7.2 服務(wù)社會-【幫課堂】2023-2024學年八年級道德與法治同步

第7課積極奉獻社會第二框服務(wù)社會0101目標任務(wù)課程標準主動參與社會公益活動和志愿者活動；在團隊合作中增強合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。學習目標通過對案例的分析，能說出服務(wù)社會對個人的意義的關(guān)鍵詞，感受服務(wù)社會的意義，逐步樹立服務(wù)社會、奉獻社會的意識，培養(yǎng)親社會行為。通過“教師引導(dǎo)講解和觀看視頻”，能概括出青年要有責任和擔當，要熱愛勞動和愛崗敬業(yè)，體會中國共產(chǎn)主義青年團的重要地位，積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。3.通過制定“微公益策劃方案”，逐步提高小組合作能力，用自己的實際行動去參加社會公益活動。學習重難點重點：奉獻助我成長難點：奉獻社會我踐行002預(yù)習導(dǎo)學1.為什么要服務(wù)社會？（1）服務(wù)社會體現(xiàn)___________。一個人的價值應(yīng)該看他__________，而不應(yīng)當看他___________。（2）服務(wù)______能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的________不斷拓展，_______不斷豐富，觀察、分析、解決問題的_______以及人際交往能力不斷________，___________不斷提高。2.如何服務(wù)和奉獻社會？（1）中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的___________的群團組織，是中國共產(chǎn)黨的_______和_________。要積極參加__________的活動。（2）積極參與社會____________。例如參與__________、____________等。（3）熱愛______，愛崗________。努力學習，增強___________，培養(yǎng)___________。（4）關(guān)愛他人，要。我們要心懷友善，學會關(guān)心、體貼和幫助他人。關(guān)愛他人，要。只要盡己所能為他人排憂解難，就是一個友善和值得稱贊的人。關(guān)愛他人，要講究。關(guān)愛他人時，要保護好自我，也不傷害到他人?！敬鸢浮?.人生價值，貢獻什么，得到什么，社會，視野，知識，能力，提升，道德境界（1）先進青年，助手，后備軍，團組織（2）公益活動，環(huán)境保護，社區(qū)服務(wù)（3）勞動，敬業(yè)，勞動觀念，敬業(yè)精神（4）心懷善意，盡己所能，策略003課堂實錄第一環(huán)節(jié)奉獻助我成長探究一：服務(wù)社會絢麗人生張桂梅的很多學生選擇醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè)，在求學、工作過程中積極參與公益、扶貧項目，主動投身偏遠艱苦地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。張桂梅深感欣慰，心里想的是：“事業(yè)后繼有人了！”思考：1.張桂梅的行為為什么能影響學生的選擇？2.她的事跡對我們有什么啟示？總結(jié)：服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻了什么，而不應(yīng)該看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。探究二：服務(wù)社會鍛煉自己交流分享：我參加過哪些服務(wù)社會的活動？我的感受是什么？我的收獲是什么？總結(jié)：服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。第二環(huán)節(jié)奉獻社會我踐行探究一：服務(wù)社會擔當責任材料：新華社北京8月13日電記者從共青團中央獲悉，截至目前，全團共組織青年突擊隊1.9萬余支，發(fā)動青年志愿者234萬人次投身防汛救災(zāi)工作，募集資金、物資1.6億余元支持防汛救災(zāi)。共青團北京市委組織百余支志愿者隊伍、5000余人參與志愿服務(wù)，51支企業(yè)青年突擊隊在應(yīng)急搶險、隱患排查、轉(zhuǎn)移群眾、河道疏浚等方面發(fā)揮作用。你了解“中國共產(chǎn)主義青年團”嗎？小結(jié)：性質(zhì)：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。作用：中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。探究二：服務(wù)社會熱心公益環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)等都是社會公益活動的具體形式。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講求實際效果。小結(jié)：服務(wù)和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。探究三：高考結(jié)束后，姚勝旺就一直在勤工儉學，力所能及地幫助父母干活，希望能夠減輕家庭的負擔。有社會愛心人士表示要為其捐款，姚勝旺及家人已婉言謝絕，并表示大家不用擔心他的學費，他將通過助學貸款的方式完成學業(yè)。思考：姚勝旺的經(jīng)歷啟示我們服務(wù)和奉獻社會需要如何做？小結(jié)：服務(wù)和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。004體系構(gòu)建005核心必備1.服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。2.服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。3.服務(wù)社會和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動，服務(wù)社會和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。006強化訓練單項選擇題1.四川省綿陽市涪城區(qū)對留守兒童、流動兒童建立“全域覆蓋、全時關(guān)愛、全員志愿”關(guān)愛模式，各地紛紛以項目化推動志愿服務(wù)常態(tài)化，以留守兒童為重點，通過精心組織、廣泛發(fā)動，面向社會招募志愿者開展常態(tài)化關(guān)愛志愿服務(wù)活動。這樣做（）①有利于使志愿者的自身價值在奉獻中得以提升②有利于培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力③體現(xiàn)了一種關(guān)愛社會、親近社會的美好情感④有利于志愿者拓寬視野，豐富知識，提升道德境界A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④2.參加社區(qū)事務(wù)、服務(wù)社區(qū)的方式是多種多樣的。下列方式中可取的是（）①對社區(qū)居民進行法律知識、安全用電常識宣傳②和同學撿拾社區(qū)草坪、公共場所里的垃圾③到社區(qū)敬老院擦玻璃門窗、打掃衛(wèi)生④為社區(qū)居民算命、占卜，幫助他們逢兇化吉A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.益陽市博物館通過“踐行核心價值觀，爭做美德青少年”主題社會實踐活動，積極組織各中小學校學生利用課余時間走進博物館，開展各類志愿服務(wù)活動。青少年參加這類活動可以（）①服務(wù)社會，推動社會進步②提高文化素養(yǎng)，突出個人發(fā)展③弘揚無私奉獻的道德精神④增進人們之間的相互信賴A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③4.在我省各地開展的“創(chuàng)建文明城市”活動中，不乏中學生的身影，他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文”手冊……中學生參與此項活動是（）①提高科學文化素質(zhì)的主要途徑②踐行社會主義核心價值觀的要求③關(guān)心社會的表現(xiàn)，屬于親社會行為④熱心公益，服務(wù)社會的表現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.近年來，靈寶市有很多志愿者服務(wù)隊伍，很多中學生也參與其中。他們?yōu)榫蠢显豪先舜驋咝l(wèi)生、檢查身體；為社區(qū)打掃衛(wèi)生；愛心助殘；在交通路口協(xié)助交警指揮交通……靈寶市民稱贊他們：“眾多活雷鋒，溫暖我靈寶。”下列對志愿者服務(wù)活動理解不正確的是（）A.志愿者的行為是積極參與社會活動的親社會行為B.有助于促進社會和諧，提高社會文明程度C.幫助別人，快樂自己D.志愿者服務(wù)活動是成人的事情，與中學生無關(guān)6.只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。美好的生活離不開人與人之間的關(guān)心與幫助。對同學的觀點，你不贊同的是（）①小剛：關(guān)愛他人，有利于促進社會文明進步②小峰：我們關(guān)愛他人的目的是得到他人的關(guān)愛③小利：關(guān)愛他人，要盡己所能④小宇：關(guān)愛他人，就是要多給予他人物質(zhì)上的幫助A.①② B.②④ C.①③ D.③④7.泉州20多個公益團隊共同協(xié)辦的第十三屆金秋助學晚會在泉州舉行。泉州真情在線公益協(xié)會呼吁社會各界和公眾關(guān)注、參與助學公益事業(yè)，用一己之力幫助貧困學子完成學業(yè)、啟航夢想，鑄就未來。這表明（）A.參與助學公益活動是我們能參加的唯一公益活動方式B.服務(wù)和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動C.參加公益活動可以使自己得到社會的贊譽D.中學生參與公益活動沒什么意義，對學習毫無幫助8.中學生小棟看到警察抓小偷，認為自己也可以當一次英雄。于是一有時間，他就到公共場所觀察形跡可疑的人，耽誤了學習。這警示我們（）A.服務(wù)和奉獻社會要從實際出發(fā)，講求實際效果B.在服務(wù)和奉獻社會中不需要顧及自身的利益C.要在熱愛勞動和愛崗敬業(yè)中服務(wù)和奉獻社會D.中學生不適宜做奉獻社會的事情，應(yīng)以學習為重二、非選擇題9.閱讀材料,回答問題。材料一“技不在高,而在德;術(shù)不在巧,而在仁?！薄案袆又袊比宋锖逄m70歲從醫(yī)院退休后,堅持每周出診6天。她還拿出微薄的坐診收入和退休金,捐建了50多個“希望書屋”。材料二某社區(qū)倡導(dǎo)人人都是志愿者,人人參與公益活動,用每一個人的熱情去激活社會的正能量,實現(xiàn)“小志愿—小文明—大文明”的轉(zhuǎn)變。(1)材料一給了我們什么樣的啟示?(2)材料二中人人參與公益活動是什么樣的表現(xiàn)?積極參加公益活動對我們個人的成長來說有什么重要意義?【參考答案】1——8BAADDDBA9.（1）①要關(guān)愛他人,友善待人,與人為善,②要熱心公益,服務(wù)社會,奉獻社會,