小學(xué)美術(shù)嶺南版五年級(jí)上冊(cè)《第二單元4.多彩的民族紋樣》教材教案

PAGE1嶺南版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第四課《多彩的民族紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)課題多彩的民族紋樣單元第二單元學(xué)科美術(shù)年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)了解各民族服飾的特點(diǎn)及紋樣，深入探討多彩的民族紋樣2.認(rèn)識(shí)紋樣的分類及其作用意義3.學(xué)會(huì)用單獨(dú)紋樣進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)重點(diǎn)懂得如何運(yùn)用民族紋樣造型、色彩等表現(xiàn)出豐富多彩的單獨(dú)紋樣特點(diǎn)難點(diǎn)會(huì)觀察生活中見到啊的民族紋樣，通過認(rèn)識(shí)了解、模仿探究進(jìn)行創(chuàng)意體驗(yàn)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課同學(xué)們，有看見過我國各民族的服飾嗎？服飾上都有哪些紋樣？都有些什么特點(diǎn)？一起來看看以下視頻，了解認(rèn)識(shí)各民族服飾的特點(diǎn)。欣賞視頻視頻中是我國各民族的服飾及其服飾的特點(diǎn)及紋樣，本節(jié)課我們將深入的認(rèn)識(shí)及探討各民族服飾上的多彩紋樣，準(zhǔn)備好了嗎？一起進(jìn)入本節(jié)新課學(xué)習(xí)《多彩的民族紋樣》欣賞視頻認(rèn)識(shí)了解各民族紋樣的特點(diǎn)引進(jìn)新課內(nèi)容，認(rèn)識(shí)了解服飾上的紋樣講授新課對(duì)民族紋樣都了解多少？知道什么是紋樣？民族紋樣又可分成幾類？是否知道民族紋樣代表的作用及意義？其主要的特點(diǎn)又有哪些？相信大家對(duì)民族紋樣都不太了解，請(qǐng)帶著以上的問題一起來探索與思考。什么是紋樣？器物上的裝飾花紋的總稱，圖案的構(gòu)成要素之一。如下圖民族紋樣又可分成幾類？———4類1、按構(gòu)成空間分類：平面圖案，立體圖案2、按造型題材分類：植物、人物、動(dòng)物等等3、按不同應(yīng)用專業(yè)分類：餐具、服飾、家具等等4、按構(gòu)成分類：獨(dú)單紋樣，連續(xù)紋樣民族紋樣代表的作用及意義？顯示出強(qiáng)大的生命力和歷史文化底蘊(yùn)。意義在在于突顯造型上的審美視覺效果，帶有積極樂觀向上的感情色彩和對(duì)生活的期望和追求。民族紋樣特點(diǎn):造型夸張概括、構(gòu)成有繁有簡、色彩對(duì)比鮮明、強(qiáng)烈。經(jīng)過上述對(duì)民族紋樣基本認(rèn)識(shí)后，接來通過游戲的方式考考大家掌握了多少。都準(zhǔn)備好了嗎？深入認(rèn)識(shí)民族紋樣的基本知識(shí)，知道民族紋樣的作用及意義知道民族紋樣的分類及其特點(diǎn)講解民族紋樣的基本知識(shí)，目的讓學(xué)生能知道民族紋樣的作用及意義，培養(yǎng)學(xué)會(huì)欣賞民族紋樣的美課堂游戲每人發(fā)一張如右圖圖案，請(qǐng)仔細(xì)觀察，紋樣是哪種構(gòu)成？有哪幾種不同的紋樣？請(qǐng)用筆圈出請(qǐng)觀察左圖是連續(xù)性紋樣還是單獨(dú)紋樣？圖案題材屬于哪種？請(qǐng)觀察上圖是按哪個(gè)應(yīng)用專業(yè)分類的？（出示圖片）每人發(fā)一張紙，請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)揮給右圖的形狀添加紋樣，回憶下都有哪些造型題材可以當(dāng)紋樣。參與游戲，加深對(duì)民族紋樣的認(rèn)識(shí)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)民族紋樣知識(shí)的掌握程度拓展提高1在剛才游戲當(dāng)中，已讓大家試著去給圖形添加紋樣了。那么，一起來看看不同民族紋樣色彩特點(diǎn)，請(qǐng)認(rèn)真觀察做對(duì)比，稍后說說自己喜歡哪一種？欣賞圖片請(qǐng)對(duì)比上圖四民族紋樣，在圖案、色彩及整體的給人效果上有何不同？最偏向喜歡哪一幅民族紋樣圖呢？試著說說自己的想法及感受。欣賞民族紋樣圖片，表達(dá)自己的觀點(diǎn)及感受培養(yǎng)學(xué)生欣賞民族紋樣的能力及主動(dòng)表達(dá)自己的想法及感受拓展提高2若要求動(dòng)手做民族紋樣圖，要怎么做？繪制的方式做民族紋樣圖：1、白紙上繪制下單獨(dú)紋樣圖案（動(dòng)物、條形、花紋等等）2、截取一部分進(jìn)行排列后上色即可完成（注意排列可有規(guī)則、也自由排列）學(xué)習(xí)如何繪畫民族紋樣的方法講解民族紋樣的繪畫方式。課堂小結(jié)單獨(dú)紋樣有繁有簡，有大有小，有均齊式也平衡式，有規(guī)則形，也有不規(guī)則形等等，紋樣組成的構(gòu)圖圖案多彩，都獨(dú)具特色，只要有想法會(huì)創(chuàng)新變可創(chuàng)造出更多新的紋樣?？偨Y(jié)單獨(dú)紋樣所具備的特點(diǎn)課堂作業(yè)用15分鐘的時(shí)間，請(qǐng)用一張紙繪畫一幅“多彩民族紋樣”提示：請(qǐng)先設(shè)計(jì)單獨(dú)紋樣后再進(jìn)行排列及其他的設(shè)計(jì)布局，最后上色。自由發(fā)揮，圖案題材不設(shè)限動(dòng)手繪畫民族紋樣培養(yǎng)學(xué)生繪畫民族紋樣能力，運(yùn)用所學(xué)的民族紋樣方式去創(chuàng)作。作品展示欣賞學(xué)生作品圖片欣賞民族紋樣作品培養(yǎng)欣賞能力課堂交流請(qǐng)同學(xué)們把課堂完成的作業(yè)互相交換欣賞及表達(dá)自己看后的感受，給到合理的建議，互相借鑒學(xué)習(xí)?；ハ嘟涣骷皩W(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)分享與交流