82公平正義的守護（學(xué)生版）

第八課維護公平正義第二框公平正義的守護目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀1．知道維護公平正義的做法和意義；2．明白堅守公平守護正義是全民責(zé)任。1．提高對公平正義的判斷、理解、合作能力，增強辨別與正確處理正義、非正義行為。2．樹立公平意識，富有正義感；培養(yǎng)全社會公平正義的道德情操；營造法安天下，德潤人心風(fēng)氣。知識精講知識精講知識點01堅守公平如何堅守公平？（1）個人維護公平。①面對，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。（這樣才能贏得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長的良好環(huán)境。）②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。（2）制度保障公平。①對于而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的；②對于而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實維護其合法權(quán)益?！炯磳W(xué)即練1】漫畫《分配方案》（見下圖）說明堅守公平時需要國家：A．站牢自身的立場，保障自己的權(quán)益B．制定公平的政策，平等對待每個人C．政府要公正司法，嚴(yán)罰不公平行為D．公民要敢于維權(quán)，消除不公的現(xiàn)象知識點02守護正義1．為什么要守護正義？（1）追求正義是社會生活的一個。（2）是公民的基本德性。（3）期盼正義、實現(xiàn)正義、正義，是我們的共同心聲。2、如何守護正義？（1）守護正義。①守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；②另一方面要，尋找有效的方法，做到見義“智”為。（2）司法維護正義。①司法機關(guān)必須堅持，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。②國家積極推進以為核心的司法改革，要求司法機關(guān)依法獨立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。3、為什么要實現(xiàn)社會公平正義？（1）公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的。（2）實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任。【即學(xué)即練2】北京文藝青年演員金漢，路遇歹徒搶劫一名婦女財物，他沖上前去與歹徒搏斗而被匕首刺傷；24歲退伍軍人關(guān)鵬飛聽到有人落水呼救，不顧個人安危救人，最終落水者獲救，而關(guān)鵬飛犧牲……這些事件啟示我們A．只幫助我們認(rèn)識的人B．用道德力量感化歹徒C．明哲保身，確保個人安全D．守護正義要敢于斗爭，更要見義“智”為能力拓展能力拓展考法01公平正義如何守護公平正義（1）面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處事（2）遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。（3）面對非正義行為，我們要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡。（4）同時講究策略，尋找有效的方法，做到見義智為?！镜淅?】在2021年高考中，湖北考生吳某某用拍照搜題，被A．PP員工舉報，經(jīng)考區(qū)組織考場視頻回放，確認(rèn)該考生違規(guī)攜帶進入考場拍攝試卷事實，監(jiān)考人員存在入場安檢和監(jiān)考老師失責(zé)問題，根據(jù)調(diào)查情況，依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》第九條規(guī)定，取消該考生此次考試資格，其所報考各階段、各科成績無效的處理，并根據(jù)后續(xù)調(diào)查結(jié)果做出進一步處理。對相關(guān)人員失職行為由紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)進一步調(diào)查處理。依法依規(guī)嚴(yán)查嚴(yán)懲，堅決維護高考的公平公正。此事一經(jīng)報道引發(fā)網(wǎng)友熱議：①很多網(wǎng)友要求對吳某某嚴(yán)查，并嚴(yán)厲處罰，②但是也有網(wǎng)友求情，覺得他又沒有拿到答案，差不多就行，何必揪住不放。（1）你贊成哪個觀點？并從公平正義的價值角度說明理由（2）為了維護公平正義國家建立和完善了哪些制度、政策或舉措，請列舉（至少答2個）（3）公平正義的的守護需要你我共同行動，如果此時此刻考場里有人作弊那你會怎么做？日常生活中你能為守護公平正義做出哪些行動？分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1．在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們遇到不公平的現(xiàn)象時，我們中學(xué)生應(yīng)該A．堅守原則立場，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平B．忍氣吞聲、聽之任之C．采取報復(fù)手段D．加強法治建設(shè)2．有正義感、為人正直，這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。下列行為中，不能夠體現(xiàn)維護正義的是A．劃傷人行道上亂停亂放的汽車B．疫情防控期間，勸阻不戴口罩的行為C．發(fā)現(xiàn)紅綠燈出現(xiàn)故障，撥打12345D．疫情防控期間，如實上報個人健康情況3．習(xí)近平總書記在談到公平正義時指出：“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。”這是因為。A．司法能根除社會上不公平現(xiàn)象B．公平正義就是指司法案件審理的公正C．社會公平正義需要每個人守護D．司法是捍衛(wèi)公平正義的最后一道防線4．一名醉酒乘客在公交車行駛過程中，搶奪駕駛員手中的方向盤。危急關(guān)頭，一名青年沖上前去全力制止醉漢的危險行為，保證了一車乘客的安全。其行為體現(xiàn)了A．維護了公平 B．司法維護正義C．公平是人們的價值追求 D．個人守護正義5．電影《少年的你》講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后隱匿著的霸凌事件。而校園暴力，多數(shù)是以強凌弱、以大欺?。换蚶瓗徒Y(jié)派、以眾欺寡，從本質(zhì)上講，都屬于非正義行為。那么，作為一個有正義感的中學(xué)生，應(yīng)該做到①敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡②守護正義，敢于以暴制暴③維護正義，讓我們從點滴小事做起④講究策略，做到見義智為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．“舍得一身剛、敢把皇帝拉下馬”的明代清官海瑞，剛正不阿，直言敢諫，為民請命；不櫻權(quán)貴、公正執(zhí)法、懲治貪官、由此可見，日扶正義A．需要清官、堅持人洽 B．需要權(quán)力、講究策略C．需要勇氣，敢于斗爭 D．需要暴力，嚴(yán)刑酷罰題組B能力提升練1．公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值。下列事件符合堅守公平要求的是①乘坐公共交通工具時，乘客不聽勸阻大聲打②某些網(wǎng)絡(luò)平臺流量至上，通過刷單虛構(gòu)交易數(shù)據(jù)③我國實行新冠疫苗免費接種，共筑全民免疫屏障④大學(xué)生開設(shè)公益培訓(xùn)，指導(dǎo)老年人使用智能A．①② B．③④ C．②④ D．①③2．對下圖理解正確的是①司法正義有利于維護社會的絕對公平②正義是法治追求的基本價值目標(biāo)之一③公正司法也可兼顧人情、關(guān)系和金錢④司法是捍衛(wèi)公平正義的最后一道防線A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．在疫情防控期間，張某謊稱出售口罩，騙取錢財，從中獲利9520元。法院網(wǎng)上開庭，判處當(dāng)事人有期徒刑一年六個月，并處罰金10000元。這表明A．制度保障公平 B．個人守護正義C．司法維護正義 D．個人維護公平4．你認(rèn)為對下側(cè)漫畫《不予支持》解讀正確的有①用人單位解雇來自疫區(qū)的員工侵犯了他的勞動權(quán)②最高法的做法切實維護和實現(xiàn)了社會的公平正義③當(dāng)我們遇到不公平的行為時，要敢于對其說“不”④踐行平等要求我們要能做到不同的情況差別對待A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．走進生活，參與實踐“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”，這是黨和人民對全國司法機關(guān)提出的工作要求。公平正義是人類社會共同的向往和追求，也是實現(xiàn)和諧社會的保障，我們在構(gòu)建和諧社會的道路上，公平正義理當(dāng)成為撐起和諧社會的重要基石。有權(quán)利公平，夢想才能起飛；有機會公平，奮斗才能有動力；有規(guī)則公平，社會才能進步。（1）請列舉我國為建設(shè)公平正義的和諧社會所制定的一些制度或政策。（2）結(jié)合所學(xué)知識，從個人和國家角度談?wù)剳?yīng)如何堅守公平。題組C培優(yōu)拔尖練1．放學(xué)途中，初中生張疆看到幾個社會青年正在圍毆自己的同學(xué)，便奮勇上前與他們搏斗，結(jié)果被打成重傷。針對此類事件，對青少年的要求是A．用制度保障社會公平 B．敢于對不公平說“不”C．要樂于助人不計得失 D．維護正義要講究策略2．習(xí)近平主席強調(diào)，從一定意義上說，公平正義是政法工作的生命線，司法機關(guān)是維護社會公平正義的最后一道防線。政法戰(zhàn)線要肩扛公正天平、手持正義之劍，以實際行動維護社會公平正義，讓人民群眾切身感受到公平正義就在身邊。司法維護公平正義要做到①在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實維護其合法利益②嚴(yán)格遵循訴訟程序，依法獨立公正行使司法權(quán)③確保司法過程和結(jié)果合法和公正④在立法時，公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．正義與每個人的行為相關(guān)，對于青少年來說，正義的基本要求是①不要侵犯他人的基本權(quán)利②要直接同行兇的歹徒搏斗③勇敢地制止不良的社會現(xiàn)象，見義“智”為④要維護社會的規(guī)則和秩序A．①② B．③④ C．①④ D．①③4．“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義”，這是習(xí)近平總書記對全國政法機關(guān)提出的工作要求，公平正義是人類社會共同的向往和追求，也是實現(xiàn)中國夢的保障。我們在追逐中國夢的道路上，最根本最有效的辦法就是要實現(xiàn)社會的公平正