高職院校勞動教育2023學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

高職院校勞動教育2023學習通超星期末考試章節(jié)答案2024年發(fā)展經(jīng)濟是人類最基本、最重要的社會實踐,是人類社會生存和發(fā)展的根本前提。

答案:錯誠實是勞動者的基本道德品質。誠實勞動凸顯了勞動者的道德主體性。

答案:對熱愛勞動貫穿誠實勞動的始終,是整個勞動活動得以完成和繼承的軸承,是誠實勞動的本質內(nèi)涵。

答案:錯教育與生產(chǎn)勞動相結合是馬克思主義中國化在教育領域的血脈與靈魂。

答案:對從本質上看,勞動異化折射出的恰恰是因公有制而導致的無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立。

答案:錯勞動教育包括參加體力勞動,可以狹隘的理解為簡單的體力勞動鍛煉。

答案:錯“勞動教育”是以提升學生勞動素養(yǎng)的方式促進學生全面發(fā)展的教育活動。

答案:對實踐是指人能動地改造客觀世界的精神活動,是人所特有的對象性活動。

答案:錯“勞動”僅限于產(chǎn)業(yè)工人和農(nóng)民的勞動。

答案:錯勞動,是人類實踐活動的一種特殊形式,多指創(chuàng)造物質財富和精神財富的活動。

答案:對誠實勞動表現(xiàn)為勞動者在不違背法律法規(guī)的前提下從事道德的勞作,具有以下()等特征。

答案:至真性;共享性;至善性按照不同的分類標準,勞動可分為不同的類型。按照傳統(tǒng)的勞動分類方法,勞動可以分為:

答案:腦力勞動;體力勞動按照勞動的復雜程度,勞動可以分為()。

答案:簡單勞動;復雜勞動人的實踐活動具有以下()等特征。

答案:創(chuàng)造性;自主性;社會性;歷史性()是辛勤勞動的延伸和表現(xiàn),是創(chuàng)造性勞動的重要前提。

答案:誠實勞動全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興,根本上需要依靠()。

答案:勞動()是勞動素養(yǎng)的核心內(nèi)涵。

答案:勞動價值觀()是人類賴以生存、發(fā)展的決定力量。

答案:勞動勞動教育課任課教師主要由班主任、輔導員擔任。

答案:錯加強勞動教育是落實立德樹人根本任務的現(xiàn)實需要。

答案:對高職院校勞動教育以社會實踐為主要途徑。

答案:對高職院校勞動教育以培育工匠精神為價值旨歸。

答案:對高職院校勞動教育以全面提升學生勞動素養(yǎng)為主要形式。

答案:錯勞動教育課程內(nèi)容分為理論教育、勞動實踐兩部分。

答案:對全面加強勞動教育,是全面落實立德樹人根本任務的應有之義。

答案:對新時代高職院校勞動教育實施體系設計的實施路徑是()

答案:在日常管理中強化勞動教育;在教學管理中強化勞動教育;在教學模式中強化勞動教育新時代高職院校勞動教育實施體系設計的基本原則是()

答案:把握育人導向;遵循教育規(guī)律;體現(xiàn)時代特征;強化綜合實施;堅持因地制宜高職院校勞動教育的特質是()

答案:高職院校勞動教育更加注重學生勞動正確價值觀的樹立;高職院校勞動教育更加注重學生技術技能的提高;高職院校勞動教育更加注重學生勞動素質的提升;高職院校勞動教育更加注重工匠精神的培育;高職院校勞動教育更加注重學生社會實踐的鍛煉新時代的發(fā)展對于學生的()都提出更新的要求。

答案:關鍵能力;核心素養(yǎng)新時代勞動教育的新特征是()。

答案:在教育價值上,注重社會價值和個人價值的統(tǒng)一;在教育理念上,堅持學校教育和勞動教育的統(tǒng)一;在教育內(nèi)容上,堅持生活勞動、生產(chǎn)勞動與服務性勞動的統(tǒng)一;在教育形式上,力求體力勞動和腦力勞動的統(tǒng)一勞動教育課程為()學分,總學時是()學時。

答案:2;32高職院校勞動教育課程是()。

答案:必修課高職院校勞動教育以()為主要形式。

答案:加強勞動技術技能學習高職院校勞動教育以樹立正確的勞動價值觀為()。

答案:主要目的高職院校是以()為主要目標

答案:培養(yǎng)高