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文檔簡介
消防關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動開展情況的報(bào)告消防關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動開展情況的報(bào)告篇一在我的心里一直認(rèn)為“防災(zāi)減災(zāi)”僅僅只是大人們的事,和我這個小孩壓根兒沒有半毛錢關(guān)系??墒牵裉靺⒂^完防空防災(zāi)生命體驗(yàn)館后,我對“防空防災(zāi)”這四個字有了全新的認(rèn)識,“防空防災(zāi)”不但與我有關(guān),其實(shí)它和每個人都關(guān)系密切,說不定哪天它會成為你逃離危險的一大法寶呢!學(xué)校新開放的防災(zāi)減災(zāi)生命體驗(yàn)館,展館很大,而且被分割成為不同的板塊,每個板塊都有特定的內(nèi)容,還配備了一位解說員,向大家介紹各種防空防災(zāi)知識以及面對災(zāi)難時切實(shí)有效的逃生方法。大伙兒認(rèn)真地聽著講解,時不時地互相交流體會。另外館內(nèi)還有各種各樣的體驗(yàn)項(xiàng)目,使大家能更直觀的體會到災(zāi)難來臨時的種種可怕場景,也能更加深刻的明白,掌握必要的逃生方法是多么重要?。⊥ㄟ^這次參觀,我了解了面對不同的自然災(zāi)害應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)好自己。例如,地震發(fā)生前會有一些預(yù)兆:狗會狂吠,老鼠會成群結(jié)隊(duì)地搬家,甚至正在冬眠的動物也會逃離洞穴……地震發(fā)生時,如果在野外,一定要避開陡崖,以免發(fā)生山體滑坡被掩埋或掉下山去;如果在家里,應(yīng)該立刻貼著堅(jiān)硬的墻體或在門口蹲著,也可以到相對堅(jiān)固的小房間躲避;如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,迅速躲到課桌下,同時保護(hù)好頭部;如果在操場上活動,則應(yīng)遠(yuǎn)離高大的教學(xué)樓或者其他建筑物,以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下,千萬不要盲目亂動,要保持冷靜,在確保呼吸順暢的情況下,大聲呼救或利用周圍的一切東西發(fā)出較大的聲音,讓搜救人員盡早對你進(jìn)行施救。當(dāng)然,我所掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這次參觀我明白了災(zāi)難并不可怕,只要掌握面對不同災(zāi)難的逃生手段,并且保持清醒的頭腦,臨危不亂,我們一定能最大程度地保護(hù)好自己!防空防災(zāi)無小事,防空防災(zāi)我先行!從今天開始,我們不但自己要增強(qiáng)防空防災(zāi)意識,同時也要把所學(xué)的知識傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責(zé)!消防關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動開展情況的報(bào)告篇二一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高防災(zāi)減災(zāi)工作認(rèn)識。學(xué)校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,要求初中、小學(xué)和幼兒園提高對防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作重要性的認(rèn)識,認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育,組織防震應(yīng)急疏散演練,制定活動實(shí)施方案,周密安排演練程序,確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳周順利開展,確保防災(zāi)減災(zāi)工作活動取得實(shí)效。二是開展宣傳教育,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。學(xué)校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式,營造防災(zāi)減災(zāi)教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報(bào)以及觀看專題片等多種方式,重點(diǎn)圍繞火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、洪水等災(zāi)害開展安全常識教育,增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識。同時,學(xué)校啟動防震應(yīng)急疏散演練活動,推進(jìn)安全避險活動的常態(tài)化和規(guī)范化,切實(shí)提升廣大師生的應(yīng)急避險和逃生自救能力,真正將安全知識內(nèi)化于心,讓安全技能外化于形。三是建立長效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。結(jié)合當(dāng)前開展的安全隱患大排查大整改活動,學(xué)校安全科組織相關(guān)負(fù)責(zé)人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全面檢查,摸清災(zāi)害風(fēng)險底數(shù),檢查做到有記錄、有措施、有整改。認(rèn)真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)經(jīng)驗(yàn),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。消防關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動開展情況的報(bào)告篇三根據(jù)吳江區(qū)教育局關(guān)于組織開展20_年“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動通知,圍繞活動主題我校將組織開展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳活動。主要活動情況總結(jié)如下:一、廣泛宣傳,提高全校師生知曉率為提高師生防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識,減少災(zāi)害造成的損失,宣傳周內(nèi),學(xué)校網(wǎng)站上傳防災(zāi)減災(zāi)宣傳知識,通過家校路路通平臺發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識”宣傳,宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識和技能。利用蘇州市安全教育平臺完成專題教育。在學(xué)校醒目位置懸掛宣傳橫幅。利用國旗下講話向全校師生宣傳減災(zāi)知識和技能。二、開展排查,清除隱患,減少災(zāi)害損失結(jié)合創(chuàng)建區(qū)教育局文明單位,發(fā)動全校師生開展身邊風(fēng)險隱患排查工作。學(xué)校后勤等行政人員一起對校園、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量達(dá)到要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。對排查出的風(fēng)險隱患提出整改,并落實(shí)整改措施。整改到位。三、開展培訓(xùn)與演練,提高自救互救能力為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識,努力營造一個安全有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,學(xué)校組織全校師生共同參加緊急避險、安全疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過演練,提高師生的消防安全意識和自護(hù)自救能力。會用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。全校師生近1800余人,進(jìn)行了一次逃生演練。演練前李校長講解了逃生要領(lǐng)及步驟,并且明確了安全注意事項(xiàng)。警報(bào)響起后,全校師生快速進(jìn)行了緊急避險,在第二次警報(bào)響起后又迅速有序地撤離了教學(xué)樓,逃離模擬現(xiàn)場。在演練結(jié)束后,全校師生災(zāi)逃生技能和知識有了更直觀的認(rèn)識,對自己今后在生活中的應(yīng)急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。消防關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動開展情況的報(bào)告篇四一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?!皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。二、廣泛宣傳,開展系列活動1、5月6日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項(xiàng)活動的正常開展。2、5月6日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災(zāi)安全小常識》由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護(hù)常識的培訓(xùn),重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。4、5月12日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào),由學(xué)校教務(wù)處和少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評比,這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此教務(wù)處決定班班有獎,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。5、5月8日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。6、5.10開展自救自護(hù)的主題班會,重點(diǎn)防溺水教育。7、5月10日下午14點(diǎn)28分,廣播室內(nèi)傳出警報(bào)聲,同學(xué)們在老師的組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達(dá)安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。三、取得的效果1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了。2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍??傊?,“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動,大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。消防關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動開展情況的報(bào)告篇五為認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知》精神,增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性,提高師生防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力,保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。我校以5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,在全校師生中形成積極掌握避險知識,學(xué)會自我保護(hù)的良好氛圍?,F(xiàn)將我校工作總結(jié)如下:成立由劉校長任組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防災(zāi)減災(zāi)專題會議,制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,由政教處主任擔(dān)任組長,副主任擔(dān)任副組長,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展師生應(yīng)急避險演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。1.完善預(yù)案,認(rèn)真組織防災(zāi)應(yīng)急演練,本校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī),立足實(shí)際、因地制宜,在“5.12”期間,利用晨會、大課間等時間段,組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點(diǎn),包括防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面內(nèi)容的應(yīng)急演練活動,提高學(xué)生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力。2.一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識,提高學(xué)生自救意識和能力,我校各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級座談會、演講、小品等,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到了提高自救能力,珍愛生命,建設(shè)“平安校園”的重要性。3.注重評估,深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,我校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合,加強(qiáng)安全隱患排查治理,采取有效防范措施,及時消除各類隱患。列出重點(diǎn)安全隱患清單,明確治理方案和時間進(jìn)度,對存在的問題及時整改。4.為切實(shí)做好孩子的安全保護(hù)工作,全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能宣傳普及,掌握防范自然災(zāi)害的知識、提高在自然災(zāi)害面前自我保護(hù)的能力。在此,我校發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)告家長書,希望得到家長的積極配合,和孩子一起學(xué)習(xí)并做好相關(guān)教育。并發(fā)放《應(yīng)急疏散演練指南》書。并在校門電子屏上展出防災(zāi)減災(zāi)日宣傳
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