新粵教版科學(xué)四年級下冊全冊教學(xué)課件-3

小組合作，利用文字、照片等形式，搜集相關(guān)主題的植物信息，并記錄在活動記錄單上。思考：如果要開展進(jìn)一步的研究，可以怎樣做?我想解剖看看這面有1可以用家里種的仙我負(fù)責(zé)拍溫馨提示：1.合理地使用植物樣本，特別是要經(jīng)得同意才能收集植物的實驗樣本，不能隨意采摘和破壞植物。2.在采集植物研究標(biāo)本的過程中注意安全，最好可以結(jié)伴，并在成人的監(jiān)護(hù)、協(xié)助下進(jìn)行。溫馨提示：3.在接觸植物后要清潔雙手。4.可以利用手機、照相機等設(shè)備，拍攝植物標(biāo)本

的照片和實驗視頻，及時將過程性的資料記錄下

來，以便與他人交流與分享。上傳資料)登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，將整理后的“有趣的植物”的資料上傳到相應(yīng)專題的資料庫中。多肉植物·

多肉植物是指植物營養(yǎng)器官的某一部

分(如莖、葉或根)貯藏水分，在外形上

顯得肥厚多汁的一類植物?！?/p>

多肉植物大多生長在干旱或一年中有

一段時間干旱的地區(qū)?！?/p>

多肉植物有很長的時間吸收不到水分，

僅靠體內(nèi)貯藏的水分維持生命。分享交流·在陸地上、湖泊中、海洋里都生長著各種各樣的

植物?！び行┲参锏幕?、葉、樹形美麗奇特，可供人類觀

賞。有些植物具有一定的藥用價值，可用于防病

治病。·

閱讀大家分享的資料，了解更多的植物知識，認(rèn)

識不同地區(qū)的植物資源。在課堂上利用照片、視頻或電子演示文檔等，與同學(xué)們分享。確定主題搜集信息上傳資料交流分享小結(jié)：網(wǎng)上學(xué)習(xí)獲取大量的

相關(guān)信息謝

謝

大家粵教科技版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元動物的需求第8課

動物需要空氣金魚是喝水還是呼吸它們是在

呼吸吧?好像在喝水呢。瞧，金魚的嘴總是一張一合的!魚在水中怎樣呼吸觀察金魚的頭部金魚的嘴部和鰓蓋

是怎樣的?觀察金魚的頭部·金魚在水中，魚嘴

總是一張一合?！?/p>

同時，鰓蓋也是一

張一合。這兩個結(jié)構(gòu)與魚的呼吸是否有關(guān)呢?實驗：魚類的呼吸過程·用水稀釋一些紅色或藍(lán)色的食用色素(如赤蘚紅、靛藍(lán)等)。·用滴管吸入一些色素水溶液，伸到水中魚嘴的附近，擠出色素水溶液。

·

觀察現(xiàn)象。實驗：魚類的呼吸過程·染色的水從魚的口吸入，經(jīng)過魚鰓從鰓蓋流出。觀察金魚的鰓·

用鑷子輕輕揭開魚的鰓蓋進(jìn)

行觀察?！に伎剪~在水中的呼吸方式與

魚鰓的特點有什么關(guān)系。7n

成

仝

名

白h

名田鰓蓋魚鰓里有許多

紅色的鰓絲。鰓絲動物的呼吸方式動物的呼吸·絕大多數(shù)的動物都需要通過呼吸從環(huán)境中獲取氧氣，維持身體的需要。

·生物的種類不同，它們的呼吸方式也可能不同。說說它們是怎樣呼吸的說說它們是怎樣呼吸的說說它們是怎樣呼吸的說說它們是怎樣呼吸的說說它們是怎樣呼吸的說說它們?nèi)照￥亞nT的空氣進(jìn)入肺中的途徑空氣

鼻腔

氣管

肺說說它們是怎樣呼吸的說說它們是怎樣呼吸的動物呼吸方式鰓肺肺肺+皮膚肺各種動物的呼吸方式動物需要呼吸·動物通過呼吸來獲取氧氣，維持身體的需要。·有些動物像魚一樣，通過鰓來呼吸；有些動物通過肺來呼吸?！ご蠖鄶?shù)生活在陸地上的動物如松鼠、羊和各種鳥等，以及一些生活在水

中的動物如鯨、龜、青蛙等，它們都是通過肺來呼吸，獲取空氣中的氧

氣，并排出二氧化碳。拓展活動·利用課余時間，選擇一種動物進(jìn)行觀察，了解它的呼吸特點和呼吸方式。謝

謝

大家粵教科技版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元動物的需求第9課動物需要水分動物是否需要喝水?動物從哪里獲取水分觀察小狗或小貓是否需要喝水我的觀察我的發(fā)現(xiàn)·

貓和狗是需要喝水的。動物是怎樣喝水的動物是怎樣喝水的動物是怎樣喝水的動物喝水·在生活中，我們常能見到貓、狗、雞、鴨等動物在水池、河流等處飲水，

直接攝取水分?！び^察身邊的動物，或者查找資料，了解各種動物對水分需求的情況。動物喝水·

除了直接飲水的方式外，動物還有哪些獲取水分的途徑?·請舉出自然界中的一些實例。它們能攝取到水分嗎蠶實驗：葉子有水分嗎·取桑葉的其中一部分，剪開；·

用吸水紙靠近被剪開的部分(或

用吸水紙包住，擠壓);·觀察吸水紙的變化。它們能攝取到水分嗎鳥(鳳頭鴟)它們能攝取到水分嗎獼

猴它們能攝取到水分嗎獵豹它們能攝取到水分嗎它們能攝取到水分嗎它們能攝取到水分嗎從食物中攝取水分蠶吃桑葉鳥吃蟲子獼猴吃水果獵豹吃肉直接喝水羊斑馬我們的發(fā)現(xiàn)·在自然界中，各種動物獲取水分的方式不同?！び械膭游锟梢栽诤础⒑恿鞯人w中飲水，直接攝取水分；有的動物則主要從

食物中獲取水分?！ご蠖鄶?shù)動物獲取水分的途徑并不是單一的。水對動物生存的作用動物為什么需要水分·動物需要從外界獲取足夠的水分來維持生存。·水是構(gòu)成動物身體的主要成分，也是動物進(jìn)行生命活動的重要物質(zhì)?！I養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中，才能在動物體內(nèi)被輸送到身體各處。·

沒有水，生命活動就無法進(jìn)行。討論·如果動物的生存環(huán)境中缺乏水分，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?實踐活動·

查閱資料?！ふf說缺水對動物生存影響的例子。謝

謝

大家粵教科技版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元動物的需求第10課動物需要食物翠鳥的食物是什么?原來翠鳥

吃魚呀!它們吃不

吃果子?動物吃什么動物的食物·動物的生存依賴于食物，但食物的來源和種類并不相同。

·說說這種動物的食物是什么。動物的食物·動物的生存依賴于食物，但食物的來源和種類并不相同。

·說說這種動物的食物是什么。動物的食物·動物的生存依賴于食物，但食物的來源和種類并不相同。

·說說這種動物的食物是什么。動物的食物·動物的生存依賴于食物，但食物的來源和種類并不相同。

·說說這種動物的食物是什么。動物的食物·動物的生存依賴于食物，但食物的來源和種類并不相同。

·說說這種動物的食物是什么。觀家動物的合物任務(wù)：觀察身邊常見的

動物，例如鳥、青蛙、螞蟻、蝸牛等，看看它

們通常以什么為食。制訂觀察計劃交流與分享觀察目的觀察方法觀察工具記錄形式室外觀察的溫馨提示·觀察要帶上筆記本、筆。·不用打擾動物的正?；顒印！と绻^察需要翻開石頭、瓦片等，觀察后要放回原處。

·不要抓走小動物。觀察動物的食物任務(wù)：將觀察到的動物和匯報與交流·

觀察到的動物是：·

它的食物主要是：·

它喜歡吃：植