云南省龍陵一中2025屆物理高一第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省龍陵一中2025屆物理高一第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出,1s后物體的速率變?yōu)?0m/s,此時物體的位置和速度方向是(不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2)()A.在A點上方,向上 B.在A點下方,向下C.在A點上方,向下 D.在A點下方,向上2、如圖所示,帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜劈平行?,F(xiàn)給小滑塊施加一個豎直向上的拉力使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終未脫離斜劈,則有()A.小球對斜劈的壓力先減小后增大 B.小球對斜劈的壓力逐漸增大C.輕繩對小球的拉力逐漸增大 D.輕繩對小球的拉力逐漸減小3、如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中,給出的四條曲線1、2、3、4,分別代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是()A.曲線1表示物體做曲線運動B.x-t圖像中,t1時刻v1>v2C.v-t圖像中0至t3時間內物體3和物體4的平均速度大小相等D.兩圖像中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動4、關于一對相互平衡的力和一對作用力與反作用力,下列說法正確的是()A.平衡力的性質一定相同B.作用力和反作用力的性質不同C.平衡力作用在兩個物體上D.作用力和反作用力作用在兩個物體上5、如圖所示,用AO、BO兩根細線吊著一個重物P,AO與天花板的夾角θ保持不變,用手拉著BO線由水平逆時針的方向逐漸轉向豎直向上的方向,在此過程中,BO和AO中張力的大小變化情況是A.都逐漸變大B.都逐漸變小C.BO中張力逐漸變大,AO中張力逐漸變小D.BO中張力先變小后變大,AO中張力逐漸減小到零6、某質點在0~3s內運動的v-t圖象如圖所示.關于質點的運動,下列說法正確的是()A.t=3s時,質點在坐標原點的右側B.質點在第1s內的平均速度等于第2s內的平均速度C.質點在第2s內的位移與第3s內的位移大小相等,方向相反D.質點在第2s內的加速度與第3s內的加速度大小相等,方向相反7、如圖,質量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角,則()A.車廂的加速度為gsinθ B.繩對物體1的拉力為C.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ D.底板對物體2的支持力為(m2-m1)g8、如圖甲所示,豎直電梯中質量為m的物體置于壓力傳感器P上,電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時間的變化圖線;圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運動狀態(tài)下由電腦獲得的Ft圖線,由圖線分析電梯的運動情況,下列結論中正確的是()A.由圖線K可知,此時電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)B.由圖線L可知,此時電梯加速度大小一定等于gC.由圖線M可知,此時電梯一定處于靜止狀態(tài)D.由圖線N可知,此時電梯加速度的方向一定先向上后向下9、作用在同一個物體的兩個共點力,一個大小為3N,另一個大小為6N,它們的合力大小可能為:A.2N B.5NC.9N D.12N10、甲.乙兩質點從同一地點出發(fā)沿同一直線運動,它們的速度——時間圖像如圖所示,則兩質點()A.前內的平均速度相等B.前內運動方向相同C.加速度方向相反D.末的速度相等11、如圖所示,小張和小王同學家都住在錦祥秋實大廈,一天早上他們均是7:15出小區(qū)大門,經(jīng)過不同路徑(小張沿東環(huán)路、小王經(jīng)燕平路)到達昌平一中校門口;路上所用時間均為15分鐘。小張同學記錄了爸爸所開汽車的速度表指針的變化情況:某一時刻指針位置如圖2(a),經(jīng)過6s指針位置如圖2(b)。若汽車做勻變速直線運動,則()A.汽車的加速度大小約為2.8m/s2B.汽車的加速度大小約為10m/s2C.汽車在這段時間內的位移約為84mD.汽車在這段時間內的位移約為100m12、如圖所示,小球從高處下落到正下方豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中(彈簧一直保持豎直),下列說法中正確的是A.小球的速度一直在減小B.小球受到的彈力一直在增大C.小球的加速度先減小后增大D.小球在最低點受到的合外力為零二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)質量M=4kg、長2L=4m的木板放在光滑水平地面上,以木板中點為界,左邊和右邊的動摩擦因數(shù)不同.一個質量為m=1kg的滑塊(可視為質點)放在木板的左端,如圖甲所示.在t=0時刻對滑塊施加一個水平向右的恒力F,使滑塊和木板均由靜止開始運動,t1=2s時滑塊恰好到達木板中點,滑塊在前2s內運動的x1-t圖像如圖乙所示.g取10m/s2(1)計算前2s內木板M運動加速度aM的大??;(2)計算滑塊與木板左邊的動摩擦因數(shù)μ1;(3)若滑塊與木板右邊的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,2s末撤去恒力F,則滑塊能否從木板上滑落下來?若能,求分離時滑塊的速度大小.若不能,則滑塊將停在離木板右端多遠處?17、(10分)如圖所示一足夠長的斜面,傾角為,斜面與水平面平滑連接,質量的物體靜止于水平面上的點,點與點之間的距離,物體與水平面和斜面間的動摩擦因數(shù)均為,現(xiàn)物體受到一水平向右的恒力作用,運動至點時撤去該力,(,,?。﹦t:(1)物體在恒力作用下運動時的加速度是多大?(2)物體到達點時的速度是多大?(3)物體沿斜面向上滑行的最遠距離是多少?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】假設此時其位置在拋出點的下方,由豎直上拋公式,若時間t=1s時物體的速率變?yōu)?0m/s,則必須是v0=0時,才有v=-10m/s,而這種情況就不是豎直上拋了,而是自由落體,與題目不符,因此此時只能是在A點的上方,且速度方向為正,故A正確;BCD錯誤。故選A?!军c睛】本題采用假設法.先假設在拋出點的下方,速度為負,根據(jù)豎直上拋運動速度與時間關系列出方程,可得出初速度為零,與題目條件不符,假設不對,則時間t=1s時物體的速率變?yōu)檎?0m/s,可計算得出速度、位移都是正值,在A點上方,且向上運動。2、C【解析】AB.對小球受力分析,受重力、支持力和細線的拉力,如圖所示:根據(jù)平衡條件可知,細線的拉力T增加,支持力N減小,根據(jù)牛頓第三定律,球對斜面的壓力也減小,故AB錯誤;CD.對球和滑塊整體分析,受重力、斜面的支持力N,桿的支持力N′,拉力F,如圖所示:根據(jù)平衡條件,有:水平方向:N′=Nsinθ豎直方向:F+Ncosθ=G由于N減小,故N′減小,F(xiàn)增加,即輕繩對小球的拉力逐漸增大,故C正確、D錯誤。故選C。3、B【解析】A.曲線1表示物體做加速直線運動,A錯誤;B.x-t圖像中,t1時刻兩圖線的斜率表示物體的速度,故v1>v2,B正確;C.v-t圖像中0至t3時間內物體3和物體4的位移為圖線下方與時間軸間的面積,即s3<s4,故物體3的平均速度較小,C錯誤;D.x-t圖像中t2時刻表示物體2開始反向運動,v-t圖像中t4時刻表示物體4從加速開始變成減速,D錯誤。故選B。4、D【解析】作用力與反作用力的關系是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用力與反作用力和一對平衡力最大的區(qū)別在于作用力與反作用力作用在兩個不同的物體上,而一對平衡力是作用在同一個物體上的;【詳解】A、平衡力是作用在同一個物體上兩個力,它們的性質可以不同,比如支持力和重力可以是一對平衡力,但它們的性質是不同的,故A錯誤;B、作用力和反作用力是物體之間的相互作用,它們的性質是相同的,是同種性質的力,故B錯誤;C、作用力與反作用力和一對平衡力最大的區(qū)別在于作用力與反作用力作用在兩個不同的物體上,而一對平衡力是作用在同一個物體上的,所以C錯誤,D正確5、D【解析】對接點O為研究對象,進行受力分析OA和OB繩子的拉力的合力總是與物體的重力相平衡,所以兩個拉力的合力不變,隨著OB繩子的轉動,從三角形的邊長變化可知BO中張力先變小后變大,AO中張力逐漸減小到零;A.都逐漸變大,與結論不相符,選項A錯誤;B.都逐漸變小,與結論不相符,選項B錯誤;C.BO中張力逐漸變大,AO中張力逐漸變小,與結論不相符,選項C錯誤;D.BO中張力先變小后變大,AO中張力逐漸減小到零,與結論相符,選項D正確;故選D.6、C【解析】在v-t圖象中圖線的斜率代表物體的加速度,圖線與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內發(fā)生的位移,平均速度等于該段時間內位移與時間的比值,據(jù)此即可求解問題?!驹斀狻緼.v-t圖象中圖線與時間軸圍成的面積表示物體在該段時間內發(fā)生的位移大小,0~3s內物體的位移為正值,說明質點在坐標原點的正方向,但無法知道是否是在右側,選項A錯誤;B.質點在第1s內的位移大于第2s內的位移,所以質點在第1s內的平均速度大于第2s內的平均速度,選項B錯誤;C.圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內發(fā)生的位移,則第2s內的位移與第3s內的位移大小相等,方向相反,選項C正確;D.v-t圖象的斜率表示加速度,故質點在第2

s內的加速度與第3

s內的加速度大小相等,方向相同,選項D錯誤。故選C。7、BC【解析】AB.以物體1為研究對象,重力m1g和拉力T,根據(jù)牛頓第二定律得m1gtanθ=m1a得a=gtanθ則車廂的加速度也為gtanθ。對1的拉力為故A錯誤,B正確。CD.對物體2研究,分析受力如圖2,根據(jù)牛頓第二定律得:f=m2a=m2gtanθ故C正確,D錯誤。故選BC。8、BD【解析】A.由圖線K可知,物體對P的壓力大于物體的重力,且逐漸增大,則支持力大于重力,且逐漸增大,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度方向豎直向上,且逐漸增大,電梯加速度方向豎直向上,且在變化,故A錯誤;B.由圖線L可知,支持力的大小等于2mg,根據(jù)牛頓第二定律得,解得方向豎直向上,故B正確;C.由圖線M可知,支持力等于重力,知電梯可能處于靜止,可能處于勻速直線運動狀態(tài),故C錯誤;D.由圖線N可知,支持力的大小先大于再小于,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度的方向先向上,再向下,故D正確故選BD.9、BC【解析】兩個力的合力范圍為|F1-F2|≤F合≤F1+F2,則這兩個力的合力范圍為3N≤F合≤9NA.2N,與結論不相符,選項A錯誤;B.5N,與結論相符,選項B正確;C.9N,與結論相符,選項C正確;D.12N,與結論不相符,選項D錯誤.10、BC【解析】在v-t圖象中每點的縱坐標表示物體的瞬時速度,傾斜的直線表示勻變速直線運動,速度的符號表示速度的方向,圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移,圖象的斜率表示物體的加速度【詳解】根據(jù)速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移,則知前2s內兩個質點通過的位移不等,則平均速度不等,故A錯誤.速度的符號表示運動方向,可知前4s內運動方向相同,故B正確.根據(jù)圖象的斜率表示物體的加速度,斜率一正一負,說明加速度方向相反,故C正確.由圖知,4s末的速度不等,一個是0,一個是5m/s,故D錯誤.故選BC【點睛】本題關鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩個物體的運動情況,根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小,由圖象的斜率分析加速度的大小和方向11、AC【解析】AB.從圖中可知初速度,末速度分別為:,所用時間故根據(jù)速度時間公式可知A正確B錯誤;CD.汽車在這段時間內的位移為C正確D錯誤。故選AC。12、BC【解析】下落過程中正確對小球進行受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律即可判斷其加速度的變化情況,然后進一步判斷速度變化情況【詳解】小球開始下落時,只受重力作用做加速運動,當和彈簧接觸時,受到彈簧彈力作用,開始時彈簧壓縮量小,因此重力大于彈力,此時:mg-kx=ma,隨著彈簧壓縮量的增加,彈力增大,加速度減小,但是物體仍加速運動,當mg=kx時,速度最大,然后彈簧繼續(xù)被壓縮,當mg=kx時,加速度等于零,速度最大,物體繼續(xù)向下運動,彈簧繼續(xù)被壓縮,彈力大于重力,物體開始減速運動,所以整個過程中物體先加速后減速運動,加速度先減小,后增大;速度先增大后減??;故A錯誤,C正確.彈簧的壓縮量不斷變大,故彈簧的彈力不斷變大,故B正確;小球在最低點的加速度不為零,則受到的合外力不為零,選項D錯誤;故選BC.【點睛】對于彈簧問題要動態(tài)分析,分析清楚彈力變化情況,然后根據(jù)加速度和速度方向關系判斷加速還是減速二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)1m/s2(2)0.4(3)不能;0.4m【解析】(1)由圖可知,前2s內滑塊運動的位移為4m,而t1=2s時滑塊恰好到達木板中點,所以前2s內木板M運動的位移xM=4m–L=2m對于木板M有解得aM=1m/s2(2)對于木板M,由牛頓第二定律有μ1mg=MaM解得(3)前2s內,滑塊的平均速度m/s滑塊到達木板中點時的速度m/s同理,對于木板M,有m/s此時,木板的速度m/s

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