4.2.2 等差數(shù)列的前n項和公式(1)課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第1頁
4.2.2 等差數(shù)列的前n項和公式(1)課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第2頁
4.2.2 等差數(shù)列的前n項和公式(1)課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第3頁
4.2.2 等差數(shù)列的前n項和公式(1)課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第4頁
4.2.2 等差數(shù)列的前n項和公式(1)課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第二冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

4.2.2

等差數(shù)列的前n項和公式(1)2024.11.13人教A版(2019)選擇性必修二

數(shù)列情景導(dǎo)入:機智的高斯200多年前,高斯(7歲)的算術(shù)老師提出了下面的問題:1+2+3+…+100=?高斯(1777—1855)德國著名數(shù)學(xué)家享有“數(shù)學(xué)王子”之稱本質(zhì):求等差數(shù)列“1,2,3,…,n,…”前100項的和高斯的算法:不同數(shù)的求和相同數(shù)的求和轉(zhuǎn)化“高斯算法”的推廣等差數(shù)列{an}:1,2,3,…,n,…求{an}的前100項和:求{an}的前n項和:(n為偶數(shù))“高斯算法”的推廣等差數(shù)列{an}:1,2,3,…,n,…求{an}的前101項和:求{an}的前n項和:(n為奇數(shù))小結(jié):高斯算法在等差數(shù)列求和中的應(yīng)用對于等差數(shù)列{an}:1,2,3,…,n,…①n為偶數(shù)時,②n為奇數(shù)時,思考:上述求和方法需要對n分奇數(shù)、偶數(shù)討論,能否設(shè)法避免分類討論?倒序相加法探究:倒序相加法能否推廣到求等差數(shù)列{an}的前n項和?結(jié)論:等差數(shù)列的前n項和公式知首項/末項知首項/公差首末項的平均數(shù)即為前n項的平均數(shù)例題賞析1:等差數(shù)列前n項和公式教材P22練習(xí)1例題賞析2:等差數(shù)列前n項和公式練習(xí):等差數(shù)列前n項和公式例題賞析2:等差數(shù)列前n項和公式教材P23練習(xí)3、5練習(xí)1:等差數(shù)列前n項和公式教材P25習(xí)題7練習(xí)2:等差數(shù)列前n項和公式練習(xí)3:知Sn求an教材P24練習(xí)2課堂小結(jié):這節(jié)課學(xué)會了什么?知首項/末項知首項/公差延拓總結(jié):等差數(shù)列的判定方法①定義法:③通項法:②等差中項法:④前n項和公式法:課后作業(yè)根據(jù)下列各題中的條件,求相應(yīng)等差數(shù)列{an}的前n項和Sn.(1)a1=5,an=95,n=10;

(2)a1=100,d=-2,n=50;

(3)a1=14.5,d=0.7,an=32.2.根據(jù)下列等差數(shù)列{an}中的已知量,求相應(yīng)的未知量.(1)a1=20,an=54,Sn=999,求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論