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專題08時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、主謂一致目錄TOC\o"1-2"\h\u明晰學(xué)考要求 1基礎(chǔ)知識(shí)梳理 1考點(diǎn)精講講練 2考點(diǎn)一:時(shí)態(tài) 2考點(diǎn)二:語(yǔ)態(tài) 5考點(diǎn)三:主謂一致 6實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練 101.掌握時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)和基本用法2.熟練運(yùn)用時(shí)間狀語(yǔ)以及上下文確定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)3.掌握一些固定句式中時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的用法4.根據(jù)句意或主謂一致原則確定名詞的數(shù)5.掌握主謂一致“3”原則(一)整體理解時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致的重要性:時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致是英語(yǔ)語(yǔ)法的核心內(nèi)容,它們相互配合,使句子能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、動(dòng)作的執(zhí)行者與承受者之間的關(guān)系以及句子主語(yǔ)和謂語(yǔ)在數(shù)量上的匹配關(guān)系。正確運(yùn)用這些語(yǔ)法點(diǎn)是構(gòu)建準(zhǔn)確、通順英語(yǔ)句子的關(guān)鍵。綜合運(yùn)用的必要性:在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中,需要根據(jù)句子所表達(dá)的具體情境、時(shí)間狀語(yǔ)以及上下文邏輯來(lái)綜合判斷時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的選擇和主謂一致的情況,不能孤立地看待每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。(二)重點(diǎn)關(guān)注方向時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)識(shí)別與應(yīng)用:學(xué)生需要牢記各種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的基本結(jié)構(gòu),能夠根據(jù)句子的語(yǔ)義需求準(zhǔn)確地選擇和運(yùn)用。重點(diǎn)是要理解每種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)所表達(dá)的時(shí)間和動(dòng)作關(guān)系,例如現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者等。時(shí)間狀語(yǔ)和上下文線索的把握:學(xué)會(huì)從給定的時(shí)間狀語(yǔ)以及句子的上下文信息中獲取關(guān)于時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的線索。時(shí)間狀語(yǔ)是確定時(shí)態(tài)的重要提示,如“yesterday”通常提示一般過(guò)去時(shí),“since+時(shí)間點(diǎn)”提示現(xiàn)在完成時(shí)等;同時(shí),上下文的邏輯關(guān)系也能幫助判斷動(dòng)作的先后順序和語(yǔ)態(tài)情況。固定句式中的特殊用法:注意一些固定句式中時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的特殊要求。例如,在“主將從現(xiàn)”的句式(如Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.)中,條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái),主句用一般將來(lái)時(shí)。對(duì)于這些特殊用法,要通過(guò)大量的例句來(lái)理解和記憶。主謂一致原則的運(yùn)用:掌握主謂一致的三個(gè)原則(語(yǔ)法一致、意義一致、就近原則),并能根據(jù)句子主語(yǔ)的具體情況(如單復(fù)數(shù)形式、集體名詞的含義、并列主語(yǔ)的連接詞等)來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。尤其要注意一些容易混淆的情況,如“with”結(jié)構(gòu)、“either...or...”等連接詞引導(dǎo)的主語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)選擇。(一)時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)名稱結(jié)構(gòu)用法例句(翻譯)一般現(xiàn)在時(shí)do/does常表示習(xí)慣性動(dòng)作、狀態(tài)、客觀事實(shí)等Heoftengoestoschoolbybike.(他經(jīng)常騎自行車上學(xué)。)一般過(guò)去時(shí)did過(guò)去某個(gè)時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)、過(guò)去常反復(fù)的動(dòng)作ShevisitedtheGreatWalllastyear.(她去年參觀了長(zhǎng)城。)一般將來(lái)時(shí)willdo;begoingtodo將來(lái)某個(gè)時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)Iamgoingtostudyhardernextterm.(我打算下學(xué)期更努力地學(xué)習(xí)。)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作Iamreadingabooknow.(我現(xiàn)在正在讀一本書。)1.一般現(xiàn)在時(shí)結(jié)構(gòu):主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)(he/she/it等)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞一般加-s或-es;其他人稱用動(dòng)詞原形。基本用法:表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的行為。常與頻率副詞(always、usually、often、sometimes、seldom、never)和時(shí)間狀語(yǔ)(everyday/week/month/year等)連用。例如:Heoftengoestoschoolbybike.(他經(jīng)常騎自行車上學(xué)。)表示客觀事實(shí)、真理或自然現(xiàn)象。例如:Theearthmovesaroundthesun.(地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。)2.一般過(guò)去時(shí)結(jié)構(gòu):一般在動(dòng)詞原形后加-ed構(gòu)成過(guò)去式(規(guī)則動(dòng)詞);不規(guī)則動(dòng)詞有其特殊的過(guò)去式形式?;居梅ǎ罕硎具^(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)(yesterday、lastweek/month/year、justnow、afewdaysago等)連用。例如:ShevisitedtheGreatWalllastyear.(她去年參觀了長(zhǎng)城。)表示過(guò)去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。例如:WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballwithmyfriends.(我小時(shí)候經(jīng)常和朋友們踢足球。)3.一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu):will+動(dòng)詞原形:表示單純的將來(lái),沒(méi)有計(jì)劃性。例如:Itwillraintomorrow.(明天將會(huì)下雨。)begoingto+動(dòng)詞原形:表示打算、計(jì)劃做某事或有跡象表明即將發(fā)生某事。例如:Iamgoingtostudyhardernextterm.(我打算下學(xué)期更努力地學(xué)習(xí)。);Lookatthedarkclouds.It'sgoingtorain.(看那些烏云??煲掠炅?。)基本用法:表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu):am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞原形+-ing)。基本用法:表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。例如:Iamreadingabooknow.(我現(xiàn)在正在讀一本書。)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作(說(shuō)話時(shí)動(dòng)作不一定正在進(jìn)行)。例如:Heiswritinganovelthesedays.(他這些天正在寫一部小說(shuō)。)時(shí)態(tài)名稱結(jié)構(gòu)用法例句(翻譯)過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/were+doing表示過(guò)去某個(gè)時(shí)刻或某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作Atseveno'clockyesterdayevening,IwaswatchingTV.(昨晚七點(diǎn),我正在看電視。)過(guò)去將來(lái)時(shí)would+do;was/weregoingto+do從過(guò)去某一時(shí)間看將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),常用于主過(guò)從將的賓語(yǔ)從句Hesaidhewouldcometoseemethenextday.(他說(shuō)他第二天會(huì)來(lái)看我。)現(xiàn)在完成時(shí)have/has+done①過(guò)去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在影響結(jié)果;②過(guò)去開始持續(xù)至今動(dòng)作或狀態(tài)(常與for+時(shí)間段或since+時(shí)間點(diǎn)連用)Ihavelostmykey.(我把鑰匙丟了,現(xiàn)在沒(méi)鑰匙了。)過(guò)去完成時(shí)had+done表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作(過(guò)去的過(guò)去)WhenIgottothecinema,themoviehadalreadystarted.(當(dāng)我到電影院時(shí),電影已經(jīng)開始了。)5.過(guò)去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu):was/were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞?;居梅ǎ罕硎具^(guò)去某個(gè)時(shí)刻或某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。例句:Atseveno'clockyesterdayevening,IwaswatchingTV.(昨天晚上七點(diǎn),我正在看電視。)6.過(guò)去將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu):would+動(dòng)詞原形;was/weregoingto+動(dòng)詞原形。基本用法:表示從過(guò)去的某一時(shí)間來(lái)看將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常用于賓語(yǔ)從句中,當(dāng)主句是一般過(guò)去時(shí),從句要表達(dá)將來(lái)的含義時(shí)使用。例句:Hesaidhewouldcometoseemethenextday.(他說(shuō)他第二天會(huì)來(lái)看我。)7.現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu):have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞?;居梅ǎ罕硎具^(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。表示從過(guò)去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),常與“for+時(shí)間段”或“since+時(shí)間點(diǎn)”連用。例句:Ihavelostmykey.(我把鑰匙丟了。)(現(xiàn)在沒(méi)有鑰匙了)8.過(guò)去完成時(shí)結(jié)構(gòu):had+動(dòng)詞的過(guò)去分詞?;居梅ǎ罕硎驹谶^(guò)去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作,即“過(guò)去的過(guò)去”。例句:WhenIgottothecinema,themoviehadalreadystarted.(當(dāng)我到達(dá)電影院時(shí),電影已經(jīng)開始了。)(二)語(yǔ)態(tài)1.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):一般遵循“主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)”的結(jié)構(gòu),句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。例如:Theboythrowstheball.(男孩扔球。)基本理解:主動(dòng)語(yǔ)態(tài)重點(diǎn)在于描述主語(yǔ)執(zhí)行動(dòng)作的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者。2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu):一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):am/is/are+過(guò)去分詞。例如:Englishisspokeninmanycountries.(英語(yǔ)在許多國(guó)家被說(shuō)。)一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):was/were+過(guò)去分詞。例如:Thehousewasbuiltlastyear.(房子是去年建的。)一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):willbe+過(guò)去分詞或begoingtobe+過(guò)去分詞。例如:Themeetingwillbeheldnextweek.(會(huì)議將在下周被舉行。)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):am/is/arebeing+過(guò)去分詞。例如:Thecarisbeingrepaired.(汽車正在被修理。)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):was/werebeing+過(guò)去分詞。例如:Thebookwasbeingreadbyheratthattime.(那時(shí)她正在讀這本書。)現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):have/hasbeen+過(guò)去分詞。例如:Theworkhasbeenfinished.(工作已經(jīng)被完成了。)過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):hadbeen+過(guò)去分詞。例如:TheletterhadbeensentbeforeIarrived.(信在我到達(dá)之前就已經(jīng)被寄出了。)3.基本用法:強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者,不知道或沒(méi)有必要指出動(dòng)作的執(zhí)行者。例如:Mybikewasstolenlastnight.(我的自行車昨晚被偷了。)動(dòng)作的執(zhí)行者是“人們”、“大家”等泛指概念。例如:ThiskindofwineismadeinFrance.(這種酒是在法國(guó)釀造的。)(三)主謂一致1.語(yǔ)法一致原則基本規(guī)則:主語(yǔ)和謂語(yǔ)在語(yǔ)法形式上保持一致,即主語(yǔ)是單數(shù)形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。具體情況:以單數(shù)名詞或代詞、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。例如:Thebookisonthetable.(書在桌子上。)Waterisnecessaryforlife.(水對(duì)生命是必需的。)以and連接的兩個(gè)或多個(gè)并列主語(yǔ):表示不同的人或物時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如:TomandJerryaregoodfriends.(湯姆和杰瑞是好朋友。)如果表示同一個(gè)人或物,或者指一個(gè)整體概念,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。例如:Thesingeranddancerisveryfamous.(這位歌唱家兼舞蹈家很有名。)主語(yǔ)后有with、alongwith、togetherwith、aswellas等短語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要和前面的主語(yǔ)保持一致。例如:Theteacher,alongwithhisstudents,isvisitingthemuseum.(老師和他的學(xué)生們正在參觀博物館。)2.意義一致原則基本規(guī)則:根據(jù)主語(yǔ)所表達(dá)的意義來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式,而不是僅僅看主語(yǔ)的語(yǔ)法形式。具體情況:集體名詞(如family、class、team等):若看作一個(gè)整體,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);若強(qiáng)調(diào)集體中的各個(gè)成員,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如:Myfamilyisabigone.(我的家庭是一個(gè)大家庭。)MyfamilyarewatchingTVtogether.(我的家人正在一起看電視。)單復(fù)數(shù)同形的名詞(如sheep、deer、fish等):根據(jù)其表示的單復(fù)數(shù)意義來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。例如:Asheepiseatinggrass.(一只羊正在吃草。)Somesheeparerunningonthehill.(一些羊正在山上跑。)時(shí)間、金錢、距離、重量等作主語(yǔ)時(shí),通??醋饕粋€(gè)整體,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。例如:Tenkilometersisalongdistance.(十公里是一段很長(zhǎng)的距離。)3.就近原則基本規(guī)則:謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要和靠近它的主語(yǔ)部分保持一致。具體情況:either...or...、neither...nor...、notonly...butalso...連接主語(yǔ)時(shí)。例如:Eitheryouorheiswrong.(要么你錯(cuò)了,要么他錯(cuò)了。)Neitherthestudentsnortheteacherknowstheanswer.(學(xué)生們和老師都不知道答案。)NotonlyTombutalsohisparentsarecomingtotheparty.(不僅湯姆,他的父母也來(lái)參加聚會(huì)。)例題精練,舉一反三1.Alibrarywithfivethousandbooks______tothenationasagift.A.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered【答案】A【詳解】考查主謂一致和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)是“Alibrary”,withfivethousandbooks是后置定語(yǔ),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;圖書館是“被提供”,用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選A。2.Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem______absentfordifferentreasons.A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;were【答案】C【詳解】考查主謂一致?!癟henumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。故選C。3.Whenandwheretobuildthenewfactory______yet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided【答案】A【詳解】考查主謂一致和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。“Whenandwheretobuildthenewfactory”是一個(gè)整體,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);事情是“被決定”,要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選A。4.Look!Anicepicture______forourteacher.A.isdrawingB.isbeingdrawnC.hasbeendrawnD.draws【答案】B【詳解】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“Look!”可知?jiǎng)幼髡谶M(jìn)行,“anicepicture”和“draw”是被動(dòng)關(guān)系,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選B。5.-Icalledyouataboutteno'clockthismorning.Butyoudidn'tanswerthephone.Oh,I'msorry.I______withmymotherinthesupermarket.A.shopB.wasshoppingC.shoppedD.willshop【答案】B【詳解】考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“ataboutteno'clockthismorning”可知是過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在做某事,用過(guò)去進(jìn)行時(shí),故選B。6.Thenewsthathetoldus______exciting.Wewereallexcitedbyit.A.wasB.wereC.isD.are【答案】A【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。主語(yǔ)是“Thenews”,是不可數(shù)名詞,根據(jù)“were”可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),故選A。7.Thiskindofshoes______well.A.sellB.sellsC.aresoldD.issold【答案】B【詳解】考查主謂一致和主動(dòng)表被動(dòng)。“thiskindof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;“sellwell”是主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義,故選B。8.Everypossiblemeans______topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclear.A.isusedB.areusedC.hasbeenusedD.havebeenused【答案】C【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。“means”是單復(fù)數(shù)同形的詞,“every+單數(shù)名詞”作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);“每一種可能的方法都已經(jīng)被使用”,用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選C。9.-Howlong______you______inthisschool?Forthreeyears.I'llgraduatenextyear.A.have;studiedB.did;studyC.will;studyD.do;study【答案】A【詳解】考查現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“Forthreeyears.”可知用現(xiàn)在完成時(shí),其結(jié)構(gòu)是“have/has+過(guò)去分詞”,故選A。-DoyouknowwhenTom______fromabroad?10.Perhapsitwillbealongtimebeforehe______.A.willcome;willcomeB.comes;willcomeC.willcome;comesD.comes;comes【答案】C【詳解】考查時(shí)態(tài)。第一空,詢問(wèn)的是將來(lái)的動(dòng)作,用一般將來(lái)時(shí);第二空,“itwillbe+一段時(shí)間+before...”是固定句型,從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái),故選C。11.I'msorryyou'vemissedthetrain.It______tenminutesago.A.leftB.hasleftC.hadleftD.hasbeenleft【答案】A【詳解】考查一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)“tenminutesago”可知用一般過(guò)去時(shí),故選A。12.-What'sthatnoise?Oh,Iforgottotellyou.Thenewmachine______.A.wastestedB.willbetestedC.isbeingtestedD.hasbeentested【答案】C【詳解】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“What'sthatnoise?”可知機(jī)器正在被測(cè)試,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選C。13.Greatchanges______inmyhometowninthepastfewyears.A.havetakenplaceB.tookplaceC.takeplaceD.aretakingplace【答案】A【詳解】考查現(xiàn)在完成時(shí)?!癷nthepastfewyears”是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志,故選A。-______thesportsmeetingmightbeputoff.14.Yes,italldependsontheweather.A.I'vebeentoldB.I'vetoldC.I'mtoldD.Itold【答案】A【詳解】考查現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?!拔冶桓嬷币帽粍?dòng)語(yǔ)態(tài),“已經(jīng)被告知”用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選A。15.TheOlympicGames,firstcelebratedinAthensin1896,______everyfouryearssofar.A.areheldB.wereheldC.havebeenheldD.hadbeenheld【答案】C【詳解】考查現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。“sofar”是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志,“TheOlympicGames”和“hold”是被動(dòng)關(guān)系,故選C。一、單項(xiàng)選擇1.(23-24高一下·廣東深圳·期中)Manyparents________atthebackoftheclassroom,________totheteacherattentively.A.wereseated,listening B.wereseating,werelisteningC.seated,listening D.seated,listened【答案】A【詳解】考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:許多家長(zhǎng)坐在教室的后面,專心地聽(tīng)老師講課。分析可知,第一空處是謂語(yǔ),排除C和D;表“就座的”用beseated,主語(yǔ)parents是復(fù)數(shù),因此第一空是wereseated;句中謂語(yǔ)是wereseated,第二空用非謂語(yǔ)動(dòng)詞,parents和listen之間是主謂關(guān)系,因此第二空用現(xiàn)在分詞listening,表主動(dòng)。故選A。2.(23-24高二·全國(guó)·課后作業(yè))BythetimehearrivedinBeijing,we_______therefortwodays.A.willhavestayed B.stayC.havebeenstaying D.hadstayed【答案】D【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:他到北京時(shí),我們已經(jīng)在那兒呆了兩天了。根據(jù)arrived可知,句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)態(tài),空格處的動(dòng)作發(fā)生在“他到達(dá)”之前,表示“過(guò)去的過(guò)去”,為過(guò)去完成時(shí),且主語(yǔ)和動(dòng)詞之間為主動(dòng)關(guān)系,需用haddone的形式。故選D項(xiàng)。3.(23-24高二·全國(guó)·課后作業(yè))Wetofinishtheworkbeforedark,buttheheavyrainheldusup.A.meant B.wasmeaningC.hadmeant D.wouldmean【答案】C【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:我們本打算在天黑前完成工作,但大雨耽擱了我們。根據(jù)held可知,句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)態(tài),空格處的動(dòng)作發(fā)生在“耽擱”之前,表示“過(guò)去的過(guò)去”,為過(guò)去完成時(shí)態(tài),需用haddone的結(jié)構(gòu);且動(dòng)詞和主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系,所以為hadmeant。故選C項(xiàng)。4.(23-24高一下·天津·期末)Uptonow,morethanonearticleonenvironmentalprotection______inthelocalnewspaper.A.haspublished B.havepublished C.hasbeenpublished D.havebeenpublished【答案】C【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:到目前為止,當(dāng)?shù)貓?bào)紙上已經(jīng)發(fā)表了不止一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章。空格處在句中作謂語(yǔ)部分;根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Uptonow可知應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí),主語(yǔ)morethanonearticle和動(dòng)詞publish之間是被動(dòng)關(guān)系,此處應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),“morethanone...”作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式,因此助動(dòng)詞應(yīng)使用has,設(shè)空處填hasbeenpublished。故選C項(xiàng)。5.(22-23高二·全國(guó)·課后作業(yè))Itwasnotuntil3dayslaterthattheboycamebacktolifeandexplainedtothepolicewhat_______tohim.A.washappening B.wastohappen C.hadhappened D.hashappened【答案】C【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:直到三天后,男孩才蘇醒過(guò)來(lái),并向警察解釋了發(fā)生在他身上的事情。根據(jù)句意,設(shè)空處為賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞,happen這個(gè)動(dòng)作在explained之前,應(yīng)用過(guò)去完成時(shí),設(shè)空處填hadhappened,故選C項(xiàng)。6.(22-23高一下·浙江杭州·期中)IgottoloveHangzhou______Iwenttherein2001andthatwasthefirsttimethatI______LongjingTea.A.thefirsttime;hadtastedB.forthefirsttime;hadtastedC.thefirsttime;havetastedD.forthefirsttime;tasted【答案】A【詳解】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句和過(guò)去完成時(shí)。句意:我第一次去杭州是在2001年,那是我第一次品嘗龍井茶。thefirsttime為時(shí)間狀語(yǔ)從句的從屬連詞,所以第一個(gè)空為thefirsttime。It/Thisis/wasthe序數(shù)詞timethat從句。如果前面是is,后面就使用現(xiàn)在完成時(shí);如果前面是was,后面就是過(guò)去完成時(shí)。本題前面是was,所以后面使用過(guò)去完成時(shí)。故選A項(xiàng)。7.(2024高二上·全國(guó)·專題練習(xí))Joseph________toeveningclassessincelastmonth,buthestillcan’tsay“What’syourname?”inJapanese.A.went B.wasgoing C.hasbeengoing D.isgoing【答案】C【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:彼得從上個(gè)月就開始去上夜課,但是他仍然不能用日語(yǔ)說(shuō)“你叫什么名字?”。根據(jù)語(yǔ)境和since判斷此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作從過(guò)去開始持續(xù)到現(xiàn)在,且有可能繼續(xù)持續(xù),應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)Joseph是第三人稱單數(shù),助動(dòng)詞用has。故選C。8.(23-24高一下·黑龍江鶴崗·期末)NotonlyAlicebutalsoJaneandMary_______asmanagersofthelocalstoressincetheywonthenationalsalescompetitionattheendofOctober.A.wasappointed B.wereappointedC.hasbeenappointed D.havebeenappointed【答案】D【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意:自從10月底贏得全國(guó)銷售比賽以來(lái),不僅愛(ài)麗絲,簡(jiǎn)和瑪麗也被任命為當(dāng)?shù)厣痰甑慕?jīng)理。根據(jù)“sincetheywonthenationalsalescompetitionattheendofOctober”可知,此處為現(xiàn)在完成時(shí),主語(yǔ)和appoint為被動(dòng)關(guān)系,需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)由notonly...butalso...連接,謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循就近原則,和JaneandMary保持一致,助動(dòng)詞使用have。故選D。9.(23-24高二下·廣東·期末)Arecentsurvey________60%ofUSrespondentsbelievedsocialmediaplatformswereevolvingtoofast,________80%urgedcautioninintroducingnewfeatures.A.shows,since B.hasshown,so C.showed,while D.hadshown,as【答案】C【詳解】考查時(shí)態(tài)和連詞。句意:最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示,60%的美國(guó)受訪者認(rèn)為社交媒體平臺(tái)發(fā)展太快,而80%的受訪者敦促在引入新功能時(shí)保持謹(jǐn)慎。A.shows,since顯示,自從;B.hasshown,so顯示,所以;C.showed,while顯示,而;D.hadshown,as顯示,由于。根據(jù)句中believed和urged可知,句子描述過(guò)去的情況,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),第一空動(dòng)詞使用過(guò)去式形式showed,結(jié)合語(yǔ)意以及句子結(jié)構(gòu)可知,60%ofUSrespondentsbelievedsocialmediaplatformswereevolvingtoofast和80%urgedcautioninintroducingnewfeatures之間是對(duì)比關(guān)系,應(yīng)用連詞while連接。故選C。10.(2024高三上·全國(guó)·專題練習(xí))NotonlyJimbutalsoLucy________afewcitiessincetheycametoChina.A.willvisit B.visited C.havevisited D.hasvisited【答案】D【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:自從他們來(lái)到中國(guó)后,不僅吉姆,而且露西都參觀了幾個(gè)城市。根據(jù)“sincetheycametoChina”可知,空處使用現(xiàn)在完成時(shí),排除A項(xiàng)和B項(xiàng);再根據(jù)“就近原則”可知,謂語(yǔ)動(dòng)詞與Lucy保持一致,助動(dòng)詞用has。故選D。二、語(yǔ)法填空11.(23-24高一下·全國(guó)·隨堂練習(xí))Anobservationtowerforbird-watching(build)nearthewetlandreserve.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】isbeingbuilt【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意:在濕地保護(hù)區(qū)附近正在建造一座觀鳥塔。此處表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作,使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)Anobservationtowerforbird-watching,和build為被動(dòng)關(guān)系,需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)為單數(shù)名詞,be動(dòng)詞用is。故填isbeingbuilt。12.(23-24高一下·全國(guó)·隨堂練習(xí))Thedamagedsectionofthenaturereservefence(repair)topreventwildlifeencroachment.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】isbeingrepaired【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意:為防止野生動(dòng)物入侵,自然保護(hù)區(qū)受損的圍欄部分正在修復(fù)中。此處表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作,使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)Thedamagedsectionofthenaturereservefence,和repaire為被動(dòng)關(guān)系,需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)為單數(shù)名詞,be動(dòng)詞用is。故填isbeingrepaired。13.(2024高二上·全國(guó)·專題練習(xí))Notonlythepaintingsbutalsothesculpture(be)ondisplay.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】was/is【詳解】考查主謂一致。句意:不僅展出了繪畫,還展出了雕塑。主語(yǔ)為Notonly...butalso...連接的短語(yǔ),謂語(yǔ)應(yīng)和后面的主語(yǔ)thesculpture保持一致,用單數(shù)形式。這里既可表示過(guò)去發(fā)生的事情,也可表示現(xiàn)在的情況,所以可用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。故填was/is。14.(2024高一下·全國(guó)·專題練習(xí))We(seek)longandhardbutfoundnoanswerinthepast.(所給詞適當(dāng)形式填空)【答案】sought【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:我們尋找了很長(zhǎng)時(shí)間,但在過(guò)去沒(méi)有找到答案。由found可知,句子時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),空格處用過(guò)去式sought,故填sought。15.(2024高一下·全國(guó)·專題
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