新概念二第18課課件

新概念二第18課課件CATALOGUE目錄課文講解練習(xí)與鞏固擴(kuò)展與提高課堂互動(dòng)總結(jié)與回顧C(jī)HAPTER01課文講解總結(jié)詞：重要詞匯詳細(xì)描述：本課涉及的詞匯包括“postcard”（明信片）、“envelope”（信封）、“stamp”（郵票）等，這些詞匯是日常生活中常用的，對(duì)于提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力非常重要。詞匯學(xué)習(xí)總結(jié)詞核心語(yǔ)法點(diǎn)詳細(xì)描述本課的語(yǔ)法點(diǎn)主要包括現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，通過(guò)例句和練習(xí)，幫助學(xué)生深入理解這兩種語(yǔ)法的用法和區(qū)別。語(yǔ)法解析總結(jié)詞：課文概述詳細(xì)描述：本課的課文是一封寫(xiě)給朋友的明信片，內(nèi)容涉及問(wèn)候、旅行經(jīng)歷和郵寄物品等，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，學(xué)生可以了解英語(yǔ)書(shū)信的基本格式和常用表達(dá)方式。課文內(nèi)容理解CHAPTER02練習(xí)與鞏固選擇題1：請(qǐng)從下列四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確的答案，完成句子。選擇題選項(xiàng)：A.Itisabeautifulday.B.Itisacloudyday.選擇題C.Itisarainyday.D.Itisawindyday.答案：A.Itisabeautifulday.選擇題選擇題2：請(qǐng)從下列四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確的答案，完成對(duì)話。選擇題選項(xiàng)：A.Yes,IhavebeentotheGreatWall.B.No,IhaveneverbeentotheGreatWall.選擇題D.IhavebeentotheGreatWallmanytimes.答案：B.No,IhaveneverbeentotheGreatWall.C.IhavebeentotheGreatWalltwice.選擇題填空題1請(qǐng)根據(jù)句意，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~。填空題2請(qǐng)根據(jù)句意，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~。題目The_____isblueandtheskyisalsoblue.(提示：答案為“sea”)題目We_____theGreatWalllastyearanditwasagreatexperience.(提示：答案為“visited”)答案sea答案visited填空題短文內(nèi)容Thesunisshiningbrightlytodayandtheskyisclear.Itisaperfectdayforapicnicinthepark.答案haveapicnicinthepark閱讀理解1閱讀以下短文，回答問(wèn)題。閱讀理解CHAPTER03擴(kuò)展與提高教授學(xué)生如何通過(guò)聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞、語(yǔ)調(diào)和重音來(lái)理解說(shuō)話者的意圖和態(tài)度。聽(tīng)力技巧提供多篇與課文主題相關(guān)的聽(tīng)力材料，讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，提高對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的敏感度和理解能力。聽(tīng)力練習(xí)聽(tīng)力訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生模仿課文中的對(duì)話，注重語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的模仿，以提高口語(yǔ)表達(dá)的自然度和流利度。設(shè)計(jì)與課文主題相關(guān)的話題，讓學(xué)生進(jìn)行討論或辯論，提高口語(yǔ)表達(dá)的邏輯性和條理性?？谡Z(yǔ)表達(dá)話題討論模仿練習(xí)讓學(xué)生仿寫(xiě)課文中的句子或段落，注重語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用，以提高寫(xiě)作的基本功。仿寫(xiě)練習(xí)設(shè)計(jì)與課文主題相關(guān)的寫(xiě)作任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，提高寫(xiě)作的創(chuàng)意和表達(dá)能力。主題寫(xiě)作寫(xiě)作練習(xí)CHAPTER04課堂互動(dòng)總結(jié)詞小組討論是一種有效的課堂互動(dòng)方式，有助于提高學(xué)生的參與度和思考能力。詳細(xì)描述在小組討論中，學(xué)生被分成若干小組，針對(duì)某一主題展開(kāi)討論。小組成員之間互相交流觀點(diǎn)，共同探討問(wèn)題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。通過(guò)小組討論，學(xué)生可以更深入地理解課程內(nèi)容，提高自己的學(xué)習(xí)效果。小組討論VS角色扮演是一種生動(dòng)有趣的課堂互動(dòng)方式，能夠幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。詳細(xì)描述在角色扮演中，學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容扮演不同的角色，通過(guò)模擬場(chǎng)景來(lái)展示課程內(nèi)容。這種方式能夠增強(qiáng)學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，角色扮演還能夠培養(yǎng)學(xué)生的表演和表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)詞角色扮演游戲互動(dòng)是一種寓教于樂(lè)的課堂互動(dòng)方式，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在游戲互動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)參與各種游戲來(lái)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。這種方式能夠讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，游戲互動(dòng)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述游戲互動(dòng)CHAPTER05總結(jié)與回顧掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法，了解其與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別。學(xué)習(xí)了表示“頻率”的副詞，如“always”、“usually”、“often”、“sometimes”等。掌握了表示“建議”的句型，如“Whydon'tyou...”、“Howabout...”等。理解了“感嘆句”的表達(dá)方式，如“Whata...!”和“How...!”等。01020304本課重點(diǎn)回顧通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我更加深入地理解了一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的用法區(qū)別，對(duì)英語(yǔ)時(shí)態(tài)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)表示“建議”的句型，我掌握了向他人提出建議或提供意見(jiàn)的方法，這對(duì)我與他人的交流有很大幫助。我學(xué)會(huì)了如何使用表示“頻率”的副詞來(lái)描述日常行為和習(xí)慣，這有助于我更好地表達(dá)自己的生活狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)感嘆句的表達(dá)方式，我能夠更好地表達(dá)自己的情感和感受，使我的英語(yǔ)表達(dá)更加豐富和生動(dòng)。學(xué)習(xí)心得分享下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去