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文檔簡介
河北省廊坊市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).扭niǔ
【部首】扌
【結構】左右
【文字源流】會意字。從(手),其古文字形體像手,表示用手轉動;從丑,丑是扭的本字,像手指勾曲用力扭的樣子;丑(chou)兼表聲。本義是用手轉動。
【常見詞組】扭轉扭腰
扭斷
別扭
【課文原句】然后坐在桅桿的頂端,扭著身子,齜牙咧嘴做著怪樣。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文理解填空。
(1)《搭石》作者通過描繪鄉(xiāng)親們_______、______等生活中幾個平凡的情景,贊美了_________________。
(2)《冀中的地道戰(zhàn)》這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的______、___________地道的_____等方面進行了介紹和說明,并對冀中地道戰(zhàn)作了高度評價。
(3)《將相和》是根據(jù)______《史記》中的___________改寫的。它以_______兩國的矛盾為背景,以_________的活動為線索,通過對“_____________”“______________”“_____________”三個小故事的記述,寫出了將相之間的經(jīng)過,贊揚了藺相如___________的斗爭精神和__________的可貴品質和政治遠見,也贊揚了廉頗_______________的精神。2).給下面句子填上合適的關聯(lián)詞語。
(1)(
)別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們(
)會譴責這里的人懶惰。
(2)(
)有兩個人面對面同時走到溪邊,(
)會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走。
(3)(
)遇上老人來走搭石,年輕人(
)伏下身子背老人過去。3).看拼音,寫詞語。
大板水國家森林公園是猴的樂園。那里沒有jīnbìhuīhuánɡ(
)的人工jiànzhù(
)。猴活動于竹林中,lǎnduò(
)的猴在枝間xiēliánɡ(
),dǎnqiè(
)的猴jǐnɡjué(
)地注視四周,頑皮的猴在枝頭zhuīzhú(
)……各種姿態(tài)的猴真是讓你yìnɡjiēbùxiá(
)。4).日積月累。請你為人物長廊的榜樣人物題詞。
家國情懷牽動著一顆顆熱血涌動的心?!稄能娦小分谐D犟v守在茫茫戈壁的將士們,只要邊患仍在,他們就絕不返鄉(xiāng),立下了“黃__________,___________”的誓言。他們豪情滿懷,悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁,正如王之渙在《涼州詞》中所說的“羌____________,____________”。當?shù)弥У厥諒停鸥︼嬀瞥?,期盼回到家鄉(xiāng),發(fā)出了“白_____________,____________”的呼喊。古人如此,今人亦如此。疫情期間,一些商家不在乎眼前利益,以道義為先,免費發(fā)放生活物資,正如《論語》中所言“____________,_____________”。5).仔細拼讀后將詞語填寫在括號里。
他看書看得jīnjīny?uwèi(
),讀到主人公遭遇不平的情節(jié)時,他qì
fèn(
)不已;讀到主人公那xīnsuān(
)的往事時,他淚流不止;讀到書中huāng
táng(
)的情節(jié)時,他不禁捧腹大笑。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中,有一項讀音錯誤,將序號填在后面括號里(
)A.凜冽(lǐng)B.窠里(kē)C.閑逸(yì)D.海域(yù)2).2.下列選項中有錯別字的一項是()A.攝氏度B.笑嘻嘻C.手電桶D.白茫茫3).下列說法有誤的是(
)A.《珍珠鳥》一文以“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”作結尾,寫出了“我”對珍珠鳥的信賴。B.《長相思》的作者是清代詞人納蘭性德。C.《鳥的天堂》通過靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫,寫出了“鳥的天堂”的美好。D.《桂花雨》敘述了作者關于桂花的童年回憶,把思鄉(xiāng)懷舊之情傾注其中。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:亮——太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(仿寫句子)
靜——____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作品與對應的字體連起來。
楷書
草書
行書
隸書2).將宋代四大書法家與作品連起來。
蘇軾
黃庭堅
米芾
蔡襄
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我會排序,我會填。
課文圍繞“梅花”寫了有關外祖父的五件事,請按課文的先后順序給這五件事排序,并填一填。
(
)“我”弄臟了墨梅圖,外祖父發(fā)脾氣。
(
)到船上送別時,外祖父淚眼蒙眬。
(
)外祖父教“我”讀唐詩宋詞時,讀到某些句子會落淚。
(
)離別的前一天,外祖父送“我”墨梅圖。
(
)外祖父因為年紀大不能回國竟像小孩子一樣嗚嗚嗚地哭了。
這五件事表現(xiàn)了外祖父對________的熱愛、________的感情。2).將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號填在括號里。
()媽媽的話使我精神放松了,醫(yī)生給我打針也沒那么疼了。
()到了醫(yī)院,我聽說要打針,很害怕,眼淚在眼眶里直打轉。
()外面下著鵝毛大雪,媽媽怕凍著我,便叫了一輛出租車。
()媽媽看見了走過來,摸摸我的頭,然后背起我往外走。
()媽媽鼓勵我說:“陽陽很堅強,不怕疼?!?/p>
()我做作業(yè),覺得頭疼,便趴在了桌子上。
()媽媽看著我滿意地笑了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷錯對,對的打“√”,錯的打“×”
1.“我的心里好像塞了鉛塊似的。”這是個比喻句。(
)
2.《楊氏之子》選自南宋劉義慶的《世說新語》。(
)
3.信封的左上方寫寄信人所在地的郵政編碼。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)選文考查聞官軍收河南河北[唐]杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。1.持續(xù)七年多的“安史之亂”終于宣告結束,愛國詩人杜甫“初聞涕淚滿衣裳”,他的淚水不包含下列哪項?(
)A.國家平定了安史之亂,重獲安定,詩人喜極而泣。B.詩人回想戰(zhàn)亂期間,乾坤瘡痍,黎民受苦,因此感懷。C.浩劫過去,詩人可以返回故鄉(xiāng)了,不禁喜不自勝,高興得哭了。D.52歲的詩人回想起自己這些年顛沛流離的苦日子,痛定思痛,悲從中來,無法壓抑。2.“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”的意思是(
)A.春天。B.年輕的時光。C.年輕的朋友。D.春天的歌。3.“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”,這四個地方之間都有很遠的距離,而詩人用“即從”“穿”“便下”“向”貫串起來,讓我們體會到___________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作與表達
旅行的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一條河、一個城市、一個國家……請用文字留存你美好的旅途記憶??梢詫懸粚懩阍?jīng)游玩過的給你留下深刻印象的一個地方,并運用恰當?shù)拿鑼懛椒▽懗鼍拔锏膭屿o之美;或是記錄旅途中令你印象深刻的一個人,比如遇見的陌生人、與你同行的人……通過典型事例,運用學過的描寫人物的方法,具體地表現(xiàn)出人物的特點。
題目自擬,400字左右。請將習作寫在答題卡上,請勿在此區(qū)域內(nèi)答題。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).在這次活動中,五(1)班開展了“讀經(jīng)典作品,品百味人生”讀書活動,小彥、喬喬和小文成立了三人讀書小組,請你幫助他們小組完成閱讀任務?!段饔斡洝罚ü?jié)選)①大圣盜出金擊子,到園中串枝分葉,敲了三個果,徑到廚房里對八戒道:“這個果子,也莫背了沙僧,可叫他一聲?!卑私湔惺纸械剑骸拔騼?,你來?!蹦巧成蚕滦欣睿苓M廚房道:“哥哥,叫我怎的?”行者放開衣兜道:“兄弟,你看這個是甚的東西?”沙僧見了道:“是人參果?!毙姓叩溃骸昂煤牵∧愕拐J得。你曾在那里吃過的?”沙僧道:“舊時做卷簾大將,嘗見海外諸仙將此果與王母上壽。見便曾見,卻未曾吃。哥哥,可與我些兒嘗嘗?”行者道:“不消講,兄弟們一家一個?!彼藢⑷齻€果各各受用。那八戒食腸大,口又大,見了果子,拿過來,張開口,轱轆地吞咽下肚,卻白著眼胡賴,向行者、沙僧道:“你兩個吃的是甚么?”沙僧道:“人參果。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟凈,不要睬他!你倒先吃了,又來問誰?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你們細嚼細咽,嘗出些滋味。我也不知有核無核,就吞下去了。哥啊,為人為徹,你已經(jīng)調(diào)動我這饞蟲,再去弄個兒來,老豬細細的吃吃。”行者道:“兄弟,你好不知足!這個東西,一萬年只結得三十個,我們吃他這一個,也是大有緣法,不等小可。罷罷罷!夠了!”②行者欠起身來,把金擊子瞞窗眼兒,丟進他道房里,竟不睬他。③不期那兩個道童復進房來取茶去獻,只聽得八戒還嚷甚么:“人參果吃得不快活,再得一個兒吃吃才好?!鼻屣L聽見,心疑道:“明月,你聽那長嘴和尚講‘人參果還要個吃吃’。莫敢是他偷了我們寶貝么?”明月回頭道:“哥耶,不好了!不好了!金擊子如何落在地下!我們?nèi)@里看看來!”1.選文最可能改自《西游記》的哪一回?(
)A.三清觀大圣留名,車遲國猴王顯法。B.亂蟠桃大圣偷丹,反天宮諸神捉怪。C.萬壽山大仙留故友,五莊觀行者竊人參。D.外道弄強欺正法,心猿顯圣滅諸邪。2.聯(lián)系上下文猜猜文中加點詞的意思。
背了(
)
舊時(
)
莫敢是(
)
3.按照事情的發(fā)展順序,把下面的情節(jié)補充完整。
偷果→____________→____________→____________
4.讀讀文中描寫八戒的語句,作者主要運用了______、______描寫,表現(xiàn)了八戒______、______的性格特點。
5.小文準備分享自己閱讀中國古典四大名著的閱讀體會,你覺得哪一項不太合適?(
)A.在閱讀《西游記》等古典名著時,遇到生僻字,可以聯(lián)系上下文猜測字的意思,也可以在不影響理解文本含義時暫時放過。B.閱讀《三國演義》時,可以先看看回目,猜猜這一回講了什么故事。C.讀《水滸傳》時,既可以按照章回順序讀,也可以根據(jù)自己感興趣的人物,找到相關章回跳著讀。D.《紅樓夢》具有極高的文學價值和深遠的影響,但由于內(nèi)容多是兒女情長的故事,所以不太適合我們小學生閱讀。6.他們小組目前想用人物卡片、片段摘錄卡等方式和大家分享自己的閱讀感受,你覺得還可以用哪些方式展示自己的閱讀經(jīng)歷或收獲呢?請寫出兩種。
_________________
__________________
7.右邊圖片是中國人民銀行于2011年發(fā)行中國古典文學名著——《水滸傳》彩色金銀紀念幣(第3組)一套中的一枚,以“李逵背母打虎”為素材,為我們展示了一個滿懷孝心、毫無戾氣的李逵。試著用簡潔的話描述一下這個故事(100字內(nèi)簡潔描述其中意思即可)______________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
結局
結束
結果
結尾
(1)這篇文章的(
)真是太精彩了。
(2)今天播放這部電視劇的大(
)。
(3)優(yōu)異的學習成績,是刻苦學習的(
)。
(4)代表團(
)了對日本的訪問。2).給加點的字選擇正確的解釋。(填序號)(1)這是一個承上啟下的偉大時代
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