāng)女傭。把揣在懷里的幾個(gè)桔子從窗口扔出去，以犒勞特地到道岔來給她送行的弟弟們。蒼茫的暮色籠罩著鎮(zhèn)郊的道岔，像小鳥般叫著的三個(gè)孩子，以及朝他們頭上丟下來的桔子那鮮艷的顏色——這一切一切，轉(zhuǎn)瞬間就從車窗外掠過去了。但是這情景卻深深地銘刻在我心中，使我?guī)缀跬覆贿^氣來。我意識(shí)到自己由衷地產(chǎn)生了一股莫名其妙的喜悅心情。我昂然仰起頭，像看另一個(gè)人似的定睛望著那個(gè)姑娘。不知什么時(shí)候，姑娘已回到我對(duì)面的座位上，淡綠色的毛線圍巾仍舊裹著她那滿是皸裂的雙頻，捧著大包袱的手里緊緊攥著那張三等車票。直到這時(shí)，我才聊以忘卻那無法形容的疲勞和倦怠，以及那不可思議的、庸碌而無聊的人生。（有刪改）（1）下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是A.文中用了“陰沉”“昏暗”等詞來描寫天氣，這樣寫烘托了“我”無聊而無奈的心情。B.從寫作手法上看。本文運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，前邊的“抑”使姑娘的形象更加高大。C.作者著力描寫文章的高潮部分——玻璃窗被打開。濃黑的煙屑帶給“我”的惡劣影響。D.文中桔子“鮮艷的”“金色的”色彩，渲染了歡快的氛圍，烘托出“我”的喜悅心情。（2）結(jié)合文段，從描寫的角度分析文中畫線句子的表達(dá)效果。（3）小說中的姑娘是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā＃?）小說最后一段耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合全文說說你的理解。三、寫作（共50分）12．（50分）請(qǐng)以《在我的世界里》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。四、名著閱讀（共8分）13．根據(jù)下面兩段節(jié)選文字，寫出相對(duì)應(yīng)的作品、人物姓名。①他對(duì)待馬好像對(duì)待狄翁尼家的四胞胎一樣。我的結(jié)論是。任何人要當(dāng)這個(gè)人的騎兵得首先是個(gè)護(hù)士，而不是馬夫，甚至最好是個(gè)步行的，不是騎馬的。我對(duì)他愛護(hù)牲口表示應(yīng)有的敬意——這在中國(guó)不是常見的現(xiàn)象——但是我很高興終于能夠脫身出來，恢復(fù)自由行動(dòng)，這樣反而有的時(shí)候真的騎上了一匹馬。（節(jié)選自《》）②心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你（人名），又該誰來安慰你呢？（傅雷《傅雷家書》）14．今年是虎年，請(qǐng)你從初中語文課本“名著導(dǎo)讀”推薦的十二本名著中找出一個(gè)與“虎”有關(guān)的情節(jié)，并分析作者以“虎”為寫作對(duì)象的原因。15．請(qǐng)從下列兩組名著中任選一組，從主題角度提煉出一個(gè)共同的關(guān)鍵詞，并結(jié)合小說的內(nèi)容闡釋理由。A組：《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》B組：《西游記》《駱駝祥子》選：關(guān)鍵詞：理由：。

2022年廣東省廣州市中考語文二模試卷一、積累與運(yùn)用（共24分）1．（2分）下列詞語中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）A．呈報(bào)/逞能累贅/傷痕累累 B．萌發(fā)/大發(fā)雷霆草垛/咬牙跺腳 C．卓越/闊綽咀嚼/味同嚼蠟 D．應(yīng)和/隨機(jī)應(yīng)變攝取/躡手躡腳【分析】本題考查易錯(cuò)的字音。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案?！窘獯稹緼.chéng/chěngléi/lěi；B.fā/fāduò/duò；C.zhuó/chuòjué/jiáo；D.yìng/yìngshè/niè。故選：B。2．（2分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．閑暇因地置宜振撼蕩然無存 B．緣委千鈞之力旁騖誠皇誠恐 C．練達(dá)藏污納垢嬉鬧怪誕不經(jīng) D．余暉如雷慣耳映照厭厭欲睡【分析】本題考查易錯(cuò)的字音字形。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案?！窘獯稹緼.有誤，“因地置宜”的“置”應(yīng)寫作“制”?！罢窈场钡摹罢瘛睉?yīng)寫作“震”。B.有誤，“緣委”的“緣”應(yīng)寫作“原”?！罢\皇誠恐”的“皇”應(yīng)寫作“惶”。C.正確；D.有誤，“厭厭欲睡”的“厭”應(yīng)寫作“懨”。“如雷慣耳”的“慣”應(yīng)寫作“如雷貫耳”；故選：C。3．（2分）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師如同良醫(yī)，當(dāng)我們遇到難題，她總能妙手回春，分析得深入淺出。 B．陳家祠是廣東民間工藝博物館，館中收藏的許多廣東民間工藝精品都叫人嘆為觀止。 C．偵探小說中眼花繚亂的情節(jié)讓我如同墜入漩渦之中，整整一天都完全忘記了如何患考。 D．事故調(diào)查工作需要調(diào)查人員與專家以及相關(guān)單位協(xié)同配合，才能相輔相成，理清事實(shí)?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題，我們平時(shí)要積累大量的成語，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等?！窘獯稹緼.有誤，妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治愈。不符語境；B.正確；C.有誤，眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。對(duì)象錯(cuò)誤；D.有誤，相輔相成：指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可。望文生義。故選：B。4．（2分）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)我們從祖國(guó)的南海潛入千米海底，從全景式探測(cè)窗口向外眺望，使各種生物盡收眼底。 B．“強(qiáng)國(guó)有我”活動(dòng)旨在激勵(lì)廣大青年學(xué)子努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人為目的。 C．建設(shè)新型農(nóng)村的重點(diǎn)，是要突破關(guān)鍵重要核心技術(shù)、強(qiáng)化集成應(yīng)用、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。 D．終場(chǎng)時(shí)經(jīng)久不息的掌聲，說明了中原地區(qū)的觀眾對(duì)粵劇這一嶺南傳統(tǒng)劇種的接納與欣賞?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼.有誤，成分殘缺。刪去“使”；B.有誤，句式雜糅，刪去“為目的”；C.有誤，語義重復(fù)，刪去“重要”；D.正確。故選：D。5．（8分）請(qǐng)結(jié)合材料，完成以下三個(gè)任務(wù)。材料一：2022年4月16日9時(shí)56分，在太空遨游半年的神舟十三號(hào)飛船在東風(fēng)著陸場(chǎng)平安降落，太空“出差”的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富安全順利出艙，重回地球的懷抱。進(jìn)駐天宮、太空漫步、天宮授課……在軌的183天里，神舟十三號(hào)飛行乘組創(chuàng)下多個(gè)“首次”，相關(guān)消息也多次沖上熱搜第一。4月16日。當(dāng)安全著陸的消息席卷全網(wǎng)，輿論的關(guān)注度再次掀起高潮。其中話題“神十三返回艙成功著陸”的熱度峰值高達(dá)470萬，飽含人們對(duì)神舟十三號(hào)順利返回的喜悅以及對(duì)航天事業(yè)的關(guān)注。材料二：2013年，一堂特殊的“太空課堂”，在高二學(xué)生王楠心里種下了一顆夢(mèng)想的種子，讓她的人生從此與航天關(guān)聯(lián)。2021年12月9日，中國(guó)航天員在中國(guó)空間站再次進(jìn)行太空授課。與8年前一樣，王楠認(rèn)真觀看了整場(chǎng)授課直播。只是，此時(shí)她已經(jīng)成長(zhǎng)為中國(guó)航天科工二院的一名設(shè)計(jì)師。當(dāng)年種下的夢(mèng)想種子。如今正在開花結(jié)果。王楠說?！疤帐谡n讓我意識(shí)到，原來課本上的物理知識(shí)真能與航天產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。只要我堅(jiān)持學(xué)下去，就有機(jī)會(huì)接近那片星辰大海?！保?）請(qǐng)用一句話概括材料一內(nèi)容。（2）某校航模社團(tuán)準(zhǔn)備邀請(qǐng)航天設(shè)計(jì)師王楠到學(xué)校開展一次“學(xué)子筑夢(mèng)，再探九天”的講座。下面是邀請(qǐng)函的初稿，初稿在語言表達(dá)上有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來并改正。邀請(qǐng)函尊敬的王楠女士：您好！我校航模社旨在培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新、勇于逐夢(mèng)的精神為目的。社團(tuán)成員看了您的報(bào)道后，深受啟發(fā)，現(xiàn)特地邀請(qǐng)您下周四到我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳作報(bào)告，為學(xué)子們拋磚引玉。此致敬禮！**中學(xué)航模社2022年5月20日①我校航模社旨在培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新、勇于逐夢(mèng)的精神為目的改為：我校航模社旨在培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新、勇于逐夢(mèng)的精神。②拋磚引玉改為：鼓勁加油。（3）航模社負(fù)責(zé)人計(jì)劃在下周四的講座會(huì)場(chǎng)掛個(gè)橫幅，以下是橫幅上聯(lián)，請(qǐng)你補(bǔ)充下聯(lián)。上聯(lián)：星空無垠探索不盡下聯(lián)：青春有夢(mèng)未來可期【分析】（1）本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)“在太空遨游半年的神舟十三號(hào)飛船在東風(fēng)著陸場(chǎng)平安降落，太空‘出差’的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富安全順利出艙，重回地球的懷抱”可以概括為“神舟十三號(hào)飛船平安著陸，航天員順利回家”。（2）本題考查病句修改和語言得體。①“我校航模社旨在培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新、勇于逐夢(mèng)的精神為目的”句式雜糅，刪去“為目的”；②“拋磚引玉”是謙辭，不能用于對(duì)方，可以用“鼓勁加油”。（3）本題考查對(duì)對(duì)子。根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容，結(jié)合對(duì)聯(lián)詞性相對(duì)，仄起平收的特點(diǎn)，可以對(duì)“青春有夢(mèng)未來可期”?！窘獯稹看鸢福海?）示例：神舟十三號(hào)飛船平安著陸，航天員順利回家。（2）①我校航模社旨在培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新、勇于逐夢(mèng)的精神為目的；我校航模社旨在培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新、勇于逐夢(mèng)的精神。②拋磚引玉；鼓勁加油（3）示例：青春有夢(mèng)未來可期6．（8分）古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）①烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）③我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句（李清照《漁家傲》）④萬籟此都寂，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）⑤大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（張岱《湖心亭看雪》）⑥四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）（2）小明同學(xué)收集描寫季節(jié)景色的詩文，請(qǐng)你根據(jù)批注，完成表格。題目作者描寫季節(jié)的句子批注《醉翁亭記》歐陽修野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者。春日花香，夏日樹茂。秋日風(fēng)霜，冬日石出。《約客》趙師秀①梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。梅雨夏夜，蛙聲一片。《野望》王績(jī)②樹樹皆秋色，山山唯落暉。秋意正濃，山野清幽?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字?！窘獯稹浚?）①烈士暮年（注意“暮”的書寫）②自緣身在最高層（注意“自”的書寫）③學(xué)詩謾有驚人句（注意“謾”的書寫）④萬籟此都寂（注意“籟”的書寫）⑤湖中人鳥聲俱絕（注意“俱”的書寫）⑥四面歌殘終破楚（2）①梅時(shí)節(jié)家家雨青草池塘處處蛙②樹樹皆秋色山山唯落暉（注意“暉”的書寫）二、閱讀與鑒賞（共46分）7．（8分）閱讀下面的文段，完成問題。魚我所欲也（《孟子》）①魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者。故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是DA.所識(shí)窮乏者得我與/欲窮其林B.此之謂失其本心/秦王使人謂安陵君曰C.今為宮室之美為之/功宜為王D.非獨(dú)賢者有是心也/不獨(dú)子其子（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①萬鐘于我何加焉！②蹴爾而與之，乞人不屑也。（3）下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是BA．本文以魚和熊掌類比，闡述了“生”與“義”的關(guān)系。并指出“義”的價(jià)值高于生命。B.文中所說的“所欲有甚于生者”指的是“不義“，“所惡有甚于死者”指的是“義”。C.第一段論述“義”的美德人皆有之，先從正面進(jìn)行因果推理。再從反面進(jìn)行假設(shè)推理。D.文中運(yùn)用排比句式對(duì)“不辯禮義”而貪求富貴的行為加以批判，語言流暢，語氣強(qiáng)烈。【分析】參考譯文：魚，是我所想要的東西；熊掌，也是我所想要的東西。這兩種東西不能同時(shí)得到，（我）會(huì)舍棄?mèng)~而選取熊掌。生命也是我所想要的東西；道義也是我所想要的東西。這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)得到，（我）會(huì)舍棄生命而選取道義。生命也是我所想要的，但還有比生命更想要的東西，所以（我）不做茍且偷生的事情。死亡是我所厭惡的，但還有比死亡更厭惡的事，所以有禍患（我）不躲避。如果人們沒有比生命更想要的東西，那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢？如果人們沒有比死亡更厭惡的事情，那么凡是可以躲避禍患的手段有什么不可以做的呢？按照這種方法可以生存卻不采用，按照這種方法可以躲避禍患卻不去做。是因?yàn)橛斜壬胍臇|西（那就是義），有比死亡更厭惡的東西（那就是不義）。不僅僅是賢人有這種思想，每個(gè)人都有這種思想，只不過賢人能夠操守這種道德不丟失罷了。一碗飯，一碗湯，得到它就能活下去，不得到它就會(huì)餓死，可是輕蔑地呼喝著給人吃，饑餓的行人也不愿接受；用腳踢給別人吃，乞丐也因輕視而不肯接受。高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它。這樣，高官厚祿對(duì)我有什么好處呢？是為了住宅的華麗，妻妾的侍奉和認(rèn)識(shí)的窮人感激我嗎？以前（有人）寧肯死也不愿接受，現(xiàn)在（有人）卻為了住宅的華麗卻接受了它；以前（有人）寧肯死也不愿接受，現(xiàn)在（有人）卻為了妻妾的侍奉卻接受了它；以前（有人）寧肯死也不愿接受，現(xiàn)在（有人）為了認(rèn)識(shí)的窮人感激自己卻接受了它。這種做法不是可以讓它停止了嗎？這就叫做喪失了人所固有的本性?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。A.窮困/窮盡；B.叫作/告訴；C.因?yàn)?成為；D.相同，單單。故選：D。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語有：萬鐘，高官厚祿；何，什么。句意為：高官厚祿對(duì)我有什么好處呢？②中重點(diǎn)詞語有：蹴，用腳踢；與，給。句意為：用腳踢給別人吃，乞丐也因輕視而不肯接受。（3）本題考查對(duì)文章的理解和分析。ACD.正確；B.有誤，文中所說的“所欲有甚于生者“指的是“義”，“所惡有甚于死者“指的是“不義”。故選：B。答案：（1）D（2）①高官厚祿對(duì)我有什么好處呢？②用腳踢給別人吃，乞丐也因輕視而不肯接受。（3）B8．（4分）閱讀下面的文段，然后回答問題。半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有樹大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清瀏可鑒。稍東，其下又有一小樹，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉匯為方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大樹，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蝴蝶，須翅栩然，與生蝶無異；又有真蝶千萬，連須勾足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然。游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。余在粵西三里城，陸參戎即為余言其異，至此又以時(shí)早未花。詢土人，或言蝴蝶卻其花所變，或言以花形相似，故引類而來，未知孰是。（節(jié)選自《徐霞客游記?滇游日記》）（1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。①亦漱根而出沖刷②及于泉面到（2）請(qǐng)概括蝴蝶泉吸引游客的主要原因?！痉治觥繀⒖甲g文：走了半里，看見淙淙流動(dòng)的清泉，沿著它往上朝西邊走了半里，到達(dá)山腳下。有合抱的大樹，靠山崖而立，下面有泉水，從東面沖刷著樹干而流出來，清得可以用來照鏡子。向東一點(diǎn)，下面又有一棵小樹，也有一眼山泉，也沖刷著樹干流出來。兩眼山泉匯成了方圓一丈左右的水潭，就是所溯泉水（半里所見泉水）的源頭。泉上的大樹，一到四月初就開花像蝴蝶一樣，觸角和翅膀栩栩如生，像真的一樣．同時(shí)又有成千上萬的真蝴蝶，觸角和腳相連，從樹梢倒掛下來，一串串的直到泉水的水面上，各種顏色很好看。游人都是從這個(gè)月（四月）結(jié)伴而來觀賞這樣的異景，一過了五月就不看了。我在粵西的三里城，陸參戎對(duì)我說過這件怪事，到這里又因?yàn)闀r(shí)節(jié)還早，花未開放。問當(dāng)?shù)厝?，有人說蝴蝶是花變化來的，還有的說因?yàn)榛ê秃嗨贫齺砗?，我也不知道誰說的對(duì)。【解答】（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。①句意為：也沖刷著樹干流出來。漱：沖刷。②句意為：一串串的直到泉水的水面上。及：到。（2）本題考查內(nèi)容理解和概括。從“泉上大樹，當(dāng)四月初即發(fā)花如蝴蝶，須翅栩然，與生蝶無異；又有真蝶千萬，連須勾足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然。游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已”可知，蝴蝶泉邊最神奇的地方在于：泉邊的大樹，每至四月便會(huì)開花，花開如蝴蝶，又能吸引無數(shù)蝴蝶前來，所以會(huì)吸引無數(shù)的游客。答案：（1）①?zèng)_刷；②到；（2）泉邊的大樹，每至四月便會(huì)開花，花開如蝴蝶，又能吸引無數(shù)蝴蝶前來，所以會(huì)吸引無數(shù)的游客。9．（4分）閱讀下面這首詩，然后回答問題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（1）請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語言描述“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”所展現(xiàn)的畫面。（2）“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？【分析】本詩是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀(jì)行詩，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光。首聯(lián)兩句交待此行目的和到達(dá)地點(diǎn)，詩緣何而作；頷聯(lián)兩句包含多重意蘊(yùn)，借蓬草自況，寫飄零之感；頸聯(lián)兩句描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾；尾聯(lián)兩句虛寫戰(zhàn)爭(zhēng)已取得勝利，流露出對(duì)都護(hù)的贊嘆。此詩既反映了邊塞生活，同時(shí)也表達(dá)了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨(dú)、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達(dá)情懷?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)詩句畫面的描繪。解答此題要理解詩句的大意，然后發(fā)揮合理的想象，用自己的語言描繪畫面。詩句中描繪了邊塞獨(dú)有的美麗，其中的意象有“漠”“煙”“河”“落日”，景物的特點(diǎn)“大”“孤”“長(zhǎng)”“直”“圓”等，抓住景物的特點(diǎn)，描述即可。（2）本題考查對(duì)詩歌思想感情的把握。要結(jié)合詩句特別是寫景的詩句來分析。寫“征蓬”“歸雁”，詩人以蓬、雁自比，從中透露出內(nèi)心的激憤和孤寂抑郁之情。答案：（1）廣闊無壤的大漠上，烽火臺(tái)上燃起的一縷烽煙直上云霄；黃河如帶，一輪落日孤懸于地平線之上，顯得又大又圓。（2）表達(dá)了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨(dú)、寂寞、悲傷之情。譯文：輕車簡(jiǎn)從將要去慰問邊關(guān)，路經(jīng)的屬國(guó)已過居延。像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，像北歸大雁飛入胡人的云天。浩瀚沙漠中孤煙直上，黃河邊上落日渾圓。到蕭關(guān)時(shí)遇到偵察騎士，告訴我都護(hù)已經(jīng)到燕然。10．（13分）閱讀以下材料，完成問題?；仡櫠瑠W會(huì)開幕式，主火炬儼然是一種象征——顛覆傳統(tǒng)、閃耀著“綠色冬奧”之光的“微火”，傳達(dá)出低碳環(huán)保的理念。這是綠色奧運(yùn)的新起點(diǎn)。針對(duì)這一理念，九年級(jí)三班的同學(xué)收集了一些資料。在本屆冬奧，“水立方”變成了“冰立方”，首鋼工業(yè)遺產(chǎn)化身“雪飛天”，千余輛氫能大巴穿梭于賽場(chǎng)。3大賽區(qū)26個(gè)場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)100%綠電供應(yīng)……除了看得見的綠色。本屆冬奧還通過使用大量光伏和風(fēng)能發(fā)電、地方捐贈(zèng)林業(yè)碳匯、企業(yè)贊助核證碳減排量等方式，圓滿兌現(xiàn)“碳中和”的承諾——北京冬奧會(huì)成為迄今為止第一個(gè)“碳中和”的冬奧會(huì)。綠色辦奧，科技支撐。以冬奧為窗口。中國(guó)向世界展現(xiàn)了堅(jiān)持綠色發(fā)展的決心和底氣。而支撐綠色冬奧的科技創(chuàng)新成果，也必將惠及全社會(huì)。材料一：“張北的風(fēng)點(diǎn)亮北京的燈”北京冬奧會(huì)期間，3大賽區(qū)26個(gè)場(chǎng)館全部使用綠電，這也是奧運(yùn)歷史上首次實(shí)現(xiàn)全部場(chǎng)館100%綠電供應(yīng)——所謂“綠電”。即生產(chǎn)過程中。二氧化碳排放量趨近于零。本屆冬奧的綠電，主要來自太陽能光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電；按“產(chǎn)地”算，主要來自河北張家口地區(qū)。壩上草原，是“風(fēng)的故鄉(xiāng)，光的海洋”。這里是來自蒙古高原冷空氣南下的主要通道，也是可再生能源資源富集區(qū)。“用張北的風(fēng)點(diǎn)亮北京的燈?！睆埣铱诘貐^(qū)電力需求小，新能源接納能力有限。但毗鄰的京津冀電力負(fù)荷中心需要有強(qiáng)大的能源供應(yīng)給予支撐，就此形成互補(bǔ)。國(guó)家電網(wǎng)專門投資建設(shè)了張北柔性直流工程。柔性直流。就是靈活可控直流的意思。通過這一技術(shù)。把原本不可控不可能組網(wǎng)的直流線路連接起來。組成一張直流電網(wǎng)。分別連接張家口的風(fēng)電場(chǎng)、光伏電場(chǎng)以及抽水蓄能電站，為張家口地區(qū)的綠色電力安全高效地輸送到北京，實(shí)現(xiàn)冬奧場(chǎng)館百分之百的綠電供應(yīng)，提供了一條穩(wěn)定的輸出通道。據(jù)測(cè)算，到冬殘奧會(huì)結(jié)束時(shí)，冬奧會(huì)場(chǎng)館預(yù)計(jì)共消耗綠電約4億度，可減少標(biāo)煤燃燒12.8萬噸。減排二氧化碳32萬噸。而張北柔直工程，每年可向北京地區(qū)輸送約141億千瓦時(shí)的清潔能源，大約相當(dāng)于北京市用電量的十分之一。每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤490萬噸，減排二氧化碳1280萬噸。材料二：科技助力后奧運(yùn)時(shí)代2016年，在北京冬奧組委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，科技部在國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃中設(shè)立并組織實(shí)施了“科技冬奧”重點(diǎn)專項(xiàng)。該專項(xiàng)共安排部署80個(gè)科研項(xiàng)目，共有212項(xiàng)技術(shù)在北京冬奧會(huì)上落地應(yīng)用，為實(shí)現(xiàn)北京冬奧的“簡(jiǎn)約、安全、精彩”提供有力支撐。“冰絲帶”國(guó)家速滑館，運(yùn)用了全世界最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)，提升能效20%以上，冰表面溫差不超過0.5℃。更重要的是，二氧化碳是天然工質(zhì)，環(huán)境友好，其臭氧消耗潛值（ODP）為零。全球變暖潛值（GWP）為1。相比之下。目前常用的氟利昂類制冷劑如R404A的GWP值高達(dá)3850。在“低溫環(huán)境石墨烯智能發(fā)熱產(chǎn)品及熱力保障應(yīng)用”專項(xiàng)支持下，采用相關(guān)技術(shù)開發(fā)的石墨烯加熱圍巾、馬甲、手套和襪子等多種產(chǎn)品，在零下20℃能夠快速升溫到38至53攝氏度，持續(xù)發(fā)熱2至4個(gè)小時(shí)，成為戶外工作人員的熱量保障。通過科技冬奧重點(diǎn)專項(xiàng)，科研人員研發(fā)了科學(xué)化訓(xùn)練方法和裝備，為運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)提供了有力支撐……“科技冬奧不僅滿足了北京冬奧會(huì)籌辦和參賽的重大科技需求，同時(shí)也將對(duì)后奧運(yùn)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮積極作用?！笨萍疾可鐣?huì)發(fā)展科技司司長(zhǎng)祝學(xué)華表示。北京市科委主任許強(qiáng)說，在本屆冬奧會(huì)上應(yīng)用的一系列新技術(shù)、新產(chǎn)品，既是本屆冬奧會(huì)的寶貴財(cái)富，也是北京推動(dòng)建設(shè)科技創(chuàng)新中心，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的寶貴財(cái)富。在后冬奧時(shí)代，北京將在城市發(fā)展中，持續(xù)為科技冬奧的成果提供應(yīng)用場(chǎng)景，使冬奧科技成果從冬奧會(huì)走向城市發(fā)展的應(yīng)用場(chǎng)，“飛入尋常百姓家”。材料三：冬奧遺產(chǎn)造福長(zhǎng)遠(yuǎn)北京冬奧組委發(fā)布《北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)遺產(chǎn)案例報(bào)告（2022）》（下稱“報(bào)告”），收錄了7大領(lǐng)域中形成的44個(gè)典型遺產(chǎn)案例。延慶賽區(qū)在建設(shè)過程中保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，成為“環(huán)境遺產(chǎn)案例”。報(bào)告指出，生態(tài)保護(hù)措施除了包括植物保護(hù)、動(dòng)物保護(hù)，也應(yīng)注重富含生物種子土壤的保護(hù)?！氨Ｗo(hù)富含生物質(zhì)的土壤也是一種非常重要的生態(tài)保護(hù)工作。該案例對(duì)山區(qū)建設(shè)項(xiàng)目開發(fā)和建設(shè)同時(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有較好的參考作用，也為其他地區(qū)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施表土剝離提供技術(shù)方面的借鑒。京張高鐵成為城市和區(qū)域發(fā)展遺產(chǎn)案例之一。這條鐵路連通北京、延慶、張家口三個(gè)冬奧賽區(qū)，是世界上首條時(shí)速350公里的智能高鐵，完全由中國(guó)自主設(shè)計(jì)建設(shè)。京張高鐵開通以來，已累計(jì)開行列車近8萬列，運(yùn)送旅客2739.6萬人次，形成了內(nèi)蒙古東部、山西和河北北部地區(qū)快速進(jìn)京客運(yùn)通道，從北京到張家口只需要1個(gè)小時(shí)就能到達(dá)，將京津冀經(jīng)濟(jì)圈和晉冀蒙經(jīng)濟(jì)圈有效連通，極大改善了沿線群眾出行條件，激發(fā)了沿線城市發(fā)展?jié)摿?，促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！巴ㄜ囈饬x重大。造福長(zhǎng)遠(yuǎn)?！眻?bào)告指出。京張高鐵不僅滿足了奧運(yùn)保障需求。也為賽后區(qū)域長(zhǎng)期可持續(xù)向未來發(fā)展提供了有力支撐。（以上材料選自《南方日?qǐng)?bào)》2022年2月21日A07版，有刪改）材料四：（1）下列選項(xiàng)與材料明顯不符的一項(xiàng)是CA．北京冬奧會(huì)圓滿兌現(xiàn)“碳中和”的承諾，成為迄今為止第一個(gè)“碳中和”的冬奧會(huì)。B.支撐綠色冬奧的科技創(chuàng)新成果，是本屆冬奧會(huì)的寶貴財(cái)富，也必將惠及全社會(huì)。C.科技冬奧重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目多，技術(shù)廣，在場(chǎng)館、裝備上有很大突破，不涉及科學(xué)訓(xùn)練。D.京張高鐵是世界上首條時(shí)速350公里的智能高鐵，它完全由中國(guó)自主設(shè)計(jì)建設(shè)。（2）下列對(duì)本次“綠色冬奧”理解正確的一項(xiàng)是DA.冬奧主火炬顛覆傳統(tǒng)、閃耀著“綠色冬奧”之光的“微火”，傳達(dá)出低碳環(huán)保的理念。B.因注重動(dòng)植物的保護(hù)使延慶賽區(qū)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)成為“環(huán)境遺產(chǎn)案例”，具有參考價(jià)值。C.二氧化碳制冷與常用的氟利昂類制冷劑相比，環(huán)境友好，全球變暖潛值要低幾十倍。D.采用相關(guān)技術(shù)開發(fā)的石墨烯加熱圍巾等產(chǎn)品，能很長(zhǎng)時(shí)間成為戶外工作人員的熱量保障。（3）下列對(duì)文中“綠電”的理解不正確的一項(xiàng)是DA.是指通過零二氧化碳排放（或趨近于零二氧化碳排放）的生產(chǎn)過程得到的電力。B.張家口所在的壩上草原，是蒙古高原冷空氣南下的主要通道，天然優(yōu)勢(shì)就是風(fēng)力。C.主要來源于清潔能源，我國(guó)的“綠電“以太陽能光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電為主。D.是指通過風(fēng)電發(fā)力、水力發(fā)電和太陽能光伏等手段，由可再生能源轉(zhuǎn)化成電能。（4）請(qǐng)從文中找出依據(jù)來理解“綠色冬奧”傳薪火這一標(biāo)題?！痉治觥勘绢}是關(guān)于“北京冬奧會(huì)”的主題閱讀。第一、二、三題均考查材料內(nèi)容的理解與判斷能力，第四題考查材料內(nèi)容的理解與概括能力?！窘獯稹浚?）ABD.正確。C.有誤，結(jié)合原文“通過科技冬奧重點(diǎn)專項(xiàng)，科研人員研發(fā)了科學(xué)化訓(xùn)練方法和裝備，為運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)提供了有力支撐……”可知“不涉及科學(xué)訓(xùn)練”理解有誤。故選：C。（2）ABC.正確。D.有誤，結(jié)合原文“采用相關(guān)技術(shù)開發(fā)的石墨烯加熱圍巾、馬甲、手套和襪子等多種產(chǎn)品，在零下20℃能夠快速升溫到38至53攝氏度，持續(xù)發(fā)熱2至4個(gè)小時(shí)，成為戶外工作人員的熱量保障”可知“能很長(zhǎng)時(shí)間成為戶外工作人員的熱量保障”理解有誤。故選：D。（3）ABC.正確。D.有誤，結(jié)合原文“本屆冬奧的綠電，主要來自太陽能光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電”可知“水力發(fā)電”理解有誤。故選：D。（4）結(jié)合“張北柔直工程，每年可向北京地區(qū)輸送約141億千瓦時(shí)的清潔能源，大約相當(dāng)于北京市用電量的十分之一。每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤490萬噸，減排二氧化碳1280萬噸”可得：張北柔直工程，每年可向北京地區(qū)輸送約141億千瓦時(shí)的清潔能源，每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤490萬噸，減排二氧化碳1280萬噸。結(jié)合“在本屆冬奧會(huì)上應(yīng)用的一系列新技術(shù)、新產(chǎn)品，既是本屆冬奧會(huì)的寶貴財(cái)富，也是北京推動(dòng)建設(shè)科技創(chuàng)新中心，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的寶貴財(cái)富。在后冬奧時(shí)代，北京將在城市發(fā)展中，持續(xù)為科技冬奧的成果提供應(yīng)用場(chǎng)景，使冬奧科技成果從冬奧會(huì)走向城市發(fā)展的應(yīng)用場(chǎng)”可得：北京將在城市發(fā)展中，持續(xù)為科技冬奧的成果提供應(yīng)用場(chǎng)景，使冬奧科技成果從冬奧會(huì)走向城市發(fā)展的應(yīng)用場(chǎng)。結(jié)合“延慶賽區(qū)在建設(shè)過程中保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，成為‘環(huán)境遺產(chǎn)案例’。報(bào)告指出，生態(tài)保護(hù)措施除了包括植物保護(hù)、動(dòng)物保護(hù)，也應(yīng)注重富含生物種子土壤的保護(hù)”可得：延慶生態(tài)保護(hù)措施除了包括植物保護(hù)、動(dòng)物保護(hù)，也應(yīng)注重富含生物種子土壤的保護(hù)。結(jié)合“京張高鐵開通以來，已累計(jì)開行列車近8萬列，運(yùn)送旅客2739.6萬人次，形成了內(nèi)蒙古東部、山西和河北北部地區(qū)快速進(jìn)京客運(yùn)通道，從北京到張家口只需要1個(gè)小時(shí)就能到達(dá)，將京津冀經(jīng)濟(jì)圈和晉冀蒙經(jīng)濟(jì)圈有效連通，極大改善了沿線群眾出行條件，激發(fā)了沿線城市發(fā)展?jié)摿Γ龠M(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”“京張高鐵不僅滿足了奧運(yùn)保障需求。也為賽后區(qū)域長(zhǎng)期可持續(xù)向未來發(fā)展提供了有力支撐”可得：京張高鐵開通將京津冀經(jīng)濟(jì)圈和晉冀蒙經(jīng)濟(jì)圈有效連通，極大改善了沿線群眾出行條件，激發(fā)了沿線城市發(fā)展?jié)摿?，促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。答案：（1）C（2）D（3）D（4）①張北柔直工程，每年可向北京地區(qū)輸送約141億千瓦時(shí)的清潔能源，每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤490萬噸，減排二氧化碳1280萬噸。②北京將在城市發(fā)展中，持續(xù)為科技冬奧的成果提供應(yīng)用場(chǎng)景，使冬奧科技成果從冬奧會(huì)走向城市發(fā)展的應(yīng)用場(chǎng)。③延慶生態(tài)保護(hù)措施除了包括植物保護(hù)、動(dòng)物保護(hù)，也應(yīng)注重富含生物種子土壤的保護(hù)。④京張高鐵開通將京津冀經(jīng)濟(jì)圈和晉冀蒙經(jīng)濟(jì)圈有效連通，極大改善了沿線群眾出行條件，激發(fā)了沿線城市發(fā)展?jié)摿?，促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。11．（17分）閱讀下面的文字，完成問題。橘子【日】芥川龍之介冬天的一個(gè)夜晚，天色陰沉，我坐在橫須賀發(fā)車的上行二等客車的角落里，呆呆地等待開車的笛聲。車?yán)锏碾姛粼缫蚜亮?，難得的是，車廂里除我以外沒有別的乘客。朝窗外一看，今天和往常不同，昏暗的站臺(tái)上，不見一個(gè)送行的人，只有關(guān)在籠子里的一只小狗，不時(shí)地嗷嗷哀叫幾聲。這片景色同我當(dāng)時(shí)的心境怪吻合的。我腦子里有說不出的疲勞和倦怠，就像這沉沉欲雪的天空那么陰郁。我一動(dòng)不動(dòng)地雙手揣在大衣兜里。根本打不起精神把晚報(bào)掏出來看看。不久，發(fā)車的笛聲響了。我略覺舒展，將頭靠在后面的窗框上，漫不經(jīng)心地期待著眼前的車站慢慢地往后退去。但是車子還未移動(dòng)，卻聽見檢票口那邊傳來一陣低齒木履的吧嗒吧嗒聲，霎時(shí)，隨著列車員的謾罵，我坐的二等車廂的門“咯嗒”一聲拉開了，一個(gè)十三四歲的姑娘慌里慌張地走了進(jìn)來。同時(shí)，火車使勁顛簸了一下，并緩緩地開動(dòng)了。站臺(tái)的廊柱一根根地從眼前掠過，送水車仿佛被遺忘在那里似的，戴紅帽子的搬運(yùn)夫正向車廂里給他小費(fèi)的什么人致謝——這一切都在往車窗上刮來的煤煙之中依依不舍地向后倒去。我好容易松了口氣，點(diǎn)上煙卷，這才無精打采地抬起眼皮，瞥了一下坐在對(duì)面的姑娘的臉。那是個(gè)地道的鄉(xiāng)下姑娘。沒有油性的頭發(fā)挽成銀杏髻，紅得刺目的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡。一條骯臟的淡綠色毛線圍巾一直耷拉到放著一個(gè)大包袱的膝頭上，捧著包袱的滿是凍瘡的手里，小心翼翼地緊緊攥著一張紅色的三等車票。我不喜歡姑娘那張俗氣的臉相，那身邋遢的服裝也使我不快。更讓我生氣的是，她竟蠢到連二等車和三等車都分不清楚。因此，點(diǎn)上煙卷之后，也是有意要忘掉姑娘這個(gè)人，我就把大衣兜里的晚報(bào)隨便攤在膝蓋上。這時(shí)，從窗外射到晚報(bào)上的光線突然由電燈光代替了，印刷質(zhì)量不高的幾欄鉛字格外明顯地映入眼簾。不用說，火車現(xiàn)在已經(jīng)駛進(jìn)橫須賀線上很多隧道中的第一個(gè)隧道。在燈光映照下，我溜了一眼晚報(bào)，上面刊登的凈是人世間一些平凡的事情，新婚夫婦啦、瀆職事件啦、訃聞啦，等等，都解不了悶兒——進(jìn)入隧道的那一瞬間，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，仿佛火車在倒著開似的，同時(shí)，近乎機(jī)械地瀏覽著這一條條索然無味的消息。然而，這期間，我不得不始終意識(shí)到那姑娘正端坐在我面前，臉上的神氣儼然是這卑俗的現(xiàn)實(shí)的人格化。正在隧道里穿行著的火車，以及這個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，還有這份滿是平凡消息的晚報(bào)——這不是象征又是什么呢？不是這不可思議的、庸碌而無聊的人生的象征，又是什么呢？我對(duì)一切都感到心灰意懶，就將還沒讀完的晚報(bào)撇在一邊，又把頭靠在窗框上，像死人一般闔上眼睛，打起盹兒來。過了幾分鐘，我覺得受到了騷擾，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么時(shí)候竟從對(duì)面的座位挪到我身邊來了，并且一個(gè)勁兒地想打開車窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打開。她那皸裂的腮幫子就更紅了，一陣陣吸鼻涕的聲音，隨著微微的喘息聲，不停地傳進(jìn)我的耳際。這當(dāng)然足以引起我?guī)追滞?。暮色蒼茫之中，只有兩旁山脊上的枯草清晰可辨，此刻直逼到窗前，可見火車就要開到隧道口了。我不明白這姑娘為什么特地要把關(guān)著的車窗打開，不，我只能認(rèn)為，她這不過是一時(shí)的心血來潮，因此，我依然懷著悻悻的情緒，冷眼望著姑娘用那雙生著凍瘡的手拼命要打開玻璃窗的情景。不久，火車發(fā)出凄厲的聲響沖進(jìn)隧道，與此同時(shí)，姑娘想要打開的那扇窗終于“咯噎”一聲落了下來。一股濃黑的空氣。好像把煤煙融化了似的，忽然間變成令人窒息的煙屑，從方形的窗洞滾滾地涌進(jìn)車廂。我簡(jiǎn)直來不及用手絹蒙住臉。本來就在鬧嗓子。這時(shí)噴了一臉的煙，咳嗽得連氣兒都喘不上來了。姑娘卻對(duì)我毫不介意，把頭伸到窗外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著火車前進(jìn)的方向，一任劃破黑暗刮來的風(fēng)吹拂她那挽著銀杏髻的鬢發(fā)。她的形影浮現(xiàn)在煤煙和燈光當(dāng)中。這時(shí)窗外眼看著亮起來了，泥土、枯草和水的氣味涼颼颼地?fù)淞诉M(jìn)來，我這才好容易止了咳，要不是這樣，我準(zhǔn)會(huì)沒頭沒腦地把這姑娘罵上一通，讓她把窗戶照舊關(guān)好的。但是。這當(dāng)兒火車已經(jīng)安然鉆出隧道，正在經(jīng)過夾在滿是枯草的山嶺當(dāng)中那疲敝的鎮(zhèn)郊的道岔。道岔附近，寒傖的茅草屋頂和瓦房頂鱗次櫛比。大概是扳道夫在打信號(hào)吧，一面顏色暗淡的白旗孤零零地在薄暮中懶洋洋地?fù)u曳著?；疖噭倓傫偝鏊淼溃@當(dāng)兒，我看見了在那寂寥的道岔的柵欄后邊，三個(gè)紅臉蛋的男孩子并肩站在一起。他們個(gè)個(gè)都很矮，仿佛是給陰沉的天空壓的。穿的衣服，顏色跟鎮(zhèn)郊那片景物一樣凄慘。他們抬頭望著火車經(jīng)過，一齊舉起手，扯起小小的喉嚨拼命尖聲喊著，聽不懂喊的是什么意思。這一瞬間，從窗口探出半截身子的那個(gè)姑娘伸開生著凍瘡的手，使勁地左右擺動(dòng)。給溫煦的陽光映照成令人喜愛的金色的五六個(gè)桔子。忽然從窗口朝送火車的孩子們頭上落下去。我不由得屏住氣。登時(shí)恍然大悟。姑娘大概是前去當(dāng)女傭。把揣在懷里的幾個(gè)桔子從窗口扔出去，以犒勞特地到道岔來給她送行的弟弟們。蒼茫的暮色籠罩著鎮(zhèn)郊的道岔，像小鳥般叫著的三個(gè)孩子，以及朝他們頭上丟下來的桔子那鮮艷的顏色——這一切一切，轉(zhuǎn)瞬間就從車窗外掠過去了。但是這情景卻深深地銘刻在我心中，使我?guī)缀跬覆贿^氣來。我意識(shí)到自己由衷地產(chǎn)生了一股莫名其妙的喜悅心情。我昂然仰起頭，像看另一個(gè)人似的定睛望著那個(gè)姑娘。不知什么時(shí)候，姑娘已回到我對(duì)面的座位上，淡綠色的毛線圍巾仍舊裹著她那滿是皸裂的雙頻，捧著大包袱的手里緊緊攥著那張三等車票。直到這時(shí)，我才聊以忘卻那無法形容的疲勞和倦怠，以及那不可思議的、庸碌而無聊的人生。（有刪改）（1）下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是DA.文中用了“陰沉”“昏暗”等詞來描寫天氣，這樣寫烘托了“我”無聊而無奈的心情。B.從寫作手法上看。本文運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，前邊的“抑”使姑娘的形象更加高大。C.作者著力描寫文章的高潮部分——玻璃窗被打開。濃黑的煙屑帶給“我”的惡劣影響。D.文中桔子“鮮艷的”“金色的”色彩，渲染了歡快的氛圍，烘托出“我”的喜悅心情。（2）結(jié)合文段，從描寫的角度分析文中畫線句子的表達(dá)效果。（3）小說中的姑娘是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā＃?）小說最后一段耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合全文說說你的理解?！痉治觥勘疚挠洈⒌氖恰拔摇痹诨疖嚿嫌鲆娨晃恍」媚锏氖?。通過對(duì)這位吃苦耐勞、樸實(shí)拘謹(jǐn)、善良溫情的小姑娘的描寫和刻畫，作者表達(dá)了對(duì)美好人性的贊美?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。ABC正確。D.有誤，“烘托出‘我’的喜悅心情”錯(cuò)，烘托小女孩質(zhì)樸無私、善良溫情的形象。故選D。（2）本題考查賞析重要句子。①依據(jù)原文，作者通過這些描寫塑造了一個(gè)貧苦寒酸，骯臟俗氣的小女孩形象，“是個(gè)地道的鄉(xiāng)下姑娘”，頭發(fā)是沒有油性干枯的，臉上的皮膚是凍裂的，手也是滿是凍瘡。她給“我”留下了貧窮卑俗，愚蠢的第一印象；臉相是俗氣的，服裝是邋遢的，圍巾是骯臟的，整個(gè)就是邋里邋遢，俗里俗氣，甚至分不清二等車和三等車，被“我”看成卑俗現(xiàn)實(shí)的象征，是“我”鄙薄的對(duì)象。本文中的“我”對(duì)小姑娘的感情經(jīng)歷了一個(gè)變化的過程。由開始的不喜歡，甚至厭惡到后面的同情到最后的喜悅，“我意識(shí)到自己由衷地產(chǎn)生了一股莫名其妙的喜悅心情”。從結(jié)構(gòu)上看與后文形成對(duì)比，突出了“我”對(duì)這個(gè)雖然貧寒卻富有愛心的姑娘的喜愛，深化文章中心。②這段描寫與后文“這一瞬間，從窗口探出半截身子的那個(gè)姑娘伸開生著凍瘡的手，使勁地左右擺動(dòng)，給溫煦的陽光映照成令人喜愛的金色的五六個(gè)桔子，忽然從窗口朝送火車的孩子們頭上落下去……姑娘大概是前去當(dāng)女傭，把揣在懷里的幾個(gè)桔子從窗口扔出去，以犒勞特地到道岔來給她送行的弟弟們”，形成反襯（先抑后揚(yáng)）。正是這個(gè)看上去卑俗愚蠢的小姑娘，為了家庭犧牲自己去為仆，還關(guān)愛著來送行的弟弟們，并把對(duì)貧窮的人們來說非常不易得的橘子，慷慨地給了弟弟。劃線句的描寫，與后文的描寫形成鮮明的對(duì)比，更反襯出后文小女孩質(zhì)樸無私、善良溫情的形象。（3）本題考查分析人物形象。①依據(jù)“我不由得屏住氣。登時(shí)恍然大悟。姑娘大概是前去當(dāng)女傭”，吃苦耐勞。年紀(jì)很小就出外打工，承擔(dān)家庭重?fù)?dān)。②依據(jù)“隨著列車員的謾罵，我坐的二等車廂的門‘咯嗒’一聲拉開了，一個(gè)十三四歲的姑娘慌里慌張地走了進(jìn)來”“姑娘不知什么時(shí)候竟從對(duì)面的座位挪到我身邊來了，并且一個(gè)勁兒地想打開車窗”，樸實(shí)（善良）拘謹(jǐn)。列車員的謾罵，我的冷眼，她都沒有反應(yīng)。③依據(jù)“這一瞬間，從窗口探出半截身子的那個(gè)姑娘伸開生著凍瘡的手，使勁地左右擺動(dòng)。給溫煦的陽光映照成令人喜愛的金色的五六個(gè)桔子。忽然從窗口朝送火車的孩子們頭上落下去……把揣在懷里的幾個(gè)桔子從窗口扔出去，以犒勞特地到道岔來給她送行的弟弟們”，眷念親情。打開車窗，拋橘子犒勞弟弟。（4）本題考查對(duì)文章思想主旨的探究。開放題，言之成理即可。小說結(jié)局可以認(rèn)為是積極的，也可以認(rèn)為是消極的。認(rèn)為積極的，可從末段“忘卻”入手。依據(jù)原文“這片景色同我當(dāng)時(shí)的心境怪吻合的。我腦子里有說不出的疲勞和倦怠，就像這沉沉欲雪的天空那么陰郁。我一動(dòng)不動(dòng)地雙手揣在大衣兜里，根本打不起精神把晚報(bào)掏出來看看”“正在隧道里穿行著的火車，以及這個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，還有這份滿是平凡消息的晚報(bào)一這不是象征又是什么呢？不是這不可思議的、庸碌而無聊的人生的象征，又是什么呢？”，“我”一開始的陰郁倦怠，憤世嫉俗，覺得人生庸碌，現(xiàn)實(shí)卑俗，沒有意義；依據(jù)原文“蒼茫的暮色籠罩著鎮(zhèn)郊的道岔，像小鳥般叫著的三個(gè)孩子，以及朝他們頭上丟下來的桔子那鮮艷的顏色一這一切一切，轉(zhuǎn)瞬間就從車窗外掠過去了。但是這情景卻深深地銘刻在我心中，使我?guī)缀跬覆贿^氣來。我意識(shí)到自己由衷地產(chǎn)生了一股莫名其妙的喜悅心情。我昂然仰起頭，像看另一個(gè)人似地定睛望著那個(gè)姑娘”，但小姑娘與弟弟們告別，并扔橘子給他們的事，使“我”感受到小姑娘的淳樸無私，善良重情的人性之美，也感受到人與人的可貴溫情，從而讓“我”從消極的情緒中走出了，看到了生活的希望，因此是積極的。認(rèn)為消極的，可從末段“聊以”入手。依據(jù)原文“蒼茫的暮色籠罩著鎮(zhèn)郊的道岔，像小鳥般叫著的三個(gè)孩子，以及朝他們頭上丟下來的桔子那鮮艷的顏色一這一切一切，轉(zhuǎn)瞬間就從車窗外掠過去了。但是這情景卻深深地銘刻在我心中，使我?guī)缀跬覆贿^氣來。我意識(shí)到自己由衷地產(chǎn)生了一股莫名其妙的喜悅心情。我昂然仰起頭，像看另一個(gè)人似地定睛望著那個(gè)姑娘”，“我”盡管從小女孩身上感受到人性之美，溫情之美，但這僅僅只是短暫的“安慰”，“我”只是暫時(shí)獲得了精神上的“假釋”，其實(shí)并沒有真正解決自