五年級語文楚才杯尋找一崇雨獲獎作文

Page1找尋一場風(fēng)雨很多人一生都在不停地找尋。找尋一次機會，展示自己；找尋一線光亮，照亮前方的路；找尋一位指引者，帶領(lǐng)自己向前；找尋、、、、、、當(dāng)然，大部分人都期盼人生風(fēng)調(diào)雨順，不愿經(jīng)驗任何坎坷?？梢簧环L(fēng)順也不是好事兒，所以我始終在找尋一場風(fēng)雨。記得小時候，我總想學(xué)騎車，鬧著要爸爸給我買一輛自行車。爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，只好給我買了輛兒童自行車，帶著我到公園里練車。公園里鳥語花香，跨上自行車，一腳我就踩了出去?？蓻]限制住車把手，車子連人瞬間歪了。不管三七二十一，我匆忙用腳撐住地面。好險！不然就倒在草叢里了。爸爸緊閉雙唇靜默地看著我笨手笨腳的樣子。學(xué)車安排進行得很順當(dāng)，我駕馭了方法，騎了一圈又一圈、、、、、、可到了后來，事情并沒有想象的那樣一帆風(fēng)順、、、、、、最終一圈時，我沿著小路騎得飛速，嘴里還哼著小曲兒，心里也倍感驕傲?？斓叫÷烦隹诹?，爸爸微笑著向我招手。于是，我也興致勃勃地大聲喊他。就像腳下踩著風(fēng)火輪一樣，“嗖”的一聲我就竄了出去。由于踩得太快，沒限制好車子，車把手向左猛然一歪、、、、、、“啪！”自行車飛了出去，我重重地摔在地上。屋漏偏逢連陰雨啊，“咚！”——我的頭撞到了水泥石坎子上。忽然，腦袋“嗡嗡”作響，下意識地喊了爸爸。回到家，我嚎啕大哭，摸著鼓出大包的腦門，狠狠地說：“以后再也不騎車了！”“下個星期我們還去。”爸爸邊看書邊輕描淡寫地說。??！真是被他雷得外焦里嫩。我的頭搖得像撥浪鼓一般，堅決不答應(yīng)。爸爸扯著我來到房間，語重心長地說：“風(fēng)雨過后才會有彩虹，你應(yīng)去找尋一場風(fēng)雨，而不是躲避一份責(zé)任。究竟去不去呢？”“找尋一場風(fēng)雨”，字字如鐘撞擊心靈。我明白自己必需要選擇一條坎坷的路去經(jīng)驗?zāi)ゾ?，于是輕輕點點頭。爸爸走出了房間，屋里靜靜的，只有我，不知為何淚水卻不爭氣的在眼里徘徊，也不知何時悄然滑落臉龐。后來，每星期我們都去公園騎車，不免摔得青一塊、紫一塊。但這些都不算什么，因為我明白，風(fēng)雨過后的彩虹才是最漂亮的。噢，找尋一場風(fēng)雨，不用祈求人生一帆風(fēng)順，只因風(fēng)雨后的陽光才是最絢麗的！【美點觀賞】“找尋”不只是一個動作，更是人生的一種姿態(tài)。作者實行逆向思維打破我們囿于的趨利避害的人性弱勢，欲揚先抑地在文章開頭便開宗明義提出自己觀點——不渴望去“找尋”那些愉悅、輕松的事務(wù)，而堅決“找尋一場風(fēng)雨”，去經(jīng)驗人生的困難和險阻，并由此來磨礪自己。緊接著作者記敘了小時候?qū)W習(xí)騎自行車時故事，語言生動活潑，富好玩味，曲徑通幽地把“不經(jīng)驗風(fēng)雨怎能見彩虹”道理講解并描述出來，使文章內(nèi)容詳細，不落窠臼。整篇文章以小見大，從生活小