河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

āi傷

lí明

油qī

jiū

chán

mù布

sì廟

木zhuāng

shè

shì度評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)詞填空

（1）有一顆會(huì)憐憫別人的善良的心是仁義之人的最高境界！正如《孟子》中所言____，____。

（2）愛(ài)國(guó)是我們奔騰的血液。王昌齡以《從軍行》中的“____，____”表達(dá)戰(zhàn)士以身許國(guó)的豪情；陸游迎著秋曉的涼意，替金統(tǒng)治地區(qū)的百姓喊出了“____，____”的心聲。（4分）2）.字詞句快樂(lè)營(yíng)。

yǐn

bì

huāngtáng

bēngtā

āihóngbiànyě

(

)

(

)

(

)

(

)3）.讀一讀，把感情色彩相同的詞語(yǔ)寫在橫線上，用序號(hào)表示。①協(xié)調(diào)有序②臭名遠(yuǎn)揚(yáng)③詭計(jì)多端④完璧歸趙足智多謀：_____

哀鴻遍野：_____4）.古詩(shī)詞、名言警句填空。

（1）天戴其蒼，______?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》

（2）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，______?！堕L(zhǎng)相思》

（3）虛心是一種美德，正如《論語(yǔ)》所言“敏而好學(xué)，______”；愛(ài)國(guó)是一種信念，陸游臨終前囑托自己的兒子“______，______”。5）.古詩(shī)詞句、名言警句、課文內(nèi)容填空。

（1）居安思危，___________________。

（2）_____________________，桃花流水鱖魚肥。

（3）昨夜江邊春水生，___________________。

（4）___________________，___________________?？v有千古，橫有八荒。

（5）《山居秋》中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是：“___________________，___________________?！?/p>

（6）老師經(jīng)常用葛洪的名言警醒我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間：“__________________，_________________。”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．童孫未解供耕織（理解，懂得）B．冀復(fù)得兔（重復(fù)）C．此是君家果（果然）D．吾盾之堅(jiān)（堅(jiān)固）2）.下面哪一項(xiàng)不是屬于提高閱讀的速度而采用的閱讀方法（

）A．帶著問(wèn)題讀B．要抓住關(guān)鍵詞句C．盡量連詞成句地讀D．遇到不懂的詞語(yǔ)，盡量把她弄明白3）.4.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小明詭計(jì)多端，經(jīng)常想出又新鮮又有趣的法子逗同學(xué)開(kāi)心。B．改革開(kāi)放以來(lái)，祖國(guó)繁榮昌盛，人們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子。C．在那兵荒馬亂的歲月里，黎民百姓流離失所，不得安寧。D．這個(gè)與世隔絕的小村子民風(fēng)淳樸，真的可以做到路不拾遺。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)你用對(duì)比的寫法仿寫一個(gè)句子，突出事物的特點(diǎn)。

例：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，并選詞填空。（填字母）

鼻子都?xì)馔崃?/p>

A．畏首畏尾

前怕狼后怕虎

B．直言不諱

吃水不忘挖井人

C．氣急敗壞

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話

D．飲水思源

（1）我們不管取得了多好的成績(jī)、都要（

）。永遠(yuǎn)記得老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

（2）青年人應(yīng)當(dāng)敢于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，而不應(yīng)當(dāng)（

）。

（3）他（

）地指出了我們思想上存在的問(wèn)題，對(duì)我們的幫助很大。2）.教你識(shí)月相。（請(qǐng)將月相與農(nóng)歷每月的日期連一連）

新月

十五、十六

上玄月

初一

滿月

二十二、二十三

下玄月

初三、四

峨眉月

初七、八評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照課文《彩色的非洲》敘述順序，排列句子。

____非洲的動(dòng)物是彩色的。

____非洲的植物是彩色的。

____非洲的自然環(huán)境是彩色的。

____非洲的藝術(shù)是彩色的。

____非洲的日常生活是彩色的。2）.按一定順序排列下列各組詞語(yǔ)。

①樹(shù)枝樹(shù)干樹(shù)根樹(shù)葉

____________________________________

②學(xué)生三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生三（1）班學(xué)生

___________________________________

③老人嬰兒小孩中年人青年人

______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣，有平實(shí)的，有活潑的，不需要準(zhǔn)確、清楚、有條理。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀兩首古詩(shī)，回答問(wèn)題。墨梅（元）王冕我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。注釋：①吾家：我家。②洗硯池：寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。③池頭：池邊。頭：邊上。④痕：痕跡。⑤清氣：梅花的清香之氣。⑥滿乾坤：彌漫在天地間。⑦滿：彌漫。⑧乾坤：天地間。梅花（宋）王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。注釋：①凌寒：冒著嚴(yán)寒。②遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。③知：知道。④為（wèi）：因?yàn)椤＂莅迪悖褐该坊ǖ挠南恪?/p>

(1)下列不屬于“歲寒三友”之一的是（

）A．梅B．松C．竹D．菊(2)下列帶點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．凌寒（lín）B．洗硯（yàn）C．墨痕（hén）D．乾坤（qián）(3)下列字詞的注釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．凌：冒著。B．為：因?yàn)椤．墨梅：黑色的梅花。D．乾坤：天地。(4)根據(jù)詩(shī)意寫出相應(yīng)的詩(shī)句。

①為什么遠(yuǎn)看就知道潔白的梅花不是雪呢？那是因?yàn)槊坊[隱傳來(lái)陣陣的香氣。

__________________

②我不需要?jiǎng)e人夸它顏色多么漂亮，只要它能在天地之間留下清淡的芳香。

__________________

(5)比較兩首古詩(shī)，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《梅花》是一首寫景狀物詩(shī)，而《墨梅》是一首題畫詩(shī)。B．兩首古詩(shī)都以在嚴(yán)寒中怒放、潔白無(wú)瑕的梅花為描寫對(duì)象。C．兩首古詩(shī)都為詠物言志詩(shī)，《梅花》借梅花贊頌不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)性格和不甘落后的進(jìn)取精神；《墨梅》借梅自喻，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

你身邊的同學(xué)特點(diǎn)不同，性格各異。請(qǐng)你選擇一位熟悉的同學(xué)，先想想他（她）在外貌、性格、喜好方面有什么突出的特點(diǎn)，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫。題目自擬。

注意：文中不要出現(xiàn)人物的真實(shí)姓名。不少于400字。

作文題目：

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

你從《太陽(yáng)》和《松鼠》這兩篇課文里了解到了哪些知識(shí)，知道了哪幾種說(shuō)明方法呢？請(qǐng)完成下面的練習(xí)。（一）太陽(yáng)（節(jié)選）有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（二）松鼠（節(jié)選）松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。1．讀片段（一），回答問(wèn)題

（1）《太陽(yáng)》引用了傳說(shuō)開(kāi)頭，這樣寫的好處是：___________

（2）請(qǐng)運(yùn)用此片段中的說(shuō)明方法來(lái)介紹一種事物。

_________________________________________________

2．讀片段（二），回答問(wèn)題。

（1）概括松鼠搭窩的過(guò)程：搬木片→錯(cuò)雜放置→_____→___。這表現(xiàn)出了松鼠的________________。

（2）窩口的特點(diǎn)是__________________________。

3．比較著讀片段（一）和片段（二），并結(jié)合課文內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)這兩篇說(shuō)明性的文章在寫作方法上是不一樣的。請(qǐng)你選擇正確的說(shuō)法()。（多項(xiàng)選擇）

①《太陽(yáng)》運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，而《松鼠》主要運(yùn)用多種描寫方法來(lái)說(shuō)明事物。

②《太陽(yáng)》的語(yǔ)言樸實(shí)，而《松鼠》的語(yǔ)言生動(dòng)傳神，富有文學(xué)色彩。

③《太陽(yáng)》和《松鼠》兩篇文章層次清楚，都采用了“總一分一總”的結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的讀音下面畫“______”。

A．眸子（móu）

褲兜（dōu）

懶惰（duò）

偏僻（bì）

B．抵御（yù）

慈祥（xiáng）

謹(jǐn)慎（jǐng）

酬謝（chóu）

C．拘束（jū）

蠶繭（jiǎn）

監(jiān)獄（yǜ）

矯健（jiǎo）

D．錐形（zhuī）

依偎（wèi）

苔蘚（xiǎn）

流瀉（xiè）2）.用“

”畫出下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，把正確的讀音寫在橫線上。

（1）山澗（jiān）

猿猴（yuán）

呵斥（hē）

______________________________

（2）楷體（xié）

瞑目（míng）