【+高中語(yǔ)文+】《老人與海（節(jié)選）》課件++統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

當(dāng)現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)驟雨猛烈的吹打著我們的生活之時(shí)，當(dāng)我們不得不乘風(fēng)踏浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之時(shí)，我們應(yīng)該用怎樣的姿態(tài)去面對(duì)風(fēng)雨呢？今天，就讓我們走近海明威的《老人與海》，一起尋找答案。海明威借助《老人與?！分械纳５貋喐缰诤俺鲆粋€(gè)男子漢的宣言：人不是生來(lái)要給打敗的。你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)習(xí)慣站著寫作十四次腦震蕩兩次墜機(jī)身體埋進(jìn)237塊彈片選擇飲彈自盡殺過(guò)獅子活著寫墓志銘體內(nèi)二百多塊彈片，連續(xù)遭遇飛機(jī)失事，獵槍自盡硬漢傳奇——海明威與《老人與?！穇嗶哩嗶哩_bilibili《老人與海》獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，授獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)是：勇氣是海明威的中心主題?！独先伺c?！穼懙氖且粋€(gè)老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。硬漢形象

硬漢形象是指海明威作品中出現(xiàn)的一系列人物形象。這些人物有拳擊師、斗牛士、獵人等,他們都具有一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,面對(duì)暴力和死亡,面對(duì)不可改變的命運(yùn),都表現(xiàn)出一種從容、鎮(zhèn)定的意志力,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣。《老人與?！分械闹魅斯Ｌ醽喐缡呛Ｃ魍髌分斜姸嘤矟h形象最突出而獨(dú)特的代表。桑提亞哥的名言“人可以被毀滅，但不能被打敗”，即是這種“硬漢”形象的精神境界。

《喪鐘為誰(shuí)而鳴》的主人公軍人羅伯特完成炸橋任務(wù)準(zhǔn)備撤退時(shí)，被敵人炸傷了腿，但受傷的他仍舊拿著槍阻擊敵人，最終不幸犧牲海明威約翰·肯尼迪：“幾乎沒(méi)有哪個(gè)美國(guó)人比海明威對(duì)美國(guó)人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過(guò)更大的影響。他是“文壇硬漢”，被稱為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。文學(xué)常識(shí)：冰山理論

海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家對(duì)于他想寫的東西心中有數(shù)，那么他可以省略他所知道的東西。讀者呢，只要作者寫得真實(shí)，會(huì)強(qiáng)烈地感覺(jué)到他所省略的地方，好像作者已經(jīng)寫了出來(lái)。冰山在海里移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊嫔??！边@就是海明威著名的“冰山理論”。冰山理論八分之一文學(xué)作品中的文字和形象具體可見(jiàn)八分之七文學(xué)作品中的情感和思想蘊(yùn)含在前者之中用簡(jiǎn)潔的文字塑造出鮮明的形象，并把自己的感受和思想藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，讓讀者通過(guò)對(duì)鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義。四大要素：①簡(jiǎn)潔的文字②鮮明的形象③豐富的情感④深刻的思想海明威的文風(fēng)一向以簡(jiǎn)潔明快著稱，俗稱“電報(bào)式風(fēng)格”，他擅長(zhǎng)用極其精練、樸實(shí)、直觀的語(yǔ)言塑造人物形象，并通過(guò)著墨不多的景物描寫，情景交融地烘托出主人公的內(nèi)心世界。指小說(shuō)中一種語(yǔ)言風(fēng)格。多用短句，不用或少用復(fù)句，很少用形容詞，文字簡(jiǎn)潔如同電報(bào)，故名。電報(bào)式文體習(xí)近平總書(shū)記曾與文藝工作者們分享了自己的海明威“情結(jié)”：因?yàn)橄矚g海明威的小說(shuō)《老人與?！?，在第一次訪問(wèn)古巴期間，他專程去了海明威當(dāng)年寫《老人與海》的棧橋邊；第二次去古巴訪問(wèn)時(shí)，他則抽時(shí)間去了城里海明威經(jīng)常去的酒吧，點(diǎn)了海明威愛(ài)喝的朗姆酒配薄荷葉加冰塊?！矟h形象課文節(jié)選的是《老人與?！沸≌f(shuō)的高潮部分，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页隼先伺c鯊魚(yú)的5次搏斗。搏斗情形第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者數(shù)量間隔時(shí)間老人作戰(zhàn)工具結(jié)局灰鯖鯊一條一小時(shí)后殺死鯖鯊，大魚(yú)被吃掉四十磅加拉諾鯊兩條兩個(gè)鐘頭后殺死加拉諾鯊，大魚(yú)被吃掉四分之一鯊魚(yú)成群結(jié)隊(duì)短棍、舵把老人被打敗了，大魚(yú)只剩殘骸鏟鼻鯊一條綁著刀子的槳?dú)⑺犁P鼻鯊，刀子被折斷加拉諾鯊兩條短棍兩條加拉諾鯊受重傷，大魚(yú)被咬爛一半魚(yú)叉綁著刀子的槳接著從傍晚到太陽(yáng)快落山從太陽(yáng)落山到半夜聯(lián)系全文，簡(jiǎn)述圣地亞哥是在什么狀況下與鯊魚(yú)搏斗的？來(lái)襲的鯊魚(yú)又有何特征？作者為何這樣安排？年老體衰

精疲力竭雙手受傷

沒(méi)有食物缺乏武器

孤立無(wú)援體格龐大

兇殘強(qiáng)悍接二連三

成群結(jié)隊(duì)對(duì)比——力量懸殊的對(duì)抗對(duì)比反襯老人的剛毅、勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌（永不言敗的精神）文章如何塑造圣地亞哥形象的？他具有怎樣的性格特征？請(qǐng)畫(huà)出文本相關(guān)描寫，進(jìn)行分析批注。方法指津：聚焦內(nèi)心獨(dú)白，結(jié)合語(yǔ)言動(dòng)作描寫，分析塑造圣地亞哥老人的方法和形象。【12】“但人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！薄恺X鯊很殘忍，而且也很能干，很強(qiáng)壯，很聰明。不過(guò)我比它更聰明?！?0】這時(shí)候，風(fēng)更加強(qiáng)勁了，船航行得很順利。他只看著魚(yú)的前半部分，心里又燃起了一點(diǎn)兒希望。

【51】“這下子它們算把我打垮了，他想，我太老了，沒(méi)法用棍子打死鯊魚(yú)了。不過(guò)只要手里還有短棍和舵柄，我就要試試看?！?1】“跟它們斗，”他說(shuō)，“我要跟它們一直斗到死?！迸ⅲ盒睦砻鑼?。永不言敗，自信，不屈服。人要有永不服輸?shù)木?，有永不絕望的意志?！?4】“不過(guò)還是得琢磨琢磨，他想。因?yàn)槲抑皇Ｏ逻@件事兒可做了。這個(gè)，還有棒球。不知道了不起的迪馬吉奧會(huì)不會(huì)欣賞我一舉擊中鯊魚(yú)的腦袋。【74】他躺在船尾掌著舵，等待天空出現(xiàn)亮光。我還有半條魚(yú)，他想。也許我走運(yùn)，能把前半條帶回去呢。我總該有點(diǎn)運(yùn)氣吧。批注：內(nèi)心獨(dú)白。

積極樂(lè)觀，自信【46】這條魚(yú)可以夠一個(gè)人過(guò)整整一冬，他想。別想這個(gè)啦。還是歇息歇息，讓手好起來(lái)，保住剩下的魚(yú)肉吧。和水里的血腥味比起來(lái)，我手上的根本不算什么。再說(shuō)，手也不怎么流血了。手割破了也沒(méi)什么大不了的。出點(diǎn)血也許能讓左手不再抽筋?！?2】是什么把你打垮了呢？他想。“沒(méi)有什么把我打垮，”他大聲說(shuō)，“都是因?yàn)槲页龊Ｌh(yuǎn)了?！迸ⅲ簝?nèi)心獨(dú)白。對(duì)傷口的輕描淡寫體現(xiàn)他剛毅的性格批注：內(nèi)心獨(dú)白。總結(jié)失敗原因，勇敢面對(duì)失敗在與鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)覺(jué)老人的性格似乎比較矛盾，他經(jīng)常會(huì)自我否定，請(qǐng)你找到相關(guān)語(yǔ)句，談?wù)勀愕睦斫狻Ｎ艺嫦Ｍ@是一場(chǎng)夢(mèng)，希望根本沒(méi)有釣上這條魚(yú)。（39段）我不能指望干掉它們了，他想。（63段）要是夜里來(lái)了鯊魚(yú)，該怎么辦？能有什么辦法？（70段）但愿不用再搏斗了，他想，真希望不用再搏斗了。（82段）有些鯊魚(yú)來(lái)襲擊大魚(yú)的殘骸，就像人從餐桌上撿面包屑一樣。老人毫不理睬，除了掌舵之外，什么都不在意。（88段）

老人認(rèn)為自己給打敗了，是因?yàn)樗鸟R林魚(yú)僅剩一副空骨架，因?yàn)樗纳眢w、精神疲勞到了極點(diǎn)，他甚至后悔捕到這條魚(yú)。這些看似消極的心理描寫，并沒(méi)有削弱對(duì)老人形象的塑造。我們可以看到作者正試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的大海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。這樣的描寫也正是突出了“真實(shí)性”。同時(shí)，老人是作者筆下最典型的“硬漢”形象，他能面對(duì)險(xiǎn)惡形勢(shì)毫不氣餒，不屈不撓地斗爭(zhēng)下去，在精神上壓倒敵人。在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，老人有短暫的猶豫甚至是畏懼心理，這是正常的，這是幾乎為戰(zhàn)斗而耗盡精力的戰(zhàn)斗者的本能想法，但是，當(dāng)情勢(shì)危急時(shí)，老人又毫不猶豫地投入了戰(zhàn)斗，這樣，不但沒(méi)有削弱老人的“硬漢”形象，反而使這個(gè)形象更豐滿、更真實(shí)。思考討論——文中老人大量的內(nèi)心獨(dú)白，它們對(duì)表現(xiàn)人物性格和揭示小說(shuō)主題有什么作用？老人的內(nèi)心獨(dú)白，主要有兩種形式，一是無(wú)聲的各種想辦法，一種是有聲的自言自語(yǔ)。有聲的自言自語(yǔ)更多是否定自己的猶豫，不段的激勵(lì)自己。這些內(nèi)心獨(dú)白，真實(shí)地記錄了圣地亞哥的內(nèi)心活動(dòng)，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過(guò)自由聯(lián)想的方式，真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受。這些內(nèi)心獨(dú)白不僅深刻地揭示了主人公內(nèi)心的自豪、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說(shuō)的思想，揭示了小說(shuō)的主題，是構(gòu)成小說(shuō)的重要部分。6老人聽(tīng)見(jiàn)大魚(yú)的皮肉被撕裂的聲響，把魚(yú)叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚(yú)的腦袋，正刺在兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點(diǎn)上。這兩條線其實(shí)并不存在。真實(shí)存在的只有沉重而尖銳的藍(lán)色鯊魚(yú)腦所在的位置，老人直刺上去。他使出全身力氣，用鮮血模糊的雙手把魚(yú)叉結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的刺了進(jìn)去。批注：動(dòng)作描寫。老人反應(yīng)迅速，體現(xiàn)出老人經(jīng)驗(yàn)豐富，沉著、勇敢、智慧。36他一看見(jiàn)那條鯊魚(yú)，就探過(guò)身朝他刺去。他刺中的只是魚(yú)身，魚(yú)皮生硬，刀子幾乎戳不進(jìn)去。這下子震得他的雙手和肩膀生疼。不過(guò)，那鯊魚(yú)很快就浮上來(lái)，腦袋露出了水面，老人趁他的鼻子剛鉆出水面挨上大魚(yú)，對(duì)準(zhǔn)它那扁平腦袋的正中間扎了下去。老人拔出刀，再朝同一個(gè)地方扎過(guò)去。它還是用嘴緊咬著大魚(yú)不放，老人一刀戳進(jìn)它的左眼，可它還是不肯走。批注：動(dòng)作描寫（白描手法）表現(xiàn)老人冷靜、機(jī)智、勇敢的品質(zhì)如何塑造：通過(guò)大量心理描寫（內(nèi)心獨(dú)白），另外有動(dòng)作、語(yǔ)言描寫，對(duì)比襯托的手法來(lái)塑造人物圣地亞哥形象的。形象特點(diǎn)：孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰，但是他樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍；忍著饑餓、疼痛，竭盡全力，不屈不撓，頑強(qiáng)抗?fàn)?；是一個(gè)面臨厄運(yùn)甚至絕境，永不屈服、永不放棄的“硬漢”形象。在世俗的眼光看來(lái)，桑地亞哥也許是一個(gè)失敗者，但是在海明威的筆下，他卻是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。他不向命運(yùn)低頭，無(wú)論再怎么艱苦的環(huán)境都能憑借自己的勇氣、毅力和智慧抗?fàn)?。他是硬漢形象的代表，他是一個(gè)捍衛(wèi)了自己靈魂尊嚴(yán)的人。你認(rèn)為老人是成功了還是失敗了？一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打??！

過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力。一個(gè)人的成功并不在于他獲得了什么，重要的是在這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、樂(lè)觀的精神。

老人不怕失敗、永不言敗的精神，激勵(lì)著世人與困難、危險(xiǎn)，甚至死亡進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，有著永不過(guò)時(shí)的哲學(xué)意義。老人的抗?fàn)幱幸饬x嗎？

正如肖恩·奧弗萊因所說(shuō):海明威小說(shuō)的主題是“人的本質(zhì)，人的努力和奮斗，人的追求和痛苦，人的信仰和掙扎，人的倔犟和價(jià)值，人的聰明和命運(yùn)，人的膽略和氣魄，人的尊嚴(yán)和靈魂，”即使失敗了，也要坦坦蕩蕩，不失重壓下人的“優(yōu)雅風(fēng)度”。無(wú)論處在順境還是逆境，自然或是社會(huì)中，人應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)，接受一切并超越它，繼續(xù)自己的人生之旅?？v然面對(duì)死亡，也要漠然處之，寧折勿彎，這是圣地亞哥所執(zhí)著的人生要義，也是《老人與?！返恼芾黹W光。海明威塑造的一系列“硬漢”形象的理論與思想基礎(chǔ)是行動(dòng)哲學(xué)。它主要以主體的行動(dòng)為表達(dá)方式，用主體的行為和動(dòng)作展示其豐富的內(nèi)涵。他所揭示的是肉體和精神的永恒生命力來(lái)自于不斷運(yùn)動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)的是在深沉的行動(dòng)中鍛造有價(jià)值的靈魂，他們用行動(dòng)來(lái)顯示自己的勇敢、冷靜、果斷、頑強(qiáng)和不畏任何強(qiáng)大力量的主體意識(shí)。他們所遵循的真理是“命運(yùn)總是與人作對(duì)，人不管如何努力拼搏，終不免失敗。盡管如此，人還是要苦苦奮斗，并盡量保持自己的尊嚴(yán)，他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者?！?/p>

在人生的道路上，誰(shuí)不經(jīng)受一些挫折和失?。看藭r(shí)是繳械投降呢？還是頑強(qiáng)拼搏呢？圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進(jìn)取和行動(dòng)，是必然失敗面前的不屈不撓的行動(dòng)，人生的價(jià)值和意義就在于行動(dòng)本身。所以，海明威為他所鐘愛(ài)的硬漢們找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。在圣地亞哥身上表現(xiàn)的是一種深沉而強(qiáng)烈的悲而壯的生命悲劇意識(shí)，這完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時(shí)空的人類永恒的自我求證意識(shí)。這就是“人的靈魂的尊嚴(yán)”

無(wú)論在人生的大海中遇到何種艱難險(xiǎn)阻，都不要輕言失敗，向厄運(yùn)低頭，向?qū)κ滞督?，而要“扼住命運(yùn)的喉嚨”，沖天一吼，拼死一搏，“生要生得偉大，活要活得精彩，拼要拼得勇敢，贏要贏得磊落，輸要輸?shù)霉鈽s，敗要敗得慷慨，死要死得壯烈。這就是“人的靈魂的尊嚴(yán)”，一個(gè)男子漢的宣言，也是一個(gè)人高尚的靈魂。1.一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)不僅通過(guò)故事情節(jié)講述一個(gè)精彩的故事，還通過(guò)象征表達(dá)一定的道理。那本文中的四個(gè)描寫對(duì)象——老人、大馬林魚(yú)、大海、鯊魚(yú)分別象征了什么？2.《老人與海》具有怎樣的時(shí)代意義？老人象征了一種英雄氣概，象征了完美的人格；象征了一切有信仰的人們都將經(jīng)受多災(zāi)多難的命運(yùn)，而最終在精神上獲得永生。大馬林魚(yú)象征了人的理想、人的最高境界。老人敬愛(ài)大馬林魚(yú)，感到大馬林魚(yú)強(qiáng)大、出色、有能耐、有男子氣概，懂得搏斗的技巧，這也正是他身上所具有的或希望擁有的。大馬林魚(yú)很美，但得而復(fù)失，這喻示了理想的高不可即，象征理想和現(xiàn)實(shí)的反差，以及理想在現(xiàn)實(shí)中的毀滅，象征人在追求理想過(guò)程中遭受了種種艱難險(xiǎn)阻卻最終落空的失落感。大海象征了神秘莫測(cè)的命運(yùn)，有的時(shí)候，命運(yùn)既施恩于人又捉弄人；象征了人生存的環(huán)境，象征了人與自然既對(duì)立又和諧的關(guān)系。我們要崇尚人對(duì)自然不屈不撓的斗爭(zhēng)，也要崇尚人與自然的和諧共處。鯊魚(yú)象征了與人對(duì)立的邪惡勢(shì)力、不可知的自然力量，包括厄運(yùn)、劫難等?！独先伺c海》具有怎樣的時(shí)代意義？19世紀(jì)中期開(kāi)始，資本主義矛盾加劇，人對(duì)自身的信心受挫。表現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作上，主人公多是一些平凡甚至平庸的普通人，他們有苦惱、有缺陷、有欲望。

20世紀(jì)初，西方社會(huì)經(jīng)歷了空前的精神危機(jī)，兩次世界大戰(zhàn)更是讓人們悲觀絕望。表現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作上各種畸形人、變態(tài)人大量涌現(xiàn)。在這種整體的文學(xué)態(tài)勢(shì)里，發(fā)表于1952年的《老人與?！穮s表現(xiàn)出英雄與環(huán)境抗?fàn)幹黝}和傳統(tǒng)人類信念回歸的傾向，對(duì)人的勇氣和力量表現(xiàn)出樂(lè)觀態(tài)度這是十分難得的。它是戰(zhàn)后人類療救戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷從物質(zhì)和精神的雙重災(zāi)難中恢復(fù)過(guò)來(lái)的一劑良藥。時(shí)代事件：“一戰(zhàn)”、“二戰(zhàn)”、“冷戰(zhàn)”時(shí)代主題：對(duì)抗、動(dòng)蕩和死亡個(gè)體意識(shí)：無(wú)奈、無(wú)力、迷惘、不確定性創(chuàng)作：《太陽(yáng)照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》《老人與?！冯妶?bào)式的風(fēng)格

電報(bào)式風(fēng)格：海明威簡(jiǎn)潔明快的文風(fēng)的俗稱。他擅長(zhǎng)用極其精煉、樸實(shí)、直觀的語(yǔ)言塑造人物形象，并通過(guò)著墨不多的景物描寫，情景交融地烘托出主人公的內(nèi)心世界。①結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。人物少，情節(jié)簡(jiǎn)練，主人公性格單一而鮮明。②鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫和簡(jiǎn)潔的對(duì)話。文中很少直接表露感情，總是凝結(jié)在簡(jiǎn)單、迅速的動(dòng)作中，蘊(yùn)含在自然的行文或簡(jiǎn)潔的對(duì)話中，展現(xiàn)小說(shuō)冷靜、密實(shí)的敘事風(fēng)格。

③著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威經(jīng)典名言1.生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。《永別了武器》2.現(xiàn)在不是