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文檔簡介
內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).寫字小擂臺。老家的后院是我的樂園。在那里,我可以看hú
dié在花從中跳舞,看mà
zhà在草地上duàn
liàn,看瓢蟲在瓜葉上xián
guàng,看蜜蜂wēngwēng鬧著,在花蕊間juàn
liàn流連。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩文梳理。根據(jù)積累,完成練習(xí)。
(1)[尋童真童趣]《四時田園雜興》(其三十一)中,范成大用“____________,也傍桑陰學(xué)種瓜”寫出了孩子們學(xué)著大人種瓜的可愛模樣。《稚子弄冰》中,楊萬里用“敲成玉磬穿林響,____________”把孩子玩冰時的欣喜與懊惱描繪得活靈活現(xiàn)。孔君平以姓氏作做文章戲謔楊氏之子,楊氏之子回應(yīng)“______________”顯示出他的“甚聰慧”。
(2)[感家國情懷]陸游詩句“三萬里河?xùn)|入海,____________”寫出了祖國山河雄渾壯闊之美,“七絕圣手”王昌齡用詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________表達了戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國的豪情壯志。
(3)[探古今異義]古詩文中有許多字詞與現(xiàn)代意思不同,比如“卻看妻子愁何在”中的“妻子”在古代指的是_________,“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”在古代的意思是__________。2).在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛐笳Z。
(1)小麗是“校園十佳歌手”,可謂是“隔著門縫吹喇叭——________”經(jīng)常被邀請參加各種演出。
(2)爺爺在看電視劇時,看見壞人作惡多端,總是會說:“____________,______________?!?/p>
(3)“______________,__________?!边@句話告訴我們?nèi)巳绻辛肆異u之心,不該做的事情就不會去做了。3).詩詞美文是中華文化的瑰寶,一起感受悠長的意韻吧。
多情的詩文,智慧的言論。詩中的靜與動是“___________,清泉石上流”的相得益彰;詩中的“悲”是“____________,但悲不見九州同”的痛心?!懊舳脤W(xué),_____________”是古人的學(xué)習(xí)態(tài)度,而“_____________,白了少年頭,空悲切”則是岳飛元帥的沉痛之筆。4).看拼音、寫詞語,再把人物填寫在對應(yīng)的橫線上(只填序號)。
①劉伯承②船長③孫臏④齊威王⑤田忌⑥小嘎子⑦諸葛亮⑧周瑜
通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我認識了shénjīmiàosuàn(
)的____,還有dùjì(
)他的_____;在shuāijiāo(
)時shǒujíyǎnkuài(
)的_______;xiōngyǒuchéngzhú(
)給_____chūmóuhuàcè(
)在賽馬中贏了_____的_____;還有用槍miáozhǔn(
)自己的孩子xiàhu(
)他跳水的_____;最讓我sùránqǐjìng(
)的是手術(shù)中被割了七十二刀一聲不吭的軍神____。5).課本直通車。
(1)時間不等人,因而我們要抓緊時機,珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)。正如陶淵明說的“______,____”。
(2)從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如司馬光說的“_______,_____”。
(3)從“莫等閑,_________,空悲切”中,我懂得了時間的可貴;從“青箬笠,綠蓑衣,________”中,我體會到釣魚的樂趣;我知道古代乞巧節(jié)時婦女們都會“_______,________”。
(4)古詩詞中的愛國情懷,有“王師北定中原日,_________”的渴望,也有“我勸天公重抖擻,_________”的期盼。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列“之”字的意思解釋是“的”的一項是(
)A.置之不理B.譽之曰C.吾盾之堅,物莫能陷也。D.以子之矛,陷子之盾2).下列句子與其他的描寫手法不同的一項是()A.病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。B.祖父突然笑了,臉上的褶皺舒展開,每條細紋都通達暢快起來。C.寶玉把搭在背上的布包拽下來,低著頭,磨磨蹭蹭地挪到王夫人跟前。D.只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音。3).讀對話,填入橫線中最恰當(dāng)?shù)某烧Z是(
)
小剛說:“我肯定今天可能會下雨?!眿寢屝χf:“你這話可是________了呀!”A.自相矛盾B.一針見血C.半信半疑評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
1.前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,意思不變)
____________
2.桂花樹開花時,仔細地在樹叢里尋找,能看到那些小花。(加上一組關(guān)聯(lián)詞)
________________
3.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。(縮寫句子)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列稱號與優(yōu)秀人物連起來。
地質(zhì)學(xué)家
袁隆平
核物理學(xué)家
李四光
數(shù)學(xué)家
鄧稼先
雜交水稻育種專家
華羅庚2).連線。
(1)將人物與對應(yīng)的作家作品連在一起
諸葛亮
當(dāng)代作家馮驥才的《俗世奇人》
嚴(yán)監(jiān)生
清代文學(xué)家曹雪芹的《紅樓夢》
林黛玉
清代文學(xué)家吳敬梓的《儒林外史》
刷子李
元末明初文學(xué)家羅貫中的《三國演義》
(2)將古人對年齡的稱謂與表示的年紀(jì)連在一起。
豆蔻年華
指人七十歲
及笄
指女子十三四歲的年紀(jì)
弱冠
指女子年滿十五歲
古稀
指男子二十歲左右的年紀(jì)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹又叫白果樹。
()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。
()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。2).快樂排排隊(把錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號寫在前面)。
()從頭來,再數(shù)一遍,啊!它在這里,原來不是在昨天的位置了。
()在一片花綠封面的排列里,我的眼睛過于急忙地尋找,反面看不到那本書的所在。
()我踮起腳尖,使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去,喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我到底擠到里邊來了。
()我跨進書店門,暗喜沒人注意。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).海力布為了救鄉(xiāng)親們說出了真相,變成了一塊石頭。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).結(jié)合課文注釋和下面提供的資料,理解詩意,體會情感。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。[資料]1126年,金軍攻陷北宋都城汴州。宋高宗趙構(gòu)逃到江南,1127年在臨安即位,史稱南宋。南宋小朝廷并沒有吸取北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強,當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地,只求茍且偷安。對外屈膝投降,對內(nèi)殘酷迫害岳飛等抗金名將;政治上腐敗無能,達官顯貴一味縱情聲色,尋歡作樂。1.對“醉”字的理解不正確的一項是(
)。A.指游人陶醉在西湖山水的美景之中B.也是“醉酒”的“醉”C.還指南宋打了勝仗,大家沉浸在喜悅中D.也是“醉生夢死”的“醉”2.這兩句詩的意思是__________________________,表達了對統(tǒng)治者只求茍且偷安、對外屈膝投降的__________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
習(xí)作話題:成長的日子里,我們身邊總有些性格鮮明的人給我們留下深刻的印象,也有一些親身經(jīng)歷的事讓我們欣喜若狂或是痛哭流涕,讓我們激動自豪或是后悔煩惱……
習(xí)作要求:選其中一個題材,寫一篇作文,題目自擬。注意運用學(xué)過的人物描寫方法,語句通順,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料二我們是一家人①我進中學(xué)那年就開始盼望獨立,甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地,安個門,并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。不用說,母親堅決不同意,她最有力的話就是:我們是一家人。②當(dāng)時,我在學(xué)校的交際圈不小,有位叫小梨的圈內(nèi)女生是個孤女,借居在嬸嬸家,但不在那兒搭伙,每月拿一筆救濟金自己安排。我看她的那種生活很灑脫,常在小吃店買吃的,最主要是有一種自己做主的豪氣,這正是我最向往的。③也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心,她怪我身在福中不知福。我說為何不讓我試試呢?見母親搖頭,我很傷心,干脆靜坐示威,餓了一頓。母親那時對我懷了一種復(fù)雜的情感,她認為我有叛逆傾向,所以也硬下心腸,準(zhǔn)備讓我碰壁,然后回心轉(zhuǎn)意當(dāng)個好女兒。當(dāng)晚,母親改變初衷,答應(yīng)讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份,有了這個樸素的分配,我想就不會淪為挨餓者。④剛開始那幾天,我感覺好極了,買些面包、紅腸獨自吃著,進餐時還鋪上餐巾,捧一本書,就像一個獨立的女孩。家人在飯桌上吃飯,不時地看我,有了好菜,母親也邀我去嘗嘗,但我一概婉拒。倒不是不領(lǐng)情,而是怕退一步,就會前功盡棄。⑤我還和好朋友一起去小吃店,對面而坐。雖吃些簡單的面食,但周圍都是大人,所以感覺到能和成年人平起平坐,心里還是充滿那種自由的快樂。⑥這樣當(dāng)了半個來月單身貴族后,我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了。過去大家總在飯桌上說笑,現(xiàn)在這些歡樂消失了,我仿佛只是個寄宿者。有時,我踏進家門,發(fā)現(xiàn)家人在飯桌上面面相覷,心里就會愣一愣,仿佛被拋棄了。⑦天氣忽然冷下來,好友患了重感冒,我也傳染上了,頭昏腦脹,牙還疼個沒完沒了,出了校門就奔回家。⑧家人正在燈下聚首,飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著,只顧忙碌著。這時候,我的淚水掉下來,深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣,是何等的凄楚。我翻著書,把書豎起來擋住家人的視線,咬著牙,悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包,心想:無論如何得挨過這一個月。⑨可惜,事違人愿,因為一項特殊的事,離一個月還剩三天,身無分文了。我想向好友借,但她因為饑一頓,飽一頓,胃出了毛病,都沒來學(xué)校。我只能向母親開口借三天伙食費??伤龑@一切保持沉默,只顧冷冷地看我。⑩被母親拒絕是個周末。早晨我就斷了炊,喝了點開水,中午時,感覺雙膝發(fā)軟。那時是周末,中午就放假了,我沒有理由不回家,因為在街上聞到食物的香味,更覺得饑腸轆轆。推開房門,不由大吃一驚,母親沒去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香氣四溢,仿佛要宴請什么貴賓。?母親在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉,悄悄地遞給我一只面包,說:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是別餓壞了。”?我接過面包,手無力地顫抖著,心里涌動著一種酸楚的感覺,不由想起母親常說我們是一家人,那句話刻骨銘心,永世難忘。?事后我才知道,母親那天沒心思上班,請假在家,要幫助她的孩子走出困境。?當(dāng)晚,一家人又在燈下共進晚餐,與親人同心同德,就如沐浴在陽光下,松弛而又溫暖。?如今,我早已真正另立門戶,可我時常會走很遠的路回到母親身邊,一家人圍坐在燈下吃一頓,飯菜雖樸素但心中充滿溫情。就因為我們是一家人,是一家人。?人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方,永遠的愛和永遠的歸宿。1.“刻骨銘心”的“銘”用音序查字法先查大寫字母________,也可以用部首查字法先查_______部。
2.寫出下列詞語的反義詞。
復(fù)雜——(
)
休閑——(
)
3.結(jié)合上下文簡要描述一下(11)段畫線句子中“猶豫”一詞表現(xiàn)了“我”怎樣的內(nèi)心活動?
___________________________________________
4.“母親那時對我懷了種復(fù)雜的感情”,她認為“我有叛逆傾向”。請你在文中找出兩個“我有叛逆傾向”的例子,簡要地寫在下面的橫線上。
_________________________________________________
5.仔細閱讀短文,簡要回答母親的哪些做法,充分體現(xiàn)了“我們是一家人”?(至少寫兩點。)
__________________________________________
6.結(jié)合生活實際,簡要寫一寫你對“我們是一家人”的理解。
_________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
凝視
注視
俯視
(1)當(dāng)你站在山頂(
)遼闊的大地時,你有何感想?
(2)我們在學(xué)正步走的時候,眼睛一定要(
)前方。
(3)小花貓趴在墻角,屏息(
),等著老鼠出洞。
即使……也……
因為……所以……
盡管……還是……
(4)(
)遭到敵人的毒打,雨來(
)絕不說出李大叔的下落。
(5)(
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