貴州省遵義市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題

貴州省2024--2025第一學(xué)期九年級化學(xué)試卷(共60分)可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一、選擇題(本題包括7個(gè)小題，每小題2分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.近年來，我省各地新增許多公園。公園里空氣清新，水凈草綠。下列說法正確的是A.空氣中氧氣的含量最高 B.空氣是一種寶貴的資源C.清澈透明的湖水是純水 D.大水漫灌比滴灌更節(jié)水2.質(zhì)量守恒定律探究實(shí)驗(yàn)中，涉及到的部分實(shí)驗(yàn)操作如下，其中安全、規(guī)范的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.傾倒液體C.加鐵釘 D.稱量3.在測定相對原子質(zhì)量方面，作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A.侯德榜 B.屠呦呦 C.張青蓮 D.錢學(xué)森4.“糖醋鯉魚”是一道傳統(tǒng)名菜，其烹飪過程中用到了黃酒和食醋。黃酒中的乙醇與食醋中的乙酸發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯，使烹飪出的菜品別具香味。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是A.乙酸乙酯屬于氧化物B.乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成C.乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是D.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為5.生活處處即化學(xué)，對下列生活現(xiàn)象解釋合理的是A煤爐火越扇越旺—增大可燃物濃度B.煤粉比煤塊燃燒更旺—增大與氧氣的接觸面積C.油鍋著火放入青菜后熄滅—降低油的著火點(diǎn)D移除爐灶內(nèi)木柴后灶火熄滅—隔絕空氣6.“推理”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.離子是帶電的微觀粒子，則帶電的微觀粒子都是離子C.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)只含有一種元素D.化學(xué)變化通常伴隨熱量變化，則有熱量變化的過程都是化學(xué)變化7.下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．測定空氣中氧氣的含量B．探究分子的運(yùn)動(dòng)C．驗(yàn)證面粉在一定條件下能爆炸D．探究氧氣濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(本題包括7個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共46分)8.我國科學(xué)家公布了對嫦娥五號(hào)帶回月球土壤樣品的研究成果，準(zhǔn)確測定了月球土壤樣品中40多種元素的含量，以下為鈦、鋰、鈉、氦－3的有關(guān)信息。（1）鈦屬于_____（選填“金屬”或“非金屬”）元素，鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖中n的值是_____。（2）鋰、鈉兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似原因是_________。鋰離子電池為手機(jī)等內(nèi)部常用的電池，碳酸鋰是生產(chǎn)鋰離子電池的常用原料，已知Li的化合價(jià)為，碳酸鋰的化學(xué)式為______。（3）已知氦－3原子是一種含2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的原子，下列模型能表示氦－3原子的是_____（填序號(hào)）。9.加快能源轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想清潔能源，依據(jù)不同制取方式，可分為“綠氫”“灰氫”“藍(lán)氫”“紫氫”和“金氫”等。下圖帶你認(rèn)識(shí)“多彩”的氫。儲(chǔ)氫是實(shí)現(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲(chǔ)氫和化學(xué)儲(chǔ)氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等儲(chǔ)存方式，后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進(jìn)行儲(chǔ)存。“液氨儲(chǔ)氫”的原理是氫氣與氮?dú)庠谝欢l件下生成液氨，進(jìn)行儲(chǔ)存。依據(jù)上文，回答問題。（1）電解水制氫的化學(xué)方程式為________。（2）屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是________和________(填字母序號(hào))。a．風(fēng)能發(fā)電制氫b．煤燃燒發(fā)電制氫c．核能發(fā)電制氫（3）從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲(chǔ)存的原因是________。（4）“液氨儲(chǔ)氫”屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)儲(chǔ)氫。10.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。（1）儀器a的名稱為________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，常在試管口放一小團(tuán)棉花，目的是________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。用B裝置收集氧氣，體現(xiàn)了氧氣的物理性質(zhì)是_________；停止加熱時(shí)，為防止倒吸，應(yīng)先進(jìn)行的操作是________(填“熄滅酒精燈”或“把導(dǎo)管移出水面”)。（3）用上述收集的O2完成如圖C所示的實(shí)驗(yàn)，坩堝鉗自上而下緩慢伸入集氣瓶的目的是_________，觀察到澄清石灰水________。（4）某同學(xué)為探究燃燒條件設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃。向裝置甲中通入空氣，甲中的熱水壓入到乙中，甲、乙中的白磷均燃燒。由液面降低后甲中白磷燃燒的事實(shí)，說明燃燒需要_________；由熱水進(jìn)入后乙中白磷燃燒的事實(shí)，說明燃燒需要_______。11.興趣小組追尋科學(xué)家的足跡，對水進(jìn)行探究?！竞暧^辨識(shí)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究水的組成（1）水的合成：在密閉容器中將氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃，根據(jù)容器內(nèi)生成的小水珠可知，水是由________組成的化合物。（2）水的分解：電解水一段時(shí)間后（如圖），觀察到管a和管b中氣體體積比為________，經(jīng)檢驗(yàn)管a中的氣體是________（填化學(xué)式）?！咀C據(jù)推理】結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推算水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比。（3）方法一：根據(jù)相同條件下氣體的體積比等于其分子的個(gè)數(shù)比，得出電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為________，進(jìn)而推算出結(jié)果。（4）方法二：已知電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比和正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的________，可計(jì)算出水中各元素質(zhì)量比，結(jié)合氫、氧原子的相對原子質(zhì)量，可進(jìn)一步推算出結(jié)果?！灸Ｐ蜆?gòu)建】（5）以分子構(gòu)成的物質(zhì)為例，圖中“▲”表示的是________。12.化學(xué)在我國工業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。I．化學(xué)與航天——火箭的動(dòng)力來源(以液氧液氫為例)（1）工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用液氧與液氮的_______不同。（2）氫氣被認(rèn)為是理想的燃料，理由為________(寫出一條即可)。Ⅱ．化學(xué)與化工甲烷(CH4)可作為清潔燃料和化工原料。煤綜合利用獲得甲烷的一種簡化工藝流程圖如圖所示。（3）煤屬于______(填“純凈物”或“混合物”)，在進(jìn)入“反應(yīng)室1"前，通常進(jìn)行粉碎處理，目的是_______。（4）“反應(yīng)室1”中產(chǎn)生的氫氣經(jīng)凈化后，可通入反應(yīng)室______(填“2”或“3”)直接參與反應(yīng)。（5）在“反應(yīng)室2”中，一氧化碳和水在催化劑、加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。13.質(zhì)量守恒定律是自然界的基本定律之一，化學(xué)興趣小組以“探究質(zhì)量守恒定律”為主題開展實(shí)驗(yàn)探究。【提出問題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？【猜想與假設(shè)】猜想1：不相等；猜想2：相等?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)方案方案一方案二實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)過程分別將反應(yīng)物及反應(yīng)容器放在托盤天平上用砝碼平衡取下燒杯并將其傾斜，將兩種溶液混合，觀察到燒杯中________，一段時(shí)間后再放回托盤天平取下燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽酸倒入燒杯中，充分反應(yīng)后再放回托盤天平，天平的指針______(填“向左”或“向右”)偏轉(zhuǎn)（2）方案一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，請討論分析導(dǎo)致方案二實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因：________?！镜贸鼋Y(jié)論】（3）同學(xué)們經(jīng)過討論分析，得出猜想2正確，請從微觀角度解釋原因：________?！痉此荚u價(jià)】（4）通過以上實(shí)驗(yàn)，在選有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)在________進(jìn)行。14.中國天宮空間站三名航天員每日需要O22.4kg，固體燃料氧氣發(fā)生器制氧，是航天員安全可靠的供氧途徑之一。向氧氣發(fā)生器加入粉末狀的鐵粉和氯酸鈉(NaClO3)；點(diǎn)燃鐵粉，鐵粉劇烈燃燒，放出大量的熱，NaClO3受熱分解為NaCl和O2。三名航天員4天所需O2共9.6kg，則理論上至少需要加熱分解NaClO3的質(zhì)量為多少？(寫出完整計(jì)算過程)

貴州省2024--2025第一學(xué)期九年級化學(xué)試卷(共60分)可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一、選擇題(本題包括7個(gè)小題，每小題2分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A二、非選擇題(本題包括7個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共46分)【8題答案】【答案】（1）①.金屬②.10（2）①.原子的最外層電子數(shù)相同②.Li2CO3（3）C【9題答案】【答案】（1）（2）①.a②.c（3）分子之間存在間隔（4）化學(xué)【10題答案】【答案】（1）鐵架臺(tái)（2）①.防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管②.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑③.不易溶于水④.把導(dǎo)管移出水面（3）①.充分消耗集氣瓶中的氧氣②.變渾濁（4）①.與空氣(或氧氣)接觸②.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【11題答案】【答案】（1）氫元素和氧元素（2）①.②.（3）##（4）密度比##密度（5）各元素質(zhì)量比【12題答案】【答案】（1）沸點(diǎn)（2）氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，比較環(huán)保，且燃燒值大（3）①.混合物②.增大反應(yīng)物之間的接觸面積