江西省臨川一中南昌二中九江一中新余一中等九校重點中學(xué)協(xié)作體2025屆物理高一上期末檢測模擬試題含解析

江西省臨川一中，南昌二中，九江一中，新余一中等九校重點中學(xué)協(xié)作體2025屆物理高一上期末檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、以下情況中不能將人或物體看成質(zhì)點的是()A.研究某學(xué)生騎車回校的速度B.對某學(xué)生騎車姿勢進行生理學(xué)分析C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡D.研究運動員在3000米長跑比賽中的快慢2、如圖所示，在豎直向下的勻強磁場中，將一水平放置的金屬棒ab以初速度繞OP做勻速圓周運動，不計空氣阻力，則金屬棒在圖示運動過程產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小的變化情況，正確的是（）A.越來越小 B.越來越大C.保持不變 D.無法判斷3、一物體受三個共點力的作用，下列幾組力中，能使物體處于平衡狀態(tài)的是A.4N、7N，8N B.2N、3N、6NC.1N、5N，7N D.1N、8N、10N4、關(guān)于加速度和速度的敘述，下列說法正確的是（）A.加速度為零時，物體速度一定為零B.物體的速度為零時，加速度一定為零C.物體的速度變化快，則加速度就大D.加速度越來越大，速度也越來越大5、近年來，登山步行成為越來越多的人的健康習(xí)慣。如圖為某地生態(tài)公園的登山步行道線路圖，從圖中可以看出，從丁家樓子村到目的地九仙山觀景臺可以選擇不同的路線，小王和小張兩人選擇了不同的路線，結(jié)果小王比小張先到達目的地。對于此過程，下列說法正確的是（）A.小王與小張的路程相同B.小王的位移小于小張的位移C.小王的平均速度大于小張的平均速度D.小王的平均速率大于小張的平均速率6、關(guān)于物體做曲線運動，下列說法正確的有（）A.物體在變力作用下一定做曲線運動B.物體在恒力作用下有可能做曲線運動C.做曲線運動的物體，其加速度方向一定改變D.做曲線運動的物體，其速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上7、如圖所示，是某一質(zhì)點做直線運動的圖象，下列說法中正確的是（）A若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質(zhì)點做勻速運動B.若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質(zhì)點做勻速運動C.若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質(zhì)點做初速度為零的勻加速運動D.若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質(zhì)點做初速度為零勻加速運動8、在同一公路上有a、b、c三輛汽車，t=0時三輛車位于同一位置，它們的v-t圖像如圖所示．根據(jù)圖像中的信息，以下說法正確的是A.在0~2s內(nèi)，a車靜止不動B.在0~8s內(nèi)，b車與c車的運動方向相同C.在3s~4s之間的某個時刻，a車與c車相遇D.在2s~6s內(nèi)，三輛車中運動加速度最小的是b車9、如圖所示，自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑不一樣，它們的邊緣有三個點A、B、C在自行車行駛過程中，下列說法中正確的有（）A.A、B兩點的線速度大小跟它們的半徑成正比B.A、B兩點的角速度大小跟它們的半徑成反比C.B、C兩點線速度大小跟它們的半徑成正比D.B、C兩點的向心加速度大小跟它們的半徑成正比10、在研究勻變速直線運動的實驗中，取相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，測得相鄰時間間隔內(nèi)位移差的平均值，若還測出小車的質(zhì)量為500g，則下列關(guān)于加速度、合外力的大小及單位的計算中，既正確又符合運算要求的是（）A. B.C. D.二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一輛汽車以速度v1勻速行駛?cè)痰牡穆烦蹋又詖2=19km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28km/h，則v1應(yīng)為？14、（14分）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)將橡皮條的一端固定于A點（1）用兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，其中一只彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為___N（2）在分別讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2后，還必須記錄的是_____A．兩細繩套的夾角B．兩條細繩套的方向C．橡皮條伸長后的總長度D．細繩套的長度（3）改用一只彈簧測力計將橡皮條的另一端再次拉到O點，記下彈簧測力計讀數(shù)及細繩套的方向．用力的圖示法在紙上畫出表示三個力的箭頭，以F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形，并作出F1和F2之間的對角線F，發(fā)現(xiàn)對角線F與不重合，實驗誤差產(chǎn)生的原因可能有哪些？（寫出一個原因即可）________________________________________（4）關(guān)于本實驗，下列說法中正確的是______A．彈簧測力計不需要在實驗前進行校零B．彈簧測力計的讀數(shù)越大越好C．拉兩個細繩套時，兩拉力夾角應(yīng)90度D．拉細繩套時，拉力應(yīng)與木板平行15、（13分）如圖甲所示，質(zhì)量M=0.2kg的平板放在水平地面上，質(zhì)量m=0.1kg的物塊（可視為質(zhì)點）疊放在平板上方某處，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對平板施加一水平向右的拉力，在0~1.5s內(nèi)該拉力F隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示，1.5s末撤去拉力．已知物塊未從平板上掉下，認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，平板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，取g=10m/s2.求：（1）0~1s內(nèi)物塊和平板的加速度大小a1、a2；（2）1.5s末物塊和平板的速度大小v塊、v板；（3）平板的最短長度L

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】A.研究某學(xué)生騎車回校的速度，學(xué)生的大小可忽略不計，可看做質(zhì)點，選項A不符合題意；B.對某學(xué)生騎車姿勢進行生理學(xué)分析把學(xué)生看成質(zhì)點，便不存在姿勢問題了，選項B符合題意；C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡，火星探測器的大小可忽略不計，可看做質(zhì)點，選項C不符合題意；D.研究運動員在3000米長跑比賽中的快慢,運動員的大小可忽略不計，可看做質(zhì)點，選項D不符合題意；2、A【解析】金屬棒ab做勻速圓周運動，設(shè)速度方向與水平方向夾角為，根據(jù)題意可知，速度在水平方向的分速度則感應(yīng)電動勢大小為根據(jù)題意可知，逐漸增大，則感應(yīng)電動勢逐漸減小，故BCD錯誤，A正確。故選A。3、A【解析】A、4N與7N合成最大11N，最小3N，當(dāng)取8N時與第三個力合成，得到最小值為0N，能使物體處于平衡狀態(tài)，故A正確；B、2N和3N合成最大5N，最小1N，6N不在這兩個力范圍之內(nèi)，不能使物體處于平衡狀態(tài)，故B錯誤；C、1N和5N合成最大6N，最小4N，不可能為7N，故與第三個力不可能平衡，故C錯誤；D、1N和8N合成最小7N，最大9N，不可能為10N，故與第三個力不可能平衡，故D錯誤4、C【解析】A．加速度為零，物體可能不為零，比如做勻速直線運動，故A正確；B．物體的速度為零，加速度不一定為零，比如自由落體運動的初始時刻，速度為零，加速度不為零，故B錯誤；C．加速度是表示物體速度變化的快慢，物體的速度變化快，加速度一定大，故C正確；D．當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，故D錯誤。故選C。5、C【解析】A．路程是運動的軌跡的長度。他們選擇不同的路線，路程可能不同。故A錯誤；B．位移為初位置到末位置的有向線段，他們的起點與終點是相同的，所以位移相等。故B錯誤；C．平均速度是由位移與時間的比值，小王與小張的位移相同，但由于小王用時較短，故小王的平均速度較大，故C正確；D．平均速率等于路程與時間的比值，由于小王和小張的路程大小關(guān)系不能確定，則不能比較平均速率關(guān)系。故D錯誤。故選C。6、BD【解析】考查物體做曲線運動的條件?！驹斀狻緼．如果作用力方向與運動方向共線且保持不變，改變作用力的大小，物體做直線運動，A錯誤；B．比如自由落體運動，受恒定的重力，但軌跡是拋物線，做曲線運動，B正確；C．只要力的方向不變，加速度方向就不變，比如平拋運動的加速度大小和方向都不變，C錯誤；D．物體做曲線運動的條件是物體受到的力與速度不共線，而加速度方向與力的方向相同，所以做曲線運動的物體速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上，D正確。故選BD。7、AC【解析】AD、若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質(zhì)點的位移隨時間均勻變化，做勻速直線運動，故A正確，D錯誤BC、若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質(zhì)點的速度均勻增大，做初速度為零的勻加速直線運動，故B錯誤，C正確故選AC8、ABD【解析】A．由圖可知，在0~2s內(nèi)，a車的速度為零，即a車靜止不動，故A正確；B．由圖可知，0-8s內(nèi)bc汽車速度時間圖象都在時間軸的上方，都為正，方向相同，故B正確；C．在3s~4s之間c車的速度始終比a車的大，所以兩車不可能相遇，故C錯誤；D．在2s~6s內(nèi)，三直線的斜率絕對值即為三車的加速度大小，由圖可知，b直線的斜率最小即加速度最小，故D正確。故選ABD9、BCD【解析】A．大齒輪與小齒輪是同緣傳動，邊緣點線速度相等，故A錯誤；B．大齒輪與小齒輪是同緣傳動，邊緣點線速度相等，由于半徑不同，由公式可知，A、B的角速度大小跟它們的半徑成反比，故B正確；C．B、C兩點是同軸轉(zhuǎn)動，所以角速度相等，由公式可知，B、C兩點的線速度大小跟它們的半徑成正比，故C正確；D．B、C兩點是同軸轉(zhuǎn)動，所以角速度相等，由公式可知，B、C兩點的向心加速度大小跟它們的半徑成正比，故D正確。故選BCD。10、BD【解析】計算中各物理量的單位要統(tǒng)一用同單位制，只有這樣才能直接得到某物理量的單位A.加速度和時間用的是國際單位，位移差也應(yīng)該用國際單位m，故A選項錯誤；B.加速度、位移差、時間都是應(yīng)用國際單位，應(yīng)用勻變速直線運動推論公式正確，故B選項正確；C.力和加速度用的是國際單位，質(zhì)量也應(yīng)該用國際單位kg，故C選項錯誤；D.加速度、加速度、質(zhì)量都是應(yīng)用國際單位，應(yīng)用牛頓第二定律公式正確，故D選項正確；二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、25km/h【解析】設(shè)汽車行駛的總路程為4s，則汽車在勻速行駛前的路程時，所用的時間：汽車在行駛后的路程時，所用的時間為：則汽車在行駛整段路程時的平均速度為：帶入數(shù)據(jù)，聯(lián)立上述各式得：14、①.2.6②.B③.彈簧測力計讀數(shù)有誤差、力的方向記錄不準(zhǔn)確、作圖不準(zhǔn)確等（其他答案正確也給分）④.D【解析】正確理解和應(yīng)用平行四邊形定則，明確合力和分力的大小關(guān)系，理解“等效法”在該實驗中的應(yīng)用，理解實驗步驟和實驗?zāi)康?，了解整個實驗過程的具體操作，以及這些具體操作的意義；【詳解】（1）根據(jù)彈簧秤每一小格代表，則指針指示的讀數(shù)為2.6N；（2）本實驗要驗證平行四邊形定則，需要畫出平行四邊形，所以用兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點后需要記錄O點的位置以及F1和F2的大小和方向，故選項B正確，ACD錯誤；（3）上述實驗誤差產(chǎn)生的原因可能有彈簧測力計讀數(shù)有誤差、力的方向記錄不準(zhǔn)確、作圖不準(zhǔn)確等原因；（4）A、彈簧測力計需要在實驗前進行校零，以便減少力的讀數(shù)的誤差，故A錯誤；B、彈簧測力計的讀數(shù)并不是越大越好，適當(dāng)即可，同時注意不要超過量程，故B錯誤；C、拉兩個細繩套時，兩拉力夾角不一定為90度，適當(dāng)即可，保證畫出的平行四邊形盡量充滿紙面即可，故C錯誤；D、拉細繩套時，拉力應(yīng)與木板平行，同時還要注意讀數(shù)視線要與刻度垂直，從而減小實驗誤差，故選項D正確【點睛】本題考查了“等效法”的應(yīng)用和平行四邊形定則等基礎(chǔ)知識，對于這些基礎(chǔ)知識在平時練習(xí)中要不斷加強訓(xùn)練，以提高解題能力，同時注意減小實驗誤差的方法15、（1），（2）(3)【解析】(１)分別對物塊和木板進行受力分析，求出其加速度;(２)根據(jù)勻變速直線運動的基本公式即可求解速度;(３)根據(jù)滑塊和木板的位移關(guān)系求出平板的最短長度。【詳解】（1）０~1s內(nèi)，物塊與平板間、平板與地面間的滑動摩擦力大小分別為：NN對物塊和平