教科版八年級物理上冊《第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》單元測試卷附答案_第1頁
教科版八年級物理上冊《第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》單元測試卷附答案_第2頁
教科版八年級物理上冊《第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》單元測試卷附答案_第3頁
教科版八年級物理上冊《第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》單元測試卷附答案_第4頁
教科版八年級物理上冊《第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》單元測試卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁教科版八年級物理上冊《第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》單元測試卷附答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題1.北京市2024年10月10日,華為再次上線了其最新旗艦手機(jī)——華為MateXT。這款全球首發(fā)的三折疊屏手機(jī),標(biāo)志著華為在折疊屏市場的又一次重大突破。展開態(tài)的華為MateXT三折疊手機(jī)厚度為。估計手機(jī)完全折疊后的厚度(

)A.1cm B.1dm C.1nm D.1m2.如圖所示,小聰把細(xì)銅線緊密排繞在鉛筆上,通過測量線圈長度間接測出細(xì)銅線的直徑.以下說法不正確的是()A.排繞的細(xì)銅線線圈長度L為2.70cmB.沿A方向讀數(shù),測得的線圈長度L偏大C.若排繞不夠緊密,則測量值偏小D.若細(xì)銅線只緊密排繞5圈,所測得銅線直徑的誤差更大3.在學(xué)校的跳遠(yuǎn)測驗(yàn)中,用卷尺測量成績,若在測量時沒有將卷尺拉緊,則()A.測量值比真實(shí)值偏大 B.測量值比真實(shí)值偏小C.測量值和真實(shí)值一樣大 D.無法判定測量值和真實(shí)值的大小4.如圖所示,下列有關(guān)長度的測量正確的是()A.圖甲是測自行車通過的路程,先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的直徑LB.圖乙中使用三角板和刻度尺多次測出紀(jì)念幣的直徑,取平均值是為了消除誤差C.圖丙中測量地圖上路線的長度,用一根有彈性的棉線與路線重合測量D.圖丁中把金屬絲緊密纏繞在鉛筆上N圈,測出線圈長度L,則金屬絲直徑為5.有一把在0℃準(zhǔn)確的鋼直尺,用它在20℃環(huán)境中測量甲銅棒的長度得l1=1米,在-20℃環(huán)境中測量乙銅棒長度得l2=1米,設(shè)0℃時甲乙兩棒的長度分別為和,則正確的判斷是(

)A.<1米,<1米 B.>1米,<1米C.<1米,>1米 D.>1米,>1米6.某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:12.37cm、12.75cm、12.35cm、12.38cm,則該物體的長度應(yīng)記為()A.12.462cm B.12.37cmC.12.46cm D.12.36cm7.不正確坐姿可能會造成近視眼或頸椎病,正確坐姿距離要求“一尺一寸一拳頭”,如圖。一寸是指手離筆尖的距離約為()A.0.3cm B.30mm C.0.3m D.3dm8.實(shí)驗(yàn)室測量油膜分子的大小:取待測油1mL,滴入容量瓶中,再向容量瓶中倒入某有機(jī)溶劑直至總體積達(dá)到500mL。用滴定管取去1/25mL滴入水槽中。由于該有機(jī)溶劑與水的結(jié)合力遠(yuǎn)大于油,故水面最終留下了一層油膜,測出其面積約500cm2,則該油膜分子的直徑約為()A.1.6×10-9m B.1.6×10-10m C.3.2×10-9m D.3.2×10-10m9.下列單位換算的寫法中正確的是()A.B.12厘米=12厘米×=0.12米C.12厘米=12厘米×米=0.12米D.12厘米=12×米=0.12米10.某學(xué)生測得木塊長度的四次記錄分別為,那么,木塊的長度最接近()A. B. C. D.11.日常生活中,我們可以用手掌來估測物體的長度,考試用的中性筆與手掌的對比如圖所示,此中性筆的長度約為()A.10dm B.20mm C.16cm D.1m12.為保護(hù)視力,應(yīng)認(rèn)真做好眼保健操,做一遍眼保健操的時間大約是()A.5s B.5min C.50min D.5h13.如題圖所示,原子半徑的數(shù)量級為10-10m,原子核半徑的數(shù)量級為10-15m,電子半徑的數(shù)量級小于10-18m。按尺度從大到小的排序是()A.電子原子核原子B.電子原子原子核C.原子原子核電子D.原子電子原子核14.為給課桌裁剪一塊合適的課桌墊,小明用卷尺對課桌長度進(jìn)行了三次測量,記錄的數(shù)據(jù)分別為66.8cm、67.0cm、67.5cm。則課桌長度的測量結(jié)果應(yīng)為(

)A.66.8cm B.67.0cm C.67.1cm D.67.5cm15.用毫米刻度尺對一工件做如圖所示的四次測量,其中測量方法和讀數(shù)都正確的是()A.3.81cm B.3.68cmC.3.80cm D.3.8cm二、填空題16.請給下列長度填上合適的單位:咱們教室的高度約為3.1;一元硬幣的厚度約為1.9。17.“咫尺之間”比喻距離很近,如圖甲,古人把女子一拃長稱為“咫”,男子一拃長稱為“尺”,實(shí)際“咫”與“尺”的長度相差大約為3(請?zhí)钌虾线m的單位);如圖乙所示,小照用刻度尺測量一拃的長度,則小照得到的測量結(jié)果會有(選填“誤差”或“錯誤”)。18.如圖所示,小明同學(xué)用刻度尺測得物理課本的厚度為;體育課上測試小楊同學(xué)長跑的時間,秒表指針如圖所示,為s。三、實(shí)驗(yàn)題19.用刻度尺測量長度(一)實(shí)驗(yàn)要求:正確使用刻度尺測量課本紙張的厚度和細(xì)金屬絲的直徑,并記錄測量結(jié)果。(二)實(shí)驗(yàn)器材:直尺一把,鉛筆一支,課本一冊,細(xì)金屬絲一根。(三)實(shí)驗(yàn)過程:實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄檢查器材①檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全;②觀察并記錄刻度尺的和;用直尺測量課本紙張的厚度①用刻度尺測出一疊紙(n張)的厚度為d;②記錄結(jié)果:一張紙的厚度為;(用字母“n、d”表示)用直尺測量細(xì)金屬絲的直徑①把細(xì)金屬絲緊密均勻的繞在鉛筆桿上,記錄所繞線圈匝數(shù)(即總?cè)?shù))n;②用直尺測出長度為L;③計算出金屬絲的直徑為;(用字母“n、L”表示)整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。四、科普閱讀題20.“油膜法”測分子直徑小米很小,直接測量直徑有困難,我們可以用量筒取一定體積V的小米,將這些小米倒在淺盤上盡量鋪開,使之只有一層小米緊密分布,在盤上放一有機(jī)刻度板,測出小米所占的面積S,利用即可求出直徑。與此方法類似,我們可以用油膜法粗測油酸分子的直徑。油酸分子可以看出是由兩部分組成:一個較大的“頭部”(烴鏈)和一個很小的“尾巴”(羧基-COOH),“頭部”不溶于水,但“尾巴”對水有很強(qiáng)的親和力。由于一滴未經(jīng)稀釋的油酸溶液在水面上形成的油膜面積很大,不便于測量,因此,使用“油膜法”測量油酸分子直徑時,通常將少量油酸溶于酒精中,配制成油酸酒精溶液。酒精稀釋的油酸分子會更充分地在水面展開,“頭部”露出水面,“尾巴”留在水中。酒精溶于水中并很快揮發(fā),油酸分子便一個一個整齊地排列在水面上,形成單分子層油膜。如果將油酸分子看做是球形并忽略分子間間隙,則該單分子膜的厚度d就可認(rèn)為等于油酸分子的直徑。以下是小清同學(xué)根據(jù)以上原理開展實(shí)驗(yàn)時記錄的相關(guān)數(shù)據(jù):向6mL油酸中加酒精直至總體積達(dá)到mL,將油酸與酒精充分混合后用滴管吸取制得的溶液逐滴滴入量筒,記錄滴入的滴數(shù)直到量筒達(dá)到1mL為止,恰好共滴了75滴;然后在淺水盤內(nèi)注入約2厘米深的水,將細(xì)石膏粉均勻地撒在水面上,再用滴管吸取油酸酒精溶液,輕輕地向水面滴一滴溶液,酒精揮發(fā)后,油酸在水面上盡可能地撒開,形成一層油膜,膜上沒有石膏粉,可以清楚地看出油膜輪廓;待油膜形狀穩(wěn)定后,將事先準(zhǔn)備好的玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上繪出油膜的形狀;將畫有油膜形狀的玻璃板放在方格紙上(如圖所示),先數(shù)出完整的方格數(shù),對于不完整的方格,再數(shù)出大于半格的格子數(shù)(小于半格的忽略不計),則油膜的面積(a為小方格的邊長)。根據(jù)以上信息回答:(1)實(shí)驗(yàn)過程中使用油酸酒精溶液替代純油酸溶液的優(yōu)點(diǎn)是。(2)根據(jù)小清同學(xué)的數(shù)據(jù),已知小方格的邊長為1cm,則油膜的面積S=,估測出的油酸分子的直徑為m(保留兩位有效數(shù)字)。參考答案題號12345678910答案ACADCBBADB題號1112131415答案CBCCC1.A【詳解】展開態(tài)的華為MateXT三折疊手機(jī)厚度為3.6mm,完全折疊后的厚度約為故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。2.C【詳解】A.圖中,刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與5.00cm對齊,右側(cè)與7.70cm對齊,故排繞的細(xì)銅線線圈長度L為L=7.70cm-5.00cm=2.70cm故A正確,不符合題意;B.使用刻度尺讀數(shù)時視線要與尺面垂直,由圖可知,沿A方向讀數(shù),測得的線圈長度L偏大,故B正確,不符合題意;C.若排繞不夠緊密,排繞的細(xì)銅線線圈長度L變大,由可知,測量值偏大,故C錯誤,符合題意;D.排繞的圈數(shù)越少,測量出來的結(jié)果誤差越大,所以若細(xì)銅線只緊密排繞5圈,所測得銅線直徑的誤差更大,故D正確,不符合題意。故選C。3.A【詳解】使用卷尺測量成績時,需要確保卷尺處于拉緊狀態(tài),以便準(zhǔn)確測量距離。然而,如果在測量時沒有將卷尺拉緊,那么卷尺的長度就會因?yàn)樗沙诙冮L,但我們在讀數(shù)時仍然會按照卷尺上的刻度來讀取,這就會導(dǎo)致讀取的數(shù)值偏大。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。4.D【詳解】A.自行車車輪的周長可以測出,要測量自行車行駛的路程,可以先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長L,故A錯誤;B.紀(jì)念幣的直徑不易直接測量,圖乙中可以使用三角板和刻度尺多次測出紀(jì)念幣的直徑,取平均值是為了減小誤差,誤差不能消除,故B錯誤;C.圖丙中測量地圖上路線的長度,長度并非直線,可以用一根沒有彈性的棉線與路線重合來測量,故C錯誤;D.細(xì)金屬絲的直徑太小,甚至小于刻度尺的分度值,無法直接準(zhǔn)確測量,所以可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N,則細(xì)金屬絲的直徑為,故D正確。故選D。5.C【詳解】鋼尺與銅棒都具有熱脹冷縮的性質(zhì),但銅棒的熱膨脹系數(shù)大,即升高相同的溫度,相同長度的銅棒比鋼尺的伸長量大,降低相同的溫度,相同長度的銅棒比鋼尺縮小的長度大。在20℃時用鋼尺測的甲銅棒的長度l1=1m在0℃時,由于溫度降低,鋼尺與甲銅棒都變短,但甲銅棒長度的減小量大于鋼尺的長度的減小量,則用鋼尺測得的甲銅棒的長度l′1<1m在-20℃時用鋼尺測的乙銅棒的長度l2=1m在0℃時,由于溫度升高,乙銅棒與鋼尺的長度都增加,但乙銅棒長度的增加量大于鋼尺長度的增加量,所以在0℃時用鋼尺測得的乙銅棒的長度l2′>1m故C正確,ABD錯誤。故選C。6.B【詳解】同一把刻度尺對同一物體長度進(jìn)行了4次測量,刻度尺的分度值相同,所以測量的準(zhǔn)確值應(yīng)相同,數(shù)據(jù)12.75cm與其他數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值不同,所以12.75cm是錯誤的,應(yīng)該去掉;為減小長度測量的誤差,通常采用的方法是取多次測量的平均值;故物體的長度最終應(yīng)記錄為故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。7.B【詳解】寫字時要做到“一尺一寸一拳頭”,這里的“一寸”就是指手離筆尖的距離約是3cm=30mm故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。8.A【詳解】由題意知:油溶液的濃度為滴入水中的油溶液的體積為油膜分子的直徑約為故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。9.D【詳解】單位換算故D正確;ABC錯誤。故選D。10.B【詳解】由記錄的結(jié)果可以知道,這把刻度尺的分度值是,記錄結(jié)果的最后一位是估讀的,木塊的實(shí)際長度是故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。11.C【詳解】一般成年人的手掌長度在15cm到20cm之間,圖片中中性筆與手掌長度大約相當(dāng),約為16cm,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。12.B【詳解】中小學(xué)課間活動時間一般是10min,做一遍眼保健操的時間約為5min,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。13.C【詳解】由題意知,原子半徑的數(shù)量級為10-10m,原子核半徑的數(shù)量級為10-15m,電子半徑的數(shù)量級小于10-18m,故按尺度從大到小的排序是:原子、原子核、電子。故選C。14.C【詳解】根據(jù)多次測量取平均值減小誤差的方法可知,課桌長度的測量結(jié)果應(yīng)為故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。15.C【分析】刻度尺的使用規(guī)則:①刻度尺要放正;②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,測量的始端與0刻度線對齊,如果0刻度線磨損,可以與其它整格刻線對齊,測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值;③讀數(shù)時視線要與尺面垂直;④讀數(shù)時結(jié)果要估讀到分度值的下一位;⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位。【詳解】A.工件沒有緊靠刻度尺有刻線的一側(cè),故A錯誤;B.工件左側(cè)沒有與0刻度線或其它整格刻線對齊,故B錯誤;CD.工件左側(cè)與刻度尺0刻度線對齊,并且緊靠刻線,刻度尺的分度值為0.1cm,其讀數(shù)為3.80cm,故C正確D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值。讀數(shù)時視線與刻度垂直??潭瘸咭⒁夤雷x到分度值的下一位數(shù)。16.mmm【詳解】[1]通常情況下,一層樓的高度在3m左右,所以教室的高度約為3.1m。[2]5枚一元硬幣疊放的高度在1cm左右,一枚一元硬幣的厚度在0.2cm左右,即約為1.9mm。17.cm/厘米錯誤【詳解】[1]人的大拇指甲蓋的寬度約為1cm,因此由圖可知實(shí)際“咫”與“尺”的長度相差大約為3cm。[2]用刻度尺測量長度,讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度垂直,而小照斜著讀數(shù),因此得到的測量結(jié)果會有錯誤。18.0.60277.5【詳解】[1]圖中刻度尺的分度值是0.1cm,物理課本的厚度為[2]秒表的小刻盤分度值是0.5min,讀數(shù)是4min,且超過4-5min中間的半刻線;大刻盤分度值是0.1s,讀數(shù)是37.5s,則停表的讀數(shù)為19.分度值量程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論