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文檔簡介
遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,爭取默寫得正確、勻稱、整潔。
__________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)讀詩能解其中趣?!癬__________________________,也傍桑陰學(xué)種瓜”是兒童學(xué)大人種瓜的樂趣:
“稚子金盆脫曉冰,__________________________”是兒童脫冰作戲的樂趣:“牧童歸去橫牛背,____________________________”是放牛娃騎牛晚歸的樂趣。
(2)讀詩能悟其中情?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,_________________________”是戍邊將士視死如歸的豪情:“遺民淚盡胡塵里,______________________”是陸游盼望收復(fù)失地的愛國情:“______________________,報(bào)得三春暉”是孟郊對(duì)母親的感激之情:
“_________________,唯見長江天際流”則表達(dá)了詩人___________________________________________________.
(3)讀書能品其中味,讀四大名著,我認(rèn)識(shí)了____________的魯肅,______________的諸葛亮,________的林黛玉:也知道了許多故事,比如________________、________________。許多故事還留下了有意思的歇后語,如“周瑜打黃蓋——___________________________?!?/p>
(4)古人?!敖柙率銘选?,如“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。你也來寫一寫與“月”有關(guān)的詩句吧:①______________________,___________________________。②___________________,____________________________。2).成語接龍
苗苗很喜歡和哥哥玩成語接龍的游戲,今天哥哥先說成語:萬水千山一(
)→(
)→(
)苗苗連接三個(gè)成語,令哥哥刮目相看。3).根據(jù)語境填空,完成下列各題。
(1)劉shīfu(
)wúyí(
)是位shuāijiāo(
)的高手。只要他一出手,對(duì)手就shǒumángjiǎoluàn(
),嚇得渾身chàndǒu(
),陷入nánkān(
)的境地。
(2)詩中有趣,“____________________,也傍桑陰學(xué)種瓜?!痹娭杏兄荆包S沙百戰(zhàn)穿金甲,____________________?!痹娭杏星?,“____________________,報(bào)得三春暉?!薄霸娛ァ盻___________________聽聞失地收復(fù)后意欲放歌還鄉(xiāng),“____________________,____________________?!薄霸娤伞盻___________自黃鶴樓辭別故人后不禁遠(yuǎn)望,“____________________,____________________?!?/p>
(3)歌德說過,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。這一學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了借箭于草船的智者_(dá)_,“堪稱軍神”的_____,技藝精湛而令曹小三發(fā)怔發(fā)傻的___________。我還在課外閱讀中認(rèn)識(shí)了____________________的___________。4).補(bǔ)充句子
(1)慈母手中線,__________________。
(2)___________________,夜靜春山空。5).本學(xué)期我們讀古典名著,品百味人生,請按要求作答。(1)下圖是《西游記》唐僧師徒取經(jīng)路上的故事,這個(gè)情節(jié)是__________。A.大鬧天宮
B.遇難小雷音
C.三打白骨精
D.趣經(jīng)女兒國(2)故事中這個(gè)妖怪分別幻化為________、________和老父來迷惑唐僧。
(3)閱讀《西游記》等名著時(shí),若遇到難懂的語句,以下方法可取的是________。(多選)A.回想曾看過的電影、電視劇幫助理解。B.聯(lián)系上下文猜測語句的意思。C.借助資料幫助理解。D.不用反復(fù)琢磨,只要大概知道與章回中的內(nèi)容相關(guān)即可。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).尋漢字之“趣”:下列句中的歇后語沒有諧音的一項(xiàng)是(
)A.許多外鄉(xiāng)人都知道新化向東街的美食,真是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。B.聽了老師的講解,我的思路如四月的冰河——開動(dòng)了,過一會(huì)兒就把這道題解出來了。C.無論我怎么勸說,弟弟都是外甥打燈籠——照舊!D.如今,人們的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。2).通過看回目能大致猜到這一回故事的內(nèi)容?!段饔斡洝返谖寤氐臉?biāo)題是“亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪”,這一回講的內(nèi)容就是()A.蟠桃大會(huì)上諸神捉怪的故事。B.孫悟空不僅偷吃蟠桃,還偷吃太上老君的金丹,最后玉帝令天兵捉拿孫悟空,孫悟空打退眾神的故事。C.孫悟空管理蟠桃園,卻偷吃園中蟠桃的故事。D.孫悟空偷吃仙丹的故事。3).中國古典名著是“魅力中國”的一張名片,下列小說回目與其他三個(gè)不屬于同一部名著的是()A.官封弼馬心何足,名注齊天意未寧。B.萬壽山大仙留故友,五莊觀行者竊人參。C.尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王。D.美髯公千里走單騎,漢壽侯五關(guān)斬六將。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).趙氏對(duì)嚴(yán)監(jiān)生說:“只有我曉得你的意思!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)牛郎的成長經(jīng)歷,連一連。
童年
被趕出家門,牽走了老牛
成人
得老牛相助,與織女相識(shí)
成家
生活很凄苦,與老牛為伴2).中外民間故事中,動(dòng)物被賦予了獨(dú)特的思想文化內(nèi)涵。請將下列動(dòng)物和表示的意象連一連。
喜鵲
任勞任怨
老牛
幸運(yùn)吉祥
蛇
聰明機(jī)靈
狐貍
惡毒陰險(xiǎn)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來。
(
)開始,遠(yuǎn)處是一片云霧。
(
)一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道金光。
(
)老師帶著同學(xué)們在海灘上守候日出。
(
)接著,東方越來越亮。
(
)同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。
(
)天邊的云慢慢變紅了,太陽露出了頭。2).我能按照一定順序重新排列下列詞語。
(1)動(dòng)物
生物
松鼠
哺乳動(dòng)物
_________________________________________
(2)涼爽炎熱寒冷溫暖
_________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“插”字共12畫,第10筆是“?”。
(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,回答問題。從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風(fēng)中的一只乳燕;從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。??!神州大地生長的希望,我們是中華的少年!不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋!要做旗艦去長風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬?cái)?,要用愛心把世界相連。1.第一節(jié)“雪蓮”喻指________,“乳燕”喻指________,“雛鷹”喻指________,“山丹丹”喻指________。
2.第二節(jié)用了________修辭手法,表達(dá)了中華少年的____________________。
3.這兩小節(jié)詩主要寫了_____________,表達(dá)了中華少年建設(shè)_____________。
4.仿照第一節(jié)詩句,再寫兩句。
__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).閱讀下文,以“讀《一只離群的蜜蜂》想起的一件事”為題,寫一篇讀后感。一只離群的蜜蜂一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了矛盾。它覺得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞?!拔以谶@里出的力不算少呀!”它氣憤地叫嚷著?!澳憧匆姶蠡飪撼龅牧]有?”別的蜜蜂質(zhì)問它?!昂茫译x開,看你們做得出什么?!币螅孩僖浴案小睘橹?,概括文章為輔。②字跡工整,語句通順,不得少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外拓展。你開錯(cuò)了窗①一個(gè)美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因?yàn)檫@只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學(xué)打交道,不愿意參加半晌的集體活動(dòng),只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。②他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”③“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰?。④“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?”⑤窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。⑥“孩子,你開錯(cuò)了窗戶了?!爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說,“你知道么?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的?!雹摺按蠹叶夹ξ野?。”小男孩深感委屈。⑧“那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”⑨恰好學(xué)校一個(gè)小型話劇演出,一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?,人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特,20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。⑩是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí),我們是否想到要換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動(dòng)方式,你將開啟的是成功的大門。1.聯(lián)系上下文理解詞語。
(1)名聲大振:____________________________________________________
(2)一掃而光:____________________________________________________
2.聯(lián)系上下文理解
(1)“你開錯(cuò)了窗”指的是什么?
_________________________________________________________________________
(2)“換一扇窗戶”又指的是什么?
_________________________________________________________________________
3.讀了這篇文章以后,你體會(huì)到了什么,給了你哪些啟示?
_________________________________________________________________________
4.請用兩個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語來評(píng)價(jià)瑪利亞老師的做法或品質(zhì)。
_________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列每組詞語中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。
(1)A.屏息(bǐng)B.應(yīng)和(hè)C.召集(zhào)D.爪牙(zhuǎ)_____
(2)A.鵝卵(luǎn)B.侵略(nüè)C.侍候(shì)D.藺相如(lìn)_____
(3)A.暈倒(yūn)B.曝曬(pù)C.盤旋(xián)D.包扎(z?。____
(4)A.澎湃(póng)B.勻稱(chèn)C.競走(jìng)D.氛圍(fēn)_____2).下面每道小題中,都有一個(gè)字的注音是錯(cuò)的。請找出來。
1.(
)
A.靦腆(tiǎn)
B.苔蘚(xiān)
C.嗜(shì)好
D.眾星拱(gǒng)月
2.(
)
A.殺菌(jūn)
B.召(zhāo)集
C.繁殖(zhí)
D.不可估量(liang)
3.(
)
A.皸(jūn)裂
B.榛(qín)子
C.脊(jǐ)背
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